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- Sofia Fialho Alcântara
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1 indicadores 2018
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3 indicadores 2018 Catálogo de Números e Indicadores Institucionais
4 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) U58i Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre Indicadores 2018 : catálogo de números e indicadores institucionais [recurso eletrônico] / Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre Porto Alegre : UFCSPA, p. : il. color. Texto eletrônico Modo de acesso: planejamento-estrategico-e-relatorio-de-gestao 1. Catálogo institucional. 2. UFCSPA. I. Título. Biblioteca Paulo Lacerda de Azevedo - UFCSPA CDD CDU 378(816.5)
5 Neste catálogo Graduação Número de cursos de graduação...11 Ingresso/Vagas nos cursos de graduação...12 Número de alunos de graduação matriculados...13 Número de alunos de graduação diplomados...14 Ingressantes por curso, por sexo...15 Idade dos ingressantes por curso...16 Pesquisa e Pós-Graduação Matriculados em mestrado e em doutorado...21 Número de cursos de Pós-Graduação - Stricto sensu...22 Número de cursos de Pós-Graduação - Lato sensu...23 Número de alunos na Pós-Graduação - Stricto sensu...24 Número de alunos e bolsas - Stricto sensu...25 Programas ativos e alunos - Residências...26 Projetos de pesquisa aprovados...27 Extensão Programas, projetos, cursos e eventos...31 Biblioteca Títulos e exemplares na biblioteca...35 Bolsas Graduação...39 Assistência estudantil...40 Pós-graduação...41
6 Recursos Humanos Docentes Titulação dos docentes...48 Carga horária dos docentes...49 Experiência docente na instituição...50 Servidores técnico-administrativos...51 Formação dos servidores técnico-administrativos...52 Relação técnico-administrativo/docente...53 Indicadores Externos Indicadores TCU...57 Avaliação externa...58 Recursos orçamentários...59
7 Apresentação Os indicadores da UFCSPA refletem o intenso trabalho que aqui se faz. Observa-se um crescimento constante da maioria dos indicadores desde a criação da universidade, tanto no número de cursos, discentes, docentes e programas, quanto indicadores de qualidade e excelência de nossa Instituição. No entanto, é importante pensar no futuro. Justamente por causa desse intenso trabalho, fomos capazes de manter estes níveis de qualidade mesmo com a grande expansão do número de cursos, alunos e atividades. A expansão segue em andamento, pois muitos dos novos cursos de graduação e pósgraduação ainda estão em fase de consolidação, embora, em alguns casos, estejamos no limite dos nossos recursos e capacidade, tanto em termos de força de trabalho, quanto de espaço físico. Isto ocorre em um contexto de dificuldades externas, com redução dos investimentos em educação e ciência. A universidade federal é um exemplo de instituição pública brasileira, que entrega para a sociedade muito mais que profissionais com formação técnica de excelência. A universidade pública brasileira faz mais de 80% da pesquisa no país, e uma proporção bem maior da extensão. A universidade contém, em si, o potencial para auxiliar na solução dos grandes problemas da nação. Por isto, é importante que toda a comunidade universitária se orgulhe de tudo o que aqui é feito, cujo trabalho se reflete nos presentes indicadores, e ao mesmo tempo participe da defesa de seu futuro. Lucia Campos Pellanda Reitora
8 8
9 9 Graduação
10 10
11 Número de cursos de graduação
12 Ingresso/Vagas nos cursos de graduação
13 Número de alunos de graduação matriculados
14 Número de alunos de graduação diplomados
