Matemática do Zero. EQUAÇÃO de 1 GRAU

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Matemática do Zero. EQUAÇÃO de 1 GRAU"

Transcrição

1 Matemática do Zero EQUAÇÃO de 1 GRAU

2 DEFINIÇÃO EQUAÇÃO de 1 GRAU A equação de 1 grau é a equação na forma ax + b = 0, onde a e b são números reais e x é a variável (incógnita). O valor da incógnita x é. b ax b 0 x a

3 EQUAÇÃO de 1 GRAU Exemplo Resolva as equações: a) 5x 20 = 0

4 b) 4x +15 = - x EQUAÇÃO de 1 GRAU

5 c) EQUAÇÃO de 1 GRAU

6 d) EQUAÇÃO de 1 GRAU

7 EQUAÇÃO de 1 GRAU A idade de André Vieira daqui a 12 anos sera o dobro da idade que ele tinha há 18 anos. Sendo assim a idade atual do André é de. a) 30 anos b) 36 anos c) 40 anos d) 48 anos e) 50 anos

8 EQUAÇÃO de 1 GRAU Uma peça de tecido, após a lavagem, perdeu 1/10 de seu comprimento e este ficou medindo 36 metros. Nestas condições, o comprimento, em m, da peça antes da lavagem era igual a: a) 44 b) 42 c) 40 d) 38 e) 32

9 EQUAÇÃO de 1 GRAU Duas empreiteiras farão conjuntamente a pavimentação de uma estrada, cada uma trabalhando a partir de uma das extremidades. Se uma delas pavimentar 2/5 da estrada e a outra os 81 km restantes, a extensão dessa estrada é de: a) 125 km. b) 135 km. c) 142 km. d) 145 km. e) 160 km.

10 EQUAÇÃO de 1 GRAU Do salário que recebe mensalmente, um operário gasta 7/8 e guarda o restante, R$122,00, em caderneta de poupança. O salário mensal desse operário, em reais, é: a) R$ 868,00 b) R$ 976,00 c) R$ 1204,00 d) R$ 1412,00 e) R$ 1500,00

11 EQUAÇÃO de 1 GRAU Gastei 1/3 do dinheiro do meu salário e depois gastei 1/4 do restante ficando com R$ 120,00 apenas. Meu salário é de a) R$ 480,00 b) R$ 420,00 c) R$ 360,00 d) R$ 240,00 e) R$ 200,00

12 EQUAÇÃO de 1 GRAU Uma pessoa gasta 1/4 do dinheiro que tem e, em seguida, 2/3 do que lhe resta, ficando com R$ 350,00. Quanto tinha inicialmente? a) R$ 400,00 b) R$ 700,00 c) R$ 1400,00 d) R$ 2100,00 e) R$ 2800,00

13 COMO AS BANCAS COBRAM ISSO?

14 CESPE Sabe-se que o salário mensal de André é igual a R$ 500,00. Se o salário de Pedro é o dobro do salário de André e se o salário de José é o triplo do salário de Pedro, então os 3 juntos ganham menos de R$ 4.000,00. Certo Errado

15 CESGRANRIO Em três meses, certa empresa fez conversões de veículos para o uso de GNV (Gás Natural Veicular). O número de conversões realizadas no segundo mês superou em 210 o número de conversões realizadas no primeiro mês. No terceiro mês, foram feitas 90 conversões a menos que no segundo mês. Quantas conversões essa empresa realizou no primeiro mês? a) 990 b) 900 c) 870 d) 810 e) 780

16 FCC Cláudia e Plínio nasceram no mesmo dia. Hoje, no aniversário de ambos, Cláudia completou 9 anos e Plínio completou 13 anos. Para que a soma de suas idades seja igual a 108 anos, a partir de hoje deverá se passar a) 38 anos. b) 43 anos. c) 86 anos. d) 56 anos. e) 46 anos.

17 ESAF Se a idade de uma criança hoje é a diferença entre a metade da idade que ela teria daqui a dez anos e a metade da idade que ela tinha há dois anos, qual a sua idade hoje? a) 3 anos. b) 2 anos. c) 4 anos. d) 5 anos. e) 6 anos.

18 ESAF Altair nasceu quando Tales tinha 7 anos. Hoje, o produto de suas idades e igual a 98. Tales tem: a) 21 anos. b) 14 anos. c) 12 anos. d) 8 anos. e) 7 anos.

19 FCC O professor de matemática de uma escola ditou para seus alunos: Do dobro de um certo número, x, subtrai-se 10. Esse resultado é igual à metade do mesmo número x somada a 35. A partir das informações pode-se concluir que o triplo do número x é: a) 75. b) 90. c) 30. d) 150. e) 50.

20 CESGRANRIO Da soma da metade de certo número inteiro com a sua terça parte, é preciso retirar 16 unidades para que o resultado encontrado seja igual a 7/10 do mesmo número. Qual é esse número? a) 40 b) 60 c) 80 d) 100 e) 120

21 CESGRANRIO Sejam x, y e z três números inteiros. Sabe-se que x é igual ao dobro da soma de y com 5, enquanto z é igual à soma do dobro de y com 6. Qual é a diferença entre os valores de x e de z, nessa ordem? a) 1 b) 4 c) 6 d) 10 e) 16

22 Considere que, para os 170 alunos de uma escola, a merendeira prepare 45 litros de suco para o lanche e que ela saiba que cada litro de suco corresponde a 10 copos. Nesse caso, se cada aluno beber 2 copos de suco, ainda sobrarão 11 litros de suco. Certo Errado CESPE

23 CESGRANRIO João e Lucas almoçaram em um restaurante. Ao receberem a conta, Lucas propôs dividirem igualmente a despesa, o que daria R$ 36,00 para cada um. João, que havia escolhido um prato mais caro, disse que Lucas deveria pagar apenas 2/ 3 do que ele, João, pagaria. De acordo com a divisão proposta por João, Lucas pagará pelo almoço a) R$ 14,40 b) R$ 21,60 c) R$ 24,00 d) R$ 28,80 e) R$ 43,20

24 ESAF Em uma prova de natação, um dos participantes desiste de competir ao completar apenas 1/5 do percurso total da prova. No entanto, se tivesse percorrido mais 300 metros, teria percorrido 4/5 do percurso total da prova. Com essas informações, o percurso total da prova, em quilômetros, era igual a: a) 0,75 b) 0,25 c) 0,15 d) 0,5 e) 1

