Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Monsenhor Antonio Magliano Código: 088 Município: Garça Eixo Tecnológico: Gestão E Negócio Habilitação Profissional: Técnico de Nível Médio de Técnico em Administração Qualificação: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO Módulo: 2º Componente Curricular: Gestão de Pessoas II C.H. Semanal:5,0 Professor: Leni Marta Garbulho Nunes I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Interpretar as Leis Trabalhistas CLT. Consolidação das Leis Trabalhistas Executar rotinas de administração de Pessoal. Implementar o processo admissional atendendo a Legislação Vigente. Demonstrar capacidade de Comunicação e Liderança. Aplicar técnicas de Seleção de Pessoal. Gestão de Pessoas. Coordenar equipes.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: GESTÃO DE PESSOAS II Módulo: 2º Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Interpretar a legislação trabalhista e 1 1 previdenciária vigente Implementar o processo admissional atendendo a legislação vigente. Gerenciar o processo remuneratório. Identificar politicas de remuneração, incentivos e benefícios. Interpretar o processo de desenvolvimento de Pessoas e de Organizações 2 3 Identificar as leis trabalhistas e previdenciárias acompanhando as modificações. Identificar a legislação e aplicar na admissão de pessoal. Conhecer procedimentos de registros na Carteira de Trabalho e previdência Social, e suas implicações. Interpretar o processo de admissão com a centralização dos documentos- Registro de Empregado, Contrato de Trabalho, Ficha Individual e declaração de dependentes. Compreender os componentes da remuneração total. Identificar as melhores práticas de remuneração, benefícios e programas de reconhecimento e recompensa. Realizar os cálculos da Folha de pagamento e relatórios gerenciais e legais. Calcular encargos sociais sobre a C.L.T.- Consolidação das Leis Trabalhistas;.publicações de periódicos orientativos. Tipos de contrato de trabalho duração do trabalho horário de trabalho, jornada de trabalho e período de descanso, trabalho da mulher e do menor, empregado doméstico. Conceitos de empregador, grupo econômico, empregado trabalhador: autônomo,eventual, avulso temporários.- terceirização Cooperativas de trabalho, estágios, e menor aprendiz. Procedimentos na admissão de empregados: -exame médico admissional, CTPS e Registro de Empregado. Contrato individual de trabalho: Contribuição Sindical

3 folha de pagamento. 4-Realizar os cálculos do IRRF na folha de pagamento, Constituição do CAGED, e saber qual seu destino nas instituição Governamentais. 5-Identificar o ambiente das empresas e suas características principais. Compreender o custo do absenteísmo e calcular índice de rotatividade. Realizar estimativas de vagas futuras. Diagnosticar as necessidades de treinamento. Implementar plano de treinamento. Apurar custos de treinamento mensurando os resultados alcançados. INSS IRRF- trabalho assalariado Salário família PIS/PASEP CAGED 6- Conceito de Remuneração e seus componentes; Remuneração básica Incentivos salariais Benefícios: sociais, espontâneos. 7- Legislação e Cálculos de folha de pagamento mensal, Férias 13º salário, verbas rescisórias 8- -Definição de Proventos e descontos: Adicional de insalubridade, adicional de periculosidade Adicional noturno Adicional extraordinário Salário Maternidade DOS DESCONTOS: Adiantamentos; contribuição previdenciária INSS; Imposto de Renda ; Contribuição Sindical - regras e prazos: Prazo; forma e local de

4 pagamento. Os demais componentes: Férias; 13 salário; FGTS depósitos. 4-- Conceitos de Remuneração: Fixa; Variável; Flexível; Por competência. 5--Definição de treinamento e desenvolvimento. Recrutamento e seleção de pessoal. Mudanças comportamentais: O transmissão de informações -desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento de atitudes; Desenvolvimento de conceitos; - processo de treinamento diagnostico; Implementação avaliação apuração e custos de treinamento.

