Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2017 Ensino Técnico Plano de Curso nº 206 aprovado pela portaria Cetec nº 733 de 10/09/2015 Etec Professora Maria Cristina Medeiros Código: 141 Município: Ribeirão Pires Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica em Nível Médio de Técnico em administração Qualificação: Técnica de Nível Médio de Auxiliar Administrativo Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional Módulo: I C. H. Semanal: 2,5 Professor: Katia Regina Martins Calchi I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Agir com ética profissional. / Interpretar a legislação e os códigos de ética profissional nas relações pessoais e profissionais. / Demonstrar comprometimento no trabalho. / Colaborar para um ambiente de motivação e ética nas relações de trabalho. / Trabalhar em equipe, reconhecendo o grau de hierarquia. / Atuar de forma proativa nas decisões da organização. / Conhecer a legislação vigente sobre o trabalho voluntário.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional Módulo: I Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Analisar o Código de Defesa do 1.1 Interpretar a Legislação Trabalhista nas 1 Consumidor, da legislação trabalhista, relações de Trabalho. do trabalho voluntário, regras e regulamentos organizacionais Interpretar o Código de Defesa do Consumidor nas Relações de consumo. Conceito do Código de Defesa do Consumidor Fundamentos de Legislação Trabalhista e Legislação para o Autônomo 2 Analisar procedimentos para a promoção da imagem organizacional. 1.3 Identificar o papel da Legislação no exercício do trabalho voluntário. 3 Normas e comportamento referentes aos regulamentos organizacionais 3 4 Relacionar as técnicas e métodos de trabalho com valores de cooperação, iniciativa e autonomia pessoal e organizacional. Analisar a importância da responsabilidade social e da sustentabilidade na formação profissional e ética do cidadão Identificar as regras e regulamentos nas práticas trabalhistas das organizações. Identificar o contexto de aplicação dos procedimentos na organização e adequá-los, considerando os critérios dos órgãos reguladores do setor de atuação. Discernir ameaças que possam comprometer a organização. Potencializar as oportunidades que impactem na imagem da organização e resultem em novas relações de negócios e parcerias Imagem pessoal e institucional Definições de trabalhos voluntários: Lei Federal 9.608/98; Lei Estadual nº /99; Deliberação Ceeteps nº 01/2004 Definições e técnicas de trabalho. Gestão de autonomia ( atribuições e responsabilidades): De liderança; Em equipe Código de ética nas organizações Publicas; Privadas

3 3.1 Respeitar as diferenças individuais e regionais dos colaboradores no âmbito organizacional. 8 Cidadania, relações pessoais e do trabalho Identificar valores e encorajar as manifestações de diversidades culturais e sociais. Utilizar técnicas de aprimoramento das práticas de convivência com todos os envolvidos no processo de construção das relações profissionais e de consumo Declaração Universal dos Direitos Humanos, Convenções e Direitos Humanos no Brasil. Economia Criativa Conceitos, estratégias e desenvolvimento Identificar e respeitar as ações de promoção de direitos humanos. Aplicar procedimentos de Responsabilidade social e/ou sustentabilidade na área. Utilizar noções e estratégias de economia criativa para agregar valor cultural às práticas de sustentabilidade Respeito à diversidade cultural e social. Responsabilidade social/sustentabilidade Procedimentos para a área de Administração.

4 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional Módulo: I Habilidade Bases Tecnológicas Procedimento Didáticos Cronograma / Dia e Mês 1.1 a a Identificar o contexto de aplicação dos procedimentos na organização e adequálos, considerando os critérios dos órgãos reguladores do setor de atuação Discernir ameaças que possam comprometer a organização. 7. Código de ética nas organizações. Publicas Privadas Aula expositiva e dialogada com a Apresentação das bases tecnológicas, competências e habilidades, bem como métodos de avaliação e recuperação continuada. BT. 07 Código de ética nas organizações. Aula dialogada com uso de recursos de mídia, sobe ética, mora, amoral, imoral. Vídeo sobre Ética. Atividade dirigida sobre o tema "Ética" em grupo com questões dissertativas. 06/02/17 a 10/02/ /02/17 a 17/02/ Identificar o contexto de aplicação dos procedimentos na organização e adequálos, considerando os critérios dos órgãos reguladores do setor de atuação Discernir ameaças que possam comprometer a organização. 7. Código de ética nas organizações. Publicas Privadas BT. 07 Código de ética nas organizações. Aula dialogada com uso de material de apoio código de ética do administrador. Disponibilizado por . Explicação acerca das principais regras jurídicas da área. Solicitado trabalho sobre o código de ética profissional do administrador. Trabalho em grupo, com analise do código 20/02/17 a 24/02/17

