Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas D. João II. Guião de Pesquisa
|
|
- Milton Andrade Guterres
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas D. João II Guião de Pesquisa Identificação: Escola: Área Curricular: Ano: Turma: Aluno: Composição do Grupo: Data: Vem aprender a realizar um Projecto de Pesquisa, tendo por base o MODELO BIG 6. Para tal terás que seguir as SEIS ETAPAS que compõem: 1ª Etapa: IDENTIFICAR a temática 2ª Etapa: PROCURAR fontes de informação úteis 3ª Etapa: SELECCIONAR as fontes de informação 4ª Etapa: RETIRAR a informação essencial dos documentos/artigos 5ª Etapa: ORGANIZAR/TRANSMITIR a informação desenvolver um texto original 6ª Etapa: AVALIAR 1ª Etapa: IDENTIFICAR a temática/assunto a tratar, de forma clara e precisa. É necessário delimitar os aspectos a trabalhar, a fim de reduzir o âmbito da pesquisa Definição da tarefa: O que se pretende fazer? 1
2 1.2. Lista de informação necessária: i. ii. iii. iv. v. vi. vii 2ª Etapa: PROCURAR fontes de informação úteis 2.1 Estratégias de Pesquisa da informação Fontes de pesquisa Biblioteca Escolar Biblioteca Municipal Biblioteca Pessoal Outras Bibliotecas Materiais fornecidos pelo docente Internet Outros Quais? 3ª Etapa: SELECCIONAR as fontes de informação 3.1 Localizar as fontes de informação Com esta etapa dá-se início à investigação propriamente dita. Utilizar ferramentas de pesquisa. 2
3 A que fontes devo aceder? Devemos anotar SEMPRE as referências bibliográficas (suporte de papel ou digital). i. ii. iii. iv. v. vi. vii 3.2 Como colocar as Referências Bibliográficas (Normas da APA 5ªEdição): Livros: Um só autor: Apelido, nome. (data). Título da obra. Lugar de edição: Editora Exemplo: Camões, Luís. (2002). Os Lusíadas. Lisboa: Rei dos Livros Autores múltiplos: Apelido, nome., Apelido, nome., & Apelido, nome. Título da obra. Lugar de edição: Editora Mais de três autores: Apelido, nome, [et al]. Título da obra. Lugar de edição: Editora Colecções editadas: Apelido, nome. (Ed). (data). Título. Lugar de edição: Editora Artigos de Jornais: Apelido, nome. (ano, mês dia). Título. Nome do Jornal., página Informação electrónica: Artigo, relatório, jornal ou revista on-line Apelido, nome. (data). Título. Nome do jornal, página. Consultado em (dia) de (mês), ano, de 3
4 4ª Etapa: RETIRAR a informação essencial dos documentos/artigos Formas de registar a informação Anotações para um bloco Fichas de registo/guiões de pesquisa Grelha/tabela Esquemas/ilustrações Máquina fotográfica Gravador áudio Documentos Word/Pdf/PowerPoint Outras Quais? 5ª Etapa: ORGANIZAR/TRANSMITIR a informação desenvolver um texto original Deverás organizar a informação recolhida e desenvolver um texto original. Nunca deves copiar e colar o texto retirado da internet ou de um livro sem identificares o autor e a fonte. O plágio (utilizar trabalhos feitos por outras pessoas e apresentá-los como se fossem nossos), além de ser desonesto, é punível por Lei, por violar os direitos de autor. (Modelo Big 6) É hora de definir a forma como vais apresentar o trabalho: Apresentação escrita Apresentação oral Apresentação através de suportes digitais Folhetos 4
5 Cartazes Dinamização de uma actividade Fotografias Outras Quais? 6ª Etapa: AVALIAR Deves avaliar o trabalho realizado. Tenta encontrar respostas para as seguintes questões: A tarefa está completa? Corresponde às expectativas do professor? Poderia ter feito melhor? Aprendi coisas novas? e Obtive a informação que necessitava? ESTRUTURA DE UM TRABALHO Capa: Logótipo Disciplina Título Nome, Ano, Turma e Número 2010/2011 5
6 Estrutura: 1. Índice 2. Introdução 3. Desenvolvimento 4. Conclusão 5. Referências Bibliográficas 6. Anexos Referências Bibliográficas Adaptado de Biblioteca Escolar ESMC &Itemid=195 Consultado em 12 de Outubro de 2010 Guião de Pesquisa Consultado em 12 de Outubro de 2010 Modelo Big 6 Consultado em 23 de Setembro de 2010 Normas da APA (5ª Edição) Consultado em 12 de Outubro de 2010 Equipa da Biblioteca Escolar 2010/2011 6
COMO REALIZAR UM TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO? MODELO BIG 6
COMO REALIZAR UM TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO? MODELO BIG 6 2014-2015 Como realizar um trabalho de investigação? Durante o teu percurso escolar vais realizar muitos trabalhos de investigação. Algumas dúvidas
Leia maisGUIÃO DE PESQUISA DA INFORMAÇÃO BIG6
GUIÃO DE PESQUISA DA INFORMAÇÃO BIG6 BIG6 O QUE É? Um guia que te ensina a resolveres os problemas de pesquisa de informação, em seis etapas. BIG6 O QUE PRECISO FAZER? PENSA! BIG6 O QUE PRECISO FAZER?
