-8h Recepção -8h Café e Música no salão -8h30 Comentário do 5º Encontro -8h35 Vídeo para análise -8h50 - Mensagem inicial -8h55 Prece de abertura
|
|
|
- Cristiana Vidal Castelo
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 -8h Recepção -8h Café e Música no salão -8h30 Comentário do 5º Encontro -8h35 Vídeo para análise -8h50 - Mensagem inicial -8h55 Prece de abertura TURMA AGOSTO/2018
2 -8h Recepção -8h Café e Música no salão -8h30 Comentário do 5º Encontro -8h35 Vídeo para análise -8h50 - Mensagem inicial -8h55 Prece de abertura TURMA AGOSTO/2018
3
4 2 min Marcus Vinícius TURMA AGOSTO/2018
5 8 min Maurício TURMA AGOSTO/2018
6 Ana Paula d Aquino Carina C.B. Pinheiro Fonoaudiólogas
7 RECORDANDO...
8 RECORDANDO... 1º Escuta e Auto-observação
9 RECORDANDO... 2º Comunicação Corporal 1º Escuta e Auto-observação
10 RECORDANDO... 2º Comunicação Corporal 1º Escuta e Auto-observação 3º Respiração
11 RECORDANDO... 2º Comunicação Corporal 1º Escuta e Auto-observação 4º Voz 3º Respiração
12 RECORDANDO... 2º Comunicação Corporal 1º Escuta e Auto-observação 4º Voz 3º Respiração 5º Dicção-vogais
13 RECORDANDO... 2º Comunicação Corporal 1º Escuta e Auto-observação 4º Voz 3º Respiração 5º Dicção-vogais 6º Dicção-consoantes
14 Será que estou pronto para palestrar?
15 Será que a minha forma de articular as palavras é diferente das outras pessoas? As pessoas têm dificuldades de entender o que eu falo? O que eu quero melhorar em minha fala?
16 CONSOANTES Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
17 Como a fala é produzida?
18 Recordando as vogais... A E I O U
19 E agora, acrescentando as consoantes. Somos capazes de saber o que está sendo falado? Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
20 Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
21 Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
22
23 Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
24 Exercícios de mobilidade de Lábios Atento à postura, relaxe o corpo, olhe no espelho e: 1) Vibre os lábios variando a melodia (Parabéns para você!) 2) Estale os lábios com pressão variando o ritmo ( ) = lembrete para respirar profundamente pelo nariz Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
25 Exercícios de mobilidade de Língua Atento à postura, relaxe o corpo, olhe no espelho e: 1. Vibre a língua variando a melodia (Parabéns para você!) 2. Estale a língua com pressão variando o ritmo ( ) = lembrete para respirar profundamente pelo nariz Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
26 Plosivas Orais Plosiva Nasal BILABIAIS PA BA MA PE BE ME PI BI MI PO BO MO PU BU MU = lembrete para respirar profundamente pelo nariz Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
27 Fricativas LABIODENTAIS FA VA FE VE FI VI FO VO FU VU = lembrete para respirar profundamente pelo nariz Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
28 Fricativas LINGUOALVEOLARES SA ZA SE ZE SI ZI = ponta da língua atrás dos dentes de baixo SO ZO SU ZU = lembrete para respirar profundamente pelo nariz Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
29 Plosivas Orais Plosiva Nasal LINGUODENTAIS = ponta da língua atrás dos dentes de cima TA DA NA TE DE NE TI DI NI TO DO NO TU DU NU = lembrete para respirar profundamente pelo nariz Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
30 Líquidas LINGUODENTAIS LA RA LE RE = ponta da língua atrás dos dentes de cima LI RI LO RO LU RU = lembrete para respirar profundamente pelo nariz Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
31 Fricativas Líquida PlosivaNasal LINGUOPALATAIS XA JA LHA NHA XE JE LHE NHE XI JI LHI NHI XO JO LHO NHO XU JU LHU NHU = lembrete para respirar antes de falar Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
32 Plosivas Fricativa VELARES GA CA RRA GUE QUE RRE GUI QUI RRI GO CO RRO GU CU RRU = lembrete para respirar antes de falar Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
33 FALANDO AS CONSOANTES Aperfeiçoando as consoantes 1) Atento à postura, relaxe o corpo e repita as sílabas com clareza: S X P F (3x) = lembrete para respirar antes de falar Acolham amorosamente suas percepções, suas tomem percepções nota do que for relevante e e respeitem seus limites. seus limites. Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
34 2) Atento à postura, relaxe o corpo e repita FORTE nas últimas sílabas: pa - KÁ pe - KÉ pi - KÍ po - KÓ pu - KÚ pa - KÁS pe - KÉS pi - KÍS po - KÓS pu - KÚS ba - GÁ be - GUÉ bi - GUÍ bo - GÓ bu - GÚ ba - GÁR be - GUÉR bi - GUÍR bo - GÓR bu - GÚR = lembrete para respirar antes de falar Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
35 3) Atento à postura, relaxe o corpo e emita com clareza: rrrá rrré rrrí rrró rrrú 4) Atento à postura, relaxe o corpo e repita com apoio nas vogais: (2x) ssszzzá ssszzzé ssszzzí ssszzzó ssszzzú vvvv fffvvvá fffvvvé fffvvví fffvvvó fffvvvú = lembrete para respirar antes de falar xxxjjjá xxxjjjé xxxjjjí xxxjjjó xxxjjjú Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
36 Exercitando a dicção com trava - língua: A Iara agarra e amarra a rara arara de Araraquara. Fala, arara loura. A arara loura falará. Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
37 Será que a minha forma de articular as palavras é diferente das outras pessoas? As pessoas têm dificuldades de entender o que eu falo? O que eu quero melhorar em minha fala?
38 6º ENCONTRO MISSÃO DE CASA Ana Paula d Aquino Carina C.B. Pinheiro Fonoaudiólogas
39 15 min Cláudia Corrêa TURMA AGOSTO/2018
40 Expositor Orador Conferencista Comunicador Professor Profissional Falador Eu & você
41 Simpático Determinado Convincente Agradável Incentivador Carismático
42 I n g r e d i e n t e s Uma boa dose de autoconfiança; Uma colher de humildade; Uma xícara de expressão corporal, acrescida de boa voz; Riqueza de vocabulário a gosto; Uma colher de fermento marca entusiasmo.
