Art. 3º Os detentores de cargo de Educador Infantil atuarão exclusivamente na educação infantil.
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- Gabriella Lombardi Fernandes
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1 LEI Nº 3464/2008 de DÁ NOVA DENOMINAÇÃO AO CARGO DE MONITOR, INCLUI SEUS OCUPANTES NO PLANO DE CARGOS, CARREIRA E REMUNERAÇÃO DO MAGISTÉRIO MUNICIPAL DE FRANCISCO BELTRÃO, NA ÁREA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS. VILMAR CORDASSO, Prefeito Municipal de Francisco Beltrão, Estado do Paraná, Faço saber que a Câmara Municipal de Vereadores aprovou e eu sanciono a seguinte lei: Art. 1º O cargo de Monitor passa a denominar-se Educador Infantil, com a conversão automática de seus ocupantes à nova denominação, a partir da publicação desta Lei. Art. 2º Os atuais ocupantes do cargo de Monitor, com a nova denominação de Educador Infantil atribuída por esta Lei, integrarão o quadro do Magistério Público Municipal, estabelecido pela Lei nº 2.950/2002. Art. 3º Os detentores de cargo de Educador Infantil atuarão exclusivamente na educação infantil. Art. 4º Constitui requisito para o ingresso de novos profissionais no cargo de Educador Infantil a formação: I - em nível médio, na modalidade normal; ou II - em nível superior, em curso de licenciatura plena em Pedagogia, com habilitação para a educação infantil e/ou ensino fundamental; ou III - em Curso Normal Superior. Art. 5º O cargo de Educador Infantil é constituído de 3 (três) Classes, a saber: Classe EA - formação em nível médio, na modalidade normal;
2 Classe EB - formação em nível superior, em curso de licenciatura plena; Classe EC - formação em nível superior, em curso de licenciatura plena, acompanhada da formação em nível de pós-graduação, em cursos de especialização na área de educação, com duração mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas. Parágrafo Único - Cada Classe, especificada neste artigo é composta por 12 (doze) referências, que constituem a linha de promoção da carreira do titular de cargo de Educador Infantil. Art. 6º A jornada de trabalho do Educador Infantil permanecerá em 40 (quarenta) horas semanais. Art. 7º A jornada de trabalho do Educador Infantil, incluirá uma parte de horas de atividades, correspondendo a um percentual de 10 (dez) por cento do total da jornada. Art. 8º A jornada de 40 (quarenta) horas de trabalho do Educador Infantil, incluirá 10 (dez) por cento de horas de atividades que serão destinadas, de acordo com a proposta pedagógica da instituição, ao planejamento e avaliação do trabalho didático, à colaboração com a administração da instituição de educação, à participação em reuniões pedagógicas, à articulação com a comunidade e ao aperfeiçoamento profissional. Parágrafo Único - Não terão direito às horas de atividades os educadores infantis que estiverem exercendo funções de suporte pedagógico. Art. 9º O titular de cargo de Educador Infantil fará jus às seguintes gratificações: I - pelo exercício da função de direção nas Instituições de Educação Infantil; II - pelo exercício de funções de suporte pedagógico no Órgão Municipal de Educação. Art. 10 A gratificação, do Educador Infantil, pelo exercício da função de direção nas Instituições de Educação Infantil, corresponderá a 40 (quarenta) por cento do vencimento básico da carreira do Educador Infantil, Classe EA, referência 1 (um). Art. 11 A gratificação, do Educador Infantil, pelo exercício da função de suporte pedagógico na SMECE, corresponderá a 40 (quarenta) por cento do vencimento básico da carreira do Educador Infantil, Classe EA, referência 1 (um).. Art. 12 O período de férias anuais do titular de cargo de Educador Infantil será de 30 (trinta) dias consecutivos. Parágrafo Único - As férias do profissional de que trata este artigo, serão concedidas de acordo com o calendário anual de atividades, de forma a atender as necessidades didáticas e administrativas da Instituição de Educação Infantil e as normas estabelecidas pelo Órgão Municipal de Educação. Art. 13 O Educador Infantil terá direito à promoção na carreira nos mesmos termos e condições estabelecidos nos artigos 14 e 15 da Lei Municipal nº 2.950/2002. Art. 14 O Educador Infantil desenvolverá as funções atribuídas no anexo II, parte
3 integrante desta Lei. Art. 15 O vencimento básico do Educador Infantil é o correspondente à Classe e Referência em que estiver posicionado na Tabela de Vencimentos constante do Anexo I, parte integrante desta Lei. Art. 16 O Monitor em exercício, com a nova denominação de Educador Infantil, será enquadrado na Tabela de Vencimentos mediante os seguintes critérios: I - na Classe correspondente à habilitação que possuir, devidamente comprovada, na data da publicação desta Lei, nos termos do art. 5º; II - na Referência de valor igual ou imediatamente superior ao seu vencimento básico atual. Art. 17 O valor dos vencimentos referentes às referências da Carreira do Magistério Público Municipal, para os detentores de cargo de Educador Infantil, será obtido pela aplicação dos coeficientes seguintes sobre o valor do vencimento básico da carreira. Referência 1...1,00; Referência 2...1,02; Referência 3...1,04; Referência 4...1,06; Referência 5...1,08; Referência 6...1,10; Referência 7...1,12; Referência 8...1,14; Referência 9...1,16; Referência ,18; Referência ,20; Referência ,22; Art. 18 O valor dos vencimentos correspondentes às Classes da Carreira do Magistério Público Municipal, para os detentores de cargo de Educador Infantil, será obtido pela aplicação dos coeficientes seguintes sobre o valor do vencimento básico da carreira. Classe EA...1,00; Classe EB...1,30; Classe EC...1,40; Art. 19 Aos detentores de cargo de Monitor, pertencentes ao Quadro Geral do Pessoal do Poder Executivo, uma vez atendidos os requisitos desta Lei, fica assegurado o enquadramento no Plano de Cargos, Carreira e Remuneração na área de Educação Infantil. Art. 20 É considerado em extinção o Cargo de Monitor, ficando já extintos os cargos vagos e os demais na medida em que vagarem. Art. 21 Ficam criadas 110 (cento e dez) vagas para o cargo de Educador Infantil.