Leia maisGuia de pesquisa para resolução de problemas de informação
Guia de pesquisa para resolução de problemas de informação Guia de pesquisa para resolução de problemas de informação Biblioteca da Escola Secundária 2, 3 Oliveira Júnior Biblioteca da Escola Secundária
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO ALEXANDRINO BIG 6. Modelo de Pesquisa e Tratamento da Informação
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO ALEXANDRINO BIG 6 Modelo de Pesquisa e Tratamento da Informação RAZÕES DA ADOÇÃO DE UM MODELO DE PESQUISA Importância do desenvolvimento de competências de investigação: procurar
Leia maisAPRESENTAÇÃO DE UM TRABALHO ESCRITO
Este guia pretende servir de orientação das normas de elaboração/orientação dos trabalhos. Trata-se de apresentar um modelo de uniformização das regras para a elaboração de trabalhos escritos. Para preparar
Leia maisAgrupamento de Escolas de Colares. Guião de apoio aos trabalhos de pesquisa (baseado no modelo Big6 )
Agrupamento de Escolas de Colares (baseado no modelo Big6 ) 1ª etapa: Definição da tarefa Qual é o tema exato do trabalho de pesquisa? Constituição e funcionamento do corpo humano Que tipo de informação
Leia maisGuião de pesquisa de informação
Guião de pesquisa de informação 1. Definir a tarefa Qual a grande questão? Que problema preciso resolver? Que tipo de informação vou precisar? (Lista de questões)???? As palavras chave vão ajudar a procurar
Leia maisAntes de iniciares, lembra-te que um trabalho não é:
Como posso fazer um trabalho com qualidade? Antes de iniciares, lembra-te que um trabalho não é: Copiar textos de um livro ou da Internet; Apresentar fotocópias de um livro ou texto retirado da Internet;
Leia maisComo começar? De que vou tratar? Qual o tema? Mesmo que o tema seja geral, procura dividi-lo em Subtemas. Aves? Peixes? Mamíferos? Repteis?
BE Martim de Freitas, maio 2012 Como começar? De que vou tratar? Qual o tema? Ex: Animais Mesmo que o tema seja geral, procura dividi-lo em Subtemas Que classe? Aves? Peixes? Mamíferos? Repteis? Ex. Aves:
Leia maisÉ escolher um tema, clarificá-lo nos seus diversos aspectos, e tomar uma posição sobre o assunto. Não é necessariamente inventar algo.
