COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 8ª Ano. Profº: Viviane Marques Disciplina: REDAÇÃO Aluno (a):. No. PROVA DE RECUPERAÇÃO AVALIAÇÃO FINAL

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1 COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 8ª Ano 65 Profº: Viviane Marques Disciplina: REDAÇÃO Aluno (a):. No. RECUPERAÇÃO Data: / / Nota: PROVA DE RECUPERAÇÃO AVALIAÇÃO FINAL Questão 1. Leia o texto e responda a questão: A entrevista é um texto jornalístico em que uma pessoa de destaque fala de sua vida pessoal ou profissional e dá sua opinião sobre determinados assuntos. Considerando a fala acima a entrevista é um texto: a. Poético b. Jornalístico c. Dramático d. Informativo Questão 2. São características do gênero reportagem: a) Comunicação utilizada entre pessoas que mantêm algum tipo de relação íntima, cuja linguagem é predominantemente coloquial. b) Seu principal objetivo é transmitir a opinião de pessoas de destaque sobre algum assunto de interesse. c) Texto jornalístico divulgado nos meios de comunicação de massa, informa fatos de interesse público, cuja linguagem deve ser objetiva e clara. d) A linguagem é sua principal característica, pois há uma preocupação com a seleção e a combinação vocabular. Sua linguagem é predominantemente subjetiva. Questão 3. Faça a associação entre os tipos de discurso e assinale a sequência correta. 1. Reprodução fiel da fala da personagem, é demarcado pelo uso de travessão, aspas ou dois pontos. Nesse tipo de discurso, as falas vêm acompanhadas por um verbo de elocução, responsável por indicar a fala da personagem. 2. Ocorre quando o narrador utiliza as próprias palavras para reproduzir a fala de um personagem. 3. Tipo de discurso misto no qual são associadas as características de dois discursos para a produção de outro. Nele a fala da personagem é inserida de maneira discreta no discurso do narrador. ( ) discurso indireto ( ) discurso indireto livre ( ) discurso direto

2 a) 3, 2 e 1. b) 2, 3 e 1. c) 1, 2 e 3. d) 3, 1 e 2. ANJO Em cada precipício me sento e um anjo me sussurra com calma as encruzilhas, as estradas desconhecidas. Todos os meus anseios estão em suas mãos e com seu hálito me acalma, me acalanta. Durma, ele me diz, sentado na beira de minha sombra, não tenha medo dos sonhos. Com relação ao gênero e a sua estruturação, responda: Questão 4 Qual é o gênero textual? Questão 5 Quais são as principais características? Questão 6 Qual é o tema e o assunto do texto? Questão 7 Nos trechos...estão em suas mãos... (2ª estrofe, 2º verso) e...durma, ele me diz... (3ª estrofe, 1º verso), as palavras em destaque referem-se a quem? Questão 8 Qual seria a relação do eu lírico com o anjo?

3 Questão 9 Não tenha medo dos sonhos (3ª estrofe, 3º verso). Em sua opinião, o que o anjo quis dizer nesse verso. _ MENINA NA JANELA A lua é uma gata branca, mansa, que descansa entre as nuvens. O sol é um leão sedento, mulambento, que ruge na minha rua. Eu sou uma menina bela, na janela, de um olhar sempre à procura. (Sérgio Capparelli. Resto de arco-íris. 6 ed. Porto Alegre: L&PM, p. 35) Questão 10 Quanto tempo a menina fica à janela? _ Questão 11 A quem o autor compara o sol e a lua? Questão 12 No trecho O sol é um leão sedento,/mulambento,/que ruge na minha rua (2ª estrofe), a palavra em destaque refere-se a quem? a) À menina. b) Ao sol. c) Ao leão. d) À rua. QUESTÃO 13 Texto O senhor não tem medo de nada, presidente? Nada. Nem barata? Pausa de segundos Digo a verdade, ou minto para parecer mais humano? [...] Não. Melhor ser curto e sincero. Nem barata.

4 (Veríssimo, L.F. Ortopterofobia. In: COMÉDIA DA VIDA PÚBLICA. Porto Alegre: L&PM, p.237). Considerando o que foi estudado sobre DISCURSO DIRETO e DISCURSO INDIRETO, assinale a alternativa que melhor reproduz a primeira fala do diálogo. a) Alguém perguntou se o presidente não tinha medo de barata. b) Alguém perguntou se o senhor não tinha medo de nada, presidente. c) Perguntaram ao presidente se o senhor não tinha medo de barata. d) Alguém perguntou ao presidente se ele não tinha medo de nada. QUESTÃO 14 Marque a alternativa INCORRETA: a) No discurso indireto, o narrador utiliza suas próprias palavras para reproduzir a fala de um personagem. b) No discurso indireto não há a necessidade de usar dois pontos e travessão para sinalizar a fala das personagens. c) O discurso indireto normalmente é escrito na terceira pessoa d) No discurso indireto as personagens são conhecidas através de suas próprias palavras. Utiliza-se dois pontos, travessão ou aspas para sinalizar as falas. QUESTÃO 15 A descrição do espaço, em histórias de aventura como as de Harry Potter, são importantes para situar o ambiente em que ocorre a ação. Leia o texto a seguir. Uma locomotiva vermelha a vapor estava parada à plataforma apinhada de gente. Um letreiro no alto informava Expresso de Hogwarts, 11 horas. Harry olhou para trás e viu um arco de ferro forjado no lugar onde estivera o coletor de bilhetes, com os dizeres Plataforma nove e meia. Conseguira. A fumaça da locomotiva se dispersava sobre as cabeças das pessoas que conversavam, enquanto gatos de todas as cores trançavam por entre pernas delas. Corujas piavam umas para outras, descontentes, sobrepondo-se à balbúrdia e ao barulho das malas pesadas que eram arrastadas. Os primeiros vagões já estavam cheios de estudantes, uns debruçados às janelas conversando com as famílias, outros brigando por causa de lugares. Harry empurrou o carrinho pela plataforma procurando um lugar vago. J. K. Rowling. Harry Potter e a pedra filosofal. Rio de Janeiro: Ed. Rocco, Marque a alternativa que apresente as palavras que descrevem corretamente esse ambiente. a) Silencioso, calmo, diferente b) Confuso, desconhecido, agitado c) Lento, diferente, confuso d) Confuso, silencioso e agitado QUESTÃO 16 Sobre o texto narrativo, pode-se afirmar: a) A estrutura textual é composta de situação inicial, conflito, clímax e desfecho b) A postura do autor é de argumentador c) Há, exaustivamente, o uso de presente do indicativo. d) Não apresenta clímax em sua estrutura

