ENTREGAR ESSE ROTEIRO DIRETAMENTE AO PROFESSOR DA DISCIPLINA. DATA DA ENTREGA: 15/12/18 (SÁBADO)

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1 Disciplina: HISTÓRIA Segmento: Ensino Fundamental Série: 8º ano Turma: Assunto: Roteiro de Estudos Para Recuperação da 3ª Etapa/2018 Aluno (a): Nº: Nota: Professor (a): Oldair Glatson Valor: 20,0 Pontos Querido(a) aluno(a), Você está recebendo um Roteiro de Estudo, que acreditamos ser de grande valia para sua efetiva recuperação, de aprendizagem e de nota. Desenvolva-o com muita atenção e esforço. Ainda há tempo para resgatar seus resultados. Que Deus o ilumine. Um abraço fraterno da equipe do Colégio São Paulo da Cruz. PROGRAMA DA PROVA DE RECUPERAÇÃO: CAPÍTULO 1 (UNID. 3): A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL CAPÍTULO 1 (UNID. 4): LEVANTES NA AMÉRICA LATINA CAPÍTULO 2 (UNID. 5): A INDEPENDÊNCIA E O PRIMEIRO REINADO CAPÍTULO 2 (UNID. 7): O SEGUNDO REINADO CAPÍTULO 1 (UNID. 8): A ECONOMIA CAFEEIRA E A MÃO DE OBRA CAPÍTULO 2 (UNID. 8): A MODERNIZAÇÃO DO BRASIL ENTREGAR ESSE ROTEIRO DIRETAMENTE AO PROFESSOR DA DISCIPLINA. DATA DA ENTREGA: 15/12/18 (SÁBADO) QUESTÃO 01 DESCREVA as condições de trabalho dos operários e suas reações durante as primeiras décadas da Revolução Industrial. QUESTÃO 02 QUAIS os tipos de transportes foram fundamentais para a Revolução Industrial na Inglaterra durante o século XVIII?

2 QUESTÃO 03 CITE três motivos que fizeram com que a Inglaterra se tornasse a pioneira no processo de industrialização, ocorrido a partir do século XVIII na Europa. QUESTÃO 04 CITE duas diferenças entre o artesão e o operário: QUESTÃO 05 MARQUE abaixo a alternativa correta: Sobre a condição de vida dos operários (trabalhadores das fábricas) na época da Revolução Industrial é correto afirmar que: A. Tinham apenas férias remuneradas como direito trabalhista, podiam se organizar livremente em sindicatos, recebiam salários justos que lhes permitiam viver de forma digna. B. Eles não tinham direitos trabalhistas, trabalhavam muito e ganhavam pouco, o ambiente de trabalho apresentava péssimas condições. C. Trabalhavam apenas 5 dias por semana, recebiam vários benefícios trabalhistas, tinham um ambiente de trabalho em boas condições. D. Recebiam salários baixos, enfrentavam duras jornadas de trabalho, não apresentavam problemas de saúde relacionados ao trabalho. QUESTÃO 06 LEIA o texto abaixo e depois MARQUE a alternativa correta. A Inglaterra pedia lucros e recebia lucros, Tudo se transformava em lucro. As cidades tinham sua sujeira lucrativa, suas favelas lucrativas, sua fumaça lucrativa, sua desordem lucrativa, sua ignorância lucrativa, seu desespero lucrativo. As novas fábricas e os novos altos-fornos eram como as Pirâmides, mostrando mais a escravização do homem que seu poder. DEANE, P. A Revolução Industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1979 (adaptado). QUAL relação é estabelecida no texto entre os avanços tecnológicos ocorridos no contexto da Revolução Industrial Inglesa e as características das cidades industriais no início do século XIX? A ) A facilidade em se estabelecerem relações lucrativas transformava as cidades em espaços privilegiados para a livre iniciativa, característica da nova sociedade capitalista. B) A construção de núcleos urbanos integrados por meios de transporte facilitava o deslocamento dos trabalhadores das periferias até as fábricas. C) A grandiosidade dos prédios onde se localizavam as fábricas revelava os avanços da engenharia e da arquitetura do período, transformando as cidades em locais de experimentação estética e artística. D) O alto nível de exploração dos trabalhadores industriais ocasionava o surgimento de aglomerados urbanos marcados por péssimas condições de moradia, saúde e higiene.