Elaborar um trabalho de pesquisa 1 É escolher um tema, clarificá-lo nos seus diversos aspectos, e tomar uma posição sobre o assunto. Não é necessariamente inventar algo. 2 1º - ESCOLHER o tema 2º - PROCURAR
Leia maisMODELO PLUS 10/10/2012 BECRE - AESG 3 MODELO PLUS 10/10/2012 BECRE - AESG 5
- guião de pesquisa de informação e de apoio aos alunos 1 BIBLIOTECA E S COLAR / CE NTRO DE RE CURS OS EDUCATIV OS F O R M AÇ Ã O D E U T I L I Z AD O R E S 2 0 1 2-13 o trabalho a melhor informação com
Leia maisLITERACIA DA INFORMAÇÃO. Formação de utilizadores
Escola EB 2,3 de Vila Caiz BE/CRE LITERACIA DA INFORMAÇÃO Formação de utilizadores 3.º Período A Literacia da Informação define-se como a capacidade de saber quando há necessidade de obter informação,
Leia maisLiteracia da Informação
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ST.ANTÓNIO ESCOLA BÁSICA DE 2º/3º CICLO E SECUNDÁRIA DE ST. ANTÓNIO Sessão de formação sobre Literacia da Informação É fácil encontrar Informação na Internet Motores de busca
Leia maisComo fazer um trabalho escrito
Como fazer um trabalho escrito 1.Escolha do tema 1.1. Proposto pelo professor 1.2. Escolhido pelo aluno. Fatores a considerar Capacidade individual não deve escolher tarefas superiores às suas capacidades;
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. MANUEL I- BEJA PLANIFICAÇÃO DE ACTIVIDADES Ano Lectivo
1. Divulgação Dois dias, duas noites da BE: dois dias de eventos e comunicações à volta do livro e da leitura. Dinamização de página electrónica da BE: Notícias: News forum Fórum ; Fórum verba volant,
Leia maisCOMO ELABORAR UM TRABALHO ESCRITO
COMO ELABORAR UM TRABALHO ESCRITO 1-IDENTIFICAR COM CLAREZA O TEMA DO TRABALHO Responder às questões: * Qual é o tema do trabalho? * A que questões gostaria de responder com este trabalho? 2- PESQUISAR
Leia maisBiblioteca Escolar André Soares. Formação de Utilizador Outubro 2010
Biblioteca Escolar André Soares Formação de Utilizador Outubro 2010 Serviços da biblioteca Empréstimo de documentos: livros, CDs, Vídeos e DVDs Apoio a pesquisas Apoio à realização de trabalhos ou TPCs
Leia maisBiblioteca Escolar. 1ºPeríodo. Dinamização BE EB23. BE das Escolas do AECC. Equipa das BE. BE das Escolas do AECC. Equipa das BE.
Plano Anual de s 211/212 Biblioteca Escolar 1ºPeríodo Objetivo do PEA (nº) 2,3 11 Receção aos alunos do 5º ano A2 Apresentação da aos EE dos alunos do 5º ano B, C2 Objetivo da utilização da pelos alunos
Leia maisAs BEMM à tua medida!
2018 2019 As BEMM à tua medida! As Bibliotecas Escolares Marquês de Marialva (BEMM) são constituídas por 5 bibliotecas localizadas em: Escola Básica Ançã Escola Básica Cadima Escola Básica Cantanhede Escola
Leia maisPlanificação dos vários módulos de formação ETAPA OBJECTIVOS CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS ESTRATÉGIAS RECURSOS TEMPO AVALIAÇÃO.
Planificação dos vários módulos de formação ETAPA OBJECTIVOS CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS ESTRATÉGIAS RECURSOS TEMPO AVALIAÇÃO sabe Identificar o define a tarefa define os conceitos - chave avalia os conhecimentos
Leia maisELABORAR UM TRABALHO: OS MODELOS DE INVESTIGAÇÃO. Biblioteca da ESMA Coordenadora: Catarina Azevedo
ELABORAR UM TRABALHO: OS MODELOS DE INVESTIGAÇÃO 2012-2013 Coordenadora: Catarina Azevedo Índice 1. INTRODUÇÃO... 3 2. QUAL A IMPORTÂNCIA DE ESCOLHER UM MODELO DE INVESTIGAÇÃO? 3 3. OS MODELOS DE INVESTIGAÇÃO...
Leia mais1ª ETAPA Definição e delimitação da tarefa:
The Big 6 6 etapas 1. Definição da tarefa 2. Estratégias de pesquisa 3. Localização e acesso da Informação 4. Seleção da informação relevante 5. Organização e apresentação 6. Avaliação 1ª ETAPA Definição
Leia maisGuião. E por isso se chama à volta do pátio em oito passos, pois tudo se pode fazer no pátio da escola ou num jardim perto da escola.