25 CESGRANRIO João pediu R$ 9,00 para sua mãe. Quando ela lhe perguntou para que seria o dinheiro, o menino respondeu: Quero comprar um presente para o papai, mas só tenho 3/5 da quantia necessária. Se a senhora me der os 9 reais, poderei comprar o presente e ainda vai sobrar 1 real para eu comprar balas. Qual era, em reais, o preço do presente que João pretendia comprar para seu pai? a) 15,00 b) 17,50 c) 20,00 d) 22,50 e) 25,00

26 CESGRANRIO Um comerciante deseja colocar algumas latas de refrigerante em n prateleiras. Na primeira tentativa, ele pensou em colocar 14 latas em cada prateleira, mas sobrariam 16 latas. O comerciante fez uma nova tentativa: foi colocando 20 latas em cada prateleira, mas, ao chegar na última, faltaram 8 latas para completar as 20. Quantas latas ele deverá colocar em cada prateleira para que todas fiquem com a mesma quantidade de latas e não sobre nenhuma lata? a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 19

27 CESPE Considere que, das correspondências que um carteiro deveria entregar em determinado dia, 5/8 foram entregues pela manhã, 1/5 à tarde e 14 ficaram para ser entregues no dia seguinte. Nessa situação, a quantidade de correspondências entregue pelo carteiro naquele dia foi igual a a) 98. b) 112. c) 26. d) 66. e) 82.

28 CESGRANRIO O pai de dois meninos dividiu entre eles R$ 84,00. O filho mais novo, ao perceber que recebeu menos que seu irmão, disse-lhe: Se você me desse a quarta parte do que você recebeu, ficaríamos com quantias iguais. Quantos reais o irmão mais velho recebeu? a) 28,00 b) 36,00 c) 48,00 d) 56,00 e) 63,00

29 FCC Carlos presta serviço de assistência técnica de computadores em empresas. Ele cobra R$ 12,00 para ir até o local, mais R$ 25,00 por hora de trabalho até resolver o problema (também são cobradas as frações de horas trabalhadas). Em um desses serviços, Carlos resolveu o problema e cobrou do cliente R$ 168,25, o que permite concluir que ele trabalhou nesse serviço a) 5 horas e 45 minutos. b) 6 horas e 15 minutos. c) 6 horas e 25 minutos. d) 5 horas e 25 minutos. e) 5 horas e 15 minutos.

30 FCC Certo mês, um técnico em informática instalou 78 programas nos computadores de um Tribunal. Sabe-se que: na primeira semana, ele instalou 16 programas; na segunda, houve um aumento de 25% em relação à semana anterior; na terceira semana houve um aumento de 20% em relação à semana anterior. Assim sendo, se a tarefa foi concluída na quarta semana, o número de programas que foram instalados ao longo dela foi a) 28 b) 24 c) 22 d) 20 e) 18

31 ESAF Em um determinado curso de pós-graduação, 1/4 dos participantes são graduados em matemática, 2/5 dos participantes são graduados em geologia, 1/3 dos participantes são graduados em economia, 1/4 dos participantes são graduados em biologia e 1/3 dos participantes são graduados em química. Sabe-se que não há participantes do curso com outras graduações além dessas, e que não há participantes com três ou mais graduações. Assim, qual é o número mais próximo da porcentagem de participantes com duas graduações? a) 40% b) 33% c) 57% d) 50% e) 25%

32 FCC Um armário tem quatro prateleiras. Do total de processos que um auxiliar judiciário deveria arquivar nesse armário, sabe-se que:1/5 foi colocado na primeira prateleira, 1/6 na segunda, 3/8 na terceira e os 62 processos restantes na quarta. Assim sendo, o total de processos arquivados era: a) 240 b) 210 c) 204 d) 120 e) 105

33 CESGRANRIO Em uma rua retilínea há, na mesma calçada, uma farmácia, uma padaria e uma agência bancária, nessa ordem. Sabe-se que a distância entre a farmácia e a agência bancária é de 380 m e que a distância entre a farmácia e a padaria corresponde a 2/3 da distância entre a padaria e a agência bancária. Qual é, em metros, a distância entre a farmácia e a padaria? a) 124 b) 152 c) 172 d) 198 e) 228

34 GABARITOS Questões de aula: D-C-B-B-D-C Questões das Bancas: E-E-B-E-B-B-E-B-C-D-D-C-D-A-D-B-E-C-A-B

Matemática do Zero. EQUAÇÃO de 1 GRAU

Matemática do Zero. EQUAÇÃO de 1 GRAU Matemática do Zero DEFINIÇÃO A equação de 1 grau é a equação na forma ax + b = 0, onde a e b são números reais e x é a variável (incógnita). O valor da incógnita x é. b ax + b = 0 x = a Exemplo Resolva

Leia mais

FRAÇÕES. Professor Dudan

FRAÇÕES. Professor Dudan FRAÇÕES Professor Dudan Frações Fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de uma razão de dois números inteiros. A palavra vem do latim fractus e significa "partido", dividido ou "quebrado

Leia mais

Simulado Aula 03 CEF MATEMÁTICA. Prof. Dudan

Simulado Aula 03 CEF MATEMÁTICA. Prof. Dudan Simulado Aula 03 CEF MATEMÁTICA Prof. Dudan Matemática 1. Se em um reservatório foram colocados 48000 litros de água, o que representa a 2/5 de sua capacidade total podemos afirmar que a quantidade de

Leia mais

Simulado Aula 02 INSS MATEMÁTICA. Prof. Dudan

Simulado Aula 02 INSS MATEMÁTICA. Prof. Dudan Simulado Aula 02 INSS MATEMÁTICA Prof. Dudan Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS 1. O algarismo das unidades do número 11 1 + 11² + 11³ +... + 11 6 é maior que 5. 2. O algarismo da dezena do resultado da expressão

Leia mais

Questões de Concursos Aula 02 INSS MATEMÁTICA. Prof. Dudan

Questões de Concursos Aula 02 INSS MATEMÁTICA. Prof. Dudan Questões de Concursos Aula 02 INSS MATEMÁTICA Prof. Dudan Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS 1. (CESPE 2016) O número resultante da operação matemática 123 + 2 x 357 é sucessor do resultante da operação 122

Leia mais

Disciplina: Matemática Prof. Diego Lima 1ª Lista de Exercícios Equação do 1 Grau

Disciplina: Matemática Prof. Diego Lima 1ª Lista de Exercícios Equação do 1 Grau Disciplina: Matemática Prof. Diego Lima 1ª Lista de Exercícios Equação do 1 Grau 1. (G1) Resolver a equação x 9 = 0, em N: a) V = {3} b) V = { 3} c) V = { 3, 3} d) V = {4} e) V =. (Fuvest) Um casal tem

