Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2202D - Comunicação Social: Jornalismo. Ênfase
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- Aurora Carmona Raminhos
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1 Curso 2202D - Comunicação Social: Jornalismo Ênfase Identificação Disciplina B - Técnica Redacional I - Radiojornal Docente(s) Lucilene dos Santos Gonzáles Unidade Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Departamento Departamento de Ciências Humanas Créditos 4 60 Carga Horaria Seriação ideal 1 Pré - Requisito Co - Requisito
2 Objetivos Ao final do semestre, o aluno deverá estar preparado para produzir programas noticiosos radiofônicos, em texto corrido e/ou texto manchetado, incluindo o áudio como experimentação. Conteúdo 1. Linguagem radiofônica Dicotomia cultural entre língua escrita e língua falada Norma culta e norma popular Oralidade radiofônica. 2. As particularidades do texto para locução Características do texto radiofônico: aspectos fonológicos, lexicais e sintáticos A escrita, a locução, a música e sons ambientais como componente da mensagem oralsonora em tempo real Normas fundamentais para produção de roteiro A narrativa jornalística informativa e narrativa opinativa na programação. Os diversos componentes das narrativas da programação radiofônica. 3. Conceitos de informação (acontecimentos), fontes, pauta, notícia e edição no radiojornalismo 3.1. Elementos introdutórios à edição de textos e de falas Coerência entre texto e inserções sonoras na edição de matérias, reportagens e programas jornalísticos Reprodução simulada em estúdio, de sínteses noticiosas e jornais-falados, de "texto corrido" e "manchetado, com locução individual e em equipe. Metodologia Aulas expositivas dialogadas. Leitura, resenha e discussão de textos. Trabalhos práticos, com produção radiojornalística em estúdio de rádio. Bibliografia BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHANTLER, P.; HARRIS, S. Radiojornalismo. São Paulo: Summus, FERRARETTO, L. A. Rádio: o veículo, a história e a técnica. Porto Alegre: Sagra-Luzzatto, LOPEZ, V. Manual urgente para radialistas apaixonados. Trad. Maria Luísa Garcia Prada. São Paulo: Paulinas, MCLEISH, R. Produção de rádio: São Paulo: Summus, MEDITSCH, E. (Org.). Rádio e pânico: a guerra dos mundos, 60 anos depois. Florianópolis: Insular, MEDITSCH, E. O rádio na era da informação: teoria e técnica do novo radiojornalismo. Florianópolis: Insular/UFSC, OTRIWANO, G. S. A Informação no rádio: os grupos de poder e a determinação dos conteúdos. São Paulo: Summus, 1985.
3 PARADA, M. Rádio: 24 horas de jornalismo. São Paulo: Panda, PORCHAT, M. E. Manual de radiojornalismo. São Paulo: Brasiliense, PRADO, E. Estrutura da informação radiofônica. São Paulo: Summus, Critérios de avaliação da aprendizagem Exercícios de produção textual e de roteiros individual e/ou em grupo - total de 10,0 pontos. Resenhas 10,0 pontos Seminário sobre emissoras e linguagem radiofônica 10,0 pontos Produção de um radiojornal de 15 minutos - 10,0 pontos. A nota final será a média aritmética dessas quatro pontuações. A média final será a média aritmética dessas quatro pontuações. Será aprovado o aluno que atingir média igual ou superior a 5,0 pontos. Regime de recuperação O regime de recuperação será aberto a todo aluno que atingir média final inferior a 4,9 e será desenvolvido com o estímulo à discussão teórico-prática referente à disciplina por meio da leitura e de nova oportunidade de realização de atividades. Nesse sentido, o aluno deverá realizar produções nos mesmos moldes da atividades desenvolvidas ao longo do semestre e nas quais teve desempenho insatisfatório. As novas produções serão avaliadas e a nota a elas atribuídas irá substituir a média final. Será considerado aprovado no regime de recuperação e, consequentemente, na disciplina, o aluno que atingir nota igual ou superior a 5,0 pontos. Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) Teoria de linguagem para jornalismo radiofônico. Normas de redação e produção de roteiros (script) para rádio. O texto corrido e o texto manchetado. A síntese e a objetividade na captação e seleção de notícias e edição de textos e de áudio. Principais gêneros e formatos noticiosos no rádio. Aprovação Conselho Curso Cons. Departamental Congregação