Guião Introdução O projecto Este projecto propõe um conjunto de actividades para alunos do pré-escolar e do 1ª ciclo do ensino básico que permitem desenvolver as seguintes competências: - Observar - Recolher
Leia maisAPOIO AO ESTUDO 1º CICLO LINHAS ORIENTADORAS 2015/ INTRODUÇÃO
APOIO AO ESTUDO DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1.º CICLO LINHAS ORIENTADORAS 2015/20164 1º CICLO 1. INTRODUÇÃO O despacho normativo nº7/2013 tem como objetivo conceder maior flexibilidade na constituição das
Leia maisAgrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz PLANO DE MELHORIA B I B L I O T E C A E S C O L A R D R. J O Ã O D E B A R R O S
Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz PLANO DE MELHORIA B I B L I O T E C A E S C O L A R D R. J O Ã O D E B A R R O S 2013/2017 Índice A. Currículo literacias e aprendizagem 3 Problemas
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE FELGUEIRAS BIBLIOTECA ESCOLAR
ESCOLA SECUNDÁRIA DE FELGUEIRAS BIBLIOTECA ESCOLAR Literacia da Informação 14-04-2009 1 Índice Indice 2 O que é a Literacia da Informação? 3 Qual a importância da Literacia da Informação? 4 Diversidade
Leia maisA BE e as TIC. Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel
A BE e as TIC Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel 2010-2011 Projetos TIC Nome do agrupamento: Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel Distrito: Coimbra Concelho:Coimbra Morada: Ponte de Eiras
Leia maisAvaliação da biblioteca escolar. A. Currículo literacias e aprendizagem. Avaliação
Avaliação da biblioteca escolar Avaliação 2014-2015 Recomendações do conselho pedagógico Alargar a colaboração curricular a outras áreas disciplinares, nomeadamente Inglês e Ciências Naturais. Aprofundar
Leia maisTECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Escola EB 2,3 General Humberto Delgado Ano lectivo 2013/2014 Turma de Percurso Curricular Alternativo 2º Ciclo TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Metas de Aprendizagem para o 2º Ciclo do Ensino Básico
Leia maisUNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular GESTÃO DAS EMPRESAS DESPORTIVAS Ano Lectivo 2018/2019
Programa da Unidade Curricular GESTÃO DAS EMPRESAS DESPORTIVAS Ano Lectivo 2018/2019 1. Unidade Orgânica Faculdade de Ciências da Economia e da Empresa (1º Ciclo) 2. Curso Gestão das Organizações Desportivas
Leia maisAs Professoras: Marilene Rodrigues da Silva Cunha Graça Carla Martins Fonseca
As Professoras: Marilene Rodrigues da Silva Cunha Graça Carla Martins Fonseca Ano lectivo 2010/2011 INTRODUÇÃO Neste ano lectivo, a EB1/Pe de São Martinho a actividade de TIC irá contemplar todos os alunos
Leia maisTECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Ano letivo 2015/2016 Turma de Percurso Curricular Alternativo 2º Ciclo
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros Escola EB 2,3 General Humberto Delgado TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Leia maisO aprendiz de investigador
O aprendiz de investigador Encontrar informação Livro ensino básico 1.º ciclo L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a sumário Encontrar informação
Leia maisPLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2014/15
Subdomínios Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos média Atividades Visitas guiadas à BE com os alunos do 5º ano e respetivos Encarregados de Educação Formação de utentes
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MONTALEGRE
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MONTALEGRE Biblioteca Escolar Centro de Recursos Educativos A Biblioteca Escolar no processo de ensino-aprendizagem- Apresentação de um trabalho escrito Equipa da BE Eduardo Santos
Leia maisGUIÃO DE EXPLORAÇÃO DO WORD
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO II Tutoriais para alunos GUIÃO DE EXPLORAÇÃO DO WORD Equipa da BE Ano Lectivo 2010/2011 O Programa Microsoft Office Word possibilita conjugar imagens e texto. Este programa
Leia maisProjecto «Ler +, agir contra a Gripe» ACTIVIDADES PARA O ANO LECTIVO 2009/2010
Projecto «Ler +, agir contra a Gripe» ACTIVIDADES PARA O ANO LECTIVO 2009/2010 No âmbito do Projecto «Ler +, agir contra a Gripe», uma iniciativa do Ministério da Educação e do Ministério da Saúde, impulsionado
Leia maisHORÁRIOS DE AULA PERIODO: 1 BLOCO: SALA: HORÁRIO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SABADO TECNOLOGIA DA GESTÃO. Profª Danielly Cabraiba