5 2.1. Identificar o contexto de aplicação dos procedimentos na organização e adequálos, considerando os critérios dos órgãos reguladores do setor de atuação Discernir ameaças que possam comprometer a organização Utilizar técnicas de aprimoramento das práticas de convivência com todos os envolvidos no processo de construção das relações profissionais e de consumo. 7. Código de ética nas organizações. Publicas Privadas 8. Cidadania, relações pessoais e do trabalho. dividido por capítulos, com estruturação em estórias, desenhos, teatro, música e/ou paródia. Atividade direcionada em complemento e aspectos avaliativos da recuperação contínua. BT. 07 Código de ética nas organizações. Aula dialogada com uso de material de apoio código de ética do administrador. Disponibilizado por . Explicação acerca das principais regras jurídicas da área. Solicitado trabalho sobre o código de ética profissional do administrador. Trabalho em grupo, com analise do código dividido por capítulos, com estruturação em estórias, desenhos, teatro, música e/ou paródia. Atividade direcionada em complemento e aspectos avaliativos da recuperação contínua. BT. 8 Cidadania, relações pessoais e do trabalho. Aula direcionada com material de apoio e recurso multimídia. Conceitos elementares de cidadania. Direitos e Deveres Civis, Políticos e sociais. Vídeos interativos e explicativos. Política e Cidadania. Cidadania, o que eu tenho a ver com isso. Conceitos sobre relações humanas e do trabalho. O Homem como ser social. Relações interpessoais. Conflitos, Tipos de comunicação, Liderança e feedback. 02/03/17 a 10/03/17 13/03/17 a 17/03/17

6 2.1. Identificar o contexto de aplicação dos procedimentos na organização e adequálos, considerando os critérios dos órgãos reguladores do setor de atuação Discernir ameaças que possam comprometer a organização Identificar o contexto de aplicação dos procedimentos na organização e adequálos, considerando os critérios dos órgãos reguladores do setor de atuação Discernir ameaças que possam comprometer a organização. 7. Código de ética nas organizações. Publicas Privadas 7. Código de ética nas organizações. Publicas Privadas Avaliação individual BT. 07 Código de ética nas organizações. Avaliação Seminário: Apresentação de trabalho seminário sobre o código de ética profissional do administrador. Trabalho em grupo, com analise do código dividido por capítulos, com estruturação em estórias, desenhos, teatro, música e/ou paródia. BT. 07 Código de ética nas organizações. Avaliação Seminário Apresentação de trabalho seminário sobre o código de ética profissional do administrador. Trabalho em grupo, com analise do código dividido por capítulos, com estruturação em estórias, desenhos, teatro, música e/ou paródia. Avaliação individual sobre as bases tecnológicas abrangidas. 20/03/17 a 24/03/17 27/03/17 a 31/03/17 03/04/17 a 07/04/17

7 1.4. Identificar as regras e regulamentos nas práticas trabalhistas das organizações Utilizar técnicas de aprimoramento das práticas de convivência com todos os envolvidos no processo de construção das relações profissionais e de consumo Aplicar procedimentos de Responsabilidade social e/ou sustentabilidade na área Utilizar técnicas de aprimoramento das práticas de convivência com todos os envolvidos no processo de construção das relações profissionais e de consumo Interpretar a legislação Trabalhista nas relações de Trabalho. 3. Normas e comportamentos referentes aos regulamentos organizacionais 4. Imagem pessoal e institucional. 12. Responsabilidade social/sustentabilidade: Procedimentos para a área de Administração. 6. Definições e técnicas de trabalho. Gestão de autonomia ( atribuições e responsabilidades): De liderança; Em equipe 2. Fundamentos de legislação trabalhista e Legislação para o Autônomo. Correção da avaliação e comentários sobre os trabalhos apresentados. BT.3 3. Normas e comportamentos referentes aos regulamentos organizacionais. Aula expositiva com material de apoio em Power point sobre os principais aspetos normativos e comportamentais. Utilizado recurso de vídeos. BT. 4. Imagem pessoal e institucional. Aula expositiva com material de apoio em Power point sobre os principais aspetos da imagem pessoal e institucional. Utilizado recurso de vídeos. BT.12 Responsabilidade social/sustentabilidade Procedimentos para a área de administração. Aula expositiva com material de apoio em Power point sobre o assunto. Trabalho Projeto ambiental acerca da área. BT. 6 Definições e técnicas de trabalho. (Gestão de autonomia atribuições e responsabilidades): De liderança; Em equipe. Aula expositiva com material de apoio em Power point sobre trabalho em equipe. Utilizado recurso de vídeos. BT. 2. Fundamentos de legislação trabalhista e legislação para autônomo. 10/04/17 a 13/04/17 17/04/17 a 20/04/17 24/04/17 a 28/04/17

