NOME: ANO: 1º ano Nº: PROFESSOR(A): Bruno Maurício Batista de Albuquerque DATA: VALOR: LISTA DE EXERCÍCIOS DE REVISÃO Velocidade Média e MU

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Guilherme Gesser Vilaverde
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NOME: ANO: 1º ano Nº: PROFESSOR(A): Bruno Maurício Batista de Albuquerque DATA: VALOR: LISTA DE EXERCÍCIOS DE REVISÃO Velocidade Média e MU QUESTÃO 1 (Fuvest - 2009).

1 NOME: ANO: 1º ano Nº: PROFESSOR(A): Bruno Maurício Batista de Albuquerque DATA: VALOR: LISTA DE EXERCÍCIOS DE REVISÃO Velocidade Média e MU QUESTÃO 1 (Fuvest ). Marta e Pedro combinaram encontrar-se em um certo ponto de uma autoestrada plana, para seguirem viagem juntos. Marta, ao passar pelo marco zero da estrada, constatou que, mantendo uma velocidade média de 80 km/h, chegaria na hora certa ao ponto de encontro combinado. No entanto, quando ela já estava no marco do quilômetro 10, ficou sabendo que Pedro tinha se atrasado e, só então, estava passando pelo marco zero, pretendendo continuar sua viagem a uma velocidade média de 100 km/h. Mantendo essas velocidades, seria previsível que os dois amigos se encontrassem próximos a um marco da estrada com indicação de: QUESTÃO 2 (Fuvest ). Uma menina, segurando uma bola de tênis, corre com velocidade constante, de módulo igual a 10,8 km/h, em trajetória retilínea, numa quadra plana e horizontal. Num certo instante, a menina, com o braço esticado horizontalmente ao lado do corpo, sem alterar o seu estado de movimento, solta a bola, que leva 0,5 s para atingir o solo. As distâncias s m e s b percorridas, respectivamente, pela menina e pela bola, na direção horizontal, entre o instante em que a menina soltou a bola (t = 0 s) e o instante t = 0,5 s, valem: a) s m = 1,25 m e s b = 0 m. b) s m = 1,25 m e s b = 1,50 m. c) s m = 1,50 m e s b = 0 m. d) s m = 1,50 m e s b = 1,25 m. NOTE E ADOTE: Desconsiderar efeitos dissipativos (isto é, despreze a resistência do ar e qualquer outra resitência ao movimento). e) s m = 1,50 m e s b = 1,50 m. 1

2 QUESTÃO 3 (PUC-RJ ). Uma família viaja de carro com velocidade constante de 100 km/h, durante 2h. Após parar em um posto de gasolina por 30min, continua sua viagem por mais 1h30 min com velocidade constante de 80 km/h. A velocidade média do carro durante toda a viagem foi de: a) 80 km/h. b) 100 km/h. c) 120 km/h. d) 140 km/h. e) 150 km/h. QUESTÃO 4 (PUC-RJ ). Dois andarilhos saem de duas cidades com um intervalo de 2 horas entre eles. A distância entre as cidades é de 48 km. O primeiro andarilho anda a uma velocidade de 4 km/h e ambos se encontram na metade do trajeto. Qual a velocidade do segundo andarilho? a) 4 km/h b) 6 km/h c) 8 km/h d) 10 km/h e) 12 km/h QUESTÃO 5 (PUC-RJ ). Uma tartaruga caminha, em linha reta, a 40 metros/hora, por um tempo de 15 minutos. Qual a distância percorrida? a) 30 m b) 10 km c) 25 m d) 1 km e) 10 m QUESTÃO 6 (PUC-RJ ). O tempo entre observarmos um raio e escutarmos o som emitido por ele pode ser utilizado para determinar a distância entre o observador e a posição onde caiu o raio. Se levarmos 3 s para escutar o relâmpago é correto afirmar que o raio caiu a: 2

a) 340 m. b) 680 m. c) 1.020 m. d) 1.360 m. e) 1.700 m. Considere a velocidade do som no ar como sendo igual a 340 m/s. QUESTÃO 7 (PUC-RJ - 2010).