Leia mais

LISTA DE EXERCÍCIOS II - 3 O BIMESTRE. FRAÇÕES: conceito, classificação, números mistos, fração de quantidade e equivalência

LISTA DE EXERCÍCIOS II - 3 O BIMESTRE. FRAÇÕES: conceito, classificação, números mistos, fração de quantidade e equivalência NOME: Nº. - 6 o ANO - E.F.II DATA: / / 2016 PROF. MARCO MALZONE - MATEMÁTICA I LISTA DE EXERCÍCIOS II - 3 O BIMESTRE FRAÇÕES: conceito, classificação, números mistos, fração de quantidade e equivalência

Leia mais

Teoria dos Conjuntos

Teoria dos Conjuntos POR DENTRO DA FCC Teoria dos Conjuntos ANO: 2017 PROVA : TCE Considerando os conjuntos A, B e C e suas intersecções, não existem elementos na intersecção dos 3 conjuntos. O número de elementos dos conjuntos

Leia mais

Gabarito de Matemática do 8º ano do E.F. Lista de Exercícios (L17)

Gabarito de Matemática do 8º ano do E.F. Lista de Exercícios (L17) Gabarito de Matemática do 8º ano do E.F. Lista de Eercícios (L7) Queridos alunos, nesta lista vamos resolver equações fracionárias (aquelas que possuem incógnita nos denominadores) e mais algumas situações-problema

Leia mais

Conjuntos. Numéricos

Conjuntos. Numéricos TRT BRASIL AM / RR Conjuntos Numéricos ANO: 2015 As peças de um jogo estão numeradas com a sequência ordenada dos primeiros números inteiros não negativos. Nesse jogo, sabe-se que: as dez primeiras peças

Leia mais

Questões de Concursos Aula 02 CEF MATEMÁTICA. Prof. Dudan

Questões de Concursos Aula 02 CEF MATEMÁTICA. Prof. Dudan Questões de Concursos Aula 02 CEF MATEMÁTICA Prof. Dudan Matemática 1. (CESPE 2016) O número resultante da operação matemática 123 + 2 x 357 é sucessor do resultante da operação 122 + 2 x 356. 2. (CESPE

Leia mais

Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS. Professor Dudan

Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS. Professor Dudan Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS Professor Dudan Operações Matemáticas Observe que cada operação tem nomes especiais: Adição: 3 + 4 = 7, em que os números 3 e 4 são as parcelas e o número 7 é a soma ou total.

Leia mais

RECEITA FEDERAL RACIOCÍNIO LÓGICO AULA Nº 1. Razão, Proporção e Porcentagem. Professor THIAGO CARDOSO PDF PDF VÍDEO.

RECEITA FEDERAL RACIOCÍNIO LÓGICO AULA Nº 1. Razão, Proporção e Porcentagem. Professor THIAGO CARDOSO PDF PDF VÍDEO. AULA Nº 1 Razão, Proporção e Porcentagem Professor THIAGO CARDOSO PDF PDF VÍDEO www.ricardoalexandre.com.br 200 150 100 50 0 Número de Aprovados com a Nota Mínima em 2014 172 125 61 52 28 9 3 2 1 0 0 EDITAL

Leia mais

Lista de Exercícios 8 ano- Matemática VC Professora: Vanessa Vianna Macedo

Lista de Exercícios 8 ano- Matemática VC Professora: Vanessa Vianna Macedo Lista de Exercícios 8 ano- Matemática VC Professora: Vanessa Vianna Macedo 1) Resolva as equações a seguir: a)18x - 43 = 65 b) 23x - 16 = 14-17x c) 10y - 5 (1 + y) = 3 (2y - 2) 20 d) x(x + 4) + x(x + 2)

Leia mais

Resoluções das atividades

Resoluções das atividades Resoluções das atividades 2 Operações Abertura de capítulo com números naturais Dudu tinha uma coleção com 250 lápis de cor. No seu aniversário, sua mãe lhe deu 60 lápis. Qual é a operação matemática que

Leia mais

Matemática OS 70 TONS DE MATEMÁTICA

Matemática OS 70 TONS DE MATEMÁTICA Matemática OS 70 TONS DE MATEMÁTICA FRAÇÕES COMO A FCC COBRA ISSO? AL - 2013 O resultado de 3/7 + 7/3 é: a) 10/10 b) 10/21 c) 58/21 d) 42/10 e) 42/21 Sabendo que x dividido por y é igual a 12, então o

Leia mais

Módulo Frações, o Primeiro Contato. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Módulo Frações, o Primeiro Contato. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Módulo Frações, o Primeiro Contato Exercícios sobre Frações ano EF Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Frações, o Primeiro Contato Exercícios sobre Frações Exercícios Introdutórios Exercício a) +

Leia mais

A álgebra nas profissões

A álgebra nas profissões A álgebra nas profissões A UUL AL A Nesta aula, você vai perceber que, em diversas profissões e atividades, surgem problemas que podem ser resolvidos com o auxílio da álgebra. Alguns problemas são tão

Leia mais

QUESTÕES SOBRE: ARITMÉTICA, LÓGICA E FUNÇÕES. PROFESSORES: WALTER JÚNIOR DIEGO FERREIRA REVISÃO PARA EXAME NACIONAL DE ACESSO 2014

QUESTÕES SOBRE: ARITMÉTICA, LÓGICA E FUNÇÕES. PROFESSORES: WALTER JÚNIOR DIEGO FERREIRA REVISÃO PARA EXAME NACIONAL DE ACESSO 2014 Sociedade Brasileira de Matemática Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional QUESTÕES SOBRE: ARITMÉTICA, LÓGICA E FUNÇÕES. PROFESSORES: WALTER JÚNIOR DIEGO FERREIRA REVISÃO PARA EXAME NACIONAL

Leia mais

Matemática. Aula: 02/10. Prof. Pedrão. Visite o Portal dos Concursos Públicos

Matemática. Aula: 02/10. Prof. Pedrão.  Visite o Portal dos Concursos Públicos Matemática Aula: 02/10 Prof. Pedrão UMA PARCERIA Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.BR Visite a loja virtual www.conquistadeconcurso.com.br MATERIAL DIDÁTICO EXCLUSIVO PARA ALUNOS

Leia mais

CENPRO - CONCURSOS MILITARES E TÉCNICOS 3ª REVISÃO DE MATEMÁTICA - CURSO PREPARATÓRIO CMBH Nome Completo: 18/10/12

CENPRO - CONCURSOS MILITARES E TÉCNICOS 3ª REVISÃO DE MATEMÁTICA - CURSO PREPARATÓRIO CMBH Nome Completo: 18/10/12 ª REVISÃO DE MATEMÁTICA - CURSO PREPARATÓRIO CMBH 201 Nome Completo: 18/10/12 Instruções ao candidato: * Esta prova é composta de 20 questões de múltipla escolha; * A duração da prova é de 2 horas, incluindo

Leia mais

EXERCÍCIOS. Questão 03 (INSS) A razão entre o número de homens e de mulheres, funcionários de uma firma, é de 5

EXERCÍCIOS. Questão 03 (INSS) A razão entre o número de homens e de mulheres, funcionários de uma firma, é de 5 EXERCÍCIOS Questão 01 (Banco do Brasil) Uma empresa possui atualmente.100 funcionários. Se a relação entre o número de efetivos e contratados é de 5 para, quantos são os efetivos? a) 600 b) 1.000 c) 1.500

Leia mais

INSTRUÇÕES: Boa Sorte!

