LIGA ACADÊMICA DE PEDIATRIA: AÇÕES MULTIPROFISSIONAIS EM PROL DA SAÚDE DA CRIANÇA RELATO DE EXPERIÊNCIA

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1 LIGA ACADÊMICA DE PEDIATRIA: AÇÕES MULTIPROFISSIONAIS EM PROL DA SAÚDE DA CRIANÇA RELATO DE EXPERIÊNCIA GALVÃO, Marcus Vinícius Alves 1 ; QUIRINO, Murillo Carto 2 ; MOREIRA, Synara Escobar 3 ; VAZ, Sáskia Ribeiro 4 ; ALVARENGA, Antônio Rubens 5. Palavras-chave: equipe multiprofissional, liga acadêmica, promoção de saúde. Introdução A pediatria é a especialidade médica que cuida do ser humano no ciclo de vida marcado pelo crescimento e desenvolvimento, nos seus diversos aspectos, sejam eles preventivos (Puericultura) ou curativos (SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA, 2009). Aspectos preventivos envolvem ações como aleitamento materno, imunizações (vacinas), prevenção de acidentes, além do acompanhamento e das orientações necessárias a um crescimento e desenvolvimento saudáveis (SOCIEDADE PORTUGUESA DE BENEFICÊNCIA DE SÃO CAETANO DO SUL, 2009). A necessidade de trabalho multiprofissional nos cuidados com a saúde é reconhecida por todos e vem sendo incorporada de forma progressiva na prática diária. A promoção da saúde integral da criança e o desenvolvimento das ações de prevenção de agravos e assistência são objetivos que, para além da redução da mortalidade infantil, apontam para o compromisso de se prover qualidade de vida para a criança, ou seja, que esta possa crescer e desenvolver todo o seu potencial. Diante dessa importância, foi fundada, em 2007, a Liga Acadêmica de Pediatria (L.A.P.), um projeto de extensão criado por acadêmicos de medicina da Universidade Federal de Goiás (UFG). É composta por acadêmicos de medicina, nutrição, odontologia, musicoterapia, fisioterapia, entre outros, para uma atuação * Resumo revisado pelo Coordenador da Ação de Extensão e Cultura Liga Acadêmica de Pediatria código FM- 158: Professor Mestre Antônio Rubens Alvarenga. 1 Universidade Federal de Goiás markusvag@gmail.com 2 Universidade Federal de Goiás murillo_cq@hotmail.com 3 Universidade Federal de Goiás synaraescobar@gmail.com 4 Universidade Federal de Goiás saskiaribeirovaz@gmail.com 5 Professor Mestre da FM/UFG toninhoalva@hotmail.com

2 interdisciplinar. A atividade da L.A.P. se justifica pelo desenvolvimento de ações voltadas para a comunidade, baseadas na promoção da saúde da criança e adolescente e na prevenção de doenças, através de medidas que promovam a educação em saúde, trabalhando em conjunto com a comunidade e com os pais, visando uma melhoria da qualidade de vida da população-alvo e em geral. A L.A.P. permite: (1) a obtenção de conhecimento teórico-científico e prático acerca dos aspectos preventivos e curativos da especialidade pediátrica; (2) promove ações que ofereçam formação aos participantes da liga; (3) realiza orientações e esclarecimentos nos atendimentos ambulatoriais e campanhas; (4) desenvolve ações sociais que visam à disseminação dos conhecimentos na comunidade, contribuindo para a melhoria das condições de vida da população; (5) orienta os pais, tanto na prevenção de doenças, quanto na recuperação do processo saúde/doença e (6) atua junto à população e pacientes pediátricos, participando e ajudando do processo de humanização do atendimento. Visando essa assistência integral da saúde, um dos princípios norteadores do cuidado na saúde da criança, descrito na Agenda de Compromissos para a Saúde Integral da Criança e Redução da Mortalidade Infantil desenvolvida pelo Ministério da Saúde (MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2004), a L.A.P. tem realizado ações de prevenção e promoção da saúde através de uma equipe multidisciplinar. A multidisciplinaridade é base e pratica visada em muitos programas do Ministério da Saúde tais como o HumanizaSUS e Estratégia Saúde da Familia (ESF), políticas estas que primam e dependem de fundamentalmente a instituição de novos padrões de relacionamento entre os profissionais de saúde e os usuários dos serviços (Ministério da Saúde, 2004). Este trabalho tem como objetivo apresentar a L.A.P. a comunidade e enfatizar a necessidade de uma equipe multidisciplinar nos cuidados à criança. Metodologia Este estudo consiste em um relato de experiência vivenciado pelos participantes da Liga Acadêmica de Pediatria (LAP) da Universidade Federal de

