3º Ano. O amor é paciente. I Coríntios 13:4. Roteiro Semanal de Atividades de Casa (23 a 27 de Setembro de 2013)

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Rui Campos Godoi
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1 3º Ano O amor é paciente. I Coríntios 13:4 Roteiro Semanal de Atividades de Casa (23 a 27 de Setembro de 2013) Dia 23/09/2013-2ª Feira Atividade Pedagógica de Português Dia 24/09/2013-3ª Feira Atividade Pedagógica de Ciência Dia 25/09/2013-4ª Feira Atividade Pedagógica de Matemática Dia 26/09/2013-5ª Feira Atividade Pedagógica de Geografia Dia 27/09/2013-6ª Feira Atividade Diferenciada 1

2 INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO Atividade Pedagógica de Português Segunda-feira 23/09/2013 Por que é preciso comer? Todos nós precisamos comer, porque isso é essencial à vida. Os alimentos que comemos são transformados em nutrientes, para que o nosso corpo funcione bem. Os alimentos são a nossa fonte de energia, por isso para que nos mantermos saudáveis devemos tentar ter uma alimentação equilibrada. Quando falta algum nutriente, nosso organismo funciona mal e nós ficamos doentes. A roda de alimentos é uma representação que nos ajuda a combinar os alimentos da melhor forma, para termos uma alimentação saudável e equilibrada. Cada grupo é constituído por alimentos de valor nutricional semelhante. No primeiro grupo, o maior da roda dos alimentos, estão os cereais e os tubérculos; no segundo estão os legumes; no terceiro estão as frutas; no quarto estão os laticínios; no quinto estão a carne, o peixe e os ovos; no sexto estão as leguminosas; e, em último lugar, está o que devemos comer menos, que são as gorduras e os óleos. A água não pertence a nenhum grupo e está representada no centro, pois é muito importante o seu consumo frequente. A roda de alimentos tem grupos de tamanhos diferentes para nos indicar as quantidades e a frequência com que devemos comer cada tipo de alimento. O tamanho de cada grupo de alimentos não está relacionado com a sua importância, pois todos são importantes para uma alimentação saudável. 2

3 1) Por que precisamos comer? 2) Como deve a nossa alimentação? 3) Você considera seu hábito alimentar saudável? Por quê? 4) De acordo com o texto, o que podemos ingerir a vontade? 5) Copie uma frase do texto e circule os verbos que aparecem nela. 6) O que as crianças estão fazendo? Pinte cada palavra que indica as ações abaixo. 3

4 INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO Atividade Pedagógica de Ciências Terça-feira 24/09/2013 1) Leia o livro Amanda no país das vitaminas e faça uma lista dos alimentos, que aparecem no livro, saudáveis e dos que não são saudáveis. INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO Atividade Pedagógica de Matemática Quarta-feira 25/09/2013 Por que devemos beber muita água? Você reparou que a água está no centro da Roda dos alimentos? Isso acontece porque a água é um bem precioso para a nossa saúde. Sabia que conseguimos sobreviver várias semanas sem comer, mas apenas alguns dias sem beber água?! Se não bebermos água suficiente, nosso corpo não consegue repor a água que perdeu pelo suor e pelos excrementos (fezes e urina) e, assim não hidrata os órgãos. Todos os alimentos possuem água, em diferentes quantidades. Dois exemplos de alimentos muito ricos em água são: a maçã, com 84% de água, e o pepino, com 97% de água. 1) Para uma pessoa a quantidade ideal de água a ser consumida por dia deve ser 8 copos de água. Pensando que cada copo tem 200 ml. Quantos litros de água uma pessoa deve beber por dia? 2) Um cachorro com 10 kg deve beber no mínimo 200 ml de água por dia. Qual a quantidade de água que ele deve consumir em uma semana? 3) Segundo o site Jardim Zoológico de Lisboa, um elefante ingere em média 100 litros de água por dia. Qual a quantidade de água ingerida por um casal de elefantes em uma semana? 4

5 4) A metade de um litro chama-se meio litro. Veja o desenho e complete as frases: a) Patrícia coloca 1 litro de suco em garrafas de litro. b) Se 1 litro tem meios litros, 2 litros tem meios litros. 5) Observe a gravura e responda: a) Essas garrafas, juntas, contêm:. INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO Atividade Pedagógica de Geografia Quinta-feira 26/09/2013 Atividade no livro de geografia nas páginas. 5

6 INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO 1) Ficha do livro. Nome do livro: Autor: Data da publicação: Local da publicação: Editora: Número de páginas: Atividade Diferenciada - Português Sexta-feira 27/09/2013 2) Registre através de desenhos o que Amanda gostava de comer. 3) Se você pudesse aconselhar Amanda sobre sua alimentação, o que você diria? 6

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