4 Art. 22 Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação, produzindo efeitos inclusive financeiros, a partir de 01 de março de Gabinete do Prefeito Municipal de Francisco Beltrão, Estado do Paraná, em 20 de março de VILMAR CORDASSO PREFEITO MUNICIPAL SERGIO VITALINO GALVÃO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO ANEXO I TABELA DE VENCIMENTOS CARGO: EDUCADOR INFANTIL - JORNADA: 40 HORAS QUADRO PERMANENTE REFERENCIAS Níveis ====== ======== ======== ======== ======== ======== ======== ======== ======== ======== ======== ======== ======== EA 775,00 790,50 806,00 821,50 837,00 852,50 868,00 883,50 899,00 914,50 930,00 945, EB 1.007, , , , , , , , , , , , EC 1.085, , , , , , , , , , , ,70 PROGRESSÃO ENTRE AS CLASSES EA MAGISTÉRIO 775, EB LICENCIATURA PLENA 30% EC PÓS-GRADUAÇÃO 40% PROGRESSÃO ENTRE AS REFERÊNCIAS 2%
5 ANEXO II DENOMINAÇÃO DO CARGO: EDUCADOR INFANTIL ATRIBUIÇÕES: 1) Atividades específicas na Educação Infantil, incluindo entre outras, as seguintes atribuições: * Atuar em Centros de Educação Infantil, atendendo integralmente, no que lhe compete, a criança de 0 (zero) a 5 (cinco) anos de idade; * Participar na elaboração da proposta pedagógica da instituição educacional interagindo com os demais profissionais; * Planejar e operacionalizar o processo ensino-aprendizagem de acordo com a proposta pedagógica da instituição educacional; * Executar atividades baseadas no conhecimento científico acerca do desenvolvimento integral da criança, consignadas na proposta político-pedagógica; * Organizar tempos e espaços que privilegiem o brincar como forma de expressão, pensamento e interação; * Desenvolver atividades objetivando o cuidar e o educar como eixo norteador do desenvolvimento infantil; * Assegurar que a criança matriculada na educação infantil tenha suas necessidades básicas de higiene, alimentação e repouso atendidas de forma adequada; * Propiciar situações em que a criança possa construir sua autonomia; * Implementar atividades que valorizem a diversidade sociocultural da comunidade atendida e ampliar o acesso aos bens socioculturais e artísticos disponíveis; * Executar suas atividades pautando-se no respeito à dignidade, aos direitos e às especificidades da criança de até cinco anos, em suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas, religiosas, sem discriminação alguma; * Colaborar e participar de atividades que envolvam a comunidade; * Colaborar no envolvimento dos pais ou de quem os substitua no processo de desenvolvimento infantil; * Participar de atividades de qualificação proporcionadas pela Administração Municipal; * Refletir e avaliar sua prática profissional, buscando aperfeiçoá-la; * Cumprir outras tarefas específicas que lhe forem atribuídas, de acordo com as normas emanadas do Órgão Municipal de Educação; * Cumprir, além destas, as atribuições previstas no Regimento Interno. 2) Atividades de Suporte Pedagógico direto à docência na Educação Infantil, incluindo entre outras, as seguintes atribuições: * Coordenar a elaboração e a execução da proposta pedagógica da instituição
6 educacional; * Administrar o pessoal e os recursos materiais e financeiros da instituição educacional, visando atingir os objetivos pedagógicos; * Zelar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada profissional; * Promover a articulação com as famílias e a comunidade criando processos de integração da sociedade com a instituição educacional; * Informar os pais e responsáveis sobre a freqüência e o rendimento das crianças, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da instituição educacional; * Coordenar, no âmbito da instituição educacional, as atividades de planejamento, avaliação e desenvolvimento profissional; * Acompanhar o processo de desenvolvimento das crianças, em colaboração com os docentes e as famílias; * Elaborar estudos, levantamentos qualitativos e quantitativos indispensáveis ao desenvolvimento do sistema e/ou rede de ensino ou da instituição educacional; * Elaborar, acompanhar e avaliar os planos, programas e projetos voltados para o desenvolvimento do sistema e/ou rede de ensino e da instituição educacional em relação a aspectos pedagógicos, administrativos, financeiros, de pessoal e de recursos materiais; * Acompanhar e supervisionar o funcionamento da instituição educacional, zelando pelo cumprimento da legislação e normas educacionais e pelo padrão de qualidade de ensino.
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