PROJETO DE EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS. Comunidade Intermunicipal do Baixo Mondego

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1 PROJETO DE EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS Comunidade Intermunicipal do Baixo Mondego outubro 2013

2 EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A necessidade A Estratégia EU2020 refere que deve ser colocada ênfase em áreas prioritárias como ( ) condições de I&D, inovação e empreendedorismo, incluindo a inovação social. imagem E acrescenta que para criar valor baseando o crescimento no conhecimento se deve integrar as preocupações de criatividade, inovação e empreendedorismo desde o ensino básico. In Futuro da Estratégia de Lisboa Estratégia UE2020, Jan 2010 PROJETOS 2

3 CONCEITO GESENTREPRENEUR Aprender fazendo Desenvolver soluções educativas e de formação em empreendedorismo, baseadas num modelo de ensino próprio e na metodologia learning by doing ; Criar uma Cultura Empreendedora, apostando no desenvolvimento de competências e na resolução de problemas e desafios! PROPOSTA 3

4 METODOLOGIA GESENTREPRENEUR Learning by doing A metodologia learning by doing caracteriza-se por: Ser centrada no participante; Assentar em atividades dinâmicas e interativas; Ser composta por pequenos desafios e tarefas; Potenciar o trabalho em equipa. PROJETOS 4

5 PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS Objetivos Criar uma cultura empreendedora; Promover o espírito de iniciativa, de cooperação e criatividade; Partilhar experiências e ideias; Facilitar um maior contacto com o mundo real; Permitir aos jovens em idade escolar uma experiência real na área do empreendedorismo; Incentivar o desenvolvimento local. PROJETOS 5

6 CIM Baixo Mondego Território 10 municípios População habitantes PROJETOS 6

7 PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS Municípios : 10 municípios do território de intervenção da Público-alvo : CIM Baixo Mondego. Alunos do Ensino Secundário e Profissional PROJETOS 7

8 PROPOSTA DE ATIVIDADES A DESENVOLVER Serviços a prestar: 3 Oficinas de Formação 60 professores do Ensino Secundário / Profissional 60 turmas a implementar o projeto Envolver aproximadamente 1500 alunos 60 turmas do ensino secundário / profissional Acompanhamento no terreno da implementação do projeto Planeamento das sessões Acompanhamento de sessões nas escolas Apoio e organização dos eventos PROJETOS 8

9 O PROJETO EM NÚMEROS 60 professores 60 turmas Ano Letivo 2013 / alunos Mais de 100 ideias de negócio a concurso PROJETOS 9

10 OS PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO Etapas Formação de Professores Recursos Didáticos Sessões de empreendedorismo nas escolas Workshops e Ateliers Concurso de Ideias Municipais Concurso de Ideias Intermunicipal PROJETOS 10

11 OS PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO Etapas Formação de Professores Modalidade Oficina de Formação Duração 50 horas (25h presenciais + 25h trabalho autónomo) Créditos Formação Acreditada 2 créditos Objetivos Sensibilizar os professores para o tema do empreendedorismo Preparar os professores para a implementação das atividades de empreendedorismo As sessões presenciais tem por objetivo apoiar e acompanhar o trabalho que os professores vão desenvolvendo com os alunos. PROPOSTA 11

12 OS PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO Etapas Recursos Didáticos Descrição Os professores terão acesso a uma plataforma online Centro de Recursos onde são disponibilizados diferentes recursos pedagógicos. Esta plataforma disponibiliza cerca de 30 horas de conteúdos de formação. Operacionalização Esta opção permite aos professores construírem um projeto específico e adequado às necessidades dos seus alunos. As aulas poderão ser ministradas em tempo letivo ou como atividade extracurricular; Os docentes terão sempre o apoio da GesEntrepreneur na criação do projeto de turma. O Centro de Recursos permite aos professores construir um caminho diferenciado e personalizado para cada turma. PROPOSTA 12

13 OS PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO Centro de Recursos Escolas Empreendedoras Ano Letivo 2013/2014 Temáticas: Repositório online de atividades e conteúdos pedagógicos organizado por nível de ensino e temática; Perfil Empreendedor Criatividade Comunicação e Marketing Cada atividade tem um guião explicativo da mesma; Noções Financeiras Documentos Complementares: Operacionalização do Centro de Recursos Concurso de Ideias Empreendedorismo na prática Dicas para os Professores Os recursos didáticos foram criados por uma equipa especializada e resultam da experiência de 8 anos de trabalho no terreno. PROPOSTA 13