CURSO: SEGURANÇA DO TURMA: PERIODO: 1 BLOCO: SALA: MUDANÇA DO MUDANÇA DO MUDANÇA DO MUDANÇA DO CURSO: SEGURANÇA DO TURMA: PERIODO: 2 BLOCO: SALA: DIREITO DO DIREITO DO DIREITO DO DIREITO DO PSICOLOGIA
Leia maisProjecto aler
Área de incidência Estratégia para envolver toda a escola Actividades para envolver toda a comunidade educativa profissional contínuo Relações interdisciplinares Projecto aler+ 2010-2011 Lançamento Uma
Leia maisLITERACIA DA INFORMAÇÃO
ESCOLA SECUNDÁRIA DE SANTA MARIA DA FEIRA LITERACIA DA INFORMAÇÃO Como organizar um trabalho de pesquisa? Na organização de um trabalho deves ter em conta os aspectos apontados pelo professor como o número
Leia maisFonte: - Reedição gráfica: Luís Franco. Guia de Pesquisa na Web
Fonte: Ciências@TIC - http://ciencias.crie.fc.ul.pt Reedição gráfica: Luís Franco Guia de Pesquisa na Web De modo a ajudar os alunos a desenvolver competências no âmbito da literacia digital é indispensável
Leia maisFOTOGRAFIA E COMUNIDADE: APPACDM
FOTOGRAFIA E COMUNIDADE: APPACDM ANO III N.2 FOTO-EDIÇÃO 2018 CAPA: polaroids extraídos de um dos diários de bordo produzidos pelos alunos. FOTOGRAFIA E COMUNIDADE: APPACDM FOTOGRAFIA E COMUNIDADE A fotografia
Leia maisGUIÃO DE REDACÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS
ESCOLA SECUNDÁRIA C/3º CICLO ALEXANDRE HERCULANO GUIÃO DE REDACÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS Realizar trabalhos escritos é uma das tarefas mais comuns que ais ser conidado a realizar ao longo do teu
Leia maisModelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares
Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares Professora Bibliotecária: Isabel Mota 2009/2010 A Escola, a Biblioteca e a Auto-Avaliação A Biblioteca: É um recurso fundamental para o ensino e aprendizagem
Leia maisFerramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT
E s t u d o s o b r e a i n t e g r a ç ã o d e f e r r a m e n t a s d i g i t a i s n o c u r r í c u l o d a d i s c i p l i n a d e E d u c a ç ã o V i s u a l e T e c n o l ó g i c a Mash on Creator
Leia mais2010/2011 OBJECTIVOS E MISSÃO DA BE AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE NELAS
2010/2011 OBJECTIVOS E MISSÃO DA BE AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE NELAS OBJECTIVOS DA BIBLIOTECA ESCOLAR «At the moment that we persude a child, any child, to cross that threshold, that magic threshold into
Leia maisProjecto de Apoio à Literacia. Introdução. Pesquisa e tratamento de informação
Projecto de Apoio à Literacia Pesquisa e tratamento de informação Se não sabemos para onde vamos, arriscamo-nos a nunca mais lá chegar. Provérbio Tuaregue Introdução A sociedade do século XXI exige que,
Leia maisA avaliação sumativa corresponde a balanços, reflexões e ponderações que ocorrem ao longo da aprendizagem em períodos pré determinados.
Área Curricular de Educação Tecnológica 2010/2011 Departamento de Artes e Desporto CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação em Educação Tecnológica assume-se essencialmente na modalidade formativa do ensino
Leia maisComo Fazer? Que preciso? COMO DESCOBRIR UM LIVRO SOBRE UM ASSUNTO. - Podes procurar uns livros sobre um assunto de diversas maneiras:
COMO DESCOBRIR UM LIVRO SOBRE UM ASSUNTO Na biblioteca há muitos livros. Para não te perderes e conseguires encontrar o que precisas sobre um assunto, deves saber como estão arrumados e como podes fazer
Leia maisPLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR / CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS 2008/2009
DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE CENTRO DE ÁREA EDUCATIVA DE VILA REAL Cod. 345696 AGRUPAMENTO VERTICAL DO BAIXO BARROSO PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR / CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS
Leia maisDIA da INTERNET MAIS SEGURA 2012
AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS ORDEM DE SANT IAGO SETÚBAL PROJETO SEGURA NET DIA da INTERNET MAIS SEGURA 2012 Proposto/dinamizado por: Docentes do Quadro do Agrupamento do grupo 110 Helena Romano e Paula
Leia maisTópicos para elaboração da candidatura ao concurso de Projectos de Produção de Conteúdos Educativos lançado pelo Ministério da Educação
Tópicos para elaboração da candidatura ao concurso de Projectos de Produção de Conteúdos Educativos lançado pelo Ministério da Educação Cento de competência Nónio ESE Viseu - 06/12/2005 Âmbito do Concurso