8 1.3. Identificar o papel da Legislação no exercício do trabalho voluntário. 5. Definições de trabalhos voluntários: Lei Federal 9.608/98; Lei Estadual nº /99; Deliberação Ceeteps nº 01/2004 Aula Expositiva análise da legislação com resolução de questões dirigidas. Legislação para autônomos, conceitos e abrangência das leis. Atividade dirigida acerca do conteúdo, de forma avaliativa em grupo: Analise de texto e estruturação de direitos trabalhistas contemplados do Art. 7º CF Interpretar a legislação Trabalhista nas relações de Trabalho Identificar o papel da Legislação no exercício do trabalho voluntário. 2. Fundamentos de legislação trabalhista e Legislação para o Autônomo. 5. Definições de trabalhos voluntários: Lei Federal 9.608/98; Lei Estadual nº /99; Deliberação Ceeteps nº 01/2004 BT. 05. Definições de trabalho voluntário. Aula expositiva e dialogada com analise da legislação pertinente. Recuperação continuada com trabalho de pesquisa acerca do Art. 7º da CF. BT. 2. Fundamentos de legislação trabalhista e legislação para autônomo. Aula Expositiva análise da legislação com resolução de questões dirigidas. Legislação para autônomos, conceitos e abrangência das leis. Atividade dirigida acerca do conteúdo, de forma avaliativa em grupo: Analise de texto e estruturação de direitos trabalhistas contemplados do Art. 7º CF. 02/05/17 a 05/05/17 BT. 05. Definições de trabalho voluntário. Aula expositiva e dialogada com analise da legislação pertinente. Recuperação continuada com trabalho de pesquisa acerca do Art. 7º da CF.

9 1.2. Interpretar o Código de Defesa do Consumidor nas Relações de consumo Utilizar noções e estratégias de economia criativa para agregar valor cultural às práticas de sustentabilidade Respeitar as diferenças individuais e regionais dos colaboradores no âmbito organizacional Identificar valores e encorajar as manifestações de diversidades culturais e sociais. 1. Conceito do código de Defesa do Consumidor. 10. Economia Criativa Conceitos, estratégias e desenvolvimento. 11. Respeito à diversidade cultural e social. Aula expositiva correção da avaliação. Debates e discussões. BT. 01. Conceitos do Código de Defesa do Consumidor. Princípios gerais do direito do consumidor, conceitos: consumidor / fornecer. Noções gerais sobre defesa do Consumidor, Apresentação da legislação aplicável a matéria lei 8.078/90 CDC. BT. 10. Economia Criativa. Conceitos, estratégias e desenvolvimento. Aula expositiva com material de apoio em Power point sobre o assunto. BT. 11. Respeito à diversidade cultural e social. Aula expositiva e dialogada com utilização de recurso de mídia e analise de artigos a respeito. 08/05/17 a 12/05/17 15/05/17 a 19/05/17 Evento Interno Semana das profissões. 22/05/17 a 26/05/17 Evento Interno SIPAT Palestras e Atividades 27/04/ Respeitar as diferenças individuais e regionais dos colaboradores no âmbito organizacional Identificar e respeitar as ações de promoção de direitos humanos. 9. Declaração Universal dos Direitos Humanos, Convenções e Direitos Humanos no Brasil. BT. 09. Declaração Universal dos Direitos Humanos, Convenções e Direitos Humanos no Brasil. Aula Expositiva Declaração dos Direitos Humanos, aspectos históricos. Abrangência da norma, abrangência interna da norma. 29/05/17 a 02/06/17

10 Apresentações de trabalhos Atividade dirigida avaliativa sobre a DUDH e o Art. 5º da CF/88, questões exercícios de Fixação, implementando a recuperação contínua. Discussão e atividade em Grupo. Discussão e atividade em Grupo Seminário/ Pesquisa 05/06/17 a 09/06/17 Avaliação individual Avaliação individual sobre as bases 12/06/17 a 14/06/17 1,2,5,9,10,11 e 12. Evento Internos Apresentação dos Projetos de TCC 19/06/17 a 30/06/ a a 12 Encerramento do semestre. Entrega das menções e resultados finais obtidos. 03/07/17 a 05/07/17

