Recursos para Estudo / Atividades

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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2014 Disciplina: Língua Portuguesa Série: 1ª Professor (a): FELIPE AMARAL Turma: FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo - Interpretação de textos - Tipos de texto - Variação linguística - Elementos da comunicação Recursos para Estudo / Atividades - Livro - Caderno - Outras avaliações - Exercícios

2 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Área de Conhecimento: Códigos e linguagens ENSINO MÉDIO Disciplina: Língua Portuguesa 1ª Etapa Tipo de Atividade:BLOCO DE RECUPERAÇÃO Professora: Felipe Amaral Data: /05/2014 Nome: 1º Ano Turma: FG Nº Querido (a) aluno (a): Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; ELABORE respostas completas; FAÇA uma letra legível; RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). QUESTÃO 01: TEXTO I RIO Com dois gols de um iluminado Robinho, que entrou na segunda etapa, o Real Madrid derrotou o Recreativo por 3 a 2, fora de casa, em partida da 26ª rodada do Campeonato Espanhol. Raúl fez o outro gol do time de Madri, com Cáceres e Martins marcando para os anfitriões. O Real vinha de duas derrotas consecutivas na competição, justamente as partidas em que o craque brasileiro, machucado, esteve fora. (O Globo on line 02/03/08) QUESTÃO 01: Qual é o interlocutor preferencial e as informações que permitem você identificar o interlocutor preferencial do texto? Leitores que gostem de futebol. A linguagem peculiar desse tipo de texto: partida, fora de casa, campeonato, rodada etc. Além dos nomes de times e o conhecimento sobre a estrutura de um campeonato. TEXTO II O cantor Jerry Adriani interpreta sucessos do disco Forza Sempre, além de versões em italiano de canções do grupo Legião Urbana e do cantor Raul Seixas. O show acontece hoje no palco da Sala Baden Powell. O Globo on line 02/03/08 QUESTÃO 02: Qual é o interlocutor preferencial e as informações que permitem você identificar o interlocutor preferencial do texto? Fãs do cantor Jerry Adriani. Ao interlocutor é necessário o conhecimento da carreira do cantor.

3 TEXTO III O problema ecológico Se uma nave extraterrestre invadisse o espaço aéreo da Terra, com certeza seus tripulantes diriam que neste planeta não habita uma civilização inteligente, tamanho é o grau de destruição dos recursos naturais. Essas são palavras de um renomado cientista americano. Apesar dos avanços obtidos, a humanidade ainda não descobriu os valores fundamentais da existência. O que chamamos orgulhosamente de civilização nada mais é do que uma agressão às coisas naturais. A grosso modo, a tal civilização significa a devastação das florestas, a poluição dos rios, o envenenamento das terras e a deterioração da qualidade do ar. O que chamamos de progresso não passa de uma degradação deliberada e sistemática que o homem vem promovendo há muito tempo, uma autêntica guerra contra a natureza. Afrânio Primo. Jornal Madhva (adaptado). QUESTÃO 03: Segundo o Texto III, o cientista americano está preocupado com: (A) a vida neste planeta. (B) a qualidade do espaço aéreo. (C) o que pensam os extraterrestres. (D) o seu prestígio no mundo. QUESTÃO 04: Para o autor, a humanidade: (A) demonstra ser muito inteligente. (B) ouve as palavras do cientista. (C) age contra sua própria existência. (D) preserva os recursos naturais. QUESTÃO 05: Da maneira como o assunto é tratado no Texto III, é correto afirmar que o meio ambiente está degradado porque: (A) a destruição é inevitável. (B) a civilização o está destruindo. (C) a humanidade preserva sua existência. (D) as guerras são o principal agente da destruição. QUESTÃO 06: A afirmação: Essas são palavras de um renomado cientista americano. (l. 4 5) quer dizer que o cientista é: (A) inimigo. (B) velho. (C) estranho. (D) famoso.

4 QUESTÃO 07: Eis que segue uma das criações artísticas do poeta Fernando Pessoa. Após analisá-la, MENCIONE os elementos em questão: Mar português Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu. Fonte: a- emissor nós, os portugueses, indicado por meio de verbos e pronomes demarcados na 1ª pessoa do plural. b- receptor o mar c- mensagem o poema, retratado na íntegra d- código a língua portuguesa e- canal a linguagem escrita f- contexto- o mar português. A respeito das aulas sobre teoria da comunicação, RESPONDA às questões seguintes. QUESTÃO 08: ASSINALE a alternativa incorreta: (A) Só existe comunicação quando a pessoa que recebe a mensagem entende o seu significado. (B) Para entender o significado de uma mensagem, não é preciso conhecer o código. (C) As mensagens podem ser elaboradas com vários códigos, formados de palavras, desenhos, números etc. (D) Para entender bem um código, é necessário conhecer suas regras. QUESTÃO 09: Uma pessoa é convidada a dar uma palestra em Espanhol. A pessoa não aceita o convite, pois não sabia falar com fluência a língua Espanhola. Se esta pessoa tivesse aceitado fazer esta palestra seria um fracasso porque: (A) não dominava os signos (B) não dominava o código (C) não conhecia o referente (D) não conhecia a mensagem

5 QUESTÃO 10: Um guarda de trânsito percebe que o motorista de um carro está em alta velocidade. Faz um gesto pedindo para ele parar. Neste trecho o gesto que o guarda faz para o motorista parar, podemos dizer que é: (A) o código que ele utiliza (B) o canal que ele utiliza (C) quem envia a mensagem (D) o assunto da mensagem NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!