DISCIPLINA 1ª SÉRIE 2ª SÉRIE 3ª SÉRIE

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1 ESCOLA MONTEIRO LOBATO - OBJETIVO UNIDADE 1: BARREIRAS - BA SERVIÇO DE COORDENAÇAO PEDAGÓGICA TRABALHOS BIMESTRAIS/2017 ENSINO MÉDIO DISCIPLINA 1ª SÉRIE 2ª SÉRIE 3ª SÉRIE PORTUGUÊS 1º Trabalho: Apresentação teatral sobre a obra O Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente. Após leitura e análise da obra, os alunos com auxílio dos professores Felipe Augusto de Teatro e Deusiene Alves de Literatura, produzirão um roteiro para peça e planejarão a apresentação contemplando: ensaios, figurino, cenário e metodologia para apresentação da peça. O professor Felipe acompanhará o cronograma de ensaios, elaborado pela professora de Literatura. 2º Trabalho: Produção de vídeo sobre A História da Língua Portuguesa. Após leitura e análise da coletânea de textos elaborada pela professora Deusiene Alves, os alunos dividido em grupos, produzirão pequenos vídeos retratando a linha do tempo da história da Língua Portuguesa. 3º Trabalho:.Seminário temático sobre a obra Terra Papagalli de José Roberto Tonato. A partir da leitura e análise da obra, os alunos com a orientação da professora, escolherão temas discutidos na obra para aprofundamento de estudo e socialização em sala por meio de seminário. 1º Trabalho: Sarau Literomusical - Canto e declamação de poemas brasileiros de todos os tempos Após leitura e análise dos poemas, os alunos escolherão uma forma artística para apresentação do poema analisado. 2º Trabalho: Produção de ARTIGO DE OPINIÃO Senhora: o retrato de uma época a partir da leitura da obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos. O professor de Redação fará uma aula especial explorando os elementos essenciais para a produção de um artigo de opinião. 3º Trabalho: Após leitura e análise da obra Dom Casmurro, de Machado de Assis, s alunos farão um Simulado escrito com posterior debate sobre a obra. Festival de palestras sobre as obras: Vidas Secas (Graciliano Ramos) e Sentimento do Mundo (Carlos Drummond de Andrade) Após a leitura das obras os alunos farão palestras educativas e informativas sobre as respectivas obras. A metodologia utilizada será escolhida pelos grupos, podendo ser intercortadas com Trabalhos artísticoculturais como: esquetes teatrais, declamação de poesias e musicas.

2 1º Trabalho: Oficina matemática revisando conteúdos do 9º Ano que são pré requisitos para a 1ª Série. Os alunos responderão uma lista de questões com a mediação direta do professor na resolução, esclarecimento de dúvidas e orientação para reelaboração, quando necessário. Concluída a resolução o professor fará a correção coletiva com a participação dos alunos. 2º Trabalho: Simulado semelhante ao ENEM - resolução de uma lista de exercícios explorando conteúdos trabalhados no bimestre. Simulado modelo ENEM envolvendo módulo do Objetivo, anotações feitas MATEMÁTICA 1ª Série A: Projeto especial de estudo e aprofundamento de conteúdos de interesse do aluno. Após embasamento teórico mediado pelo professor, cada aluno escolherá um conteúdo abordado no bimestre até a data da socialização, para aprofundamento de estudo, através de pesquisas em outras fontes e analise mais detalhada do tema de seu interesse para posterior socialização. A metodologia utilizada para a socialização do estudo, ficará a critério do aluno. O trabalho acontecerá ao longo do bimestre, conforme estudo dos conteúdos explorados. 1ºB: Simulado semelhante ao ENEM - resolução de uma lista de exercícios explorando conteúdos trabalhados no bimestre.

3 QUÍMICA (JEAN) Seminário Temático a partir da análise de pequenos vídeos exibidos pelo professor. Após exibição e análise dos vídeos, os alunos divididos em grupos, pesquisarão e estudarão temas indicados pelo professor com base no conteúdo do bimestre e nas temáticas abordadas nos vídeos. Socialização das pesquisas por meio de seminário. Projeto especial de estudo e aprofundamento de conteúdos de interesse do aluno. Após embasamento teórico mediado pelo professor, cada aluno escolherá um conteúdo abordado no bimestre até a data da socialização, para aprofundamento de estudo, através de pesquisas em outras fontes e análise mais detalhada do tema de seu interesse. Concluído o estudo, será feita a socialização do conhecimento adquirido. A metodologia utilizada para a socialização do estudo, ficará a critério do aluno. O trabalho acontecerá ao longo do bimestre, conforme estudo dos conteúdos explorados. 2ª Série A Simulado sobre População brasileira Simulado modelo ENEM explorando módulo do Objetivo, anotações feitas módulo do Objetivo, anotações feitas em sala de aula ou qualquer outro material didático trazido por eles no QUÍMICA (IVONEI) PRODUÇAO DE VIDEO AULA Após o estudo dos conteúdos planejados para o bimestre, o aluno escolherá temas de seu interesse para produção dos vídeos-aula. Socialização do trabalho para a turma da 2ª Série do Ensino Médio. Aulas práticas de Laboratório Demonstração de experimentos práticos. Concluída a exploração dos conteúdos- base para a aula prática, os alunos participarão de aula prática no laboratório. Terminada a parte prática, os alunos responderão a uma ficha técnica para demonstração do conhecimento adquirido. Simulado modelo ENEM explorando módulo do Objetivo, anotações feitas dia determinado para realização da