INSTRUÇÕES: Boa Sorte! INSTRUÇÕES: A duração desta prova é de 3 horas. As questões possuem alternativas de resposta (a, b, c, d, e) e somente uma delas está correta. O caderno contém 15 questões, a reposta certa deve ser marcada

Leia mais

10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens. 2. A soma dos fatores primos obtidos na fatoração completa do número 360 é igual a:

10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens. 2. A soma dos fatores primos obtidos na fatoração completa do número 360 é igual a: QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens Marque no cartão de respostas a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item: MATEMÁTICA 1. Qual a

Leia mais

Matemática do Zero SISTEMAS DE EQUAÇÕES

Matemática do Zero SISTEMAS DE EQUAÇÕES Matemática do Zero SISTEMAS DE EQUAÇÕES DEFINIÇÃO SISTEMAS de EQUAÇÕES Todo sistema linear é classificado de acordo com o número de soluções apresentadas por ele. SISTEMAS de EQUAÇÕES MÉTODOS de RESOLUÇÃO

Leia mais

Matemática. Aula: 03/10. Prof. Pedrão. Visite o Portal dos Concursos Públicos

Matemática. Aula: 03/10. Prof. Pedrão.  Visite o Portal dos Concursos Públicos Matemática Aula: 03/10 Prof. Pedrão UMA PARCERIA Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.BR Visite a loja virtual www.conquistadeconcurso.com.br MATERIAL DIDÁTICO EXCLUSIVO PARA ALUNOS

Leia mais

Operações com frações

Operações com frações o ENCONTRO ) Soma e Subtração com o mesmo denominador: + 9 + 8 8 + 8 + 9 + + 9 + 8 + ) Soma e Subtração com o denominadores diferentes: + 6 8 + + 9 + 6 + 9 + 6 ) Produto: f) g) 8 9 8 8 8 Operações com

Leia mais

MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO TRT-RJ PROFº MARCELO JARDIM 1

MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO TRT-RJ PROFº MARCELO JARDIM   1 MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO TRT-RJ WWW.CONCURSOVIRTUAL.COM.BR 1 RAZÃO PROPORÇÃO DIVISÃO PROPORCIONAL A razão entre dois números é o quociente do primeiro pelo segundo. Desta forma a razão entre os números

Leia mais

Aula 3 (Concurso) Razão e Proporção

Aula 3 (Concurso) Razão e Proporção Resumo Teórico Razão dado dois números a e b, com b 0, chama-se razão o quociente entre eles, indicado por a/b, lê-se a está para b. Exemplo: Numa sala de aula há 20 meninos e 30 meninas. Encontre a razão

Leia mais

04) Escreva os números inteiros associados às letras representadas na reta numérica. A = 3 B = +1 C = +7 D = 6 E = +5

04) Escreva os números inteiros associados às letras representadas na reta numérica. A = 3 B = +1 C = +7 D = 6 E = +5 GABARITO DO CADERNO DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE 7º ANO MATEMÁTICA 01) Se um termômetro estiver marcando 8 C, quantos graus vai marcar: a) se a temperatura diminuir três graus? 5 C b) se a temperatura aumentar

Leia mais

Matemática Básica para ENEM

Matemática Básica para ENEM Matemática Básica para ENEM Júlio Sousa I - Frações Fração também pode ser chamada de razão e é escrita da seguinte forma: a b onde a é o numerador e b o denominador, e devemos ter a Є N e b Є N* Obs:

Leia mais

Lista de Exercícios de Matemática. 01-) Quantos números naturais há na sequência {103, 104, 105,..., 827, 828}?

Lista de Exercícios de Matemática. 01-) Quantos números naturais há na sequência {103, 104, 105,..., 827, 828}? Lista de Exercícios de Matemática 01-) Quantos números naturais há na sequência {10, 104, 105,..., 87, 88}? 0-) V ou F: a) Todo número natural é inteiro. Todo número racional é inteiro. c) Existe número

Leia mais

Lista de exercícios de equações do 1º Grau

Lista de exercícios de equações do 1º Grau IVIDDES 2014 luno(a): Série: 6ª/7 ano Data: / / Lista de exercícios de equações do 1º Grau 1) Resolva as equações a seguir: a)18x - 43 = 65 (R: x = 6) b) 23x - 16 = 14-17x (R: x = ¾) c) 10y - 5 (1 + y)

Leia mais

PESQUISA. ATIVIDADE DE MATEMÁTICA Revisão de potências. Indique às respostas a caneta. Indique as resoluções a lápis no espaço indicado.

PESQUISA. ATIVIDADE DE MATEMÁTICA Revisão de potências. Indique às respostas a caneta. Indique as resoluções a lápis no espaço indicado. OSASCO, DE DE 2011 NOME: PROF. 9º ANO Data da entrega: 29/02/12 PESQUISA Faça uma pesquisa, sobre algoritmos matemáticos utilizados em redes sociais, esta pesquisa deve ter: capa, introdução, conclusão

Leia mais

OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA CENTRO EDUCACIONAL MENINO JESUS 2016

OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA CENTRO EDUCACIONAL MENINO JESUS 2016 OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA CENTRO EDUCACIONAL MENINO JESUS 2016 1 - Uma formiguinha andou sobre a borda de uma régua, da marca de 6 cm até a marca de 20 cm. Ela parou para descansar na metade do caminho.

Leia mais

Uma pessoa de 80 kg, em 1 hora de corrida regular, consome 780 kcal (quilocalorias) de energia.