15 Ingressantes por sexo/curso em 2018 (%) Biomedicina Biomedicina (noturno) Enfermagem Farmácia Física Médica Fisioterapia Fonoaudiologia Informática Biomédica Gastronomia Gestão em Saúde Medicina Nutrição Psicologia Química Medicinal Tec. Alimentos Toxicologia Analítica UFCSPA Feminino Masculino 15
16 Idade dos ingressantes por curso em 2018 (%) Biomedicina Biomedicina (noturno) Enfermagem Farmácia Física Médica Fisioterapia Fonoaudiologia Informática Biomédica Gastronomia Gestão em Saúde Medicina Nutrição Psicologia Química Medicinal Tec. Alimentos Toxicologia Analítica UFCSPA 0,0 0,0 0,0 2,7 10,8 10,0 17,5 11,4 2,6 2,6 2,6 5,3 2,6 7,9 5,6 11,1 8,6 11,4 4,0 10,1 2,5 7,5 5,0 5,0 17,5 2,9 5,7 14,3 16,2 13,5 10,5 15,8 9,5 8,3 22,5 34,3 23,7 23,7 23,7 26,3 23,7 27,8 26,3 21,1 26,3 26,3 28,6 35,4 25,0 35,1 35,1 31,6 23,9 42,1 50,0 54,3 50,0 55,6 51,4 50,5 58,3 65,8 65,8 65,0 73,7 72,5 77,1 86,5 De 17 a 20 De 21 a 24 De 25 a 30 Mais de 31 16
17
18 18
19 19 Pesquisa e Pós-Graduação
20 20
21 Mestrado e Doutorado - Matriculados Mestrado Doutorado 21
22 Número de cursos de Pós-Graduação - Stricto sensu Mestrado Doutorado 22
23 Número de cursos de Pós-Graduação - Lato sensu 70 Número de cursos de Pós-Graduação - Lato sensu Residência Médica Especialização Residência Multiprofissional 23
24 Número de alunos na Pós-Graduação - Stricto sensu Número de alunos na Pós-Graduação - Stricto sensu Mestrado Doutorado 24
25 Número de alunos e bolsas - Stricto sensu Número de alunos e bolsas -Stricto sensu Total de alunos Total de bolsas Porcentagem de alunos com bolsa
26 Programas ativos e alunos - Residências Número de alunos Residência médica e multiprofissional em 2017 Residência multiprofissional 4 49 Residência médica Programas ativos Alunos 26
27 Projetos de pesquisa aprovados CEP CEUA COMPESQ 27
28 28
29 29 Extensão
30 30
31 Extensão - Programas, projetos, cursos e eventos Programas e Projetos * Outras atividades de extensão ** 31
32 32
33 33 Biblioteca
34 34
35 Títulos e exemplares Títulos - livros Exemplares - livros 35
36 36
37 37 Bolsas e Auxílios
38 38
39 Graduação Iniciação à Docência PIC - UFCSPA Bolsas Extensão SOMATÓRIO DE BOLSAS INSTITUCIONAIS PIBIC - CNPq PIBIT - CNPq BIC - FAPERGS PROBITI - FAPERGS JOVENS TALENTOS - CAPES PROEXT - MEC PET SOMATÓRIO DE BOLSAS DE AGÊNCIAS DE FOMENTO TOTAL DE BOLSAS
40 Bolsas de assistência estudantil Auxílio permanência Auxílio transporte Auxílio transporte intermunicipal Auxílio alimentação Auxílio moradia Bolsa permanência Bolsa PROMISAES Auxílio a estrangeiros 40
41 Bolsas para Pós-Graduação CAPES/DS CAPES/PNPD FAPERGS Residência Médica Residência Multiprofissional 41
42 42
43 43 Recursos Humanos
44 44
45 Número de Docentes Número total de docentes Efetivos Substitutos 45
46 Titulação Docentes (%) 3,8 16,2 23,8 2,6 16,3 26,3 2,0 11,8 26,7 1,4 10,1 23,0 0,9 7,6 20,2 0,4 6,3 17,3 0,3 5,2 18,2 0,3 4,2 14,8 0,3 3,9 10,5 0,0 3,8 8,8 0,0 3,5 7,7 0,0 2,8 7,6 56,2 54,8 59,5 65,4 71,3 76,1 76,3 80,7 85,3 87,4 88,8 89, Graduação Especialização Mestrado Doutorado 46
47 Carga horária dos docentes (%) 12,0 10,8 10,0 9,9 20,0 23,2 23,2 23,1 21,2 21,7 22,4 22,4 20,4 23,7 22,0 19,0 25,5 26,0 28,4 30,2 31,7 34,1 41,0 44,9 44,3 46,7 48,4 49,0 56,8 57,1 55,2 54,1 54,3 55,0 56,3 56, Horas 40 Horas DE 47
48 Tempo de docência na UFCSPA (%) 7,4 7,9 7,3 7,5 10,1 17,8 17,4 16,6 12,4 15,8 14,4 11,9 13,8 17,0 8,2 17,6 9,3 15,9 14,7 15,3 14,0 14,0 22,4 20,7 21,2 24,2 30,3 26,9 27,9 29,7 29,3 28,1 26,4 28,1 31,0 35,4 34,5 35,4 34,0 36,0 41,0 43,8 47,9 48,2 50,0 46,7 57,4 57, Até 5 anos De 5 a 10 anos De 10 a 20 anos Mais de 20 anos 48
49 Número de servidores técnicos-administrativos
50 Formação dos técnicos-administrativos Fundamental Médio Superior e/ou Pós-Graduação 50
