Comunicação Científica em Física Usando LaTeX na redação um artigo científico

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1 Comunicação Científica em Física Usando LaTeX na redação um artigo científico Aula 12

2 O modo matemático Números Use vírgulas em números com quatro ou mais dígitos (> 1,000). Números com valores maiores do que dois (> 2) devem ter unidades no plural. Quando devemos escrever um número: quando tem um único dígito (1-9): um, dois,, nove; quando o número não tem uma unidade associada; quando a unidade não é padronizada: nove animais, cinco células; quando inicia uma frase (independentemente do número de dígitos) CCF/2017 2

3 O modo matemático Números Quando não devemos escrever um número: quando o número tem dois ou mais dígitos (> 10). números decimais (< 1): 0.1, Use ponto decimal quando apresentado entre parênteses. Use números neste caso, independentemente do número de dígitos: (1), (200). Use números em sentenças aritméticas ou estatísticas: A raiz quadrada de 2. Uma fração de 100. CCF/2017 3

4 O modo matemático Unidades Se uma unidade não é precedida por um número, escreva a unidade por extenso: joule e pascal Se a unidade estiver entre parênteses, use a convenção para a unidade: (J) e (Pa) kilo como prefixo de uma unidade é sempre minúsculo: khz, kg e km Derivado de Hertz CCF/2017 4

5 O modo matemático Unidades APS usa o Sistema Internacional de Unidades (SI). As abreviações das unidades são sempre minúsculas, exceto quando derivadas do nome de uma pessoa (m, s, m/s, N, Pa), na fonte Roman. A unidade para o volume é litro(s) (ou liter(s)) para evitar confusão com o número 1 (l ou 1) As abreviações das unidades não são pluralizáveis: não coloque o sufixo s para indicar plural: 2 J e 100 J As abreviações das unidades não usam pontuação para indicar que são abreviações. A única exceção é a polegada (in.), pois usamos o ponto para evitar confusão com in como preposição. CCF/2017 5

6 O modo matemático Unidades O valor e a unidade devem estar separados por um espaço: 2.21 m/s A única exceção é o símbolo de grau ( o ), usado em ângulos e temperaturas. Unidades combinadas usam / e " " na notação: envolvem 2 elementos: / para indicar divisão e " " para multiplicação: N m e m/s envolvem 3 elementos: usamos o símbolo " " e o expoente -1: ml kg -1 min -1 e kg m s -1 Unidades de tempo: use s (segundos), min (minutos) e h (horas). CCF/2017 6

7 O modo matemático Símbolos matemáticos Texto no lugar de símbolo: permitido Texto não deve ser substituído por símbolos, se o significado ficar menos claro. CCF/2017 7

8 O modo matemático Símbolos matemáticos Alguns símbolos não podem ser substituídos por texto. CCF/2017 8

9 O modo matemático Equações Variáveis escalares são escritas em fonte itálico. Variáveis vetoriais são escritas em fonte Roman negrito (bold). Funções matemáticas são escritas em fonte Roman. CCF/2017 9

10 O modo matemático Equações Textos são escritos em fonte Roman. Parênteses são escritos em fonte Roman (no ambiente matemático do LaTeX isto é automático). As equações devem estar centralizadas e numeradas em ordem crescente de aparição. Em artigos em geral não se usa numeração que indique a seção. Em livros, TCCs, Dissertações e Teses é aceitável. Equações que excedem a largura da coluna devem ser escritas em mais de uma linha. CCF/

11 Dentro do texto Colocado entre dois símbolos $ <equação> $ Espaços dentro do modo matemático devem ser inseridos de forma explícita. Exemplo: O vetor $\mathbf{r}$ representa a posição. Devem ser evitadas equações sofisticadas dentro do texto. Neste caso é preferível reescrevê-la ou abrir um ambiente de equação específico. Exemplo: A função $y=e^{t^2+\frac{1}{2}t}$ representa a evolução. CCF/

12 Dentro do texto Colocado entre dois símbolos $ <equação> $ Exemplo: O vetor $\mathbf{r}$ representa a posição. Devem ser evitadas equações sofisticadas dentro do texto. Neste caso é preferível reescrevê-la ou abrir um ambiente de equação específico. Exemplo: A função $y=\exp[t^2+t/2]$ representa a evolução. CCF/

