Escola Secundária com 3º Ciclo de Manuel da Fonseca Santiago do Cacém

Transcrição

1 Domínios de Referência Competência Linguística Componentes Competência Funcional e Discursiva Competência Sociocultural Nº Horas Estratégias Recursos Avaliação O eu e os outros: identificação A escola: horário, formas de aprender e trabalhar. As relações humanas: a Presente do indicativo Interrogativos: cómo, dónde, qué. Construção impessoal com se. Preposições: para, en. Adjectivo qualificativo. Artigo definido: el, la los las. Artigo indefinido: un, una, unos, unas. pessoal. O substantivo. Demonstrativos: este, esta, estos, estas. Interrogativos: cuál, cuántos/as. Perífrases verbais: tener que + infinitivo, hay que + Preposições: de/a, desde/hasta. Interrogativo qué. Adjectivos possessivos: Pedir e dar alguns dados pessoais. Perguntar como se escreve, como se diz, como se chama e qual o significado em Espanhol. Generalizar. Perguntar e exprimir a finalidade. Exprimir existência e desconhecimento. Usar Tú ou usted. Apresentar alguém e reagir à apresentação. Pedir repetição ou confirmação de informação. Exprimir obrigação. Exprimir permissão ou proibição. Pedir clarificação. Pedir que se fale mais devagar e mais alto. Perguntar e dizer a hora. Dar informação sobre acções habituais. Perguntar e dizer o Países em que se fala Espanhol. A origem de algumas palavras Espanholas. Alguns gestos. O Espanhol em contacto com outras línguas. Nomes e apelidos. O sistema educativo Espanhol. Os horários quotidianos e os horários comerciais. 1º Período Compreensão oral -Testes de discriminação fonética -Testes de reconhecimento de estruturas prosódicas -Questionários... -Conversação aluno / professor. -Canções. -Conversas telefónicas. -Audição de programas rádio e de televisão. Manual: Español lengua viva 1 Laboratório de lìnguas Diagnóstica

2 família, os amigos, os colegas. Escola Secundária com 3º Ciclo de Manuel da Fonseca Santiago do Cacém mi, tu, su, nuestro/a, vuestro/a Muy, bastante, un poço. Otro/a/os/as. Exclamativo qué. Interrogativos: quién/es estado civil. Identificar uma pessoa. Elogiar. Descrever uma pessoa. Fazer, aceitar ou recusar uma proposta. Felicitar pelo aniversário. Actores Espanhóis e Hispano-Americanos. Tipos de unidades familiares. Suportes audio, vídeo e multimedia O consumo: compras, presentes. Nutrição e saúde Os pronomes complemento directo: lo, la, los las e sua posição na frase. Preposições: de/a. Muy/mucho. Perífrases verbais: hay que + infinitivo, tener que + infinitivo, deber + Orações condicionais: si + presente, presente. Interrogativos: cuántos/as, cómo, cuándo, donde. Exprimir necessidade. Perguntar e responder: O horário dos estabelercimentos públicos, o preço de um produto, a causa de alguma coisa. Pedir um produto. Chamar a atenção do interlocutor. Exprimir gostos e preferências, acordo e desacordo. Perguntar e responder sobre gostos e sobre o estado de saúde. sobre hábitos e sobre os ingredientes de um prato. Fazer uma proposta, aceitar, recusar e propor uma alternativa. Fazer um pedido num restaurante e pedir a conta. Falar de sintomas e doenças Fazer recomendações. Tipos de estabelecimentos comerciais de Espanha e Hispano-América. Os tamanhos e as unidades de medida. A gastronomia Espanhola e Hispano-Americana. Alguns gestos e expressões relacionados com a alimentação. 2º Período Compreensão escrita -Questionários -Fichas, formulários... -Textos enciclopédicos -Definições de dicionário -Blogs -E:mails -Horários escolares -Texto publicitário -Biografias -Árvores genealógicas -Convites -Plantas de centros comerciais -Receitas de cozinha -Manual de instruções -Boletim meteorológico -Gráficos -Poemas -Curriculum Vitae BD Jornais e revistas Imagens / acetatos Formativa:

3 A habitação Os demonstrativos: este, esta, esto, ese, esa, eso, aquel, aquella, aquello. Pronomes possessivos: mìo/a, mios/as, tuyo/a. Hay, están. Descrever e dar informação sobre a utilidade de um objecto. Dar um exemplo. Dar instruções. Descrever as divisões de uma casa. O artesanato Espanhol e Hispano-Americano. Os tipos de habitação. As cidades Os tempos livres Os indefinidos: algún, algunos/as, ningún, ninguno/a. Perífrase verbal: estar + gerúndio. O gerúndio. O imperativo. Antes de / después de + infinitivo. Perífrases verbais: soler + infinitivo, ir a + Ser para situar no tempo e no espaço. Descrever uma cidade. Falar do tempo atmosférico e de acções em desenvolvimento. Comparar. Exprimir uma opinião e justificá-la. Exprimir acordo ou desacordo. Pedir informações para ir a um lugar. sobre acções habituais. Exprimir gostos, preferências, desejos, entusiasmo indiferença descontentamento ou decepção. Falar de planos e projectos. Inquirir sobre gostos, interesses Cidades e meios de transporte. Fernando Bolero e o museu de Antioquia. O ócio em Espanha. 3º Período Expressão oral -Leitura -Questionários -Relato -Entrevista -Debate -Dramatização -Simulação -Diálogo Internet Gramáticas Dicionários mono e bilingues Auto e hetero avaliação Gostos e sentimentos pessoais O pretérito perfeito. O particípio. Combinação de dois Perguntar e dar informação sobre as habilidades de uma

4 Personagens e acontecimentos do mundo hispano Serviços: trabalho e responsabilidade pronomes pessoais átonos. A preposição a: a + OD de persona, a + OI. O pretérito indefinido e imperfeito. Perífrases verbais: seguir + gerúndio, empezar a / acabar de / volver a + Indefinidos: alguien, nadie, algo, nada. Orações consecutivas: así que, por eso. lo mejor es + substantivo / infinitivo. Posição, combinação e ordem dos pronomes pessoais átonos. A formação dos advérbios terminados em mente. Os pronomes pessoais usted / es. pessoa, experiências de vida e sobre o estado de ânimo. Pedir ajuda, licença e concedê-las, pedir um objecto. Oferecer / negar ajuda e desculpar-se. Aceitar. sobre feitos, acontecimentos e acções passadas. Pedir confirmação e repetir. Descrever pessoas, lugares e objectos do passado. Narrar um acontecimento passado. Comparar. Aconselhar. sobre experiências e actividades relacionadas com a formação e o trabalho. Exprimir esperança. Poesia e sentimentos: Pablo Neruda. O humor. Personagens, períodos e acontecimentos históricos. A imprensa. Espanha: a ditadura e a democracia. Mudanças na sociedade espanhola. Profissionais Espanhóis e Hispano Americanos de prestígio. O mercado laboral. Ao longo dos 3 Períodos Expressão escrita -Legendagem -Descrição de imagens -Transformação -Completamento e elaboração de textos... -Reconstituição de textos -Resumo... Cartazes, anúncios e panfletos publicitários Materiais autênticos Sumativa -O tráfico de seres humanos. -Igualdade cidadania e género. -A violência doméstica.

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