3 QUESTÃO 07 A respeito da Independência do Brasil, AVALIE as afirmativas abaixo: I - Instituiu a monarquia como forma de governo, a partir de um amplo movimento popular. II - Propôs, a partir das ideias liberais das elites políticas, a extinção do tráfico de escravos, contrariando os interesses da Inglaterra. III - Contou com a aprovação e participação da aristocracia e de burocratas, por isso a independência não implicou mudanças profundas na economia nem na sociedade brasileira. IV - Implicou na adoção da forma monárquica de governo e preservou os interesses básicos dos proprietários de terras e de escravos. ASSINALE a alternativa CORRETA: A) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. B) Somente as afirmativas I e II estão corretas. C) Somente as afirmativas II e IV estão corretas. D) Somente as afirmativas III e IV estão corretas. QUESTÃO 08 LEIA o texto abaixo e depois MARQUE a alternativa correta. A Conjuração Baiana foi mais uma revolução social do que colonial. (...) impulsionada pelos pequenos artesãos, militares de baixo escalão, escravos de demais setores populares. Nesse caso, há objetivos de rompimento em três níveis: separação da Colônia, mudança das instituições políticas e reorganização da sociedade em novas bases. (FREDERICO, C. A ideia de revolução no Brasil colonial. Revista de História). Baseado nos ideais iluministas, a Conjuração Baiana, entre outras medidas, pretendia: A) Manter a escravidão do negro. B) Manter os portos brasileiros fechados aos navios de todas as nações. C) Continuar com a dominação de Portugal sobre o Brasil. D) Melhorar as condições gerais de vida do povo. QUESTÃO 09 (UECE adaptada) Sobre a Inconfidência Mineira (1789), são feitas as seguintes afirmações: I. Estava entre os objetivos de boa parte dos conspiradores de Vila Rica, a fundação de uma universidade e a transferência da capital de Minas Gerais para São João Del Rey. II. Havia, também, por parte dos inconfidentes, a preocupação com o desenvolvimento de produtos manufaturados ou, em outras palavras, objetivavam a diminuição da dependência de artigos importados. III. A nova capital de Minas Gerais seria transferida para Belo Horizonte, por encontrar-se localizada numa área mais favorável para a expansão da lavoura e da pecuária. ASSINALE abaixo a alternativa correta. A) apenas as afirmações I e II são verdadeiras. B) apenas as afirmações I e III são verdadeiras. C) apenas as afirmações II e III são verdadeiras. D) todas as afirmações são verdadeiras. QUESTÃO 10 LEIA o texto e depois MARQUE a alternativa correta: Por volta de 1870, as novas fazendas de café do centro-oeste paulista precisavam de trabalhadores. Diante do temor de revoltas e fugas de seus escravos, os fazendeiros decidiram tentar empregar novamente o imigrante, desta vez sob um novo regime, [...], no qual o colono recebia um salário fixo e uma parte da colheita. O novo regime de trabalho descrito acima é o (a): A. Parceria B. Colonato C. Trabalho assalariado D. Empreitada (DOMINGUES, Joelza. História em Documento. São Paulo: FTD, 2014)

