PLANO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE
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- Malu Van Der Vinne de Carvalho
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1 PLANO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE DISCIPLINA: FÍSICA TURMA(S): 3ºA - EM PROFESSOR THIAGO CAVALCANTI Objetivo: Homogeneizar a classe, dando novas chances aos alunos que não conseguiram assimilar o conteúdo. CONTEÚDO SELECIONADO - Movimento Uniforme e Uniformemente Variado; - Queda livre e lançamento vertical; - Potência elétrica, leis de Ohm e associações de resistores; - Espelhos Planos; - Espelhos Esféricos. ATIVIDADES INDIVIDUAIS (APRESENTAÇÃO OBRIGATÓRIA) - Trabalho: lista de exercícios - Prova individual sobre o conteúdo acima selecionado. - Prova: 8,5 pontos. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - Trabalho: 1,5 pontos. O trabalho deve ser feito em folha separada, com as questões em ordem sequencial. Não é necessário copiar o enunciado da questão. Os testes conceituais devem ser justificados. Para melhor aproveitamento na prova de recuperação, fazer o trabalho e refazer todas as avaliações e exercícios do trimestre Observação: é importante dizer que será avaliado o raciocínio lógico, organização na resolução dos exercícios e transparência nas respostas.
2 Nome: Número: Valor: 1,5 Turma: Professor: 3º A e B Thiago Cavalcanti Ribeiro Disciplina Física Trabalho de Recuperação Data: 2018 Trimestre: 1º Nota: Ass:
3 1. Um material de resistividade ρ é utilizado para construir um dispositivo cilíndrico de comprimento L e secção reta transversal A. Com base nestes dados, é correto afirmar: a) A resistência do dispositivo é dada pela relação R =ρa/l. b) A resistência elétrica do dispositivo é independente do comprimento L. c) A resistência elétrica do dispositivo será dada pela relação R = ρl/a, se o dispositivo for conectado ao circuito através de contatos situados nas duas extremidades do dispositivo. d) A resistência do dispositivo independe de sua forma. e) Se o dispositivo for conectado ao circuito através de contatos situados na superfície lateral e diametralmente opostos, a resistência elétrica será dada por R = ρa/l. 2. (Ueg 2016) Leia o gráfico a seguir. Com base no gráfico, considere as seguintes afirmações. I. A velocidade média desenvolvida por Pedro foi maior do que a desenvolvida por Paulo. II. A máxima velocidade foi desenvolvida por Paulo. III. Ambos estiveram parados pelo mesmo intervalo de tempo, durante seus percursos. Quais estão corretas? a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas II e III. e) I, II e III. As informações obtidas na leitura do gráfico permitem dizer que a) a velocidade inicial é 12m/s. b) A velocidade é nula em 2,0 s. c) A velocidade final é de -12 m/s. d) o espaço percorrido foi de12 m. e) a aceleração escalar é de 12 m/s². 5. Em uma prova de 100 m rasos, o desempenho típico de um corredor padrão é representado pelo gráfico a seguir: 3. (Unicamp) Drones são veículos voadores não tripulados, controlados remotamente e guiados por GPS. Uma de suas potenciais aplicações é reduzir o tempo da prestação de primeiros socorros, levando pequenos equipamentos e instruções ao local do socorro, para que qualquer pessoa administre os primeiros cuidados até a chegada de uma ambulância. Considere um caso em que o drone ambulância se deslocou 9 km em 5 minutos. Nesse caso, o módulo de sua velocidade média é de aproximadamente a) 1,4 m/s. b) 30 m/s. c) 45 m/s. d) 140 m/s. 4. (Ufrgs) Pedro e Paulo diariamente usam bicicletas para ir ao colégio. O gráfico abaixo mostra como ambos percorreram as distâncias até o colégio, em função do tempo, em certo dia. Com base no gráfico, em que intervalo de tempo a velocidade do corredor é aproximadamente constante? a. Entre 0 e 1 segundo. b. Entre 1 e 5 segundos. c. Entre 5 e 8 segundos. d. Entre 8 e 11 segundos. e. Entre 12 e 15 segundos. 6. Um curioso estudante, empolgado com a aula de circuito elétrico que assistiu na escola, resolve desmontar sua lanterna. Utilizando-se da lâmpada e da pilha, retiradas do equipamento, e de um fio com as extremidades descascadas, faz as seguintes ligações com a intenção de acender a lâmpada:
4 Com essas informações determine: a) a quantidade de carga que atravessa uma secção do fio do motor durante os 6 segundos representados no gráfico. b) a corrente elétrica média nesse intervalo de tempo. Tendo por base os esquemas mostrados, em quais casos a lâmpada acendeu? a) 1, 3, 7 b) 3, 4, 5 c) 1, 3, 6 d) 1, 2, 5 e) 1, 3, Um motorista conduz seu automóvel pela BR-277 a uma velocidade de 108 km/h quando avista uma barreira na estrada, sendo obrigado a frear (desaceleração de 5 m/s 2 ) e parar o veículo após certo tempo. Calcule o tempo gasto para conseguir parar completamente o automóvel e a distância percorrida por ele. 12. Considere o esquema abaixo. 7. Um enfeite de árvore de natal contém 30 lâmpadas, cada uma com uma resistência elétrica de 5 Ω, ligadas em série. Ligam-se os terminais do conjunto em uma tomada que fornece uma tensão total de 120 V. Neste caso, determine a corrente elétrica que atravessa cada lâmpada. 8. Uma residência apresenta, em sua instalação elétrica, duas fases: uma de 120 V e outra de 220 V. A fase de 120 V tem doze tomadas que fornecem, cada uma, no máximo, 100W de potência. A fase de 220 V tem quatro tomadas que fornecem, cada uma, no máximo, 1100 W de potência. Calcule: a) a potência total que cada fase pode fornecer e b) o valor máximo da intensidade de corrente em cada uma das fases. 9. Um foguete é lançado a partir do repouso mantendo uma aceleração constante de 20 m/s² durante 100 s. Em seguida a velocidade é mantida até que o foguete atinja a altitude de 300 km. Determine: a) a velocidade ao final dos 100 s de aceleração. b) o tempo em que o foguete permanecerá com velocidade constante até atingir a altitude de 300 km. 10. Certo equipamento elétrico, quando acionado, possui uma demanda por corrente elétrica que aumenta linearmente com o tempo até atingir o valor nominal de funcionamento. Abaixo é mostrado o gráfico da corrente elétrica i em função do tempo t. No circuito representado, a razão, entre as intensidades de corrente elétrica nos resistores R2 e R3, é: a) 0,20 b) 0,25 c) 1,0 d) 4,0 e) 5,0 13. (Ufsm 2015) Antes do seu emprego nas comunicações, as fibras óticas já vinham sendo usadas para a iluminação e inspeção das cavidades do corpo humano, o que possibilitou o desenvolvimento de técnicas diagnósticas como a endoscopia. O fenômeno físico que permite guiar a luz, através de um feixe de fibras flexíveis, por um caminho curvo é a reflexão interna total. Para que esse fenômeno ocorra, I. a luz deve incidir a partir de um meio de índice de refração mais alto sobre a interface com um meio de índice de refração mais baixo. II. o ângulo de incidência da luz sobre a interface de separação entre dois meios deve ser tal que o ângulo de refração seja de, no mínimo, 90. III. a interface de separação entre os meios interno e externo deve ser revestida com um filme refletor. Está(ão) correta(s) a) apenas I. b) apenas III. c) apenas I e II. d) apenas II e III. e) I, II e III. 14. Marília e Dirceu estão em uma praça iluminada por uma única lâmpada. Assinale a alternativa em que estão CORRETAMENTE representados os feixes de luz que permitem a Dirceu ver Marília.