5 QUESTÃO 17 O texto abaixo servirá de referência para as questões 7 e 8: A nuvem - Fico admirado como é que você, morando nesta cidade, consegue escrever uma semana inteira sem reclamar, sem protestar, sem espinafrar! E meu amigo falou da água, telefone, Light em geral, carne, batata, transporte, custo de vida, buracos na rua, etc. etc. etc. Meu amigo está, como dizem as pessoas exageradas, grávido de razões. Mas que posso fazer? Até que tenho reclamado muito isto e aquilo. Mas se eu for ficar rezingando todo dia, estou roubado: quem é que vai aguentar me ler? Acho que o leitor gosta de ver suas queixas no jornal, mas em termos. Além disso, a verdade não está apenas nos buracos das ruas e outras mazelas. Não é verdade que as amendoeiras neste inverno deram um show luxuoso de folhas vermelhas voando no ar? E ficaria demasiado feio eu confessar que há uma jovem gostando de mim? Ah, bem sei que esses encantamentos de moça por um senhor maduro duram pouco. São caprichos de certa fase. Mas que importa? Esse carinho me faz bem; eu o recebo terna e gravemente; sem melancolia, porque sem ilusão. Ele se irá como veio, leve nuvem solta na brisa, que se tinge um instante de púrpura sobre as cinzas de meu crepúsculo. E olhem só que tipo de frase estou escrevendo! Tome tenência, velho Braga. Deixe a nuvem, olhe para o chão - e seus tradicionais buracos. (Rubem Braga, Ai de ti, Copacabana, 1960) Com relação à postura do narrador no texto, é correto afirmar que a) ele leva em consideração o comentário do amigo e resolve começar a escrever sobre seus problemas a partir do próximo texto. b) ele resiste à crítica do amigo e afirma que não há problemas para reclamar em seus textos. c) ele, a partir da crítica lançada pelo amigo, tenta defender que escrever sobre os próprios problemas é algo chato. d) ele dá razão ao amigo, mas tenta explicar o porquê de não escrever sobre seus problemas. e) ele concorda com o amigo e, então, começa a contar uma história de amor que está acontecendo em sua vida. QUESTÃO Ainda sobre o texto lido anteriormente, podemos afirmar que é uma crônica porque a) apresenta personagens, falas, espaço e um enredo sobre um acontecimento cotidiano com um final surpreendente. b) o narrador emite sua opinião, ao mesmo tempo em que constrói uma narrativa sobre um tema corriqueiro, levando-nos à reflexão. c) possui uma linguagem coloquial e, em alguns momentos do texto, parece desconectado da realidade. d) é feito a partir de um modelo fixo, apresentando um breve diálogo seguido de uma argumentação sobre o tema abordado. e) informa o leitor sobre fatos ocorridos cotidianamente, tecendo um comentário superficial sobre eles. QUESTÃO 18 A publicidade, de uma forma geral, alia elementos verbais e imagéticos na constituição de seus textos. Observe a peça publicitária a seguir, cujo tema é a sustentabilidade:

6 O autor procura convencer o leitor a: a) Assumir uma atitude reflexiva diante dos fenômenos naturais. b) Evitar o consumo excessivo de produtos reutilizáveis. c) Aderir à onda sustentável, evitando o consumo excessivo. d) Abraçar a campanha, desenvolvendo projetos sustentáveis. e) Consumir produtos de modo responsável e ecológico. PROPOSTA DE REDAÇÃO Brincadeiras de criança: donos da rua (Clarissa Passos Garcia) Com a lição de casa terminada rapidamente, só restava às crianças tirar o uniforme para não sujar, vestir uma roupa para bater, esperar o coleguinha no portão e correr para o abraço ou melhor, para a rua. Uma vez em liberdade, os objetivos eram tão diversos quanto acertar uma latinha, pular sobre desenhos no chão ou se enfiar nos esconderijos mais estranhos possíveis. As brincadeiras de rua, passadas de pai para filho, fizeram gerações e gerações descobrir não só como se divertir, mas também como conviver Escreva um texto de opinião que responda à pergunta: Hoje em dia quem controla a brincadeira é o brinquedo ou a criança? Mínimo 15 e máximo 20 linhas.