Uma pessoa de 80 kg, em 1 hora de corrida regular, consome 780 kcal (quilocalorias) de energia. 4)(CBMERJ - 1998) Um soldado caminha diariamente 3,2 km indo de sua casa até a sua corporação. Na volta para casa, faz o mesmo caminho. O número de quilômetros que ele percorre em 25 dias é: a) 120 b)

Leia mais

LISTA DE EXERCÍCIOS-MATEMÁTICA BÁSICA

LISTA DE EXERCÍCIOS-MATEMÁTICA BÁSICA 1. As idades de duas pessoas estão na razão de 7 para 6. Admitindo-se que a diferença das idades seja igual a 8 anos, calcular a idade de cada uma. 2. Um caminhão vai ser carregado com 105 sacos de batata

Leia mais

a) 7 c) 9 2 a) 2 3 = 30 b) = 20 c) = b)

a) 7 c) 9 2 a) 2 3 = 30 b) = 20 c) = b) p: João Alvaro w: www.matemaniacos.com.br e: joao.baptista@iff.edu.br Lista de exercícios de Matemática LISTA 00 FATORAÇÃO. Escreva no caderno, a fatoração completa dos seguintes números: 6 0 60 80. Utilizando

Leia mais

1º Trimestre MATEMÁTICA Atividade Extra Ensino Fundamental 8º ano: Prof. Ândrea Nome: nº..

1º Trimestre MATEMÁTICA Atividade Extra Ensino Fundamental 8º ano: Prof. Ândrea Nome: nº.. º Trimestre MATEMÁTICA Atividade Extra Ensino Fundamental 8º ano: Prof. Ândrea Nome: nº... Os bancos oferecem a seus clientes um serviço denominado cheque especial. Com ele, pode retirar mais dinheiro

Leia mais

Questão 1. De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas?

Questão 1. De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas? SE18 - Matemática LMAT1A2 - Equações e inequações do 1o grau Questão 1 Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se

Leia mais

Conteúdo: Introdução às frações. Objetivo: Levar os estudantes, de maneira intuitiva, perceber na situação problema a presença de partes de um todo;

Conteúdo: Introdução às frações. Objetivo: Levar os estudantes, de maneira intuitiva, perceber na situação problema a presença de partes de um todo; Conteúdo: Introdução às frações. Objetivo: Levar os estudantes, de maneira intuitiva, perceber na situação problema a presença de partes de um todo; 2.1 Retomar as tarefas deixadas em aula anterior Pedir

Leia mais

Roteiro B. Nome do aluno: Número: Revisão

Roteiro B. Nome do aluno: Número: Revisão Faculdade Tecnológica de Carapicuíba Tecnologia em Logística Ênfase em Transportes Roteiro B Nome do aluno: Número: Periodo: Grupo: Revisão Tópicos Tarefa Pesquisar história da fórmula de Bhaskara: descobrir

Leia mais

Ensino Fundamental II 7º ANO Profº: Wesley da Silva Mota Disciplina: Matemática. Estudante:. N o.

Ensino Fundamental II 7º ANO Profº: Wesley da Silva Mota Disciplina: Matemática. Estudante:. N o. COLÉGIO SHALOM 65 Ensino Fundamental II 7º ANO Profº: Wesley da Silva Mota Disciplina: Matemática Estudante:. N o. Trabalho de recuperação semestral Data: /08/2018 Valor: Nota: 1 Marque V para as alternativas

Leia mais

Seção Técnica de Ensino 2/7

Seção Técnica de Ensino 2/7 Escolha a única resposta certa, assinalando-a com um X nos parênteses à esquerda. 0. No quadrado mágico abaixo, a soma dos números em cada linha, coluna e diagonal é sempre a mesma. Por isso, no lugar

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  Matemática Desafio de Matemática 3 ano EF 4D 2014 1/ 6 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 4 o DESAFIO CENM - 2014 Matemática 1. Observe a informação sobre o peso da roupa do astronauta. Direção: Ano: 3

Leia mais

Após a intervenção de Humberto, a fração, das x pastas, que ficaram abertas é igual a

Após a intervenção de Humberto, a fração, das x pastas, que ficaram abertas é igual a 1 1 (FCC TRT 24ª Região 2017). Um funcionário arquivou certo número de processos ao longo dos cinco dias úteis de trabalho de uma semana. Na terça-feira ele arquivou 2/3 do número de processos que havia

Leia mais

PRINCIPAIS TIPOS DE QUESTÕES

PRINCIPAIS TIPOS DE QUESTÕES PRINCIPAIS TIPOS DE QUESTÕES RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO PARA CONCURSOS Veja abaixo VINTE dos principais tipos ou modelos de questões de Raciocínio Lógico e Matemático que são cobrados em provas de

Leia mais

(09) Uma prova de matemática contém 50 questões. Um aluno acertou 7/10 das questões. Quantas questões esse aluno errou? (a) 35

(09) Uma prova de matemática contém 50 questões. Um aluno acertou 7/10 das questões. Quantas questões esse aluno errou? (a) 35 Lista 05 2014 Exercícios Razão e Proporção (01) Uma fração equivalente a 15/24, cuja soma dos termos seja 78, é: (a) 48/30 (b) 20/58 (c) 40/38 (d) 30/48 (02) Doze rapazes cotizaram-se para comprar um barco.

Leia mais

SIMULADO OBJETIVO S4

SIMULADO OBJETIVO S4 SIMULADO OBJETIVO S4 6º ano - Ensino Fundamental 3º Trimestre Matemática Dia: 07/1 - sexta-feira Nome completo: Turma: Unidade: 018 ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO DA PROVA OBJETIVA - 3º TRI 1. A prova terá

Leia mais

Questões de Concursos Aula 05 CEF MATEMÁTICA. Prof. Dudan

Questões de Concursos Aula 05 CEF MATEMÁTICA. Prof. Dudan Questões de Concursos Aula 05 CEF MATEMÁTICA Prof. Dudan Matemática 1. (CESPE 2009) A viagem de ônibus entre duas cidades a uma velocidade média de 90 km/h dura 6 horas a velocidade média de um objeto

Leia mais

PROVA DE MATEMÁTICA. Marque no cartão-resposta anexo, a única opção correta correspondente a cada questão.