4 FÍSICA Oficina pedagógica de raciocínio matemático explorando conteúdos pré-requisitos para o estudo da Física. 1ª PARTE Embasamento teórico e resoluções de questões em sala de aula mediada pelo professor. Correção coletiva interativa. Análise comentada da correção, esclarecendo as dificuldades apresentadas pelos alunos. Reorientação do conteúdo a partir das dificuldades diagnosticadas 2ª PARTE Seminário demonstrativo sobre termologia e óptica geométrica. Após estudo e análise dos conteúdos, os alunos divididos em grupos farão estudo aprofundando da temática para apresentação por meio de seminário. Ocasião em que deverão fazer as demonstrações práticas relativas ao tema em questão. Projeto especial de estudo e aprofundamento de conteúdos de interesse do aluno. Após embasamento teórico mediado pelo professor, cada aluno escolherá um conteúdo abordado no bimestre até a data da socialização, para aprofundamento de estudo, através de pesquisas em outras fontes e análise mais detalhada do tema de seu interesse. Após a escolha do tema pelo aluno, o professor fará as orientações necessárias para a realização do trabalho. Lista de questões para fixação do conteúdo e avaliação final, realizada em sala de aula mediada a orientação do professor. A metodologia utilizada para a socialização do estudo, ficará a critério do aluno. O trabalho acontecerá ao longo do bimestre, conforme estudo dos conteúdos explorados. BIOLOGIA Vivências práticas com Jogos Educativos envolvendo os conteúdos: Citologia e Bioquímica celular. Os alunos realizarão tarefas elaboradas pela professora contemplando os conteúdos estudados no 1º bimestre/2017. Blog Interativo para o estudo dirigido sobre Genética. Após a criação do blog pela professora, os alunos farão postagens semanais orientadas pela professora. As postagens terão natureza diversa. Ex. análise de textos e imagens, resolução de questões, produção de artigos de opinião, etc. Simulado- resolução de questões Objetivas e subjetivas semelhantes aos principais vestibulares do país. módulo do objetivo, anotações feitas

5 INGLÊS Estudo vocabular através de músicas os alunos farão a análise de músicas selecionadas pela professora, explorando o vocabulário estudado no bimestre. Produção de folder informativo explorando os tempos verbais simples e compostos em língua inglesa. Após estudo do conteúdo referencial para o trabalho, os alunos divididos em grupos produzirão um folder informativo com base no roteiro apresentado pela professora. Socialização e exposição dos folders. Simulado modelo ENEM explorando REDAÇÃO Produção de um portfólio com os textos escritos e reescritos pelos alunos. Passos para produção do portfólio: - Leitura e análise de diferentes tipos de textos; - Escrita e reescrita dos textos com base nas correções e orientações do professor; - Montagem do portfólio em pasta arquivo. -Análise coletiva dos portfólios. Produção de um portfólio com os textos escritos e reescritos pelos alunos. Passos para produção do portfólio: - Leitura e análise de diferentes tipos de textos; - Escrita e reescrita dos textos com base nas correções e orientações do professor; - Montagem do portfólio em pasta arquivo. -Análise coletiva dos portfólios. Produção de um portfólio com os textos escritos e reescritos pelos alunos. Passos para produção do portfólio: - Leitura e análise de diferentes tipos de textos; - Escrita e reescrita dos textos com base nas correções e orientações do professor; - Montagem do portfólio em pasta arquivo. -Análise coletiva dos portfólios. SOCIOLOGIA Seminário temático com base nos conteúdo estudados no 1º bimestre. A partir do estudo dos conteúdos mediado pelo professor, os alunos divididos em grupos, formados pelo professor, farão pesquisa e estudo de subtemas relacionados à temática central estudada em sala, conforme orientação do professor. Socialização do conhecimento adquirido por meio de seminário com auxílio de recursos tecnológicos. Seminário demonstrativo - Antropologia: Entendendo as culturas Após estudo do conteúdo referencial para o trabalho, os alunos em grupos formados a critério do professor catalogarão informações e imagens sobre diferentes culturas seguindo roteiro elaborado pelo professor para apresentação por meio de imagens, dramatizações, interpretações musicais, declamações, entre outros. Podendo ser usados trajes típicos e/ou adereços relativos ao tipo de cultura apresentado. Simulado - resolução de questões objetivas e subjetivas semelhantes aos principais vestibulares do país. O simulado será feito em duplas, escolhidas pelo professor.