43 P r e p a r o Bata a humildade com a expressão corporal e em seguida misture a simpatia pessoal, naturalmente. Coloque uma pitada de assunto paralelo, sem exagerar. Vá pondo a postura em todas as fases do preparo e finalmente adicione o fermento do entusiasmo. Unte a forma com bastante expressividade e em seguida derrame massa da sabedoria e deixe-a crescer.
44 P r e p a r o Não descuide um só instante da temperatura do auditório, conservando-a em nível bem elevado. Cubra tudo com calda de expectativa para despertar o interesse, a atenção e a curiosidade dos ouvintes. Doure tudo bem quente, no calor do auditório e saboreie o sucesso. Esta é a fórmula infalível, uma receita que requer acima de tudo conhecimento e treinamento.
45
46 10 min Walid TURMA AGOSTO/2018
47 USO DO MICROFONE Microfone de Mesa (sentado) Coluna ereta, colocar apenas as mãos com os punhos sobre a mesa sem apoiar os braços ou cotovelos; Cuidado com relógios e pulseiras. Caneta ( batendo ); Distanciar o microfone um palmo da boca, quando se virar para os lados não retirar a boca da direção do microfone.
48 USO DO MICROFONE Microfone de Pedestal (em pé) Manter a coluna ereta, os pés firmes (20cm um do outro); Distanciar o microfone (um palmo da boca); Cuidado ao virar para os lados, mantendo a boca sempre na direção do microfone.
49 USO DO MICROFONE Microfone de Lapela (em pé ou sentado) Cuidado para não bater ou esbarrar no microfone; Evitar a respiração ofegante ou tossir; Não falar olhando para baixo.
50 LEITURA COM MICROFONE Leitura prévia em voz alta do texto, marcando as pausas respiratórias, palavras de destaque ou frases, pronuncia de nomes e expressões.
51 "O ESPIRITISMO ABRE À ARTE UM CAMPO NOVO, IMENSO E AINDA INEXPLORADO; E, QUANDO O ARTISTA REPRODUZIR O MUNDO ESPÍRITA COM CONVICÇÃO, HAURIRÁ NESSA FONTE AS MAIS SUBLIMES INSPIRAÇÕES, PORQUE ÀS PREOCUPAÇÕES MATERIAIS E EFÊMERAS DA VIDA PRESENTE, SUBSTITUIRÃO O ESTUDO DA VIDA FUTURA E ETERNA DA ALMA".
52 LEITURA COM MICROFONE
53 LEITURA COM MICROFONE Segurar o papel com elegância, com uma das mãos, gesticulando com a outra - não segurar na frente do rosto, nem muito baixo. Com a mão que segura o texto, deslize o dedo polegar, servindo como um ponteiro, acompanhando discretamente a linha onde se encontra para não se perder. Para tremedeira, é bom colar a folha de papel sobre um cartão mais grosso e do mesmo tamanho da folha.
54 TRAJES E POSTURAS Indicado: roupas claras, tons suaves. Mulheres: decotes, saias ao sentar. Barba feita, cabelos penteados. Maquiagem suave. Adereços discretos.
55 15 min Daniel TURMA AGOSTO/2018
56 RECURSOS VISUAIS - QUANDO USAR? Devem servir como reforço da mensagem Objetivos: - fazer comparações numéricas; - apresentar dados estatísticos; - destacar informações essenciais.
57 RECURSOS VISUAIS - QUANDO USAR? Objetivos: - expor dados técnicos ou científicos; - ampliar a retenção de informações pelos ouvintes; - esclarecer conceitos, procedimentos ou ideias; - orientar o raciocínio; - possibilitar a visualização de objetos; - mostrar organogramas.
58 Um bom recurso visual deve ter: título simples e esclarecedor título com poucas palavras legendas concisas e legíveis letras grandes frases curtas e com poucas linhas cores, sem excesso (máximo três) apenas uma ideia em cada slide
59 Bom recurso visual título simples e esclarecedor título com poucas palavras letras grandes frases curtas e com poucas linhas cores, sem excesso (máximo três) apenas uma ideia em cada slide Legendas dos vídeos no PPT: concisas e legíveis.