13 Dentro de um ambiente de equação Colocado entre dois símbolos $$ <equação> $$ Forma Display Exemplo: A função $$y=e^{t^2+\frac{1}{2}t}$$ representa a evolução. A equação é representada centralizada na página ou na coluna (formato duas colunas), sem numeração. O tamanho da fonte pode mudar dentro da equação. CCF/

14 Dentro de um ambiente de equação Colocado entre dois símbolos $$ <equação> $$ Exemplo: A função $$y=e^{\displaystyle t^2+\frac{1}{2}t}$$ representa a evolução. A equação é representada centralizada na página ou na coluna (formato duas colunas), sem numeração. O tamanho da fonte pode mudar dentro da equação. Use \displaystyle para corrigir. CCF/

15 Dentro de um ambiente de equação Colocado entre dois símbolos $$ <equação> $$ Exemplo: A função $$y=\exp [t^2+\frac{1}{2}t]$$ representa a evolução. A equação é representada centralizada na página ou na coluna (formato duas colunas), sem numeração. Procure achar uma forma mais adequada (usando \exp). CCF/

16 Dentro de um ambiente de equação Colocado entre dois símbolos $$ <equação> $$ Exemplo: A função $$y=\exp \left[ t^2+\frac{1}{2}t \right]$$ representa a evolução. A equação é representada centralizada na página ou na coluna (formato duas colunas), sem numeração. Procure achar uma forma mais adequada e proporcional (usando \left[ \right]). CCF/

17 Dentro de um ambiente de equação Colocado dentro de um bloco \begin{equation} <equação> \end{equation} Exemplo: A função \begin{equation} y=\exp \left[ t^2+\frac{1}{2}t \right] \end{equation} representa a evolução. A equação é numerada de forma automática. CCF/

18 Dentro de um ambiente de equação Colocado dentro de um bloco \begin{equation*} <equação> \end{equation*} Exemplo: A função \begin{equation} y=\exp \left[ t^2+\frac{1}{2}t \right] \end{equation} representa a evolução. A equação não é numerada de forma automática. CCF/

19 Dentro de um ambiente de equação Colocado dentro de um bloco \begin{equation} \label{<chave>} <equação> \end{equation} Exemplo: A função mostrada na equação \ref{eq1}, \begin{equation} \label{eq1} y=\exp \left[ t^2+\frac{1}{2}t \right]\;, \end{equation} representa a evolução. Coloque um espaço (\;) entre a equação e a pontuação. Pode ser definida uma chave, usando \label{<chave>}, para citar a equação usando \ref{<chave>}. CCF/

20 Dentro de um ambiente de equação Colocado dentro de um bloco \begin{eqnarray} && <linha 1> \nonumber \\ && <linha 2> \end{eqnarray} Permite a inserção de equações com mais de uma linha (não permitido nas formas anteriores). Os símbolos && são usados para definir o ponto de alinhamento entre as diferentes linhas da equação (use os símbolos de pontuação como referência). A instrução \\ indica a quebra de linha dentro da equação. A instrução \nonumber é usada para impedir que um número de equação seja produzido na quebra de linha. CCF/

21 Dentro de um ambiente de equação Colocado dentro de um bloco \begin{eqnarray} && <linha 1> \nonumber \\ && <linha 2> \end{eqnarray} Permite a inserção de equações com mais de uma linha (não permitido nas formas anteriores). \begin{eqnarray} x(t) &=& x(t_0)+v(t-t_0) \nonumber \\ v(t) &=& v(t_0)+a(t-t_0) \end{eqnarray} CCF/

22 Dentro de um ambiente de equação Colocado dentro de um bloco \begin{eqnarray} && <linha 1> \nonumber \\ && <linha 2> \end{eqnarray} \begin{eqnarray} x(t) &=& x(t_0)+v(t-t_0) \\ v(t) &=& v(t_0)+a(t-t_0) \end{eqnarray} Permite a inserção de equações com mais de uma linha (não permitido nas formas anteriores). Sem \nonumber CCF/

23 Dentro de um ambiente de equação Colocado dentro de um bloco \begin{eqnarray} && <linha 1> \nonumber \\ && <linha 2> \end{eqnarray} Permite a inserção de equações com mais de uma linha (não permitido nas formas anteriores). \begin{eqnarray} x(t) = x(t_0)+v(t-t_0) \nonumber \\ v(t) = v(t_0)+a(t-t_0) \end{eqnarray} Sem && CCF/