Leia maisAgrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros 7º Ano TIC Planificação Semestral 016-017 DOMÍNIO A informação, o conhecimento
Leia maisA informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros 7º Ano (PCA) TIC Planificação Anual 2015-2016 METAS CURRICULARES DOMÍNIO A informação,
Leia maisCalendariza ção. Ao longo do ano. Sala de aula. Ao longo do ano. Sala de aula. Ao longo do ano. Sala de aula/escola
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s ( P l a n o N a c i o n a l d e L e i t u r a ) 2007/08 em sala de aula Descri da actividade
Leia maisRegulamento da Biblioteca Escolar constante no Regulamento da Escola. Subsecção 4- Biblioteca Escolar/ Centro de Recursos Educativos
Regulamento da Biblioteca Escolar constante no Regulamento da Escola Subsecção 4- Biblioteca Escolar/ Centro de Recursos Educativos Artigo 85.º Definição A Biblioteca Escolar (BE) é uma estrutura que gere
Leia maisDefinição da tarefa Descobrir, hierarquizar, objectivar, determinar, esquematizar, calendarizar
Escola Secundária de Avelar Brotero Modelo de Literacia da Informação BIBLIOTECA ESCOLAR/Mod elo de Literacia da Informação: MLI_00_bibabrotero_ capa BIBLIOTECA ESCOLAR/Modelo de Literacia da Informação:
Leia maisPlano de Actividades da Biblioteca Escolar
Prioridades da acção Implementar o projecto aler+ Elaborar um plano de promoção de leitura para o Agrupamento que vá de encontro aos objectivos do Plano Nacional de Leitura. Implementar o plano de leitura
Leia maisComo evitar o plágio
Como evitar o plágio Ética na apresentação de trabalhos académicos Fonte: https://vlaa.org/plagiarism-just-dont-do-it/ O que é o Plágio? Fonte: Toons. Cartoon plagiarism. 6 nov 2012. https://www.toonpool.com/cartoons/cartoon%20plagiarism_183661
Leia maisBiblioteca Escolar da EB2 Dr. Manuel de Oliveira Perpétua. Como pesquisar na internet
Biblioteca Escolar da EB2 Dr. Manuel de Oliveira Perpétua Como pesquisar na internet Antes de haver Internet, as grandes concentrações de informação encontravam-se quase em exclusivo nos livros, revistas
Leia maisLiteracia da informação
Literacia A literacia consiste num conjunto de competências em pesquisa, seleção e avaliação da informação que se vão aperfeiçoando ao longo do tempo e através da experiência adquirida. É a capacidade
Leia maisNormas para a realização de trabalhos escritos
Normas para a realização de trabalhos escritos A organização deste guião ocorre em função da necessidade de se estabelecer um referencial teórico-metodológico para a elaboração dos vários tipos de trabalhos
Leia maisO aprendiz de investigador
O aprendiz de investigador Apresentar os resultados de uma investigação Trabalho em texto ensino básico 2.º e 3.º CEB sumário Trabalho em texto A estrutura de um trabalho em texto Capa Sumário A mancha
Leia maisJogo do Dicionário Vivo
Jogo do Dicionário Vivo Objectivos: Conhecer alguns elementos paratextuais do livro; Conhecer o sistema de livre acesso e de empréstimo domiciliário nas bibliotecas (escolar, itinerante e municipal); Desenvolver
Leia maisPlataforma Digital. Conhecendo a. Visualizando os livros online
Conhecendo a Plataforma Digital Visualizando os livros online 1. Acesse o portal da Minha Biblioteca através do portal acadêmico ou de acordo com as instruções fornecidas pela sua Universidade. Visualização
Leia maisMODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR - INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DE MELHORIA CONTÍNUA
MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR - INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DE MELHORIA CONTÍNUA Luísa Correia. Modelos e práticas de Auto-avaliação de Bibliotecas Escolares RBE Outubro/Dezembro 2010 Pressupostos
Leia maisPLANO DE ACÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO 2009/2013
PLANO DE ACÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO 2009/2013 O plano da acção que se apresenta pretende ser um documento orientador das acções a desenvolver pela Biblioteca
Leia maisAgrupamento de Escolas MONSENHOR ELÍSIO ARAÚJO. Projeto PNL 2011/ 2012
Agrupamento de Escolas MONSENHOR ELÍSIO ARAÚJO Projeto PNL 2011/ 2012 Objetivos/Estratégias do Projeto Objetivos (definidos a partir das Prioridades (1,2,3,4,5,6) Educativas definidas no Projeto Educativo
Leia maisMelhorar as aprendizagens e consolidar conhecimentos. Colmatar as dificuldades ao nível da compreensão oral e escrita.
