Interação Humano-Computador Introdução à Matéria e Apresentação do Curso
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- Aline Peixoto Bandeira
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1 1 Interação Humano-Computador Introdução à Matéria e Apresentação do Curso 12/02/2014
2 2 Roteiro da Aula IHC: Caracterização IHC na PUC-Rio Formato da Disciplina em Avaliação na Disciplina Recursos Online
3 3 Quem é? Por que está neste slide de Introdução a IHC?
4 4 Veja por quê...
5 INF1403 Introdução a IHC 5
6 6 Quantas e quais competências concorrem para o sucesso da interação humanocomputador?
7 7 Quantas e quais competências concorrem para o sucesso da interação humanocomputador? Matéria interdisciplinar Importância de pensar global, agir local Importância de saber comunicar-se interdisciplinarmente Importância de saber qual a sua função e competência
8 8 IHC na PUC-Rio Departamento de Informática SERG Semiotic Engineering Research Group Grupo de Pesquisa em Engenharia Semiótica Departamento de Artes & Design LEUI Laboratório de Ergonomia, Usabilidade e Interfaces
9 9 IHC na PUC-Rio Departamento de Informática SERG Semiotic Engineering Research Group Grupo de Pesquisa em Engenharia Semiótica Departamento de Artes & Design LEUI Laboratório de Ergonomia, Usabilidade e Interfaces
10 10 Formato da Disciplina em Mudança no Estilo de Aula Qual mudança? Por quê? Conteúdo Programático Temas e Tópicos Rotina de Aulas Horários, Locais, Atividades
11 11 Mudanças no Estilo de Aula Mais Auto Aprendizado Mais Participação Avaliação Continuada Por quê? Cidadão no Século XXI Educação no Século XXI Trabalho no Século XXI
12 12 Na Prática Aulas Semanais 2 x 50 minutos, 2as e 4as Estrutura das Aulas 30 minutos de auto-estudo (na rede) 20 minutos de discussão em sala 50 minutos de exposição de conteúdo
13 13 Auto Estudo na Rede Atividade Contínua Pautada pela Aula Anterior Guiada por Ficha de Auto Estudo Aula N auto-estudo Aula N 20 discussão 30 auto-estudo 50 exposição 20 discussão conteúdo da disciplina 50 exposição pauta para o próximo auto-estudo conteúdo da disciplina pauta para o próximo auto-estudo
14 14 Temas e Tópicos Programa Preliminar de Aulas para o Semestre
15 15 Rotina de Aulas: Plano-Guia 13:00 Auto estudo individual (local à escolha do aluno) 13:30 Início das atividades em sala de aula Discussões sobre resultado do auto-estudo Entrega das Fichas 14:00 Início da parte expositiva Matéria nova Pauta para próximo auto-estudo
16 16 Avaliação da Disciplina G1 = 50% Fichas e Discussões + 50% Prova / Trabalho G2 = 50% Fichas e Discussões + 50% Prova / Trabalho Média = (G1 + 2xG2) / 3
17 17 Recursos Online:
18 18 Pauta para o Auto Estudo da Próxima Aula A importância do Estudo de IHC Exemplo(s) prático(s) do impacto de bom/mau design de interação sobre a vida das pessoas (noticiado ou ilustrado em websites de boa reputação jornalística/documental ou técnica) Diferentes [lacunas de] competências/conhecimentos profissionais que contribuíram para este impacto
19 19 Ficha de Auto Estudo da Aula Enviada pela professora por através do PUC-Online.
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