24 Dentro de um ambiente de equação Colocado dentro de um bloco \begin{eqnarray}. \end{eqnarray} \begin{eqnarray} x(t+\delta t) &=& x(t)+ \frac{dx}{dt}\delta t + \frac{1}{2!}\frac{d^2 x}{dt^2}\delta t^2 + \frac{1}{3!}\frac{d^3 x}{dt^3}\delta t^3 \nonumber \\ && + \frac{1}{4!}\frac{d^4 x}{dt^4}\delta t^4 + \mathcal{o}(\delta t^5) \end{eqnarray} Sinal após a quebra de linha. CCF/

25 Dentro de um ambiente de equação Colocado dentro de um bloco \begin{eqnarray}. \end{eqnarray} \begin{eqnarray} P(m,\mathbf{p},r)&\sim&r^{-(d-1)}\langle m(r)\rangle^{-2}m^{-d/2}\nonumber \\ &&\times \exp \left( -\frac{m}{\langle m(r)\rangle}-\frac{d( \mathbf{p} -m)^2}{2m}\right)\;, \quad d\leq 2 \nonumber \\ \end{eqnarray} Sinal após a quebra de linha. CCF/

26 Dentro de um ambiente de equação Colocado dentro de um bloco \begin{eqnarray}. \end{eqnarray} \begin{eqnarray} &&\frac{1}{r^{d-1}}\frac{d}{dr}[r^{d-1}p(m,\mathbf{p})]\nonumber \\ &&\qquad = \langle va^{d-1}\rangle \left( \sum P(m^{\prime},\mathbf{p}^{\prime}) P(m-m^{\prime},\mathbf{p}-\mathbf{p}^{\prime}) \right. \nonumber \\ &&\left. \qquad -2P(m,\mathbf{p})\sum P(m^{\prime},\mathbf{p}^{\prime}) \right) \;. \end{eqnarray} Símbolos iniciados antes da quebra de linha devem ser fechados de forma apropriada. CCF/

27 Equações em artigos num formato de duas colunas Na Eq.~(\ref{eq1}) apresentamos o comportamento da distribuição radial $P(m,\mathbf{p},r)$, \begin{eqnarray} \label{eq1} &&\frac{1}{r^{d-1}}\frac{d}{dr}[r^{d-1}p(m,\mathbf{p})]\nonumber \\ &&\qquad = \langle va^{d-1}\rangle \left( \sum P(m^{\prime},\mathbf{p}^{\prime}) P(m-m^{\prime},\mathbf{p}-\mathbf{p}^{\prime}) \right. \nonumber \\ &&\left. \qquad -2P(m,\mathbf{p})\sum P(m^{\prime},\mathbf{p}^{\prime}) \right) \;. \end{eqnarray} A equação é colocada na posição onde o bloco matemático é inserido (no float). Evite que a equação exceda o espaço definido pela coluna (overfull). CCF/

28 Equações em artigos num formato de duas colunas A equação faz parte do texto. Use a pontuação adequada. Se a equação ficar melhor no formato de uma coluna, use o ambiente amplo, definido pelo comando \widetext, dentro do formato duas colunas. CCF/

29 Equações em artigos num formato de duas colunas Na Eq.~(\ref{eq1}) apresentamos o comportamento da distribuição radial $P(m,\mathbf{p},r)$, \begin{widetext} \begin{equation} \label{eq1} \frac{1}{r^{d-1}}\frac{d}{dr}[r^{d-1}p(m,\mathbf{p})] = \langle va^{d-1} \rangle \left( \sum P(m^{\prime},\mathbf{p}^{\prime}) P(m-m^{\prime},\mathbf{p}-\mathbf{p}^{\prime}) -2P(m,\mathbf{p})\sum P(m^{\prime},\mathbf{p}^{\prime}) \right) \;. \end{equation} \end{widetext} Se a equação ficar melhor no formato de uma coluna, use o ambiente amplo, definido pelo comando \widetext. CCF/

30 Equações em artigos num formato de duas colunas Este ambiente só é válido quando o artigo estiver em duas colunas (REVTEX reprint ou twocolumn). CCF/

31 Algumas opções no LaTeX CCF/

36 O modo matemático Algumas opções no LaTeX CCF/