3 a) 340 m. b) 680 m. c) m. d) m. e) m. Considere a velocidade do som no ar como sendo igual a 340 m/s. QUESTÃO 7 (PUC-RJ ). Um pássaro voa em linha reta do ponto A, no solo, ao ponto B, em uma montanha, que dista 400 m do ponto A ao longo da horizontal. O ponto B se encontra também a uma altura de 300 m em relação ao solo. Dado que a velocidade do pássaro é de 20 m/s, o intervalo de tempo que ele leva pra percorrer a distância de A a B é de: a) 20 s b) 25 s c) 35 s d) 40 s e) 10 s Considere g = 10 m/s 2. QUESTÃO 8 (PUC-SP ). Duas esferas de dimensões desprezíveis dirigem-se uma ao encontro da outra, executando movimentos retilíneos e uniformes (veja a figura). As esferas possuem velocidades cujos módulos valem 4 m/s e 7 m/s. A distância entre elas nos 4 segundos que antecedem a colisão é de: a) 50 m. b) 44 m. c) 28 m. d) 16 m. e) 12 m. 3

4 QUESTÃO 9 (UEM Adaptada). Considere duas carretas idênticas, de 30 m de comprimento, trafegando em uma estrada reta e plana. A primeira carreta tem velocidade constante de 72 km/h e a segunda carreta tem velocidade constante de 36 km/h. Com base nessas informações, analise as alternativas e assinale o que for correto. 01) O tempo necessário para que a primeira carreta ultrapasse completamente a segunda carreta é de 6 s. 02) Se a segunda carreta tivesse metade do comprimento da primeira, o intervalo de tempo necessário para a primeira carreta ultrapassar completamente a segunda carreta seria de 5 s. 04) Se as carretas estiverem se deslocando em sentidos contrários na rodovia, o intervalo de tempo necessário para que uma carreta passe totalmente pela outra carreta é de 2 s. 08) Se a segunda carreta estiver parada, o intervalo de tempo necessário para que a primeira a ultrapasse completamente é de 3 s. QUESTÃO 10 (UFPE ). Dois carros, A e B, de comprimento 3 m, cada, movem-se com velocidades constantes no mesmo sentido de uma estrada retilínea, em faixas paralelas. Num dado instante, a dianteira do carro A, de velocidade 80 km/h, está alinhada com a traseira do carro B, de velocidade 68 km/h. A partir desse instante, quanto tempo o carro A levará para ultrapassar completamente o carro B? a) 0,1 h b) 0,02 h c) 0,04 h d) 0,001 h e) 0,0005 h QUESTÃO 11 (Unemat ). Dois objetos têm as seguintes equações horárias: S A = t (SI) e S B = 100 5t (SI). Então, a distância inicial entre o objeto A e B, o tempo decorrido até o encontro deles e o local de encontro são, respectivamente: a) 80 m, 20 s e 0 m. b) 80 m, 15 s e 65 m. c) 80 m, 10 s e 50 m. d) 120 m, 20 s e 0 m. e) 120 m, 15 s e 65 m. 4

5 QUESTÃO 12 (Unesp ). Um estudante realizou uma experiência de cinemática utilizando um tubo comprido, transparente e cheio de óleo, dentro do qual uma gota de água descia verticalmente, como indica a figura. A tabela relaciona os dados de posição em função do tempo, obtidos quando a gota passou a descrever um movimento retilíneo uniforme. Posição (cm) Tempo (s) A partir desses dados, determine a velocidade, em cm/s, e escreva a função horária da posição da gota. GABARITO 1. d) 2. e) 3. a) 4. b) 5. e) 6. c) 7. b) 8. b) 9. Verdadeiras: (01), (04) e (08). 10. e) 11. c) 12. Velocidade = -15 cm/s. Função Horária dos Espaços: s = t (com s em centímetros para t em segundos) 5

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