AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO.

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1 ENSINO FUNDAMENTAL Conteúdos do 9º Ano 3º/4º Bimestre 2014 Trabalho de Dependência Nome: N. o : Turma: Professor(a): Yann/Fernanda Data: / /2014 Unidade: Cascadura Mananciais Méier Taquara História Resultado / Rubrica Valor Total 10,0 pontos Instruções Desenvolva seu trabalho apenas com caneta azul ou preta. Preencha corretamente o cabeçalho e entregue esta folha junto com a resolução do trabalho. Fique atento ao prazo de entrega. Leia o que está sendo solicitado, desenvolva seu trabalho calmamente e releia-o antes de entregá-lo. Não utilize corretivos (liquid paper). Faça um rascunho e depois passe a limpo seu trabalho. Instruções AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO. 1- Getúlio Vargas durante sua primeira fase de permanência no poder ( ) é responsável pela promulgação de duas Constituições, sendo a primeira em 1934 e a segunda em A partir de seus conhecimentos, diferencie as duas Constituições. (0,5) 2- Observe a imagem a seguir e leia o panfleto distribuído em Iguape, no dia 27 de setembro de Anéis, alianças e colares para comprar armas. Cartaz da Campanha Ouro para o bem de São Paulo Comunica-se ao público desta cidade e município que em data 25 do corrente foi organizada aqui a Comissão da Campanha do Ouro [...]. Esta comissão, doravante, será a única competente para receber quaisquer donativos, como sejam: jóias, fragmentos de ouro, platina, prata, cobre, chumbo, latão, ferro fundido, moedas e outros metais[...]. Paulistas! Lembrai-vos que vossa oferta abreviará a vitória de São Paulo, a vitória da lei, da liberdade e do direito. (Ana Maria A. Camargo, ORG., São Paulo, documento 45.) De acordo com o panfleto, identifique o movimento que está sendo organizado em São Paulo em 1932 e apresente suas principais reivindicações. (0,5)

2 3- Analise os cartazes de propaganda de Getúlio Vargas. A partir da análise, responda: a) Cite e caracterize o órgão responsável pela propaganda do governo Vargas na década de (0,5) b) Cite uma realização da Era Vargas ( ) que possibilita uma imagem positiva do governo. (0,25) c) Cite uma realização da Era Vargas que possibilita uma visão negativa do governo. (0,25) 4- O ato mais importante do Estado Novo foi a construção de uma usina siderúrgica em Volta Redonda, no Estado do Rio de Janeiro. Em fevereiro de 1938, Vargas declarou que a indústria do aço era uma necessidade urgente. Embora o Estado Novo levasse quase dois anos e meio para decidir-se por uma fórmula apropriada à indústria siderúrgica, o projeto parecia bem concebido. (Adaptado de Warren Dean, A industrialização de São Paulo, Difel, 1971, p ) a) Qual o contexto internacional que propiciou a construção da indústria siderúrgica no Brasil? (0,5) b) Qual foi a política internacional adotada pelo governo Vargas para a criação da usina de Volta Redonda? (0,5) 5- Leia o texto abaixo: A tentativa dos nazistas de dissimular suas atrocidades nos campos de concentração e de extermínio resultou em completo fracasso. Muitos sobreviventes desses campos sentiram-se investidos da missão de testemunhar e não deixaram de cumpri-la, alguns logo depois de serem libertados e outros, quarenta e até cinquenta anos mais tarde. (Adaptado de Tzvetan Todorov, "Memória do mal, tentação do bem. Indagações sobre o século XX." ARX, 2002, p. 211.) a) Caracterize o contexto histórico em que surgiram os campos de concentração e de extermínio. (0,5) b) Que parcelas da população foram aprisionadas nesses campos? (0,5) c) Com base no texto, explique a importância do testemunho dos sobreviventes. (0,5) - 2 -