60 Recursos visuais mais importantes Quadro de giz Quadro branco Cartaz Flipchart Projetor multimídia
61 TURMA AGOSTO/2018
62 INFLUENCIAMOS OS OUTROS A NOSSA VOLTA A FORÇA DO NOSSO PENSAMENTO NOSSAS PALAVRAS NOSSAS ATITUDES O PODER DA NOSSA MENTE
63 TURMA AGOSTO/2018
64 Música Dramatização Poesia Mensagens Leitura Estórias Citação Notícias ou fatos
65 LIVRARIA - Daniel ADMINISTRAÇÃO e SITE - José Amin FOTOGRAFIA - Adailton ENTREVISTAS, JORNAL DO CURSO, CONCURSO A DOUTRINA EXPLICA - Cláudia RESUMO DOS LIVROS POR SALA Walid
66 5 min Verônica TURMA AGOSTO/2018
67 TURMA AGOSTO/2018
68 TURMA AGOSTO/2018
69 TURMA AGOSTO/2018
70 7 min Geyson/Maurício TURMA AGOSTO/2018
71 TURMA AGOSTO/2018
72 Acessar o site do curso: palestrantesdf.org.br Estudar os textos referentes aos temas abordados hoje. Estudar a APOSTILA DA FEB. Revisar palestra de 10 min. a partir da experiência de hoje, utilizando a Ficha de Planejamento de Palestra e a Ficha de Pesquisa de Opinião de Palestra. Assistir aos novos vídeos disponíveis no site: A dimensão da fala Waldehir Bezerra Cuidados no Uso da Voz - Fátima Guimarães Como se comunicar com a mídia - Ana Morelli O processo da educação - André Siqueira 3 min - Cleyde
73 Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas 2 min Bianca TURMA AGOSTO/2018
74 Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas TURMA AGOSTO/2018
6º ENCONTRO MISSÃO DE CASA
6º ENCONTRO Ana Paula d Aquino Carina C.B. Pinheiro Fonoaudiólogas Resumindo... Como as consoantes são produzidas Órgãos da fala passivos e ativos Importância da articulação precisa das consoantes para
Sejam Bem-vindos! Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas - FEDF - - TURMA 2016
Sejam Bem-vindos! -8h15min Recepção e café Música no salão Jorge Luiz -8h50 Poema de preparação -8h55 Prece de abertura - FEDF - - TURMA 2016 Momento de harmonização... Silêncio no salão -8h15min Recepção
Com muito carinho para minha querida amiga e super profissional. Ale Del Vecchio
Com muito carinho para minha querida amiga e super profissional. BA BE BI BO BU BÃO ba be bi bo bu bão BA ba boi BE be bebê BI bi Bia BO bo boi BU bu buá Nome: BA BE BI BO BU BÃO ba be bi bo bu bão BA
Orientações e Práticas Fonoaudiológicas. 8º Encontro. MISSÃO DE CASA htpp://palestrantesdf.org. Ana Paula d Aquino Carina C.B. Pinheiro Fonoaudiólogas
Orientações e Práticas Fonoaudiológicas 8º Encontro MISSÃO DE CASA htpp://palestrantesdf.org Ana Paula d Aquino Carina C.B. Pinheiro Fonoaudiólogas ORIENTAÇÕES PRÁTICAS C O M PR E E N ÇÃ O I N DI V Í D
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas -8h Recepção -8h Café e Música no salão -8h30 Comentário do 4º Encontro -8h35 Vídeo para análise -8h50 - Mensagem inicial -8h55 Prece de abertura TURMA AGOSTO/2018
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas -8h - Recepção -8h - Café e Música no salão -8h30 - Prece de abertura -8h35 - Comentário do 6º Encontro -8h40 - Vídeo para análise -8h50 - Mensagem inicial
Questionário sobre o Ensino de Leitura
ANEXO 1 Questionário sobre o Ensino de Leitura 1. Sexo Masculino Feminino 2. Idade 3. Profissão 4. Ao trabalhar a leitura é melhor primeiro ensinar os fonemas (vogais, consoantes e ditongos), depois as
Sejam Bem-vindos! Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas Sejam Bem-vindos! -8h Recepção -8h10 café e Música no salão -8h30 Comentário do 2º Encontro -8h40 Video -8h50 - Mensagem inicial - 8h55 Prece de abertura TURMA
Sejam Bem-vindos! Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas TURMA AGOSTO/2018
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas Sejam Bem-vindos! -7h50min Recepção -8h café e Música no salão -8h30 Revisão do 1º Encontro -8h40 Visualização -8h50 - Mensagem inicial - 8h55 Prece de abertura
n o m urd ne Hel e n o mis
Em nosso cotidiano existem infinitas tarefas que uma criança autista não é capaz de realizar sozinha, mas irá torna-se capaz de realizar qualquer atividade, se alguém lhe der instruções, fizer uma demonstração
Sejam Bem-vindos! Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas - FEDF - - TURMA SETEMBRO/2016
Sejam Bem-vindos! -8h15min Recepção e café Música no salão Grupo Em Cantos -8h50 Leitura de preparação -8h55 Prece de abertura - TURMA SETEMBRO/2016 Momento de harmonização... Silêncio no salão -8h15min
Sejam Bem-vindos! Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas - FEDF - - TURMA AGOSTO/2016
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas Sejam Bem-vindos! -8h15min Recepção e café Música no salão Paulo César -8h50 Leitura de preparação -8h55 Prece de abertura - FEDF - - TURMA AGOSTO/2016 Curso
MATERIAL DO ALUNO PARA RECORTAR
MATERIAL DO ALUNO PARA RECORTAR O Sonho de Renato O Sonho de Renato a e i o u A E I O U so nho de Re na to Eu sou Renato Valadares Batista. Tenho 14 anos. Sou filho de Pedro Batista e Luzia Valadares.
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas -8h Recepção -8h Café e Música no salão -8h30 Prece de abertura -8h35 Comentário do 6º Encontro -8h40 Vídeo para análise -8h50 - Mensagem inicial TURMA AGOSTO/2018
MISSÃO DE CASA htpp://palestrantesdf.org
Orientações e Práticas Fonoaudiológicas 3º Encontro htpp://palestrantesdf.org Ana Paula d Aquino Carina C.B. Pinheiro Fonoaudiólogas Resumo O Padrão Respiratório pode variar quanto: região: superior/inferior/mista
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas
-8h Recepção e café -8h Música no salão Grupo Sintonia -8h30 Poema de preparação -8h35 Prece de abertura -8h40 - Vídeo TURMA AGOSTO/2018 TURMA AGOSTO/2018 TURMA AGOSTO/2018 TURMA AGOSTO/2018 TURMA AGOSTO/2018
Medley Forró 3. 6 j œ œ œ. & bb b b œ œ œ nœ. & b b b b. œ œ œ œ bœ. œ œ. œnœ. œ bœ. œ œ œ œ. œ œ œ. & bb b b. œ œ. œ œ. œ œ. . œ.
