UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

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1 Unidade Universitária Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Curso Psicologia Disciplina Dinâmica de Grupo e Relações Humanas Professores Altivir João Volpe Bruna Suruagy do Amaral Dantas Carga horária 2 h/a ( ) Teórica ( X ) Prática Núcleo Apoio Temático Fundamentos Teóricos da Psicologia DRT Código da Disciplina: Etapa 3ª Semestre Letivo 1º/2013 Ementa A disciplina apresenta os fundamentos teóricos que sustentam a compreensão das relações grupais em sua estrutura e dinâmica. Objetivos Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores Apreender os fundamentos teóricos que possibilitam a compreensão dos processos grupais. Analisar os processos de constituição, conservação e transformação dos grupos, identificando a natureza das relações, os conflitos e as ações que os caracterizam. Conteúdo Programático. Unidade I: Definições e Características de um grupo Unidade II: O grupo como totalidade 1. Campo grupal, espaço vital, sistemas de tensão e relações espaciais; 2. Liderança, autoridade e obediência; 3. Consenso, compromisso e participação. Unidade III: A dialética dos grupos 1. Gênese e dialética dos grupos; 2. Serialização e totalização do fenômeno grupal; 3. Práxis grupal: dispositivo de desalienação e potencialização; 4. Tarefa: dialética e mudança; 5. Identidade, poder e atividade. Assumir postura crítica na utilização de teorias e técnicas de grupo, refletindo sobre as possibilidades de intervenção frente aos desafios das novas formações grupais.

2 Metodologia Aulas expositivas e dialogadas; Discussão das leituras recomendadas; Utilização de artigos jornalísticos, filmes, obras artísticas e literárias; Apresentação de seminários; Observação e análise das práticas grupais. Critérios de Avaliação Ao longo do semestre, os alunos realizarão três avaliações, cujas pontuações serão variadas. A primeira avaliação (A1) corresponderá à apresentação de seminários e à preparação de atividades grupais acerca das teorias de grupo e das possíveis intervenções em diferentes contextos institucionais; será avaliada a capacidade de reflexão crítica do aluno sobre os processos grupais. A segunda avaliação (A2) consistirá na análise de um filme, com base nas teorias de grupo, e verificará a compreensão dos conceitos e sua utilização adequada para a análise dos fenômenos grupais. A terceira avaliação será uma prova escrita (Prova Final) e terá como objetivo identificar a apreensão dos conceitos e, sobretudo, o desenvolvimento da capacidade reflexiva e da análise crítica frente às formações grupais. A1(3,0) + A2 (7,0) + PF(10,0) 2 Bibliografia Básica AFONSO, Maria Lúcia. Oficinas de dinâmica de grupo aplicadas à área da saúde. São Paulo: Casa do Psicólogo, PICHON-RIVIÈRE, Enrique. O processo grupal. São Paulo: Martins Fontes, Editora Unimep, RUBINI, Carlos. Dialética dos Grupos: Contribuições de Sartre à Compreensão dos Grupos. Revista Brasileira de Psicodrama, v. 07, n. 02, (Artigo eletrônico). ( Bibliografia Complementar LAPASSADE, Georges. Grupos, organizações e instituições. Rio de Janeiro: Francisco Alves, LEWIN, Kurt. Problemas de Dinâmica de Grupo. São Paulo: Cultrix, MARTÍN-BARÓ, Ignacio. Sistema, grupo y poder. Psicología Social desde Centroamericano II. El Salvador: UCA Editores, 2004.

3 MOSCOVICI, Fela. Desenvolvimento Interpessoal. Treinamento em grupo. Rio de Janeiro: José Olympio, MOSCOVICI, Serge & WILLEM, Doise. Dissensões e Consenso: uma teoria geral das decisões coletivas. Lisboa: Livros Horizonte, 1991.

4 Cronograma: Semana Conteúdo Estratégia/ Leituras 1ª 2ª 3ª 4ª Apresentação do conteúdo programático, do cronograma pedagógico, dos critérios de avaliação e das estratégias de ensino. Unidade I: Definições e Características de um grupo Unidade II: Princípios da Teoria do Campo: espaço vital, sistemas de tensão, relações espaciais e atmosfera. Unidade II: Princípios da Teoria do Campo: espaço vital, sistemas de tensão, relações espaciais e atmosfera. Exposição dialogada. Apresentação do grupo e explicitação das expectativas em relação à disciplina. Aula expositiva e dialogada MARTÍN-BARÓ, Ignacio (2004). Sistema, grupo y poder. Psicología Social desde Centroamericano II. El Salvador: UCA Editores. (p ). AFONSO, Maria Lúcia. Oficinas de dinâmica de grupo aplicadas à área da saúde. São Paulo: Casa do Psicólogo, Paulo: Cultrix. (p ). Entregar aos alunos um roteiro de orientação para a elaboração do trabalho de análise dos filmes. Paulo: Cultrix. (p ). 5ª Unidade II: Liderança, autoridade e obediência. Paulo: Cultrix. (p ). 6ª Unidade II: As formas de participação no interior dos grupos. MOSCOVICI, Serge & WILLEM, Doise (1991). Dissensões e Consenso: uma teoria geral das decisões coletivas. Lisboa: Livros Horizonte. (p.61-82). 7ª Teoria do Campo e Formas de Participação Seminários e atividades grupais 8ª Unidade III: A gênese e o processo dialético dos grupos

5 9ª Unidade III: A lógica da dialética 10ª 11ª Unidade III: A reificação e a totalização do fenômeno grupal: da série ao grupo, da inércia à práxis. Unidade III: Processo de institucionalização dos grupos: o juramento, a organização e a fraternidade-terror. LAPASSADE, Georges (1977). Grupos, organizações e instituições. Rio de Janeiro: Francisco Alves. (p ). Entrega do trabalho de análise dos filmes. LAPASSADE, Georges (1977). Grupos, organizações e instituições. Rio de Janeiro: Francisco Alves. (p ). 12ª Dialética dos Grupos Seminários e atividades grupais 13ª Unidade III: Tarefa: dialética e mudança PICHON-RIVIÈRE, Enrique. O processo grupal. São Paulo: Martins Fontes, (p ). 14ª Unidade III: Tarefa: dialética e mudança PICHON-RIVIÈRE, Enrique. O processo grupal. São Paulo: Martins Fontes, (p ). 15ª A Realização da Tarefa Seminários e atividades grupais 16ª Unidade III: Uma teoria dialética dos grupos: identidade, poder e atividade MARTÍN-BARÓ, Ignacio (2004). Sistema, grupo y poder. Psicología Social desde Centroamericano II. El Salvador: UCA Editores. (p ). 17ª Síntese Revisão dos conteúdos do semestre 18ª Prova Final Prova Final 19ª Vista de Prova Discussão da prova e atendimento aos alunos