3 6- A charge a seguir (extraída Antonio Pedro, A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, São Paulo, Editora Atual/Campinas, Editora Unicamp (co-edição), 1986, p. 14) retrata de forma crítica a assinatura, em 23 de agosto de 1939, de um pacto de não-agressão. a) Identifique os personagens do desenho e os países que respectivamente representam. (0,5) b) Relacione esse pacto à deflagração da Segunda Guerra Mundial. (0,5) 7- As bombas atômicas, lançadas contra Hiroshima e Nagasaki em 1945, resultaram na morte de aproximadamente pessoas, vítimas imediatas das explosões ou de doenças causadas pela exposição à radiação. Esses eventos marcaram o início de uma nova etapa histórica na corrida armamentista entre as nações, caracterizada pelo desenvolvimento de programas nucleares com finalidades bélicas. Relacione os interesses dos EUA ao lançarem as bombas atômicas em território japonês com o início da Guerra Fria. (0,5) 8 - Observe a propaganda abaixo produzida durante a Guerra Fria e a partir da mesma analise a importância das propagandas em tal período, destacando a ideia que esta imagem busca transmitir. (0,5) 9 - Leia o texto a seguir: (...) quem foi o responsável pela Guerra Fria? (...) é tentador juntarmo-nos aos mediadores históricos que atribuem ao medo mútuo de confronto que aumentou até os dois "campos armados começarem a mobilizar-se" (...) claro que isso é verdade, mas não toda a verdade (...) Mas não explica o tom apocalíptico da Guerra Fria". (Eric J. Hobsbawm) - 3 -

4 Com base no fragmento de texto acima e em seus conhecimentos, descreva dois fatos que podem ser considerados marcos no início da Guerra Fria. (0,5) 10- Considerando que o governo do Presidente Eurico Gaspar Dutra ( ) transcorreu numa conjuntura internacional demarcada pelo início da Guerra Fria, identifique a qual lado ele se alinhou (capitalismo ou socialismo) e cite duas ações de seu governo que exemplifiquem o posicionamento político do mesmo. (0,5) 12- O presidente Juscelino Kubitschek visita a fábrica da Volkswagen, em São Bernardo do Campo (SP), em novembro de Nesse período, a indústria brasileira ingressa definitivamente no restrito clube de países que dominam a tecnologia de fabricação de automóveis. A foto e o texto indicam a política adotada por JK durante seu governo. Caracterize a política econômica do governo JK. (0,5) 13- Dia 6 de dezembro de 1976 morreu João Goulart, o presidente destituído pelo golpe de As notícias de sua morte, ocorrida em sua fazenda na Argentina, saíram truncadas na imprensa brasileira. Em aparência, teve um infarto. O corpo não foi autopsiado. Até hoje as circunstâncias dessa morte não estão totalmente esclarecidas. Cardíaco, Jango teria sido vítima de um ataque fulminante. Mas há quem sustente que o envenenamento seria a verdadeira causa de sua morte. Teoria da conspiração? Talvez. Infarto ou envenenamento o fato é que Jango foi impedido de concluir seu mandato pelos militares, que instauraram após sua saída um regime ditatorial por 21 anos. Comente sobre os fatos marcantes e polêmicos do governo de João Goulart, explicando o porquê ele foi retirado do poder. (0,5) 14- Leia o texto abaixo com atenção: "O movimento de 31 de março de 1964 tinha sido lançado aparentemente para livrar o país da corrupção e do comunismo e para restaurar a democracia, mas o novo regime começou a mudar as instituições do país através de decretos, chamados de Atos Institucionais (AI). Eles eram justificados como decorrência do exercício do Poder Constituinte, inerente a todas as revoluções". (FAUSTO, B. "História do Brasil". São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, p. 465.) a. Descreva os argumentos que os militares alegaram para assumir o poder. (0,25) b. O AI-5 é considerado o pior dos Atos Institucionais, explique por que. (0,25) - 4 -

5 15- Leia os trechos de uma das muitas músicas de protesto compostas durante o Regime militar brasileiro: "Há soldados armados, amados ou não, Quase todos perdidos de armas na mão, Nos quartéis lhes ensinam antigas lições, De morrer pela pátria e viver sem razão. Nas escolas, nas ruas, campos, construções, Somos todos soldados, armados ou não, Caminhando e cantando e seguindo a canção, Somos todos iguais braços dados ou não, Vem, vamos embora que esperar não é saber, Quem sabe faz a hora não espera acontecer." (Geraldo Vandré, "Pra não dizer que não falei de flores", 1968) A música de Geraldo Vandré é uma expressão, entre outras, do ambiente político brasileiro após o golpe militar de A partir da letra da música e de suas pesquisas sobre o período, apresente o panorama (visão geral) sobre o período militar. (0,5) - 5 -