22 27 b b b 2 7 b b b 42 47 5 b b b 72 q = 100 4 2 12 B 6 A Eu vou mos -ta pa vo - cês co-mo se dan-ça'o ba -ião e quem qui - se a - pen -de é fa -vo pes - ta a -ten-ção b mo-e -na che-gue pa cá bem un
Rio 40 Graus Fernanda Abreu/F.Fawcett/Laufer Û Û Û Û Û Û Û Û Û
CONTALTO c 4 io 40 Graus Fernanda Abreu/F.Fawcett/Laufer Arrano: Edu Morelenbaum 7 10 12 15 17 20 2 24 25 26 27 i-o qua-ren-tagraus graus vi-lha pur-ga-tó-rio da be-le-za_edocaos i-o qua-ren - ta graus
Medley Forró 3. & bb b b œ œ bœ. œ bœ. œ œ œ œ. œ œ. . r. j œ œ œ. & b b b b œ. & bb b b. œ œ œ. œ œ. . œ. œ Œ. œ œ œ. œ œ. œ œ œ.
b b b 4 2 12 Medley Foó 3 SOPRANO Vesão eduzida (2014) Baião Luiz Gonzaga q = 100 6 A 22 b b b u vou mos - ta pa vo - cês co-mo se dan-ça'o ba-ião e quem qui - se a-pen-de é fa -vo pes - ta a-ten-ção mo-e-na
Quadro de conteúdos. Eu Gosto M@is Integrado 1 o ano. Lição 1 As crianças e os lugares onde vivem
Quadro de conteúdos Eu Gosto M@is Integrado 1 o ano Língua Portuguesa Matemática História Geografia Ciências Naturais Arte Inglês ABC da passarinhada O alfabeto Quantidade A ideia de quantidade Eu, criança
Sejam Bem-vindos! Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas - FEDF - - TURMA AGOSTO/2016
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas Sejam Bem-vindos! -8h15min Recepção e café Música no salão Gilza Aparecida -8h50 Leitura de preparação -8h55 Prece de abertura - FEDF - - TURMA AGOSTO/2016
PLANEJAMENTO (ADIVINHAS, UM GÊNERO PRESENTE NO FOLCLORE) ADIVINHAS, UM GÊNERO DO FOLCLORE BRASILEIRO
Professora: Raquel de Lemos Tochetto PLANEJAMENTO (ADIVINHAS, UM GÊNERO PRESENTE NO FOLCLORE) ADIVINHAS, UM GÊNERO DO FOLCLORE BRASILEIRO Competências Linguagem oral, leitura e escrita. Objetivo geral:
ildetefips2.blogspot.com Alfabeto
ildetefips2.blogspot.com Alfabeto ildetefips2.blogspot.com Vogais 1-Escreva o alfabeto: Atividades ildetefips2.blogspot.com 2-Quantas letras tem o alfabeto? 3- Escreva as vogais? 4-Circule as consoantes:
PLANEJAMENTO IDENTIDADE SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES: IDENTIDADE
Professora: Raquel de Lemos Tochetto PLANEJAMENTO IDENTIDADE SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES: IDENTIDADE Mês: Outubro Competências Linguagem oral, leitura e escrita Objetivo geral: Apropriar-se de sua identidade
Palavra. puxa. menina menina
menina menina menino menino sapato sapato bota bota uva uva mamã mamã leque leque casa casa janela janela telhado telhado escada escada chave chave galinha galinha gema gema rato rato cenoura cenoura girafa
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas -8h Recepção -8h café e Música no salão -8h30 Comentário do 2º Encontro -8h35 Video para análise -8h50 - Mensagem inicial - 8h55 Prece de abertura TURMA AGOSTO/2018
Cartilha de Alfabetização
Cartilha de Alfabetização ORGANIZAÇÃO: Carlos A. do Nascimento Oi! Eu sou o Izak. Quem é você? Meu livro é amigo leal Que nunca quero perder, Mas se isso acontecer Eu peço a quem o encontrar, Por favor,
Apresentações Orais - Dicas para melhorar -
Apresentações Orais - Dicas para melhorar - Prof. Armando Albertazzi Gonçalves Júnior Outubro de 2015 O Discurso do Rei (George VI) 2 Tópicos da Apresentação Comunicação verbal e não verbal Recursos audiovisuais
E v o lu ç ã o d o c o n c e i t o d e c i d a d a n i a. A n t o n i o P a i m
E v o lu ç ã o d o c o n c e i t o d e c i d a d a n i a A n t o n i o P a i m N o B r a s i l s e d i me nt o u - s e u ma v is ã o e r r a d a d a c id a d a n ia. D e u m mo d o g e r a l, e s s a c
GASTRONOMIA. Cer ti fi que-se de que está es cre ven do de acor do com o tema pro pos to e dê um tí tu lo a seu tex to.
GASTRONOMIA Instruções Cer ti fi que-se de que está es cre ven do de acor do com o tema pro pos to e dê um tí tu lo a seu tex to. Res pe i te mar gens e en tra das de pa rá gra fo. Use as in for ma ções
Medley Forró. Ú80 œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ
Ovo de Codorna Lonzaga Medley Forró (versão reduzida) C # m7b5 4 2 F # 7 m7 Ú80 A6 6 11 15 19 23 # m7b5 A6 A6 b o-vo de co-dor-na pra cu - mê o meu pro - ble-ma e-le tem que re-sol - vê 6 7 b o-vo de co-dor-na
Trem Bala Ana Vilela Arr. Danilo Andrade/Regina Damiati
core Trem ala na Vilela rr. Danilo ndrade/regina Damiati oprano c D G D G Œ Œ r lto c Não é so bre Œ Œ r aritone c Não é so bre 5. ter to - das as pes - so - as do mun - do pra si é so-bre sa -. ter to
f F LÍNGUA PORTUGUESA figo faca foca café fumo fa fe fi fo fu Fa Fe Fi Fo Fu Eu sou a letra que se lê fa, fe, fi, fo, fu. Completa.
Data : / / Eu sou a letra que se lê fa, fe, fi, fo, fu. Completa. faca figo foca f F café fumo fa fe fi fo fu Fa Fe Fi Fo Fu É a família. É a familia. É o Filipe. É o Filipe. Copia. f fa fe fi fo fu F
Cidade Inacabada & 4 2. Œ œ œ. Andante. Manu Lafer. A b 7M/C. A ø /C. intro. 6fr. 7fr. 6fr. 7fr. 6fr.