14 OS PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO Etapas Sessões de empreendedorismo nas escolas Metodologia Learning by doing Atividades Desenvolvimento de atividades dinâmicas. Sessões interactivas que visam a resolução de problemas. Objetivos Sensibilizar os alunos para a prática do empreendedorismo Motivar os alunos para a promoção de práticas empreendedoras Preparar os alunos para os eventos municipais e intermunicipais. As sessões são planeadas com a equipa da GesEntrepreneur, sendo realizados 4 acompanhamentos ao longo do ano. PROPOSTA 14

15 OS PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO Etapas Workshops e Ateliers Atividades Desenvolvimento de atividades dinâmicas e interativas sobre a comunicação e criatividade. Objetivos Estimular a criatividade dos alunos Promover o debate de ideias e projetos Desenvolver a comunicação Preparar os alunos para os concursos de ideias Os workshops e ateliers destinam-se aos alunos que queiram participar nos Concursos de Ideias com vista a apoiar os seus projetos. PROPOSTA 15

16 OS PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO Etapas Concursos de Ideias Municipais Descrição Realização de concursos de ideias em cada um dos 10 municípios Apresentação pública de ideias por parte dos alunos Selecção das 10 melhores ideias para o concurso intermunicipal da CIM Baixo Mondego Objetivos Promover a criatividade dos alunos Promover nos jovens novas ideias para o território Os Concursos Municipais dão a todos os alunos a oportunidade de defenderem o seu projeto e a oportunidade de puderem vir a representar o seu município. PROPOSTA 16

17 OS PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO Etapas Concurso de Ideias Intermunicipal Descrição Este evento coincide com o encerramento do projeto, proporcionando uma apresentação e balanço dos resultados. As 10 melhores ideias de cada município serão apresentadas pelos alunos nesta fase. Objetivos Promover a competitividade saudável entre os alunos. Potenciar a criação de ideias e projetos inovadores para o território. Este é um momento aberto à comunidade e onde o projeto adquire maior visibilidade e reconhecimento. PROPOSTA 17

18 EM SÍNTESE O projeto de empreendedorismo: Pretende incutir nos alunos algumas das competências-chave do empreendedorismo; Poderá ser construído em função dos interesses e disponibilidades dos docentes e da natureza de cada contexto; Poderá ser integrado nas componentes letivas (cerca de 5 a 6 sessões ao longo do ano letivo); Poderá ser realizado fora do contexto letivo, através da criação e dinamização de um clube de empreendedorismo que funcione como atividade extracurricular. PROPOSTA 18

19 A GESENTREPRENEUR NO TERRENO Projetos de Empreendedorismo nas Escolas Ano Letivo Região do Norte 2 municípios 13 escolas 55 professores 1162 alunos Região de Dão Lafões 14 municípios 51 escolas 120 professores 2000 alunos Região da Serra da Estrela 3 municípios 14 escolas 36 professores 461 alunos Região de Lisboa 1 município 11 escolas 39 professores 945 alunos Região do Pinhal Interior Norte 14 municípios 23 escolas 68 professores 1090 alunos Região da Beira Interior Norte e Cova da Beira 12 municípios 31 escolas 80 professores 1498 alunos Regiões Autónomas 2 arquipélagos 30 municípios 63 escolas 190 professores 4700 alunos Região do Pinhal Interior Sul 4 municípios 10 escolas 26 professores 430 alunos Região da Beira Interior Sul 4 municípios 8 escolas 19 professores 249 alunos PROPOSTA 19

20 2005/ / / / / / / /2013 A GESENTREPRENEUR NO TERRENO Novos projetos conquistados 24 prof. 800 alunos 62 prof alunos Cascais 205 prof alunos 358 prof alunos Nazaré Alvaiázere Penela Sertã Pedrógão Grande S. João da Madeira 344 prof alunos Trofa Gouveia Ansião Moita Odemira Santa Maria da Feira 455 prof alunos Seia CENFIM Oliveira do Hospital 750 prof alunos Açores Condeixa Pombal Equador México Uruguai Bolívia 633 prof alunos ADRUSE Dueceira CIMDL CIMPIN Aveiro Odivelas Aveiro CIMPIS CIMBIS Comurbeiras Número total por ano letivo Madeira PROJETOS 20

21 CONTACTOS António Domingos Project Manager (+351) Rua 7 de Junho de 1759, Nº 1 Lagoal Caxias Tel.: (+351) Fax: (+351) PROPOSTA 21

22 «The best way to predict the future is to create it» A melhor maneira de prever o futuro é criá-lo Peter Drucker PROPOSTA 22