Formação de RH para o setor aeroespacial e o Programa de Pós-graduação em Ciências e Tecnologias Espaciais.
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- Manuella Leal Varejão
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1 Formação de RH para o setor aeroespacial e o Programa de Pós-graduação em Ciências e Tecnologias Espaciais. Nicolau A.S. Rodrigues Coordenadoria do Programa depós Graduação
2 PG no IEAv: Histórico - Desde sua criação, em 1982, o IEAv tem participado da formação de RH em colaboração com instituições de ensino. ITA Estágio Trabalho de graduação Iniciação Científica Mestrado Doutorado INPE UNESP UNICAMP ETEP UNIVAP UBC SENAI... Pesquisadores do IEAv orientando ou coorientando alunos de outras instituições em programas daquelas instituições. Não havia um programa próprio do IEAv
3 Institucionalização da PG no Instituto PIBIC primeiro programa oficial do IEAv de formação de RH PRODefesa Programa CAPES de Pós Graduação (IEAv coordenou bolsas de Mestrado e Doutorado e os alunos participavam de programas de outras instituições, principalmente ITA) Diretor do Instituto encomenda à CAPD um estudo sobre PG no IEAv Renovação e extensão do PRODefesa foi negado por que o IEAv não é uma IES, ou seja, não tem ou não está vinculado oficialmente a um programa de Pós Graduação Aprovada na CPG-ITA a criação de uma cadeira no Conselho para o IEAv e outra para IAE. Março/ Aprovação na CPG do ITA do Programa Especial do IEAv. Julho/ Submissão do Programa de Ciências e Tecnologia Espaciais à CAPES. Agosto/ Aprovação do PG/CTE na Congregação do ITA
4 Como participar hoje da PG do Instituto (como aluno)? 1- Programa Especial IEAv (PE-IEAv); 2- Programa de Ciências e Tecnologias Espaciais (PCTE); CPPG 3- Programas de outras Instituições.
5 1- Programa Especial IEAv 1. Programa de transição enquanto o PCTE não é implementado (~ 2 anos); 2. Orientador é um pesquisador do IEAv cadastrado como tal no ITA; 3. Os alunos se matriculam em um dos Programas existentes no ITA e o orientador propõe um Plano Especial de Trabalho, coerente com as atividades de pesquisa do IEAv, transversal aos programas existente. 4. IEAv se compromete a orientar alunos, fornecer infraestrutura de laboratórios para desenvolvimento dos trabalhos, ministrar disciplinas e acompanhar a vida acadêmica do aluno. 5. Áreas de Concentração: Sensores e atuadores Aerotermodinâmica e Hipersônica Lasers e Aplicações Tecnologias Nucleares
6 2- Programa de Ciências e Tecnologias Espaciais 1. Programa submetido à CAPES em julho/ Programa conjunto ITA-IEAv-IAE (Associação Parcial de IES); 3. Orientadores dos 3 institutos cadastrados na CPG-ITA (cadastramento se inicia em Setembro de 2010); 4. Os alunos se matriculam no ITA, no Programa PCTE, em uma das áreas de concentração do Programa; 5. Grande Área: Multidisciplinar - Área: Interdisciplinar - Área Básica: Engenharia, Tecnologia e Gestão ==> CAPES sugere transferência para Engenharia III - Aeroespacial 4. Áreas de Concentração: Sensores e Atuadores Espaciais Propulsão Espacial e Hipersônica Física e Matemática Aplicadas Química dos Materiais Sistemas Espaciais, Ensaios e Lançamentos
7 3- Programas de outras instituições 1. Programas de outras instituições com orientação de pesquisadores do IEAv; 2. Valem as regras daqueles programas, mas haverá um acompanhamento por parte da CPPG; 3. O tema de trabalho deve ser coerente com as áreas de concentração do IEAv.
8 Como (vai) funciona(r)? PE-IEAv, PCTE 1. O processo de inscrição e matrícula será feito no ITA, como nos programas hoje existentes; 2. Todas as regras serão aquelas estabelecidas pelo CPG do ITA; 3. Por se tratar de um programa multidisciplinar, o aluno deverá ser egresso de cursos das áreas das Engenharias ou de Ciências Exatas e da Terra, e a adequação de seu perfil ao programa deverá ser justificada no plano de trabalho; 4. Para desenvolver o trabalho no IEAv, o aluno, ao ser encaminhado ao CRH, incluirá um plano de trabalho em modelo fornecido pela CPPG; 5. O aluno passará por um processo de avaliação para definição de prioridade de bolsas da CAPES; 6. Pretende-se estabelecer uma certa priorização para alunos oriundos do PIBIC-IEAv; 7. A CPPG fará um follow-up das atividades acadêmicas do aluno, principalmente verificando cumprimento de prazos, exigências do programa e do Instituto.
9 Muito obrigado!
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