Cidade Inacabada Andante intro 4 2 A b M/C A ø /C 5 A b M/C A ø /C A b M/C Œ so - frer 2 A 1 11 E m 11 E ø E o b é da tu - aien - ver - ga - du - 15 D m D m/c Œ - ra lou - cu - B m 11 ra, 1 B ø é vo E
A SER CIDADÃO 1º e 2º ano
E D U C A Ç Ã O F I S C A L ARENDENDO A SER CIDADÃO 1º e 2º ano I T Secretário de Estado da Fazenda Marco Aurélio Santos Cardoso Secretário Adjunto da Fazenda Jorge Luís Tonetto Subsecretário da Receita
Vamos Subir Nova Voz
c c Vamos Subir Nova Voz 2 Letra e Música: Lucas Pimentel Arr: Henoch Thomas 2 5 2 to Eu-pos tem - po te-nho ou vi - do a pro- 2 g g 8 mes - sa de que vi - rás pra res -ga -tar os fi-lhos Teus Nem sem-pre
(Às Co missões de Re la ções Exteriores e Defesa Na ci o nal e Comissão Diretora.)
32988 Quarta-feira 22 DIÁRIO DO SENADO FEDERAL Ou tu bro de 2003 Art. 3º O Gru po Parlamentar reger-se-á pelo seu regulamento in ter no ou, na falta deste, pela decisão da ma i o ria absoluta de seus mem
APRESENTAÇÃO ORAL. Prof. Sérgio Crisóstomo dos Reis
APRESENTAÇÃO ORAL Prof. Sérgio Crisóstomo dos Reis Portal Jurídico O portal dos portais - A informação jurídica que você precisa http://portaljuridico.wix.com/site Constitui de três fases: Preparação,
Medley Forró 4 Tenho Sede Dominguinhos e Anastácia
TENOR Medley Forró 4 Tenho Sede Dominguinhos e Anastácia q # = 0 # # 4 # c. # n 8. iá. Lá lá lá iá lá iá lá lá iá lá iá lá iá lá iá... A iá Tra -ga me'um co - po dá - gua gan ta pe de'um pou te - nho -
FUNDAMENTOS DE ORATÓRIA
FUNDAMENTOS DE ORATÓRIA Oratória é a arte de falar em público de forma estruturada e deliberada, com a intenção de informar, influenciar, ou entreter os ouvintes. A oratória refere-se ao conjunto de regras
Resolução de Matemática da Prova Objetiva FGV Administração - 06-06-10
QUESTÃO 1 VESTIBULAR FGV 010 JUNHO/010 RESOLUÇÃO DAS 15 QUESTÕES DE MATEMÁTICA DA PROVA DA MANHÃ MÓDULO OBJETIVO PROVA TIPO A O mon i tor de um note book tem formato retangular com a di ag o nal medindo
Jesus, o Buscador. Cristo, o Salvador. trechos traduzidos do livro. Jesus the Seeker, Christ the Saviour
Jesus, o Buscador Cristo, o Salvador trechos traduzidos do livro Jesus the Seeker, Christ the Saviour 2 original e tradução das melodias de Sri Chinmoy com palavras da bíblia original e tradução das melodias
Sejam Bem-vindos! Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas - FEDF - - TURMA AGOSTO/2016
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas Sejam Bem-vindos! - 8h30min Recepção e café Música no salão Jane Darlid - 8h50 Música preparação - 8h55 Prece de abertura - FEDF - - TURMA AGOSTO/2016 Curso
b a c v g g g t a n m p o i a a a m i o t f m p b a m p e l x m x o a a i o r a r n r c h a a s l u u u v m u c a a s n u g r l l i a a e l
x x x z f f h h q h f z X x x x z f f h h q h f z Pó C S C Cí Nzó Lüí Aí Aó G Oá Xé Ró Lóz Bó X Mqé V Mí Lz Méz Fáz Gz Nz B Có E P C, S. L. D R Hz C ISBN13 978-84-694-1518-4 DL C 634-2011 X : TOP X : TOP
Medley Forró 2. œ œ # œ œ œ œ #.
Roteiro e adapta: Edu Morelenbaum e Rold Valle Ú 106 sa Branca 4 2 Luiz Gonzaga # # 6 # # # # # 12 # # # # # # 18 # # # # # 24 0 Quan-do_o - # iei # # de São Jo - ão - - - a # ter - ra_ar - D # Eu per-gun
Divisão silábica e acentuação 7º ano. Professora: Allana Rauana Almeida Cortez.
Divisão silábica e acentuação 7º ano Professora: Allana Rauana Almeida Cortez. Divisão silábica Divisão silábica Esta aula tem como objetivo revisar as regras gramaticais sobre a divisão silábica. Faremos
MISSÃO DE CASA htpp://palestrantesdf.org
7º ENCONTRO MISSÃO DE CASA htpp://palestrantesdf.org Ana Paula d Aquino Carina C.B. Pinheiro Fonoaudiólogas Prosódia/ Ritmo Velocidade Pontuação/ Ritmo/ Entonação Melodia Ênfase Intensidade Pausa Entonação/
Correção da fuvest ª fase - Matemática feita pelo Intergraus
da fuvest 009 ª fase - Matemática 08.0.009 MATEMÁTIA Q.0 Na figura ao lado, a reta r tem equação y x no plano cartesiano Oxy. Além dis so, os pontos 0,,, estão na reta r, sendo 0 = (0,). Os pontos A 0,
nelson de oliveira ódio sustenido
ódio sustenido sai da chu va, josé! Ah, José, que é que vo cê faz aí parado? Sai da chu va, José! Larga es sa tai nha e cor re pra varanda. Ah, José, a vi da não é só ga nhar ou per der. Você sa be dis
Repetindo a mesma nota. - le - ne - men - te a. trom. rar. mes. trom. mes. rar. trom. rar. mes. trom. rar. mes
Repetindo a mesma nota A B A mes C mes D mes A A mes A trom pa to ma no trom pa to ma no trom pa to ma no trom pa to ma no ca so ta sem ca so ta sem ca so ta sem ca so ta sem le ne men te a pa rar. le
Técnicas de apresentação e oratória. Compilado por: Elenise Maria de Araujo
Técnicas de apresentação e oratória Compilado por: Elenise Maria de Araujo Oratória Método de discurso (Exposição didática de um assunto) Arte de como falar em público Conjunto de regras e técnicas que
PALMA. Catálogo de QRCode. 1. Encontre o QRCode 2. Com a câmera do celular mire no QRCode. 3. Comece a aula. www.programapalma.com.