PROVA DE MATEMÁTICA. Marque no cartão-resposta anexo, a única opção correta correspondente a cada questão. PAG.02 PROVA DE MATEMÁTICA Marque no cartão-resposta anexo, a única opção correta correspondente a cada questão. 1. Tenho um saco com 39 laranjas. A quantidade de laranjas que faltam para completar 4 dúzias

Leia mais

b) Um pacote de amendoim e dois sucos custam 20 reais, e dois pacotes de amendoim e suco custam 25 reais.

b) Um pacote de amendoim e dois sucos custam 20 reais, e dois pacotes de amendoim e suco custam 25 reais. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - GEOMETRIA - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================= Responda às questões

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO (NO PERÍODO DE FÉRIAS ESCOLARES) ANO 20 PROFESSOR (a) DISCIPLINA BRUNO REZENDE PEREIRA MATEMÁTICA ALUNO (a) SÉRIE

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser 2ª PROVA PARCIAL DE MATEMÁTICA

COLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser 2ª PROVA PARCIAL DE MATEMÁTICA COLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser 06 ª PROVA PARCIAL DE MATEMÁTICA Aluno(: Nº Ano: 6º Turma: Data: 6/08/06 Nota: Professor(: Cláudia Meazzini Valor da Prova: 0 pontos Orientações gerais:

Leia mais

e suas aplicações No caso da primeira frase, se houvesse lugares no Maracanã, o número de lugares ocupados seria:

e suas aplicações No caso da primeira frase, se houvesse lugares no Maracanã, o número de lugares ocupados seria: Revisão III Operações e suas aplicações A UUL AL A Nesta aula vamos recordar alguns conceitos básicos das operações matemáticas. Começaremos com um exercício: Introdução Os preços das mercadorias foram

Leia mais

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2018 2ª PROVA PARCIAL DE MATEMÁTICA Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: 18/08/2018 Nota: Professor(a): Claudia Meazzini Sepulvene Valor da Prova: 40 pontos

Leia mais

a) Os números inteiros. b) Os números racionais na forma de fração. c) Os números racionais na forma decimal. d) As dízimas periódicas.

a) Os números inteiros. b) Os números racionais na forma de fração. c) Os números racionais na forma decimal. d) As dízimas periódicas. Educadora: Lilian Nunes C. Curricular: Matemática Data: / /2013 Estudante: 7º Ano CONJUNTOS NUMÉRICOS 01)Dados os números racionais 2,3; ; ; ; ; ; ;, escreva: a) Os números inteiros. b) Os números racionais

Leia mais

dadas no ano letivo. Se a sua escola der 720 aulas, quantas no mínimo terá de frequentar?

dadas no ano letivo. Se a sua escola der 720 aulas, quantas no mínimo terá de frequentar? UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO PARFOR LISTA DE EXERCÍCIOS DE ARITMÉTICA BÁSICA 1. Calcule os seguintes m.m.c. e m.d.c. mmc e (a) m.d.c.(51, 24) mdc (b) m.m.c.(65, 169,

Leia mais

Quanto ela receberá de salário se ela vender um total de R$ ,00?

Quanto ela receberá de salário se ela vender um total de R$ ,00? Uma vendedora recebe um salário mínimo R$ 788,00 mais comissão de 5% sobre o total de suas vendas durante o mês. Se X é o quanto ela vendeu no mês, qual a lei de formação que Melhor caracteriza a lei de

Leia mais

Página 02 de 11 MATEMÁTICA

Página 02 de 11 MATEMÁTICA Tempo de duração da prova: 120 minutos Página 02 de 11 MATEMÁTICA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, CONFORME O ENUNCIADO DA QUESTÃO, ASSINALANDO-A CORRETAMENTE NO CARTÃO RESPOSTA. A INTERPRETAÇÃO CORRETA

Leia mais

Exemplos Irracionais 0, ,

Exemplos Irracionais 0, , Revisão SEFAZ CONJUNTOS NUMÉRICOS DIAGRAMA DOS CONJUNTOS N = {0, 1, 2, 3, 4,... } Z = {..., -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4,... } Exemplos Irracionais 0,212112111... 1,203040... R = Q U I, sendo Q I = Ø

Leia mais

a) Os números inteiros. b) Os números racionais na forma de fração. c) Os números racionais na forma decimal. d) As dízimas periódicas.

a) Os números inteiros. b) Os números racionais na forma de fração. c) Os números racionais na forma decimal. d) As dízimas periódicas. Estudante: Educadora: Lilian Nunes 7 Ano/Turma: C. Curricular: Matemática CONJUNTOS NUMÉRICOS 01) Dados os números racionais 2,3; 3 ; 8; 2, ; 4,0; 1,6; 1 ; 0,222, escreva: 7 6 a) Os números inteiros. b)

Leia mais

(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO CMB 2009 / 2010) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa)

(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO CMB 2009 / 2010) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa) MÚLTIPLA-ESCOLHA (Marque com um X a única alternativa certa) QUESTÃO 01. O número de paralelepípedos, com dimensões de 2 centímetros (cm), 1 centímetro (cm) e 1 centímetro (cm) necessário para preencher

Leia mais

01- Efetue as. 02- Efetue os. b) 3 e 3,000. c) 0,0012. e 0, O volume mede 3,5. unidades de. comprimento? a) (1,

01- Efetue as. 02- Efetue os. b) 3 e 3,000. c) 0,0012. e 0, O volume mede 3,5. unidades de. comprimento? a) (1, PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========== =========== ============ =========== =========== =========== =========== =========== ===========

Leia mais

Aula 03 mtm B MATEMÁTICA BÁSICA

Aula 03 mtm B MATEMÁTICA BÁSICA Aula 03 mtm B MATEMÁTICA BÁSICA Razão a O quociente, b 0. b a numerador ou antecessor b denominador ou consequente Fração - Índice de porcentagem Própria 2 3 Imprópria 7 4 Aparente 5 5 Razão Exemplo 1:

Leia mais

ERRATA - MATEMÁTICA. Regra de três simples e composta...01

ERRATA - MATEMÁTICA. Regra de três simples e composta...01 Regra de três simples e composta...01 REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA REGRA DE TRÊS SIMPLES Os problemas que envolvem duas grandezas diretamente ou inversamente proporcionais podem ser resolvidos através

Leia mais

Aulas particulares. Conjuntos

Aulas particulares. Conjuntos Conjuntos 1) (PUC) Numa pesquisa de mercado, verificou-se que 15 pessoas utilizam pelo menos um dos produtos A ou B. Sabendo que 10 destas pessoas não usam o produto B e que 2 destas pessoas não usam o

Leia mais

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DEP DEPA COLÉGIO MILITAR DO RECIFE 21 DE OUTUBRO DE 2006 Página 1 / 9 ITEM 01. Um dos clássicos de Júlio Verne é o livro Vinte Mil Léguas Submarinas. Sabendo que

Leia mais

Exercícios de aplicação de frações.