5 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: GESTÂO DE PESSOAS II Módulo: 2º Habilidades Bases Tecnológicas Procedimento Didáticos Cronograma / Dia e Mês 1- Identificar as leis trabalhistas e previdenciárias acompanhando 1-C.L.T.- Consolidação das Leis Trabalhista -publicações e periódicos orientativos. 2-Tipo de contrato de trabalho duração do Aulas expositivo-dialogadas, procurando o professor transmitir com a máxima clareza e precisão as teorias e conceitos necessários para a soma do seu 09/02/2015 a 04/03/2015 as modificações. trabalho: horário de trabalho, jornada de aprendizado sobre as Bases Tecnológicas. 2- Identificar a trabalho e período de descanso, trabalho da Revisão: Antes de iniciar um novo 09/03/2015 a legislação e mulher e do menor. conteúdo é feita uma retomada para que 01/04/2015 aplicar na 3- Conceito de empregador; empregado, o aluno reforce os conhecimentos admissão de trabalhador: autônomo, eventual, avulso e adquiridos. temporário. Execução de atividades em classe para Pessoal. Estagiários e Menor Aprendiz. fixação de aprendizagem integrando teoria 3- Realizar cálculos 4- Procedimento na admissão de e prática. 06/04/2015 a de Folha de empregados: Trabalho em equipe onde cada aluno 04/05/2015 pagamento, Exame medico admissional, CTPS, Registro poderá demonstrar suas dificuldades, identificar, de Empregado. sendo auxiliado pelos colegas que tem atualizar os IRRF assalariado. maior facilidade de compreensão e cálculos e 4- também pelo professor. Identificar a 5-Elaboração e descrição de cargos e Pesquisas e apresentações de trabalho aplicabilidade salários: elaborado por alunos. 06/05/2015 a da remuneração. por CBO-Planejamento do quadro de Recepção aos alunos do I ciclo com trote 01/06/2015 competência. pessoal: solidário/09/03/ Apurar custos de treinamento mensurandos resultados alcançados. - índice de absenteísmo; - índice de rotatividade (turnover); CAGED Apuração dos custos de treinamento. TCC- Apresentação do terceiro Administração em 2015

6 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Gestão de Pessoas II Módulo: 2º Competência 1-Interpretar a legislação trabalhista e previdenciária vigente. 2-Implementar o processo admissional atendendo a legislação vigente. 3-Gerenciar o processo remuneratório 4-Identificar politicas de remuneração, incentivos e benefícios. 5-Interpretar o processo de desenvolvimento, de Pessoas e de Organizações. Indicadores de Domínio Identificar a s Leis trabalhistas e previdenciárias acompanhando as modificações. Organizar as informações, Sobre contrato de trabalho individual. Conceito de remuneração e seus componentes. Contrato individual de trabalho- Contribuição Sindical, IRRF trabalho assalariado. CAGED Selecionar fontes para administrar talentos e o capital intelectual nas Organizações. Elaborar CBO, folha e Impostos. Compreender o custo do absenteísmo e apuração dos custos de treinamento. Instrumentos de Avaliação Avaliação escrita envolvendo: Pesquisa e apresentação oral/questões a serem resolvidas em equipe. Trabalho de pesquisa; Observação direta do desempenho do aluno. Trabalho em equipe. Relatório oral ou escrito; Trabalho de pesquisa; Observação direta do desempenho do aluno. Avaliação escrita envolvendo: pesquisa e apresentação oral/ questões a serem resolvidas em equipe para auxiliar os alunos com menor aproveitamento do desempenho. Critérios de Desempenho Serão analisadas: uso correto dos termos técnicos, coerência e precisão. Utilizar elementos e conhecimentos das demais disciplinas. Estabelecer relações entre a parte e o todo. Clareza, precisão e rapidez de raciocínio. Evidências de Desempenho Apresentação das atividades propostas tanto individualmente como em equipe. Resolver as questões utilizando os conceitos adquiridos e com estratégias diversificadas. Elabora, organiza tempo, montagem, precisão e conclusão.

7 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Sites da Internet. Uso de equipamento Multimídia. Textos extraídos das revistas: VEJA, VOCE S/A Apostila SENAC Livros- Gestão de Pessoas ou Ingestão. Recursos Humanos : fundamentos e processos-josé de Oliveira Franco. ATIVIDADES TCC DO TECNICO EM administração /2015 PROJETO JORNAL ON LINE VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) A recuperação será imediata a falha para sanar as dificuldades dos alunos. Haverá atividades diversas como: atividade prática, pesquisas, listas de exercícios, elaboração de síntese/resumo, avaliações escritas e estudo de casos sempre com acompanhamento e orientação. São ações didático-pedagógicas organizadas para atender aos alunos com defasagem de aprendizagem. VII Identificação: Nome do professor: Leni Marta Garbulho Nunes Assinatura: Data:10/03/2015 VIII Parecer do Coordenador de Área: Silvia Regina Martins; Analisando o Plano de Trabalho Docente, entende-se que o mesmo está adequado a Missão e ao Palno Escolar da ETEC MAM. Verifica-se ainda que o mesmo atende ao perfil esperado e ao desenvolvimento das competências do Curriculo de Administração. Nome do coordenador(a): Silvia Regina Martins dos Santos Assinatura: Data: 10/03/2015