Conteúdos e distribuição de pontos 3 a etapa /2015

Transcrição

1 Conteúdos e distribuição de pontos 3 a etapa /2015 3º Ano Ensino Fundamental I Valor da etapa: 35 pontos Aluno(a): Professora: Turma: Data: / /

2 LÍNGUA PORTUGUESA Solidariedade - Hora da leitura : Na minha rua/ O homem que não sabia nem ler. Produção de texto: Carta pessoal Mundo da escrita: Nossa língua: Diminutivo e aumentativo Construção da escrita - Emprego de MP e MB UNIDADE 4: somos todos diferentes Cada um é cada um Professoras Anna Beatriz e Cláudia Guimarães Hora de leitura Será que somos mesmo tão diferentes?/ Lilás, uma menina diferente Produção de texto Exposição de ideias Mundo da escrita Cartaz Nossa língua Adjetivos Usos do dicionário A página do dicionário Construção da escrita Acentuação Vencendo limites Hora da leitura - Júlia - Rodrigo enxerga tudo Produção de texto - Biografia Nossa Língua - Pronome pessoal Construção da escrita - Pontuação e expressividade Mundo da escrita - Braille e libras 2

3 Acolhendo as diferenças Hora de leitura - Na minha escola todo mundo é igual/ Uma pequena diferença Produção de texto - Texto de opinião Língua viva - Regionalismo Nossa língua - Verbo Construção da escrita - Pontuação e produção de sentido Construção da escrita - Vogais nasais DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: Avaliação parcial: 10,0 Avaliação somativa: 11,0 Rotina do aluno: 3,0 Produções de texto: 3,0 Mostra Cultural: 3,0 Simulado :5,0 3

4 MATEMÁTICA Professoras Anna Beatriz e Cláudia Guimarães Números e operações Algoritmo da multiplicação por decomposição Memorização das tabuadas de 2 a 9 Relação de adição e subtração como operações inversas Algoritmo da divisão por subtrações sucessivas (método americano) Representação de números na reta numerada Regularidades do sistema de numeração: multiplicação por centenas exatas Análise de idéias envolvendo a subtração Procedimentos de cálculos estimado em adições e subtrações Comparação de textos de problemas numéricos com operações que os resolvem Leitura e escrita de números até Estimativa de quociente em divisões Procedimentos para calculas multiplicações Espaço e forma Construção de régua Análise de planificação de poliedros Noção de vistas de empilhamento Construção e análise de planificações de desenhos de poliedros Identificação de bases de pirâmides e nomeações das pirâmides Noção de construção de padrões geométricos Construções a partir de padrões geométricos Grandezas e medidas Uso de números e medidas em diferentes contextos Construção de réguas Leitura e escrita de horas Estimativa de medida e valores 4

5 Uso de medidas de tempo, comprimento, massa e capacidade na resolução de problemas Tratamento da informação Coleta e organização de dados em tabelas Leitura de gráficos de barras verticais e horizontais Leitura de gráficos de barra duplas Resolução de problemas Cálculo mental Noção de chances DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: Avaliação parcial: 10,0 Avaliação somativa: 11,0 Rotina do aluno: 3,0 Operações: 2,0 Problemas e desafios: 4,0 Simulado: 5,0 5

6 CIÊNCIAS Ser humano e saúde Professoras Anna Beatriz e Cláudia Guimarães Saúde e saneamento Materiais e invenções Materiais O ser humano e os materiais Pesquisa e invenções DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: Avaliação parcial: 10,0 Avaliação somativa: 11,0 Rotina do aluno: 3,0 Trabalho de pesquisa: 3,0 Trabalhos em sala: 3,0 Simulado: 5,0 6

7 HISTÓRIA Professora Anna Beatriz e Cláudia Guimarães Brasil Africano O comércio de escravos Os brasileiros como são? Origens da cultura brasileira Outros povos Diversidade cultural Projeto Belo Horizonte DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: Avaliação parcial: 10,0 Avaliação somativa: 11,0 Rotina do aluno: 3,0 Trabalhos em sala: 3,0 Mostra Cultural: 3,0 Trabalho de pesquisa Projeto BH: 5,0 7