Exercícios de aplicação de frações. Exercícios de aplicação de frações. 01 Com 12 litros de leite, quantas garrafas de 2/3 de litros poderão ser cheias? 02 Coriolano faz um cinto com 3/5 de um metro de couro. Quantos cintos poderão ser feitos

Leia mais

Prova da primeira fase - Nível I

Prova da primeira fase - Nível I Instruções: O tempo de duração da prova é de uma hora e trinta minutos. Este é um teste de múltipla escolha. Cada questão é seguida por cinco opções (a, b, c, d, e). Somente uma resposta é correta. Marque

Leia mais

CONJUNTOS NUMÉRICOS Questão 01 Dados os números racionais 2,3; ; ; ; ; ; ;, escreva:

CONJUNTOS NUMÉRICOS Questão 01 Dados os números racionais 2,3; ; ; ; ; ; ;, escreva: Educador: Flávia da C. Lemos C. Curricular: Matemática Data: / /2012 Estudante:. 7º Ano CONJUNTOS NUMÉRICOS Questão 01 Dados os números racionais 2,3; ; ; ; ; ; ;, escreva: a) Os números inteiros. b) Os

Leia mais

Conteúdo: Introdução às frações. Objetivo: Levar os alunos, de maneira intuitiva, perceber na situação problema as partes que formam o todo.

Conteúdo: Introdução às frações. Objetivo: Levar os alunos, de maneira intuitiva, perceber na situação problema as partes que formam o todo. Conteúdo: Introdução às frações. Objetivo: Levar os alunos, de maneira intuitiva, perceber na situação problema as partes que formam o todo. 2.1 Retomar as tarefas deixadas em aula anterior Palavra ao

Leia mais

- MATEMÁTICA - PUC-MG

- MATEMÁTICA - PUC-MG Vestibulando Web Page 1. Uma empresa deve instalar telefones de emergência a cada 42 quilômetros, ao longo da rodovia de 2.184 km, que liga Maceió ao Rio de Janeiro. Considere que o primeiro desses telefones

Leia mais

A turminha já está se preparando para as férias e as festas de final de ano!

A turminha já está se preparando para as férias e as festas de final de ano! Colégio Zaccaria TELEFAX: (0 XX 21) 3235-9400 www.zaccaria.g12.br Data: EXERCÍCIO DE MATEMÁTICA Aluno(a): N.º Turma: 14. Turno: Tarde Professor(a): A turminha já está se preparando para as férias e as

Leia mais

MATEMÁTICA. Craque aposentado Ronaldo, o Fenômeno, está certo em parar agora? Sim: 84% Não: 16%

MATEMÁTICA. Craque aposentado Ronaldo, o Fenômeno, está certo em parar agora? Sim: 84% Não: 16% MATEMÁTICA Craque aposentado Ronaldo, o Fenômeno, está certo em parar agora? Sim: 84% Não: 16% Enquete em Veja.com. In: Veja, 23/2/2011. Essa enquete está representada no diagrama retangular de 12 cm de

Leia mais

MÓDULO 21. Equações. Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias MATEMÁTICA

MÓDULO 21. Equações. Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias MATEMÁTICA Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias MATEMÁTICA Equações. (ITA) Suponhamos que p e q são catetos de um triângulo retângulo e h, a altura relativa à hipotenusa dele. Nestas condições, podemos

Leia mais

7º ANO. Lista extra de exercícios

7º ANO. Lista extra de exercícios 7º ANO Lista extra de exercícios 1. Se um termômetro estiver marcando 8 o C, quantos graus vai marcar: a) se a temperatura diminuir três graus? b) se a temperatura aumentar seis graus? c) se a temperatura

Leia mais

(07) Uma lanchonete vende cada pastel por 50 centavos e cada refresco por 80

(07) Uma lanchonete vende cada pastel por 50 centavos e cada refresco por 80 CURSO DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA Lista de exercícios 05 Sistemas de equações do primeiro grau. Equação do segundo grau. Distância e Valor absoluto. Potenciação. Q01) Resolver os seguintes sistemas de

Leia mais

1ª Série 2016 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

1ª Série 2016 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS 1ª Série 2016 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS 1) Num triângulo isósceles, o ângulo do vértice mede a quarta parte da soma dos ângulos da base. A medida do ângulo do vértice é: a) 36º b) 45º c) 50º d) 60º

Leia mais

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE 02 / 03 PROVA DE MATEMÁTICA DA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE 02 / 03 PROVA DE MATEMÁTICA DA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Pág. 1 ESTA PROVA CONTÉM QUESTÃO ÚNICA COM 20 (VINTE) ITENS DE MÚLTIPLA ESCOLHA. O CANDIDATO PODERÁ UTILIZAR OS ESPAÇOS EM BRANCO AO LADO DOS ITENS PARA REALIZAR AS OPEAÇÕES, PORÉM, OBRIGATORIAMENTE, SUAS

Leia mais

Plano de Recuperação Semestral 1º Semestre 2017

Plano de Recuperação Semestral 1º Semestre 2017 Disciplina: MATEMÁTICA Série/Ano: 7º ANO Professores: Tammy, Marcelo L., Rafael, Lots, Tiago Objetivo: Proporcionar ao aluno a oportunidade de resgatar os conteúdos trabalhados durante o 1º semestre nos

Leia mais

Matemática Guarda Municipal de Curitiba. Prof.: Braian Azael da Silva

Matemática Guarda Municipal de Curitiba. Prof.: Braian Azael da Silva Matemática Guarda Municipal de Curitiba Prof.: Braian Azael da Silva CONJUNTOS NUMÉRICOS Exercício A sequência abaixo foi criada repetindo-se as letras da palavra JANEIRO na mesma ordem: J A N E I R O

Leia mais

PROBLEMAS SOBRE EQUAÇÕES DO 1º GRAU. 1 O dobro de um número, aumentado de 15, é igual a 49. Qual é esse número?

PROBLEMAS SOBRE EQUAÇÕES DO 1º GRAU. 1 O dobro de um número, aumentado de 15, é igual a 49. Qual é esse número? 1 PROBLEMAS SOBRE EQUAÇÕES DO 1º GRAU Prof. Sérgio Mélega 1 O dobro de um número, aumentado de 15, é igual a 49. Qual é esse 2 A soma de um número co o seu triplo é igual a 48. 3 A idade de um pai é igual

Leia mais

MATEMÁTICA. Equações do Primeiro Grau. Professor : Dêner Rocha. Monster Concursos 1

MATEMÁTICA. Equações do Primeiro Grau. Professor : Dêner Rocha. Monster Concursos 1 MATEMÁTICA Equações do Primeiro Grau Professor : Dêner Rocha Monster Concursos 1 Equações do primeiro grau Objetivo Definir e resolver equações do primeiro grau. Definição Chama-se equação do 1º grau,

Leia mais

A conta do = = 8 Logo, = 385 Como você poderia estabelecer o produto de um número de três algarismos abc por 11.

