UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS

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1 CÓDIGO UNIDADE 042 CÓD. CURSO CURSO COMUNICAÇÃO SOCIAL HAB: JORNALISMO CÓD. DISC. DISCIPLINA ETAPA CH SEM CH TOTAL SEM/ANO TELEJORNALISMO II 7ª /2010 OBJETIVOS Visa estruturar um departamento jornalístico para a produção de telejornais ao vivo (exibidos para a universidade através do circuito interno de TV), programas de entrevistas, análise de documentários. EMENTA Desenvolver a prática de programas jornalísticos na televisão. Gravação, edição e apuração de notícias. Produção de um programa experimental de TV. METODOLOGIA A metodologia da disciplina dimensiona o potencial do aluno junto ao veículo de comunicação (TV) e público (telespectador), para que ele possa elaborar um conceito crítico diante da produção jornalística. - Amostragem de material produzido em TV por áudio, vídeo e texto; - Exposições teóricas e debates; - Aplicação das técnicas de telejornalismo para os discentes com exercícios práticos sobre os temas abordados; - Produção de trabalhos individuais e em grupo; - Familiarização com os equipamentos através de aulas práticas no laboratório de telejornalismo; - Visualização do material produzido em TV por áudio, vídeo e texto; - Exercícios práticos para a elaboração de programas jornalísticos desde a pauta até a apresentação do material. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO -Avaliação através dos programas desenvolvidos: Para cada programa terá uma nota individual de 0,0 a 10,0. (Somam-se as médias e divide-se pela quantidade de programas). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Apresentação do programa da disciplina. Principais pontos a serem discutidos durante o ano letivo: produção de diversos programas jornalísticos em televisão e critérios de avaliação; Reunião para a elaboração de uma grade de programação para o semestre. A grade contará com a produção de 03 telejornais. A sala de aula será transformada em uma sala de redação para a confecção de textos jornalísticos e para a estruturação dos programas. Cada aluno receberá um cargo e terá que cumprir a sua respectiva tarefa. Também realizaremos uma reunião de pauta para o primeiro telejornal e programa de entrevista. OBS: Ao final de cada atividade, será realizada uma reunião de avaliação que conterá os comentários do professor e dos alunos. Em seguida, todos os alunos passarão por um rodízio de cargos e funções para a realização da próxima atividade. O vídeo documentário faz parte do programa de interdisciplinaridade adotado pelo Curso de Jornalismo do Mackenzie; Aula técnica sobre a operação de um equipamento para a captação de imagens (câmera de vídeo). Cada aluno aprenderá a manusear uma câmera de vídeo para a realização das reportagens. OBS: Os próprios alunos vão operar as câmeras de vídeo durante a realização das reportagens.

2 Aula sobre o manuseio de um equipamento edição em vídeo. Cada aluno irá desenvolver o manuseio de uma ilha de edição-não-linear para aplicar nas edições de reportagens. Aula sobre a linguagem de um vídeo documentário. Reunião para o programa piloto e vídeodocumentário (cargos e funções). As reuniões e acompanhamento dessas duas últimas atividades serão no final de todas as aulas; Aula reservada para os alunos (repórteres e cinegrafistas) realizarem as reportagens externas. Aula reservada para os alunos - repórteres e cinegrafistas -realizarem as reportagens externas (continuação). Também serão realizadas as edições das reportagens realizadas na semana anterior. Término das edições e fechamento do pré-espelho; Fechamento do espelho final e montagem do script para o primeiro telejornal. Ensaio com os apresentadores e equipe técnica. Gravação telejornal. Análises e comentários com as participações do professor e alunos e reunião de pauta para o segundo telejornal; Aula reservada para os alunos (repórteres e cinegrafistas) realizarem as reportagens externas. Nesta aula, ainda, serão realizadas as edições das reportagens realizadas na semana anterior; Edição das reportagens para o segundo telejornal e fechamento do pré-espelho; Fechamento do espelho final e montagem do script. Gravação do segundo telejornal. Ensaio com os apresentadores e equipe técnica. Gravação telejornal. Análises e comentários com as participações do professor e alunos; Análises e comentários com as participações do professor; Exibição de vídeodocumentário. Análise e comentários Avaliação da disciplina como um todo. Os alunos realização uma redação comentando sobre o desenrolar das aulas e sobre a produção realizada no semestre. Avaliação discente semestral. PROJETO: TELEJORNAL TJ MACKENZIE Considerações gerais: O projeto visa o desenvolvimento de novas formas de linguagens jornalísticas para a televisão. Durante a 7ª Etapa o aluno irá desenvolver a produção de dois telejornais. Cada TJ Mackenzie possuirá uma característica diferente. O primeiro será um Telejornal Informativo nos padrões norte-americano de jornalismo e o último um produto Telejornalístico Experimental a ser definido pelo professor com os alunos. Objetivo: Fazer com que os alunos desenvolvam Telejornais de uma forma mais rotineira do que na 6ª Etapa do Curso e crie novos formatos de programas jornalísticos televisivos. O processo abrange todos os elementos estruturais que vão desde o tema até as elaborações de vinhetas, cenários, linguagem e formas de apresentação. Divisão de equipes: Cada aluno terá um cargo como numa redação telejornalística. Para cada programa novo, o aluno passará por um rodízio de cargos. Escolha das pautas e reportagens: Conforme a linha editorial estabelecida para o telejornal. Público-alvo: Alunos da Universidade Mackenzie. Perfil: As notícias e matérias terão suas características baseadas na linha editorial do telejornal. Periodicidade: Serão produzidos 02 telejornais no semestre. Características técnicas do PGM: Desenvolvimento de temas de interesse público e de caráter experimental. BIBLIOGRAFIA Básica BOURDIEU, Pierre. Sobre a televisão (Tradução: Maria Lúcia Machado). Rio de Janeiro: Jorge Zahar, LEAL FILHO, Laurindo Lalo. A TV sob controle a resposta da sociedade ao poder da televisão. São Paulo: Summus, REZENDE, Guilherme Jorge de. Telejornalismo no Brasil um perfil editorial. São Paulo: Summus, Complementar