5 17. (UECE) Um homem de 2,0 m de altura coloca-se 0,5 m de uma câmera escura (de orifício) de comprimento 30 cm. O tamanho da imagem formada no interior da câmera é: a) 0,8 m b) 1,0 m c) 1,4 m d) 1,2 m e) 1,6 m 15. Espelhos esféricos côncavos são comumente utilizados por dentistas porque, dependendo da posição relativa entre objeto e imagem, eles permitem visualizar detalhes precisos dos dentes do paciente. Na figura abaixo, pode-se observar esquematicamente a imagem formada por um espelho côncavo. Fazendo uso de raios notáveis, podemos dizer que a flecha que representa o objeto a) se encontra entre F e V e aponta na direção da imagem. b) se encontra entre F e C e aponta na direção da imagem. c) se encontra entre F e V e aponta na direção oposta à imagem. d) se encontra entre F e C e aponta na direção oposta à imagem. 16. (Ufsm 2015) Antes do seu emprego nas comunicações, as fibras óticas já vinham sendo usadas para a iluminação e inspeção das cavidades do corpo humano, o que possibilitou o desenvolvimento de técnicas diagnósticas como a endoscopia. O fenômeno físico que permite guiar a luz, através de um feixe de fibras flexíveis, por um caminho curvo é a reflexão interna total. Para que esse fenômeno ocorra, I. a luz deve incidir a partir de um meio de índice de refração mais alto sobre a interface com um meio de índice de refração mais baixo. II. o ângulo de incidência da luz sobre a interface de separação entre dois meios deve ser tal que o ângulo de refração seja de, no mínimo, 90º III. a interface de separação entre os meios interno e externo deve ser revestida com um filme refletor. Está(ão) correta(s) a) apenas I. b) apenas III. c) apenas I e II. d) apenas II e III. e) I, II e III. 18. Um edifício iluminado pelos raios solares projeta uma sombra de comprimento 72 m. Simultaneamente, uma vara vertical de 2,50 m de altura, colocada ao lado do edifício, projeta uma sombra de comprimento 3,00 m. Qual a altura do edifício? a) 90 m b) 86 m c) 45 m d) 60 m e) nenhuma das anteriores. 19. A vigilância de uma loja utiliza um espelho convexo de modo a poder ter um ampla visão do seu interior. A imagem do interior dessa loja, vista através desse espelho, será: a) real e situada entre o foco e o centro da curvatura do espelho. b) real e situada entre o foco e o espelho. c) real e situada entre o centro e o espelho. d) virtual e situada entre o foco e o espelho. e) virtual e situada entre o foco e o centro de curvatura do espelho. 20. Um veículo inicia a travessia de um túnel com velocidade de 36 km/h, deslocando-se com movimento uniformemente variado. Passados 10s, o veículo sai do túnel com velocidade de 90 km/h. Em metros, qual o comprimento do túnel? 21. Um objeto colocado a 15 cm de um espelho côncavo forma uma imagem no infinito. Se for colocada uma lente de distância focal 15 cm, distante 30 cm do espelho, aquela imagem formada no infinito agora estará: a) ainda no infinito. b) reduzida e a 15 cm do espelho. c) reduzida e a 30 cm do espelho. d) ampliada e a 45 cm do espelho. e) concentrada em um ponto distante 45 cm do espelho. 22. Um objeto real, representado pela seta, é colocado em frente a um espelho podendo ser plano ou esférico conforme as figuras.
6 b) 1, 3, 4, 5, 2. c) 5, 4, 2, 1, 3. d) 1, 5, 4, 3, 2. e) 3, 4, 1, 2, 5. A imagem fornecida pelo espelho será virtual: a) apenas no caso I. b) apenas no caso II. c) apenas nos casos I e II. d) nos casos I e IV e V. e) nos casos I, II e III. 24. Um objeto real é colocado sobre o eixo principal de um espelho esférico côncavo a 4cm de seu vértice. A imagem conjugada desse objeto é real e está situada a 12cm do vértice do espelho, cujo raio de curvatura é: a) 2 cm. b) 3 cm. c) 4 cm. d) 5 cm. e) 6 cm. 23. Considere o esquema ótico a seguir, onde V é o vértice do espelho côncavo, C seu centro de curvatura e F seu foco principal. Associe as colunas a seguir: POSIÇÃO DO OBJETO ( ) à esquerda de C ( ) sobre C ( ) entre C e F ( ) sobre F ( ) entre F e V CARACTERÍSTICAS DA IMAGEM 1. real, maior e invertida 2. imagem imprópria 3. real, menor e invertida 4. real, igual e invertida 5. virtual, maior e direita A sequência correta, de cima para baixo, será: a) 3, 4, 1, 5, 3.
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Exercícios: Espelhos Esféricos. 1- Nos diagramas abaixo desenhe a imagem do objeto dado e classifique a imagem. 2- A figura representa um objeto AB real, e sua imagem A B fornecida por um espelho esférico
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11 FÍSICA Um veículo está rodando à velocidade de 36 km/h numa estrada reta e horizontal, quando o motorista aciona o freio. Supondo que a velocidade do veículo se reduz uniformemente à razão de 4 m/s
2. O gráfico abaixo representa a variação da velocidade de um móvel em função do tempo decorrido de movimento.
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FÍSICA I Esta prova tem por finalidade verificar seus conhecimentos das leis que regem a natureza. Interprete as questões do modo mais simples e usual. Não considere complicações adicionais por fatores
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1 e No Sistema Internacional, a unidade de potência é watt (W). Usando apenas unidades das grandezas fundamentais, o watt equivale a a) kg m/s b) kg m 2 /s c) kg m/s 2 d) kg m 2 /s 2 e) kg m 2 /s 3 A equação
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