ESCOLA SECUNDÁRIA DA MAIA BIOLOGIA 12º ANO INFORMAÇÃO PROVA/EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

Transcrição

1 ESCOLA SECUNDÁRIA DA MAIA BIOLOGIA 12º ANO INFORMAÇÃO PROVA/EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS CÓDIGO DA PROVA: 302 ANO LETIVO 2011 / 2012 DURAÇÃO DA PROVA: 90 MIN. ESCRITA + (90+30) MIN.PRÁTICA OBJECTIVOS/COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS COTAÇÕES REPRODUÇÃO E MANIPULAÇÃO DA FERTILIDADE 50 pontos Compreender aspetos morfofisiológicos do sistema reprodutor feminino e masculino Compreender e interpretar a regulação hormonal no funcionamento do ciclo ovárico e o ciclo uterino Interpretar causas de infertilidade e compreender as técnicas de reprodução assistida Morfologia e fisiologia do sistema reprodutor humano Gametogénese e fecundação Regulação hormonal Infertilidade humana e Reprodução assistida PATRIMÓNIO GENÉTICO 50 pontos Compreender conceitos básicos de hereditariedade Aplicar conhecimentos na resolução de problemas de natureza genética Analisar e interpretar casos de mutações Compreender e interpretar processos de manipulação de DNA Transmissão de características hereditárias Mutações Fundamentos de Engenharia Genética

2 IMUNIDADE E CONTROLO DE DOENÇAS 30 pontos Compreender os processos de defesa específica e não especifica do organismo Distinguir processos de imunidade humoral e imunidade mediada por células Sistema imunitário PRODUÇÃO DE ALIMENTOS E SUSTENTABILIDADE 40 pontos Compreender a importância da utilização de microrganismos na produção de alimentos- -Planeamento e execução experimental. Interpretar a intervenção do Homem no ecossistema para alimentar as reservas alimentares Microrganismos e indústria alimentar Conservação, melhoramento e produção de novos alimentos Exploração das potencialidades da biosfera Compreender as consequências dos contaminantes no ecossistema Compreender e interpretar a importância da reciclagem de materiais e do tratamento de resíduos Prova Prática PRESERVAR E RECUPERAR O MEIO AMBIENTE Poluição e degradação de recursos Tratamento de resíduos 30 pontos 200 pontos A classificação obtida na prova prática corresponderá a 70% da classificação final deste exame.

3 Higiene e segurança no trabalho laboratorial. Observação e interpretação de imagens microscópicas relativas à histologia de gónadas e à estrutura dos gâmetas. Redação de memórias descritivas e interpretativas de trabalhos laboratoriais e/ou experimentais. Manuseamento adequado do material de laboratório. Conhecimento do funcionamento do microscópio ótico composto. Conhecimento dos cuidados gerais a ter na utilização do microscópio. Conhecimento das regras básicas para elaborar um relatório científico. Cumprimento das regras de higiene e segurança no trabalho laboratorial. Conceção e/ou realização de atividades laboratoriais e/ou experimentais para a identificação de microrganismos. Redação de memórias descritivas e interpretativas de trabalhos laboratoriais e/ou experimentais. Manuseamento adequado do material de laboratório e do material biológico. Conhecimento das regras básicas para elaborar um relatório científico. REPRODUÇÃO E MANIPULAÇÃO DA FERTILIDADE Reprodução humana Gónadas e gametogénese Ou: PRODUÇÃO DE ALIMENTOS E SUSTENTABILIDADE Microrganismos e indústria Alimentar Conservação, melhoramento e produção de novos alimentos Fermentação e actividade enzimática. A classificação obtida na prova prática corresponderá a 30% da classificação final deste exame. Todos os registos (representação esquemática das observações microscópicas, resultados experimentais, conclusões, material usado, procedimento experimental ) efetuados pelos examinandos devem estar legíveis e devidamente referenciadas de uma forma que permita a sua identificação inequívoca. Caso contrário, é atribuída a cotação de zero pontos aos registos em causa. 200 pontos

4 MATERIAL A UTILIZAR: O examinando apenas pode usar na prova escrita, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. É interdito o uso de máquina de calcular. O uso de lápis ou de «esferográfica-lápis» só é permitido durante a realização da prova prática. É interdito o uso de corretor. O examinando na prova prática deverá usar bata branca.

5 ESCOLA SECUNDÁRIA DA MAIA BIOLOGIA 12º ANO INFORMAÇÃO PROVA/EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS ESTRUTURA DA PROVA CRITÉRIOS DE CORREÇÃO CÓDIGO DA PROVA: 302 DURAÇÃO DA PROVA: 90 MIN TEÓRICA + (90MIN +30MIN) PRÁTICA MODALIDADE DA PROVA: ESCRITA E PRÁTICA ANO LECTIVO 2011/2012 Estrutura da prova A prova é de natureza escrita e prática Tem a duração de 180 minutos: 90min -Teórica + (90min+30min -tolerância) - Prática As questões têm a seguinte tipologia: Resposta curta Verdadeiro e Falso Escolha múltipla Associação Interpretação de esquemas Estabelecimento de sequências Critérios gerais de correcção da prova escrita: A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro, previsto na grelha de classificação. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. No entanto, em caso de omissão ou de engano na identificação de uma resposta, esta pode ser classificada se for possível identificar inequivocamente o item a que diz respeito. Se o examinando responder a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s) resposta(s) que não deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir em primeiro lugar. Só serão cotadas as respostas dadas na folha de prova fornecida para o efeito. ITENS DE SELEÇÂO Escolha múltipla A cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opção correcta. São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada: uma opção incorrecta; mais do que uma opção. Não há lugar a classificações intermédias. Associação/correspondência A classificação é atribuída de acordo com o nível de desempenho. Considera-se incorrecta qualquer associação/correspondência que relacione um elemento de um dado conjunto com mais do que um elemento do outro conjunto. Nos itens de Verdadeiro/Falso, o aluno não deve transcrever as afirmações, deve registar apenas as letras (A), (B), (C), etc. e escrever à sua frente um V para as verdadeiras e um F para as falsas

6 Ordenação A cotação total do item só é atribuída às respostas em que a sequência esteja integralmente correcta e completa. São classificadas com zero pontos as respostas em que: seja apresentada uma sequência incorrecta; seja omitido qualquer um dos elementos da sequência solicitada. Não há lugar a classificações intermédias. ITENS DE CONSTRUÇÂO Resposta restrita A classificação das respostas aos itens de resposta restrita centra-se nos tópicos de referência, tendo em conta a organização dos conteúdos e a utilização de linguagem científica adequada. As respostas, se o seu conteúdo for considerado cientificamente válido e adequado ao solicitado, podem não apresentar exactamente os termos e/ou as expressões constantes dos critérios específicos de classificação desde que a linguagem em alternativa seja adequada e rigorosa. Nestes casos, os elementos de resposta cientificamente válidos devem ser classificados de acordo com os descritores apresentados. Caso a resposta contenha elementos contraditórios, são considerados para efeito de classificação apenas os tópicos que não apresentem esses elementos. Interpretação de esquemas A cotação total de cada ponto a legendar só é atribuída quando a resposta apresenta de forma inequívocamente correta. São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada uma resposta errada ou mais que uma resposta. Não há lugar a classificações intermédias. Critérios gerais de correcção da prova prática: Será avaliada a execução do trabalho experimental por níveis de consecução relativamente a: Material necessário para a actividade; Procedimento. Rigor de execução/manueamento de laboratório A restante cotação será distribuída pelas questões relativas aos resultados da actividade executada.