R PALMA Programa de Alfabetização na Língua Materna Inovação, Educação e Soluções Tecnológicas Catálogo de QRCode www.programapalma.com.br 1. Encontre o QRCode 2. Com a câmera do celular mire no QRCode
Correção da Unicamp ª fase - Matemática feita pelo Intergraus
da Unicamp 010 ª fase - Matemática 13.01.010 UNIAMP 010 - MATEMÁTIA 1. Uma confeitaria produz dois tipos de bo los de fes ta. ada quilograma do bolo do tipo A consome 0, kg de açúcar e 0, kg de farinha.
Ainda há Tempo, Volta
Ainda há empo, Volta Letra e Música: Diogo Marques oprano ontralto Intro Envolvente (q = 60) enor aixo Piano Ó Œ. R.. F m7 2 A b 2 E b.. 2 Ó Œ É 2 Ó Œ F m7 2.. 2 2 A b 2 2 Ainda há empo, Volta Estrofe
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ αœ œ œ œ œ œ œ œ Υ Β œ œ œ œ αœ
ANEXO 12 - TRANSCRIÇÃO DO OFÍCIO «FESTA DE STA. MAFALDA V.» P-AR Res. Ms. 017 Ad Vésperas -Antífona - Modo VII - fl. 003r Copista: Fr. Rodrigues das Dores Transcrição: Cátia Silva Al - le - lú - ia, al
O RESTAURANTE NO FIM DO UNIVERSO
O RESTAURANTE NO FIM DO UNIVERSO DOUGLAS ADAMS O RESTAURANTE NO FIM DO UNIVERSO Volume Dois da Série O MOCHILEIRO DAS GALÁXIAS A Jane e James, agradecimentos profundos; a Geoffrey Perkins, por realizar
COLÉGIO OBJETIVO JÚNIOR
COLÉGIO OBJETIVO JÚNIOR NOME: N. o : 7. o ANO DATA: / /201 FOLHETO DE MATEMÁTICA (V.C. E R.V.) Este fo lhe to é um ro te i ro de es tu do para você re cu pe rar o con te ú do tra ba lha do em 201. Como
16 CARLOS RODRIGUES BRANDÃO
16 CARLOS RODRIGUES BRANDÃO 1 a Começa assim Este jogo começa com todos os participantes procurando as PA LAVRAS SEMENTES. E isso não é nada difícil! Basta as pessoas que vão jogar o jogo saírem conversando
falar em público FALAR EM PÚBLICO -1-
falar em público FALAR EM PÚBLICO -1- falar em público ÍNDICE CAPÍTULO 1 COMO CONVERSAR...7 BRINCAR OU NÃO BRINCAR? EIS A QUESTÃO...10 CAPÍTULO 2 A EXPRESSÃO CORPORAL...13 A EXPRESSÃO FACIAL...19 O OLHAR...21
Obras Corais para Coro a cappella e Coro com Órgão
2 Reão / Edited by: Gil Miranda José Lourenço San - ta Ce - cí - lia Pa - dro - ei - ra nos - San - ta Ce - cí - lia Pa - dro - ei - ra nos - San San Obras Corais para Coro a cappella e Coro com Órgão
VESTIBULAR UNICAMP 2010-1ª FASE - NOVEMBRO/2009
VESTIBULAR UNICAMP 2010-1ª FASE - NOVEMBRO/2009 Comentário da Redação Nes te ano, a pro va de Re da ção da Uni camp foi ex ce len te. Em pri me i ro lu gar, pelo res pe i to ao for ma to tra di ci o nal
j J LÍNGUA PORTUGUESA jipe janela laje tijolo judo ja je ji jo ju Ja Je Ji Jo Ju Eu sou a letra que se lê ja, je, ji, jo, ju. Completa.
Data : / / Eu sou a letra que se lê ja, je, ji, jo, ju. Completa. janela jipe laje j J tijolo judo ja je ji jo ju Ja Je Ji Jo Ju É o jipe. É o jipe. É o Jaime. É o Jaime. j ja je ji jo ju Copia. J Ja Je
AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE
AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE ALUNO: DATA: / / TURMA: AVALIAÇÃO 1. Leia o texto. Querida Elza, Vamos brincar amanhã, depois da escola? Vai ser divertido! Um beijo, Marina Quem escreveu o bilhete? Marina. Para
REVIS TA CONTATO LEITOR GALERIA COLUNAS EDIÇÕES ANTIGAS ASSINATURA. 30/7/2014 Salão de Gramado encerra nesta quinta-feira.
Q u a, 3 0 d e J u l h o d e 2 0 1 4 search... REVIS TA CONTATO LEITOR GALERIA COLUNAS EDIÇÕES Selecione a Edição ANTIGAS C l i q u e n o l i n k a b a i xo p a r a a c e s s a r a s e d i ç õ e s a n
José Maurício Nunes Garcia ( )
José Maurício Nunes Garcia (1767-1830) ântico de Zacarias PM 0 Edição: Antonio amos coro, órgão (choir, organ) 12. Antonio amos licenciado ara Musica Brasilis, Rio de Janeiro, 2017 ântico de Zacarias Benedictus
Mãe, querida mãe. É um livro maravilho de Luisa Ducla Soares, que permite o desenvolvimento das diversas linguagens onde o letramento visual, permite
Mãe, querida mãe. É um livro maravilho de Luisa Ducla Soares, que permite o desenvolvimento das diversas linguagens onde o letramento visual, permite aguçar o imaginário e desenvolver diversas habilidades.