Escola Secundária Abel Salazar Sala de Estudo DEFINIÇÃO Pretende-se que a Sala de Estudo seja um espaço com um ambiente educativo diferente daquele a que o aluno está habituado a vivenciar nas áreas curriculares
Leia maisTeoria da Cultura Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas ULisboa
Teoria da Cultura Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas ULisboa Sónia Pedro Sebastião sonia.sebastiao@sapo.pt Programa, Avaliação e Regras 2017-2018 PROGRAMA Introdução a. Conceito de Cultura
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DR. FRANCISCO FERNANDES LOPES. PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO: 2008/2009 Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos
ESCOLA SECUNDÁRIA DR. FRANCISCO FERNANDES LOPES PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO: 2008/2009 Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos A. ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA BE - Reformulação do PEE no
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS À BEIRA DOURO ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA À BEIRA DOURO - MEDAS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS À BEIRA DOURO ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA À BEIRA DOURO - MEDAS Tecnologias da Informação e Comunicação 7º ANO PLANO DE ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 2014/2015
Leia maisPROJETO DE LEITURA DO AGRUPAMENTO
PROJETO DE LEITURA A G R U P A M E N T O D E E S C O L A S D E M O U R E DO AGRUPAMENTO PROJETO-PILOTO DE PROMOÇÃO DE LEITURA QUIOSQUE DE LEITURAS P R O P O S T A D A S B I B L I O T E C A S E S C O L
Leia maisAVL 2º B Professor titular de turma: Pascal Paulus Planificação semanal 1º período
AVL 2º B Professor titular de turma: Pascal Paulus Planificação semanal 1º período a) conteúdos disciplinares ver planificação a médio prazo (1º período) obrigatória do agrupamento. b) enquadramento: 1.
Leia maisPLANO ANUAL DE ACTIVIDADES
Direcção Regional de Educação do Centro Centro de Área Educativa de Viseu ESCOLA SECUNDÁRIA DE VIRIATO - 402977 BIBLIOTECA ESCOLAR / CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS (BE/CRE) PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES Ano
Leia maisPLANO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Agrupamento de Escolas de Grândola PLANO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES 2015/2016 Pág.1/ 7 INTRODUÇÃO O Plano Anual de das s Escolares do Agrupamento de Escolas de Grândola atende à especificidade
Leia maisBIBLIOTECA ESCOLAR da Escola Básica 1º ciclo e da Escola Básica e
2015/2016 BIBLIOTECA ESCOLAR da Escola Básica 1º ciclo e da Escola Básica e Secundária pólo Aquilino Ribeiro e pólo Luís Veiga Leitão DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS/DOMÍNIOS ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES
Leia maisAUTO-AVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO SEGUNDO O MODELO CAF AUTO-AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AGRUPAMENTO
AUTO-AVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO SEGUNDO O MODELO CAF AUTO-AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AGRUPAMENTO PLANO DE MELHORIAS Introdução A análise sobre dados recolhidos pela equipa de auto-avaliação do Agrupamento
Leia maisDOMÍNIO: APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR
DOMÍNIO: APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR Escola/Família/ Específicos Desenvolver a articulação curricular da biblioteca com as estruturas pedagógicas e os docentes Promover o desenvolvimento da Literacia
Leia maisGUIÃO PARA A ELABORAÇÃO DO PROJECTO CURRICULAR DE AGRUPAMENTO
GUIÃO PARA A ELABORAÇÃO DO PROJECTO CURRICULAR DE AGRUPAMENTO Após a aprovação no último Conselho Pedagógico de 13 de Outubro de 2010, das líneas orientadoras para a definição das opções estratégicas do
Leia maisPLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O 2012/2013. O Coordenador TIC
PLANO TIC 2012/2013 E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O O Coordenador TIC Virgílio Alberto Ferreira de Freitas CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA EB1/PE VISCONDE
Leia maisSECÇÂO III Regulamento das Bibliotecas Escolares/Centro de Recursos Educativos. Artigo 1º. Objecto e Âmbito