3 Goiás, no ano de A amostra é composta de mães, crianças e adolescentes que procuraram por orientações dos alunos integrantes da Liga de Pediatria nos eventos: Encontro das Ligas Acadêmicas da Faculdade de Medicina (ELA) e Dia Mundial de Diabetes, realizados na cidade de Goiânia-Goiás. Os eventos foram abertos a toda comunidade goianiense, sendo divulgados através de rádio e televisão. Para o ano de 2011, a LAP teve como linha de ação o cuidado multidisciplinar da Obesidade na infância e adolescência, visando uma atenção completa à saúde da criança, considerando os diferentes olhares de atuação. Os participantes dos eventos eram acadêmicos dos cursos de odontologia, nutrição, medicina e musicoterapia da Universidade Federal de Goiás, previamente treinados por meio de oficinas a cerca do tema (2 oficinas de aproximadamente 2 horas). Nos dois eventos convidaram-se as mães e as crianças a participarem da atividade, explicando que seria avaliado o crescimento e desenvolvimento de seus filhos, tendo elas a total liberdade de recusa. Com a permissão materna, realizou-se aferição de peso e estatura, análise do crescimento e desenvolvimento através das curvas da OMS (SISVAN, 2012) e análise do hábito alimentar, a fim de verificar se a criança apresentava sobrepeso/obesidade. Caso a criança apresentasse alteração do estado nutricional ou indicasse hábitos alimentares inadequados eram realizadas orientações quanto à alimentação, estilo de vida e saúde bucal. Resultados e Discussão Medicina, nutrição, odontologia e musicoterapia configuram-se uma equipe multidisciplinar, não em modelos de equipe da ESF, mas uma equipe com visões das partes e do todo, ou seja, cada um com a sua formação e seu conhecimento, mas tendo como objetivo a saúde do outro (a criança). Alcançando assim, seu objetivo. A musicoterapia nesta equipe não atuou com suas técnicas e experiências musicais devido a sua recente inserção na L.A.P, mas pode contribuir de forma

4 significativa com outras ações. Mas, indiretamente colou a sua escuta em ação, esta sensível, qual vê alem do pronunciado, como as expressões de atenção por parte dos pais às instruções passadas pelos integrantes da L.A.P e demonstrando o quão importante é a saúde do filho. Podendo assim sentir o universo afetivo, imaginário e cognitivo do outro para compreender do interior as atitudes e os comportamentos, o sistema de idéias, de valores, de símbolos e de mitos (ou a existencialidade interna, na minha linguagem). A escuta sensível reconhece a aceitação incondicional do outro. Ela não julga, não mede, não compara. Ela compreende sem, entretanto, aderir às opiniões ou se identificar com o outro, com o que é enunciado ou praticado. (Barbier,2002 p.94). A nutrição ocupa papel de suma importância no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança, atuando de forma ostensiva em casos de alterações do estado nutricional (desnutrição ou sobrepeso e obesidade), por meio de orientações para a melhoria dos hábitos alimentares, assim como incentivando a prática de atividade física. Em casos alteração do estado nutricional, devemos ressaltar a necessidade de um atendimento multiprofissional que leve em consideração todas as facetas da doença (aspectos biológicos, psicológicos e sociais) e incentivar o acompanhamento multiprofissional a longo prazo. A odontologia é responsável pela saúde bucal da criança. Durante as ações realizadas pela L.A.P. foram abordados com as crianças e responsáveis cuidados acerca da frequência e técnicas de escovação, uso de fio dental e enxaguatórios bucais, relação entre o uso de dentifrícios fluoretados e a fluorose dentária em crianças, periodicidade de visitas ao odontopediatra, além de informações sobre traumatismo dentário. A medicina atua na prevenção de agravos, tais como obesidade, diabetes infantil e aspiração de corpos estranhos; na detecção de sinais de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade; e na promoção da saúde, ensinando alguns cuidados com o recém- nascido, tais como higienização (banho e limpeza do coto umbilical) e ações de conscientização dos pais sobre os benefícios do aleitamento materno e da vacinação.

5 Conclusões As linhas de ações desenvolvidas pelos integrantes da L.A.P foram de suma importância na formação acadêmica dos mesmos. Possibilitaram uma visão/vivência do funcionamento de uma equipe multiprofissional, sem deixar de valorizar o conhecimento e as habilidades individuais, mas tendo em mente a responsabilidade coletiva. O trabalho em equipe é superior às ações individuais, valoriza o paciente e gera melhores resultados para este. Referências Bibliográficas Agenda de Compromissos para a Saúde Integral da Criança e Redução da Mortalidade Infantil, Disponível em: < Acesso em: 24 abr BARBIER, R. A pesquisa-ação. Brasília: Plano Editora, (Série Pesquisa em Educação, v.3). Brasil. Ministério da Saúde. Equipe de referência e apoio matricial /, Secretaria- Executiva, Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. Brasília: Ministério da Saúde, Disponível em: < Acesso em: 19 abr Sistema de vigilância alimentar e nutricional (Brasil). Curvas de crescimento da Organização Mundial de Saúde OMS. Disponível em: < Acesso em: 29 abr Sociedade Brasileira de Pediatria, Disponível em: < talhe=s >. Acesso em: 21 abr Sociedade Portuguesa de Beneficência de São Caetano do Sul, Disponível em: < Acesso em 21 abr