"Dorme enquanto eu velo"
poesia: Fernando Pessoa q = 60 6 "Dorme enquanto eu velo" para voz e piano legato Dor Patrícia Lopes J - me en. quan - to eu ve - lo Dei - xa me -. - so nhar 11. Na - da'em mim é ri - so - nho. 1. Que
Comunicação. Prof. Leonardo de Barros Pinto
Prof. Leonardo de Barros Pinto Programa do curso CONTEÚDO Momento 1: Organizacional e Interpessoal Momento 2: Apresentações Apresentações 1. Seminário 2. Palestra 3. Painel 4. Fórum 5. Simpósio 6. Workshop
SE QUE ELE ME CONDUZ. Refrões orantes. Padre Valdecir Ferreira
SE QUE ELE ME CONDUZ Refrões orantes Padre Valdecir Ferreira »»»» AMANHECEU Inspirado em Elisabete da Trindade Solo: Pe. Valdecir & # G G 6 8 Œ.. Œ. 5 + B b dim {.. A ma nhe ceu! & # Am Œ.. D Am. D D.
COMO PREPARAR UMA APRESENTAÇÃO DE TCC
COMO PREPARAR UMA APRESENTAÇÃO DE TCC # Para apresentar o trabalho com mais segurança, é muito importante elaborar um roteiro que enfatize os pontos principais do seu TCC. # Dessa forma, ficará muito mais
ORAÇÃO DA NOITE. œ œ œ œ. œ œ. œ œ œ. œ. œ œ. œ J J œ œ œ œ. œ œ Amin f
oema de EMILIANO ERNETA C Grave q = C Ami ri - B Gmi ORAÇÃO DA NOITE Resosório ara coro misto e Sorao solista a, vem re - C Ami Ma - ri - a, Ami B Gmi J J j j J J ri a, vem re - ri - a, vem - re - B G
URBANISMO COMERCIAL EM PORTUGAL E A REVITALIZAÇÃO DO CENTRO DAS CIDADES
LEITURAS URBANISMO COMERCIAL EM PORTUGAL E A REVITALIZAÇÃO DO CENTRO DAS CIDADES [Carlos José Lopes Balsas (1999), Gabinete de Estudos e Prospectiva Económica, Ministério da Economia, ISBN: 972-8170-55-6]
O QUE É FONOLOGIA? Fonologia é o ramo da Linguística que estuda o sistema sonoro de um idioma. Cuida de aspectos relacionados a:
FONOLOGIA / ACENTUAÇÃO GRÁFICA O QUE É FONOLOGIA? Fonologia é o ramo da Linguística que estuda o sistema sonoro de um idioma. Cuida de aspectos relacionados a: encontros vocálicos encontros consonantais
Deus é teu amigo frei Acílio Mendes
Deus é teu amigo frei Acílio Mendes Refrão Do Sol Fa Do 3 Deus é teu a mi go, Gran de é seu a mor, mim rem Sol7 5 Ca mi nha con ti go Em Cris to Se nhor. Do Sol Fa Do 7 Deus é teu a mi go, Gran de é seu
HARAS BAVIERA EAO LOTE 02 NADJA E.A.O. HARAS BAVIERA EAO LOTE 01 FAVACHO CALIOPE
HARAS BAVIERA EAO LOTE 01 FAVACHO CALIOPE M. MARCHADOR FEMEA 16/11/2013 241097 HARAS BAVIERA EAO LOTE 02 NADJA E.A.O. M. MARCHADOR FEMEA 17/10/2009 0116265 FA V A C H O X.P.T.O. FA V A C H O Q U O C I
Quero um Novo Lar پ0 3 پ0 3 پ0 3 پ0 3 پ0 3 پ0 0 پ0 0 پ0 3پ0 0 پ0 3 پ0 0
1 3 پ0 7 _ پ0 7 _ پ0 7 _ & 4 7 A. ز E 7 1 j j پ0گ7? 4 n #_ n _ L? Mi - nha ca -sa e -ra ve - ha nپ0ٹ0o po - di - a su - por - tar پ0ˆ7. _ eu me 4 پ0 7 پ0 8 & E 7 G 6 /A A _.. nnn_ n پ0ˆ7_ j j j j G j پ0گ7
Revisão dos conteúdos para a 2ª avaliação de Língua Portuguesa. Professora: Daniela Pereira e Patrícia Lopes 6º ano
Revisão dos conteúdos para a 2ª avaliação de Língua Portuguesa Professora: Daniela Pereira e Patrícia Lopes 6º ano Encontros vocálicos Ocorre quando duas vogais ou uma vogal e uma semivogal estão juntas
1-A introdução. Ela deve ser breve. Apenas para despertar a atenção e o interesse dos ouvintes. Assim como:
TREINAMENTO E TÉCNICAS DE ORATÓRIA Proferir um discurso na reunião sacramental ou em qualquer de nossas reuniões da Igreja é uma oportunidade que dever ser reconhecida por todos como sendo especial. Todo
Seminários Como falar em público
Universidade Federal do Pampa Curso de Nutrição Seminários Como falar em público 05/04/2017 Marina Couto Pereira marinacoutopereiraa@gmail.com Sucesso de um seminário 2º planejar a forma de apresentação
Resolução feita pelo Intergraus! Módulo Objetivo - Matemática FGV 2010/1-13.12.2009
FGV 010/1-13.1.009 VESTIBULAR FGV 010 DEZEMBRO 009 MÓDULO OBJETIVO PROVA TIPO A PROVA DE MATEMÁTICA QUESTÃO 1 (Prova: Tipo B Resposta E; Tipo C Resposta C; Tipo D Resposta A) O gráfico abaio fornece o
patrícia reis amor em segunda mão
amor em segunda mão 1. júlia No box ao la do, mes mo no mu ro de ci men to estra ga do, jun to ao bo cal da água, o ga to cinzento, preto e ama re lo sem no me, dor me com o sos se go de um raio de sol.
Exercícios sobre divisão silábica
Exercícios sobre divisão silábica A divisão silábica se encontra submetida a critérios específicos, estando eles preconizados pela gramática normativa. Questão 1 Tendo em vista os conhecimentos dos quais
Curso de Comunicação Oratória Básico. Começar falando para uma audiência. Identificar seus pontos fortes e aqueles que precisam melhorar.