51 Relação técnico-administrativo/docente 0,65 0,62 0,59 0,60 0,61 0,53 0,57 0,56 0,47 0,41 0,39 0,38 0,40 0,
52 52
53 53 Indicadores Externos
54 54
55 Indicadores TCU CC/AE 5.997, , , ,66 7,436, , , , , , , , , ,32 ATI/PE 7,34 8,23 7,61 9,33 10,28 8,62 10,8 10,21 9,47 10,06 9,15 9,89 10,45 11,47 ATI/FE 10,13 12,1 12,15 11,64 11,37 9,85 11,15 9,06 8,58 9,63 9,25 9,46 9,66 11,06 FE/PE 0,72 0,68 0,63 0,79 0,9 0,88 0,97 1,13 1,10 1,04 0,99 1,05 1,08 1,04 GPE 0,85 0,89 0,84 1,12 1,08 0,9 1,07 0,88 0,95 1,03 0,97 0,86 0,78 0,79 GEPG 0,1 0,15 0,16 0,13 0,15 0,13 0,13 0,14 0,14 0,20 0,17 0,16 0,16 0,15 CAPES 3,66 3,66 3,66 4,67 4,67 4,67 4,00 3,86 3,86 3,57 3,57 3,67 3,69 4,08 IQCD 3,43 3,61 3,88 3,85 4,07 4,18 4,32 4,45 4,45 4,57 4,66 4,71 4,74 4,76 TSG 0,85 1,02 1,01 0,93 1,01 0,75 0,92 0,76 0,73 0,67 0,65 0,61 0,60 0,65 CC/AE ATI/PE ATI/FE FE/PE GPE GEPG CAPES IQCD TSG Custo Corrente/Aluno Equivalente Aluno Tempo Integral/Professor Equivalente Aluno Tempo Integral/Funcionário Equivalente Funcionário Equivalente /Professor Equivalente Grau de Participação Estudantil Grau de Envolvimento com Pós-Graduação Conceito CAPES/MEC para Pós-Graduação Índice de Qualificação Corpo Docente Taxa de Sucesso na Graduação 55
56 Avaliação Externa De alunos Conceito ENADE Alunos Medicina Biomedicina diurno Nutrição Fonoaudiologia Psicologia 5 4 Enfermagem 5 5 Fisioterapia 5 5 Gastronomia 4 Farmácia 5 Biomedicina noturno 5 De cursos Conceito Preliminar de Curso (CPC) - Contínuo Conceito Preliminar de Curso (CPC) - Faixa Cursos Medicina 4,0142 3,5463 3,0980 3, Biomedicina 3,6880 4,0223 3,4158 3, Nutrição 3,8711 3,6511 3,7253 3, Fonoaudiologia 4,0403 4,1348 3, Psicologia 3, Enfermagem 3,9115 3, Fisioterapia 4,2662 3, Farmácia 3,732 4 Gastronomia 3, Biomedicina (noturno) 3,755 4 Da universidade Instituição Índice Geral de Cursos (IGC) - Contínuo Índice Geral de Cursos (IGC) - Faixa
57 Recurços Orçamentários BENEFÍCIOS , , , , , , , , , , , , , ,84 PESSOAL , , , , , , , , , , , , , ,56 MANUTENÇÃO - CUSTEIO , , , , , , , , , , , , , ,04 - CAPITAL , , , , , , , , , , , , , ,69 SUB-TOTAL (1) , , , , , , , , , , , , , ,13 DESTAQUES CAPES (PROAP / DS / PROMISAES) Residência Médica (Bolsas + Previdência Social) , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,58 Complementação , , , , REUNI , , , Emenda de Bancada Emenda Parlamentar , , , , , , Emenda ANDIFES , , , , , Complementação para obras do Anexo II , , CI-Infra , , , , , ,32 Fomento à Pós-Graduação , , , , ,00 UNA-SUS , , , , , , , ,00 Fomento à Inclusão Social PROEXT Gestão e Administração do Programa Cursos/ Concursos recebido de outras Univer. Reestruturação e expansão das Univ. Federais Implementação da Defesa agropecuária Implementação do Programa mais Médicos , , , , , , , , , , , , , , ,00 0, ,62 0,00 0,00 0, ,00 0,00 0,00 0,00 0, , , ,00 0,00 0,00 0,00 0, ,00 SUB-TOTAL (2) , , , , , , , , , , , , , ,44 TOTAL GERAL , , , , , , , , , , , , , ,57 57
58
59 59
60 LUCIA CAMPOS PELLANDA Reitora JENIFER SAFFI Vice-Reitora MÁRCIA ROSA DA COSTA Pró-Reitora de Graduação AIRTON TETELBOM STEIN Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação DÉBORA FERNANDES COELHO Pró-Reitora de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis LEANDRO MATEUS SILVA DE SOUZA Pró-Reitor de Administração ALESSANDRA DAHMER Pró-Reitora de Planejamento ANA CLÁUDIA SOUZA VAZQUEZ Pró-Reitora de Gestão de Pessoas EVELISE FRAGA DE SOUZA SANTOS Edição e Revisão EDUARDO COIMBRA FARIAS Projeto Gráfico e Editoração Setembro
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62 indicadores 2018
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