4 Curso null - null Ênfase Identificação Disciplina B - Técnica Redacional I - Radiojornal Docente(s) Lucilene dos Santos Gonzáles Unidade Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Departamento Departamento de Ciências Humanas Créditos 4 60 Carga Horaria Seriação ideal 1 Pré - Requisito Co - Requisito
5 Objetivos Ao final do semestre, o aluno deverá estar preparado para produzir programas noticiosos radiofônicos, em texto corrido e/ou texto manchetado, incluindo o áudio como experimentação. Conteúdo 1. Linguagem radiofônica Dicotomia cultural entre língua escrita e língua falada Norma culta e norma popular Oralidade radiofônica. 2. As particularidades do texto para locução Características do texto radiofônico: aspectos fonológicos, lexicais e sintáticos A escrita, a locução, a música e sons ambientais como componente da mensagem oralsonora em tempo real Normas fundamentais para produção de roteiro A narrativa jornalística informativa e narrativa opinativa na programação. Os diversos componentes das narrativas da programação radiofônica. 3. Conceitos de informação (acontecimentos), fontes, pauta, notícia e edição no radiojornalismo 3.1. Elementos introdutórios à edição de textos e de falas Coerência entre texto e inserções sonoras na edição de matérias, reportagens e programas jornalísticos Reprodução simulada em estúdio, de sínteses noticiosas e jornais-falados, de "texto corrido" e "manchetado, com locução individual e em equipe. Metodologia Aulas expositivas dialogadas. Leitura, resenha e discussão de textos. Trabalhos práticos, com produção radiojornalística em estúdio de rádio. Bibliografia BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHANTLER, P.; HARRIS, S. Radiojornalismo. São Paulo: Summus, FERRARETTO, L. A. Rádio: o veículo, a história e a técnica. Porto Alegre: Sagra-Luzzatto, LOPEZ, V. Manual urgente para radialistas apaixonados. Trad. Maria Luísa Garcia Prada. São Paulo: Paulinas, MCLEISH, R. Produção de rádio: São Paulo: Summus, MEDITSCH, E. (Org.). Rádio e pânico: a guerra dos mundos, 60 anos depois. Florianópolis: Insular, MEDITSCH, E. O rádio na era da informação: teoria e técnica do novo radiojornalismo. Florianópolis: Insular/UFSC, OTRIWANO, G. S. A Informação no rádio: os grupos de poder e a determinação dos conteúdos. São Paulo: Summus, 1985.
6 PARADA, M. Rádio: 24 horas de jornalismo. São Paulo: Panda, PORCHAT, M. E. Manual de radiojornalismo. São Paulo: Brasiliense, PRADO, E. Estrutura da informação radiofônica. São Paulo: Summus, Critérios de avaliação da aprendizagem Exercícios de produção textual e de roteiros individual e/ou em grupo - total de 10,0 pontos. Resenhas 10,0 pontos Seminário sobre emissoras e linguagem radiofônica 10,0 pontos Produção de um radiojornal de 15 minutos - 10,0 pontos. A nota final será a média aritmética dessas quatro pontuações. A média final será a média aritmética dessas quatro pontuações. Será aprovado o aluno que atingir média igual ou superior a 5,0 pontos. Regime de recuperação O regime de recuperação será aberto a todo aluno que atingir média final inferior a 4,9 e será desenvolvido com o estímulo à discussão teórico-prática referente à disciplina por meio da leitura e de nova oportunidade de realização de atividades. Nesse sentido, o aluno deverá realizar produções nos mesmos moldes da atividades desenvolvidas ao longo do semestre e nas quais teve desempenho insatisfatório. As novas produções serão avaliadas e a nota a elas atribuídas irá substituir a média final. Será considerado aprovado no regime de recuperação e, consequentemente, na disciplina, o aluno que atingir nota igual ou superior a 5,0 pontos. Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) Teoria de linguagem para jornalismo radiofônico. Normas de redação e produção de roteiros (script) para rádio. O texto corrido e o texto manchetado. A síntese e a objetividade na captação e seleção de notícias e edição de textos e de áudio. Principais gêneros e formatos noticiosos no rádio. Aprovação Conselho Curso Cons. Departamental Congregação
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