6 FILOSOFIA Produção de carta temática para o filósofo Tales de Mileto abordando aspectos relativos ao tema: a busca do conhecimento na sociedade contemporânea Para produção da carta os alunos terão uma aula especial sobre a estrutura formal de uma carta, nas aulas de redação, com o professor Nelson de Jesus. Após estudo do tema origem da filosofia, o professor da disciplina dará as orientações necessárias para a produção da carta. As cartas serão expostas na semana literária por meio de painel informativo Produção de documentário (curta duração) Tema: Filosofia Medieval A partir do estudo da temática central, os alunos produzirão um vídeo de no máximo 5min explorando os seguintes subtemas: - O pensamento medieval - Santo Agostinho e a Patristicaomento - Tomaz de Aquino - A Escolástica - Neoplatonismo Os temas serão distribuídos entre os grupos por meio de sorteio. A socialização do trabalho será feita em dois momentos: 1º momento: para o professor em sala de aulas 2º momento: apresentação na Semana Literária Simulado - resolução de questões objetivas e Subjetivas semelhantes aos principais vestibulares do país. O simulado será individual. HISTÓRIA 1ª Série B: Projeto especial de estudo e aprofundamento de conteúdos de interesse do aluno. Após embasamento teórico mediado pelo professor, cada aluno escolherá um conteúdo abordado no bimestre até a data da socialização, para aprofundamento de estudo, através de pesquisas em outras fontes e análise mais detalhada do tema de seu interesse para posterior socialização. A metodologia utilizada para a socialização do estudo, ficará a critério do aluno. O trabalho acontecerá ao longo do bimestre, conforme estudo dos conteúdos explorados. 1ª Série A: Simulado semelhante ao ENEM - resolução de uma lista de exercícios explorando conteúdos trabalhados no bimestre. Produção e apresentação de um Telejornal Digital sobre o Brasil Colonial Após estudo do conteúdo referencial para a realização do trabalho, os alunos divididos em grupos, produzirão um telejornal digital. Utilizando linguagem jornalística. Seções que serão exploradas pelos grupos: * Esportiva; * Cultural; * Social; * Anúncios e classificados; * Economia; * Policial; * Política; * Culinária. Simulado modelo ENEM explorando módulo do Objetivo, anotações feitas

7 Passos para produção do jornal: - visita à redação da TV Oeste; - Aula especial para a produção do roteiro do telejornal com o auxílio do publicitário Daian Maorais; - Gravação do telejornal, com auxílio do professor de Informática; Apresentação do trabalho acontecerá em dois momentos: 1º momento: para o professor em sala de aulas 2º momento: apresentação na Semana Literária GEOGRAFIA Simulado para estudo e análise Cartográfica. módulo do Objetivo, anotações feitas em sala de aula ou qualquer outro Após a correção feita pela professora os alunos poderão refazer as questões, justificando as respostas para conclusão da avalição. 2ª Série A Simulado sobre População brasileira módulo do objetivo, anotações feitas em sala de aula ou qualquer outro material didático trazido por eles no Após a correção feita pela professora os alunos poderão refazer as questões, justificando as respostas para conclusão da avalição. 2ª Série B Projeto especial de estudo e aprofundamento de conteúdos de interesse do aluno, tendo como referencial a temática População brasileira. Simulado modelo ENEM envolvendo módulo do objetivo, anotações feitas Após a correção, feita pela professora, os alunos poderão refazer as questões, justificando as respostas para finalização da avalição.

8 Informática Estudo de casos sobre ética no ambiente virtual. Após estudar os conteúdos referenciais para o trabalho, os alunos pesquisarão casos que consideram atitudes antiéticas nos ambientes virtuais. A partir da pesquisa realizada, farão estudo e socialização dos casos. No momento da apresentação deverão utilizar ferramentas tecnológicas que possibilitem maior compreensão do conteúdo exposto. ARTE Seminário e produção escrita Sobre Cinema Após exploração do conteúdo cinema, os alunos farão um estudo histórico da evolução do cinema no mundo, destacando períodos definidos pelo professor e entregues aos grupos com o roteiro para pesquisa. Socialização do conhecimento adquirido por meio de seminário. Na ocasião do seminário os grupos deverão entregar ao professor uma produção textual destacando os principais pontos do tema pesquisado. EDUCAÇÃO FÍSICA Caminhada Ecológica ( Voleibol e Handebol) Preparação Física por meio de Trabalho em circuitos de exercícios que visam aprimoramento de velocidade e força. Aula teórica especial sobre o tema, fase preparatória para o circuito de exercício. O circuito prático acontecerá na FASB Caminhada Ecológica ( Voleibol e Handebol) Preparação Física por meio de Trabalho em circuitos de exercícios que visam aprimoramento de velocidade e força. Aula teórica especial sobre o tema, fase preparatória para o circuito de exercício. O circuito prático acontecerá na FASB Modalidades:+ Voleibol e Handebol - Caminhada Ecológica Futsal: Preparação Física por meio de Trabalho em circuitos de exercícios que visam aprimoramento de velocidade e força. Aula teórica especial sobre o tema, fase preparatória para o circuito de exercício. O circuito prático acontecerá na FASB