4 QUESTÃO 11 COMENTE os resultados da Conjuração Baiana. QUESTÃO 12 EM QUAL região do Brasil se deu primeiramente a expansão da cafeicultura? POR QUE? QUESTÃO 13 MARQUE a alternativa correta. Sobre a Lei de terras criada em 1850 no Brasil é correto afirmar que: A. Foi uma lei estabelecida pelo governo, para que a posse de terra fosse conseguida mediante compra, excluindo as camadas populares e os imigrantes europeus da possibilidade de adquiri-la. B. Foi uma política criada pelo governo de D. Pedro II com o objetivo de realizar a Reforma Agrária no Brasil. C. Foi uma estratégia política da elite brasileira, em que a terra passou a ter valor de compra e de venda para impedir o monopólio de muitas terras nas mãos dos ricos fazendeiros. D. Foi uma política reformista praticada pelo Imperador brasileiro D. Pedro II, para que os escravos, após sua libertação, conseguissem um lote de terras para o cultivo de subsistência. QUESTÃO 14 ANALISE as questões abaixo e MARQUE (V) para verdadeiro e (F) para falso. Com relação ao fim do tráfico de escravos e da escravidão no Brasil, durante o Império, podemos afirmar: A)( ) A Grã-Bretanha alegava motivos humanitários para combater o tráfico, além de ter como objetivo a ampliação do mercado consumidor de seus produtos por meio da substituição do escravo pelo assalariado. B)( ) Em 1850, a Lei Eusébio de Queirós finalmente pôs fim à escravidão no Brasil, depois de mais de 300 anos utilizando-se da mão de obra cativa no país. C)( ) A Lei do Ventre Livre, de 1871, previa que todos os escravos maiores de sessenta anos fossem imediatamente libertos, mediante indenização de seus proprietários. D)( ) A lei que extinguiu a escravidão no Brasil, diferentemente das demais, não estipulava nenhum tipo de indenização aos proprietários que, sentindo-se traídos, iniciaram um movimento contra o governo. A sequência correta é: A. V, F, V, F. B. V, F, F, V. C. F, V, V, F. D. V, V, F, V. QUESTÃO 15 QUEM foi o barão de Mauá e QUAL sua importância para a história do Brasil?

5 QUESTÃO 16 Além do café, QUAIS outros produtos passaram a fazer parte da balança comercial brasileira durante o século XIX? em quais regiões eles se desenvolveram? QUESTÃO 17 LEIA o texto e depois MARQUE a alternativa correta: Os políticos liberais, contrários aos conservadores, diziam-se partidários do progresso e, por isso, eram também chamados de progressistas. Eles reuniam profissionais urbanos, principalmente advogados, jornalistas e grandes proprietários rurais [...] Os liberais lançaram uma campanha pela maioridade do imperador, que rapidamente atraiu a simpatia popular. (DOMINGUES, Joelza. História em Documento. São Paulo: FTD, 2014) O resultado da campanha citada no texto foi: A. A aprovação da maioria da população pela posse imediata de D. Pedro II. B. A tentativa de impedimento de D. Pedro II de ser empossado, executada pelos Liberais que queriam a descentralização do poder. C. A antecipação dos liberais ao resultado da campanha, pondo em prática o chamado Golpe da Maioridade. D. O apoio dos conservadores à campanha da maioridade, que após a posse do imperador, compôs com ele o primeiro ministério do Segundo Reinado. QUESTÃO 18 EXPLIQUE o que foi a chamada Lei de Terras, instituída no Brasil em QUESTÃO 19 MARQUE abaixo a alternativa CORRETA. O Golpe da Maioridade, datado de julho de 1840 e que elevou D. Pedro II a imperador do Brasil, foi justificado como sendo: A. Uma estratégia para manter a unidade nacional, abalada pelas sucessivas rebeliões provinciais. B. O único caminho para que o país alcançasse novo patamar de desenvolvimento econômico e social. C. A melhor saída para impedir que o partido Liberal dominasse a política nacional. D. A forma mais viável para o governo aceitar a proclamação da República e a abolição da escravatura. QUESTÃO 20 Os problemas relacionados à posse e aquisição da terra no Brasil são seculares. Neste sentido, em 1850 foi criada a Lei de Terras regulamentando a questão. Com relação à referida lei, ASSINALE a alternativa CORRETA. A) A Lei de Terras foi criada com o objetivo de facilitar o acesso à propriedade fundiária aos imigrantes. B) As terras públicas deveriam ser doadas aos camponeses sem condições financeiras para adquiri-las. C) O principal objetivo era doar terras a trabalhadores nacionais e evitar o êxodo rural. D) A Lei de Terras foi concebida com o propósito de evitar o acesso à terra, por parte dos imigrantes, impedindoos de se transformarem em proprietários.