11 IV - Plano de Avaliação de Competências Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional Competência 1. Analisar o Código de Defesa do Consumidor, a legislação trabalhista, do trabalho voluntário, regras e regulamentos organizacionais. 2. Analisar procedimentos para a promoção da imagem organizacional. 3. Relacionar as técnicas e métodos de trabalho com valores de cooperação, iniciativa e autonomia pessoal e organizacional. 4. Analisar a importância da responsabilidade social e da sustentabilidade na formação profissional e ética do cidadão. Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação 1 Critérios de Desempenho Estudo de caso, Relatórios de discussão, Avaliação escrita (prova), Seminários, Pesquisa e Observação direta. Estudo de caso, Relatórios de discussão, Avaliação escrita (prova), Seminários, Pesquisa Observação direta. Estudo de caso Relatórios de discussão e observação direta Estudo de caso, Relatórios de discussão. Avaliação escrita Observação direta. Resolução de problemas. Relacionamento de ideias Sistematização de dados. Resolução de problemas. Relacionamento de ideias Sistematização de dados. Relacionamento de ideias Resolução de problemas Precisão Organização apresentação Cumprimento de prazo. Relacionamento de ideias Resolução de problemas Precisão Organização apresentação Cumprimento de prazo. e e Evidências de Desempenho Módulo: I Responder corretamente as questões propostas. Responder corretamente as questões propostas. Apresentar o trabalho com a resolução dos problemas e com resultados precisos e o cumprimento do prazo estabelecido pela professora. Apresentar o trabalho com a resolução dos problemas e com resultados precisos e o cumprimento do prazo estabelecido pela professora.

12 V Plano de atividades docentes* Atividades Previstas Projetos e Ações voltados à redução da Evasão Escolar Atendimento a alunos por meio de ações e/ou projetos voltados à superação de defasagens de aprendizado ou em processo de Progressão Parcial Preparo e correção de avaliações Preparo de material didático Participação em reuniões com Coordenador de Curso e/ou previstas em Calendário Escolar Fevereiro Recepção dos Alunos e Integração com as novas turmas. Identificação das principais dificuldades e aplicação de novos exercícios. Elaboração e Correção de atividades Preparação de aula. Adequação de conteúdos relacionados as bases tecnológicas Reunião de Planejamento e Pedagógica Março Abril Maio Junho Julho Acompanhamento constante da frequência e esclarecimentos das dúvidas individuais Acompanhamento constante da frequência e esclarecimentos das dúvidas individuais Acompanhamento constante da frequência e esclarecimentos das dúvidas individuais Acompanhamento constante da frequência e esclarecimentos das dúvidas individuais *Preencher com as atividades que serão desenvolvidas no mês. Identificação das principais dificuldades e aplicação de novos exercícios. Identificação das principais dificuldades e aplicação de novos exercícios. Identificação das principais dificuldades e aplicação de novos exercícios. Identificação das principais dificuldades e aplicação de novos exercícios. Elaboração e Correção de atividades Elaboração e Correção de atividades Elaboração e Correção de atividades Elaboração e Correção de atividades Preparação de aula. Adequação de conteúdos relacionados as bases tecnológicas Preparação de aula. Adequação de conteúdos relacionados as bases tecnológicas Reunião de Planejamento PPG Reunião de Curso Conselho de Classe Intermediário Reunião de Curso Reunião Pedagógica Conselho de Classe Final

13 VI Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Constituição Federal, Declaração universal dos Direitos Humanos QUEIROZ, Roberto. As funções básicas da linguagem na comunicação humana. Código de Defesa do Consumidor CLT Textos extraídos de periódicos específicos, Apostilas. Livro: Ética nas Organizações Pesquisas através de sites jurídicos na Internet Resumos direcionados do professor Legislação aplicável disponível pela professora Artigos. VII Propostas de Integração e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra Utilização das Práticas didáticas desenvolvidas nos componentes para ciência dos demais, com o desenvolvimento de projetos a ser definidos, englobando as metodologias e componentes curriculares vinculados. Realização de eventos, tais como: Palestra de Estágio aprendiz paulista, SIPAT Palestras e atividades sobre segurança e saúde no trabalho, primeiros socorros, DST s e a importância dos métodos de segurança e saúde no ambiente escolar, semana das profissões, festa junina e apresentações do TCC. Visitas Técnicas a agendar durante o semestre letivo. VIII Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) A recuperação, imediata e contínua, incluindo competências, habilidades e atitudes, ocorrerá no decorrer de todo o módulo e será realizada por meio de instrumentos diversificados: a) prova escrita, b) resolução de exercícios e pesquisas, c) revisão e correção das avaliações propostas, d) seminários e) trabalho de pesquisa Acompanhamento constante em sala de aula, identificando e sanando as dificuldades. Trabalho extraclasse aos alunos com aproveitamento insatisfatório. IX Identificação: Nome do professor: Katia Regina Martins Calchi Assinatura: Data: 03/02/2017

14 X Parecer do Coordenador de Curso: As atribuições e atividades profissionais atendem o previsto para a qualificação profissional. O Plano de Trabalho Docente está condizente com o Plano de Curso no que se referem às competências, habilidades e bases tecnológicas. Os critérios de desempenho, instrumentos de avaliação e evidências de desempenho foram considerados coerentes. Nome do coordenador: Valdemir Pezzo Assinatura: Data: 21/02/2017 Data e ciência do Coordenador Pedagógico XI Replanejamento