A conta do = = 8 Logo, = 385 Como você poderia estabelecer o produto de um número de três algarismos abc por 11. Aula n ọ 05 A conta do 11 Para multiplicar um número de dois algarismos por 11, podemos fazê-lo assim: conservamos a unidade na unidade do resultado; a dezena na centena do resultado; e a dezena do resultado

Leia mais

Técnico Judiciário Área Administrativa

Técnico Judiciário Área Administrativa Técnico Judiciário Área Administrativa Questões Aula 13 Matemática e Raciocínio Lógico Prof. Dudan Matemática e Raciocínio Lógico 1. (13651) FCC 2011 Considere que Asdrúbal tem um automóvel que, em média,

Leia mais

Abril Educação Equações e sistemas de equações fracionárias Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

Abril Educação Equações e sistemas de equações fracionárias Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Abril Educação Equações e sistemas de equações fracionárias Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 (UEL PR) Tome um número real x e acrescente-lhe a sua quinta parte. Do resultado obtido,

Leia mais

RACIOCÍNIO LÓGICO. Prof. Luiz Luz

RACIOCÍNIO LÓGICO. Prof. Luiz Luz RACIOCÍNIO LÓGICO Prof. Luiz Luz EXERCÍCIOS SEMANAIS AULA 4 1) (FGV 2015 TJ/PI) Francisco vendeu seu carro e, do valor recebido, usou a quarta parte para pagar dívidas, ficando então com R$ 21.600,00.

Leia mais

SE18 - Matemática. LMAT1B1 - Frações. Questão 1. , simplificando ao máximo o resultado: e) não sei. Questão 2. e) não sei.

SE18 - Matemática. LMAT1B1 - Frações. Questão 1. , simplificando ao máximo o resultado: e) não sei. Questão 2. e) não sei. SE18 - Matemática LMAT1B1 - Frações Questão 1 Calcule o valor de Questão 2 Calcule o valor de Questão 3 Calcule o valor de Questão 4 Calcule Questão 5 Calcule Questão 6 Calcule Questão 7 Calcule Questão

Leia mais

Escola: ( ) Avaliação ( ) Atividades Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

Escola: ( ) Avaliação ( ) Atividades Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Escola: ( ) Avaliação ( ) Atividades Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 (UEL PR) Tome um número real x e acrescente-lhe a sua quinta parte. Do resultado obtido, subtraia a metade

Leia mais

max(x 2x + 2; 1+ x ) = 50, é igual a:

max(x 2x + 2; 1+ x ) = 50, é igual a: . (Ufpr 0) Durante o mês de dezembro, uma loja de cosméticos obteve um total de R$ 900,00 pelas vendas de um certo perfume. Com a chegada do mês de janeiro, a loja decidiu dar um desconto para estimular

Leia mais

Matemática 7º ano Atividade nº: 4 Data: 11 de junho de 2008

Matemática 7º ano Atividade nº: 4 Data: 11 de junho de 2008 Matemática 7º ano Data: de junho de 008 Colégio I. L. Peretz - Morá Bete /6 Data: de junho de 008 Resolva as equações ( U Q a 6 6 b - 0 6 c 7 d 9 - e 0 f 7 g,,6 0,9 0,7 h 0, 0,9 7 Resolva as equações (

Leia mais

Centro Educacional Juscelino Kubitschek

Centro Educacional Juscelino Kubitschek Centro Educacional Juscelino Kubitschek ALUNO: DATA: / / 2011. ENSINO: Fundamental SÉRIE: 7 ª TURMA: TURNO: DISCIPLINA: Matemática PROFESSOR(A): Equipe de Matemática Valor da Lista: 3,0 Valor Obtido: LISTA

Leia mais

Regra de três. suficiente para um mês. Se 16 pessoas forem embora, para quantos dias ainda haverá alimento?

Regra de três. suficiente para um mês. Se 16 pessoas forem embora, para quantos dias ainda haverá alimento? A UUL AL A 5 Regra de três Num acampamento, há 48 pessoas e alimento suficiente para um mês. Se 6 pessoas forem embora, para quantos dias ainda haverá alimento? Para pensar Observe a seguinte situação:

Leia mais

MATEMÁTICA BÁSICA. a) 4 b) 6 c) 10 d) 12 e) 18

MATEMÁTICA BÁSICA. a) 4 b) 6 c) 10 d) 12 e) 18 MATEMÁTICA BÁSICA 01.(Anpad) Deseja-se dividir dois rolos de fita medindo 72m e 104m, cada um. Se os pedaços de fita devem ser todos de mesmo comprimento e o maior possível, então a soma da quantidade

Leia mais

Veja as unidades, dezenas e centenas do MATERIAL DOURADO. 10 unidades = dezena. dezenas = 1 centena

Veja as unidades, dezenas e centenas do MATERIAL DOURADO. 10 unidades = dezena. dezenas = 1 centena PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Relembrando!!! Veja as unidades,

Leia mais

s: damasceno.info www. damasceno.info damasceno.

s:  damasceno.info www. damasceno.info damasceno. 1. Introdução. Regra de três e percentagem. 1 1.1 Regra de três simples. Regra de três simples é um processo prático para resolver problemas que envolvam quatro valores dos quais conhecemos três deles.

Leia mais

RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO PARA AFRFB PROFESSOR: GUILHERME NEVES

RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO PARA AFRFB PROFESSOR: GUILHERME NEVES Aula 6 Parte 1 Problemas do 1º grau... 2 Relação das questões comentadas... 22 Gabarito... 27 Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 1 Olá pessoal! Aprenderemos a resolver os chamados problemas

Leia mais

Roteiro de recuperação 4º Bimestre Matemática 7 Ano

Roteiro de recuperação 4º Bimestre Matemática 7 Ano Roteiro de recuperação 4º Bimestre Matemática 7 Ano Nome: Nº Série/Ano Data: / / Professor(: Décio/Fernanda/Vinicius Este roteiro tem o objetivo de promover maior qualidade de seu estudo para a Prova Bimestral.

Leia mais

Mais Exercícios sobre Equações. 7 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Mais Exercícios sobre Equações. 7 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Módulo Equações e Inequações do Primeiro Grau Mais Eercícios sobre Equações 7 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Equações e Inequações do Primeiro Grau Mais Eercícios sobre Equações 1 Eercícios

Leia mais