SECÇÂO III Regulamento das Bibliotecas Escolares/Centro de Recursos Educativos Artigo 1º Objecto e Âmbito 1. A biblioteca escolar (a seguir identificada pela sigla BE/CRE) é um serviço orientado para o
Leia maisEtec Gustavo Teixeira São Pedro (SP) REGULAMENTO INTERNO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
Etec Gustavo Teixeira São Pedro (SP) REGULAMENTO INTERNO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Capítulo I Conceituação e Objetivos. Art. 1º O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC constitui-se numa atividade
Leia maisEscola Básica de Gondomar. Tecnologias de Informação e Comunicação 3º Ciclo 7º ano ANO LECTIVO DE 2014/2015
Escola Básica de Gondomar Tecnologias de Informação e Comunicação 3º Ciclo 7º ano ANO LECTIVO DE Conteúdos Programáticos 1º e 2º Períodos A Informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias 1. Compreender
Leia maisE D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O
MODELO DO PL ANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O E B 1 / P E D O C A M I N H O C H Ã O D I R E Ç Ã O DE S E R V I Ç O S DE I N V E S T I G AÇ Ã O, F
Leia maisBiblioteca Escolar. Como pesquisar na internet
Biblioteca Escolar Como pesquisar na internet Antes de haver Internet, as grandes concentrações de informação encontravam-se quase em exclusivo nos livros, revistas e publicações em geral, que, por razões
Leia maisDOMÍNIO: APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR
DOMÍNIO: APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR Específicos Desenvolver a articulação curricular da biblioteca com as estruturas pedagógicas e os docentes Promover o desenvolvimento da Literacia de informação
Leia maisAgrupamento de Escolas da Abelheira Escola EB 2, 3 de Viana do Castelo Ano letivo: 2015/2016
SUB Informação A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias; 1. Compreender a evolução das tecnologias de informação e comunicação (TIC) e o seu papel no mundo contemporâneo; a) Conhecer os grandes
Leia maisAgrupamento de Escolas de Mafra Plano de Acção das Bibliotecas Escolares (Quadriénio )
Agrupamento de Escolas de Mafra Plano de Acção das Bibliotecas Escolares (Quadriénio 2009-2013) Nota explicativa O presente Plano de Acção, visa a gestão integrada das quatro bibliotecas existentes no
Leia maisEscola Básica do 1º Ciclo c/ Jardim de Infância do Reguengo
Escola Básica do 1º Ciclo c/ Jardim de Infância do Reguengo Actividades Recepção aos novos alunos - Promover a integração dos novos alunos; Início do ano lectivo 15/09/2003 algumas regras de convivência
Leia maisQuestionário aos alunos
Questionário aos alunos Distribuição das respostas, de escolha fechada, aos questionários recebidos pelo sistema informático e no formulário de registo de dados agrupados. 1. Identificação Masculino: 38:
Leia maisVAMOS PROGRAMAR EM. Competências a desenvolver
VAMOS PROGRAMAR EM Competências a desenvolver O aluno: Compreende o problema: identifica os dados, as condições e o objetivo do problema; identifica problemas com informação irrelevante, dados insuficientes
Leia maisPLANO DE ATIVIDADES Definir um currículo para o desenvolvimento das literacias da informação adequado aos diferentes anos de escolaridade;
Acções de melhoria Definir um currículo para o desenvolvimento das literacias da informação adequado aos diferentes s de escolaridade; Criar uma bolsa de recursos para o desenvolvimento das atividades
Leia maisManual de Pesquisa. de Informação
Manual de Pesquisa de Informação Modelo Big 6 Literacia da Informação Capacidade para reconhecer quando a informação é necessária, procurar em diversas fontes, avaliar, sintetizar e usá-la de forma eficaz
Leia maisBiblioteca de Escola Secundária/3ºC de Vendas Novas. Plano de acção Nota introdutória
Biblioteca de Escola Secundária/3ºC de Vendas Novas Plano de acção 2009-2013 Nota introdutória O plano de acção é um documento orientador onde se conceptualizam e descrevem as metas a atingir num período
Leia maisComo é que se faz um trabalho? Vamos à biblioteca consultar o guião!
Guia para a elaboração de um trabalho escrito Índice Estrutura do trabalho Partes essenciais de um trabalho escrito: A Capa Folha de rosto Índice Introdução Desenvolvimento Conclusão Como apresentar uma
Leia mais