LIDERANÇA Caminho do Sucesso www.lideranca.blog.br Curso de Comunicação Oratória Básico Módulo 1 Quebra-gelo Neste primeiro módulo, você terá como objetivos: Começar falando para uma audiência. Identificar
/11/00 2:12 AM
Aguas de março Waters of March Antonio arlos Jobim arr. laus Ogerman Moderato É 1 F b.. b b.. b.. rhythm 5 pau, é pedra, é_o fim do ca - minho. b. rhythm É_um res - to de toco, n b é um pou - co so -zinho
botika búfalo Bufalo v7.indd 3 17/09/10 17:22
botika búfalo Bufalo v7.indd 3 17/09/10 17:22 sumário Introdução... 17 Gua ra ná Porrada... 25 Muletas... 39 Exó ti cas gan gues... 47 Um mons tro e um pinguim... 55 Si ga o cão... 61 Dia de campeão...
Material de Apoio. Português 3 o ano. 1 Complete as frases com os verbos dos quadros de acordo com o sentido da frase. gosta estudar mora ouvir
Material de Apoio Português 3 o ano 1 Complete as frases com os verbos dos quadros de acordo com o sentido da frase. gosta estudar mora ouvir a) Estudar é dever de todos os alunos. b) Adoro músicas. c)
MUDANÇA ELEITORAL EM PORTUGAL
RECENSÕES MUDANÇA ELEITORAL EM PORTUGAL Clivagens, economia e voto em eleições legislativas 1983-1999 [André Fre i re (2001), Oe i ras, Cel ta Edi to ra, ISBN 972-774-106-1] António Teixeira Fernandes
Artes. Avaliação Mensal
Tema: Arte e sociedade Artes Avaliação Mensal Analisar a relação entre a arte e a sociedade. Refletir sobre tal relação. Etapas: 1. Escolha um dos artistas apresentados no livro Arte e sociedade no Bra
GÊNERO: RECEITA CULINÁRIA 1º ANO INTRODUZIR
GÊNERO: RECEITA CULINÁRIA 1º ANO INTRODUZIR CATTELAN, Alice Rosalia BRAGA, Margarete Aparecida Nath FIDEL, Silvia Regina Teixeira OLIVEIRA, Ilda de Fatima de Lourdes Professor: Converse com a turma sobre
Algumas dicas para as suas Apresentações Acadêmicas
1 Algumas dicas para as suas Apresentações Acadêmicas Aula 10 PROF. CLAUDIO BENOSSI 2 Muitos estudantes, pesquisadores e até professores tem medo de fazer uma apresentação acadêmica, seja em um seminário,
CARTILHA ALFABETIZANDO PARA PLENA LIBERDADE. Jakeline Marinho Marcellus Ugiette Maria José Arruda Suely Dantas. Alfabetizando para Plena Liberdade
CARTILHA ALFABETIZANDO PARA PLENA LIBERDADE Jakeline Marinho Marcellus Ugiette Maria José Arruda Suely Dantas 1 Marcellus de Albuquerque Ugiette Promotor de Justiça de Execuções Penais no Estado de Pernambuco
O Sacrifício da Cruz
O Sacrifício da ruz 6 ø 4 4 Intenso q = 61 9. r. r m b sus4 6 Ó. m Œ. r J 1.u ø. r o - lho pa - ra_o céu, bus - M7.. can - do com - preen-der o sa - cri - fí - cio do Sal - va - dor em meu lu - gar ø ø
Somente identifique sua prova com o código de inscrição (não coloque seu nome);
Orientações gerais Somente identifique sua prova com o (não coloque seu nome); Assim que assinar a lista de presença verifique seu e preencha todos os campos referentes em todas as páginas; Não é permitida
OFICINA DE ORATÓRIA PARA FALAR MELHOR EM PÚBLICO. Por Paula Quintão
OFICINA DE ORATÓRIA PARA FALAR MELHOR EM PÚBLICO Por Paula Quintão Por... Paula Quintão Escritora, publicitária, montanhista-viajante, mestre em Ciência da Informação, paraquedista, professora, mãe da
Li ga de Ami gos do Ce bi
Es ta tu tos Li ga de Ami gos do Ce bi Ca pí tu lo I Da de no mi na ção, na tu re za e fins Art. 1º 1 - A LI GA DE AMI GOS DO CE BI, do ra van te de sig na da por LAC, é uma As so cia ção de di rei to
P i s cina s : 2 P i s ci n a e x te rior de á g u a d e m a r a q u e cida P i s ci n a i n te ri or d e á g u a
E M P R IM E I R A MÃO T h e O i ta v os é o e x c lu s i v o h o te l d e 5 e s tre la s q u e co m p le t a e v a l ori za a ofe rta d a Q u i n ta d a M a ri n h a, co n s olid a n d o -a c om o d e
20/03/2013 DICAS PARA APRESENTAÇÃO. Falar em Público. Organização das Idéias. Um dos maiores medos do ser humano; Medo de errar, do ridículo;
Universidade Estadual Paulista Faculdade de Ciências Agronômicas DICAS PARA APRESENTAÇÃO Profª Magali Ribeiro da Silva Disciplina: Seminários Curso de Pós-graduação em Ciência Florestal Falar em Público
PINOCCHIO CENTRO EDUCACIONAL
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 1º ANO ANO: 2012 1. ADAPTAÇÃO Psicomotricidade Coordenação Motora Ampla 2. PERCEPÇÃO Auditiva Visual Gustativa Tátil Figura-fundo Expressão Corporal
Casa, acolhida e libertação para as primeiras comunidades
PNV 289 Casa, acolhida e libertação para as primeiras comunidades Orides Bernardino São Leopoldo/RS 2012 Centro de Estudos Bíblicos Rua João Batista de Freitas, 558 B. Scharlau Caixa Postal 1051 93121-970
Comunicação e Atendimento
Comunicação e Atendimento A Voz e suas Funções Professora Amanda Lima Tegon www.acasadoconcurseiro.com.br Comunicação e Atendimento A VOZ E SUAS FUNÇÕES A voz humana é um fenômeno que existe desde o nascimento,