8 Unidade 4 - campo e a cidade Capítulo 1 O CAMPO GEOGRAFIA As atividades e as paisagens do campo. Capítulo 2 A CIDADE As paisagens da cidade Representações As atividades da cidade Capítulo 3 - RELAÇÕES ENTRE O CAMPO E CIDADE Professoras Anna Beatriz e Cláudia Guimarães A circulação de produtos entre a cidade e o campo. A vida entre o campo e a cidade. Projeto Belo Horizonte DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: Avalição parcial: 10,0 Avaliação somativa: 11,0 Rotina do aluno: 3,0 Trabalhos em sala: 6,0 Trabalho de pesquisa Projeto BH: 5,0 8

9 INGLÊS Unit 7: Hot and cold Professora Bruna Unit 8: A pop star! DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS Avaliação parcial = 10,0 Avaliação somativa = 11,0 Rotina do aluno: 4,0 Outras atividades: 6,0 Exercícios em sala: 4,0 ESPANHOL Professora Marinalva Unidad 7 Sin dolor es mejor Unidad 8 Somos parte DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS Prueba Parcial - 10 Prueba Sumativa 11 Trabajo 5 Otras Actividades 5 Rutina del Alumno 4 9

10 ENSINO RELIGIOSO Capítulo: 2.4 O batismo Professora Irmã Priscila Capítulo: 3.1 Deus cumpre a Sua promessa. Capítulo: 3.2 Natal, o nascimento de Jesus. Capítulo: 3.3 Filhos de Deus e irmãos. DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: Avaliação Somativa: 11,0 Pasta: 10,0 Livro: 10,0 Conceito: 4,0 10

11 ARTE Professora Nélia Armond Lopes I - INTRODUÇÃO À ANÁLISE DAS IMAGENS ARTÍSTICAS TEMAS Apreciação de obras de arte. Arte Africana. Poesia Visual. Instalação/ Decoração. Diversidade Cultural. Pensar desenhando. II - ARTES VISUAIS Expressão plástica Máscaras Colagem Desenho de criação Desenho de observação Pintura Recorte e colagem Montagem Instalação III DANÇA/ TEATRO Expressão corporal Aula inicial da etapa relaxamento. IV MÚSICA A influência dos ritmos africanos na música brasileira. (Música durante as aulas). Mini-projeto: GentilArte (continuação). Mostra Cultural: Mandalas 11

12 DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: Rotina do aluno 3,0 Máscara 9,0 Mandala 9,0 Poesia visual 9,0 Projeto GentilARTE 5,0 INFORMAÇÕES IMPORTANTES: As provas de 2ª chamada serão realizadas na quarta-feira subsequente à aplicação da avaliação, durante o horário de aula. Terão direito à prova de 2ª chamada os alunos que não puderem comparecer por motivo de doença ou falta justificada junto à coordenação, na data da avaliação. Não é necessário fazer inscrição na secretaria ou pagar qualquer valor. A partir da 2º etapa, o simulado passou a conter apenas questões das disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências. A nossa intenção ao adotar essas disciplinas nas avaliações objetivas é atuar em consonância com os exames nacionais e internacionais de Educação. 12

13 Cronograma de Atividades Avaliativas 3º ano - 3ª Etapa Avaliações Parciais - Valor: 10,0 pontos Data 18/09 25/09 30/09 Quarta-feira 02/10 20/10 Terça-feira 23/10 30/ º ano Português Matemática Inglês 3º A e B História Espanhol 3º A e B Ciências Geografia Avaliações Somativas - Valor: 11,0 pontos Data 06/11 11/11 Quarta-feira 13/11 18/11 Quarta-feira 20/11 24/11 Terça-feira 27/11 03/12 Quinta-feira 04/12 2º ano Português Ensino Religioso Matemática Inglês 3º A e B História Espanhol 3º A e B Ciências Simulado Geografia