3 ARBEX, José. O poder da TV. São Paulo: Scipione, BUCCI, Eugênio. Brasil em tempo de TV. São Paulo: Jinkings Editores, CAZENEUVE, Jean. El hombre telespectador. Barcelona: Gustavo Gili, DIZARD, Wilson P. A nova mídia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, HOINEFF, Nelson. TV em expansão. Rio de Janeiro: Record, A nova televisão desmassificação e o impasse das grandes redes. Rio de Janeiro. Relume Dumará, LIMA, Fernando B. et. al. Televisão e vídeo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. LOPES, Dirceu Fernandes; Coelho Sobrinho, José; Proença, José Luiz (organizadores). Edição em jornalismo eletrônico. São Paulo: Edicom, MACHADO, Arlindo. A televisão levada a sério (3ª Ed ). São Paulo: Senac, MACIEL, Pedro. Jornalismo de televisão normas práticas. Porto Alegre: Sagra-DC Luzzatto,1995. Documentários NANOOK O ESQUIMÓ (EUA) Robert Flaherty 1922 UM HOMEM COM UMA CÂMERA (RUS) Dziga Vertov 1929 A MARGEM DA IMAGEM Evaldo Mocarzel EDIFICIO MASTER (BRA) Eduardo Coutinho 2002 MOTOBOYS VIDA LOCA (BRA) Caíto Ortiz 2003 O PRISIONEIRO DA GRADE DE FERRO (BRA) Paulo Sacramento 2003 OS BASTIDORES DE UM TELEJORNAL ESPORTIVO: UM ESTUDO DE CASO DO SPORTSCENTER DA ESPN BRASIL (BRA) Érico Saluti/ Erlei Gobi/ Felipe Alencar 2008 (TGI Curso de Jornalismo Mackenzie) DO HORROR À MEMÓRIA (BRA) Alexandre Xavier / Diogo Ruic / Laio Manzano / Marília Chaves 2005 (TGI Curso de Jornalismo Mackenzie)

4 PLANEJAMENTO SEMANAL SEMANA TEORIA PRÁTICA 1ª Semana Apresentação do programa da disciplina. Estruturação dos telejornais. Revisão dos conceitos sobre o manuseio dos equipamentos para as gravações externas 2ª Semana Reunião para as definições das pautas para a gravação do 1º TJ Mackenzie 3ª Semana Gravações de reportagens 4ª Semana Edições das reportagens 5ª Semana Edições das reportagens Montagem do pré-espelho do TJ Mackenzie 6ª Semana Exibição de vídeodocumentário. Análise e comentários 7ª Semana Fechamento e gravação do 1º TJ Mackenzie 8ª Semana Avaliação do 1º TJ Mackenzie. Reunião para as definições das pautas para a gravação 2º TJ Mackenzie - 9ª Semana Gravações de reportagens 10ª Semana Edições das reportagens 11ª Semana Edições das reportagens Montagem do pré-espelho do TJ Mackenzie 12ª Semana Exibição de vídeodocumentário. Análise e comentários 13ª Semana Fechamento e gravação do 2º TJ Mackenzie 14ª Semana Avaliação do 2º TJ Mackenzie. - 15ª Semana Exibição de vídeodocumentário. Análise e comentários 16ª Semana

5 17ªSemana Avaliação do semestre