TEÓRICA PRÀTICA TOTAL TURMA PERÍODO

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1 CURSO CESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ PLANO DE ENSINO DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA CARGA HORÁRIA - (h) CURRÍCULO SÉRIE / ANO 1.Série / 2012 TEÓRICA PRÀTICA TOTAL TURMA PERÍODO 0 PROFESSOR (ES) TITULAÇÃO COORDENADOR TITULAÇÃO 1) EMENTA DA DISCIPLINA NO CURSO: História e desenvolvimento das ciências. Metodologia, métodos e técnicas de pesquisa científica. Métodos e técnicas de leitura científica. Estrutura de projetos de pesquisa. Tipos de documentos científicos. Pesquisa científica em meio digital. Estilo, redação e normas de documentos científicos. 2) OBJETIVO DA DISCIPLINA NO CURSO: Desenvolver habilidades que permitam ao aluno: conhecer a evolução histórica das abordagens científica; conhecer o nascimento da abordagem experimental e das ciências modernas; entender o pensar da abordagem científica sob o ponto de vista epistemológico; entender o contexto da pesquisa científica; conhecer as ciências, sua evolução e sua classificação; conhecer os diferentes tipos de conhecimentos; desenvolver no aluno o hábito, os métodos e as técnicas corretas da leitura, em particular a leitura científica; compreender a documentação como método de estudo pessoal; conceituar pesquisa científica; diferenciar e entender metodologias, métodos e técnicas de pesquisa cientifica; refletir sobre o ato de pesquisar; conhecer os conceitos de projetos de pesquisa; compreender as etapas de um projeto de pesquisa; conhecer o modelo de projeto de pesquisa (capa, folha de rosto, problematização, justificativa, objetivos, método, cronograma, referências); conhecer a estrutura dos principais documentos científicos; apresentar o modelo da estrutura de uma monografia; identificar os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais de um projeto de pesquisa; conhecer e usar as Normas gerais da ABNT para redação de documentos científicos. 3) JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA NO CURSO: O ensino superior pressupõe a apreensão, a crítica, a produção e a divulgação do conhecimento científico, habilidades que o acadêmico deve desenvolver de forma sistemática visando aprimorar suas capacidades intelectual e científica. Assim, esta disciplina prioriza o aprendizado de uso de métodos e técnicas utilizadas no desenvolvimento científico, permitindo que o estudante adquira progressivamente autonomia científica. 4) PROGRAMA E CRONOGRAMA DE REALIZAÇÃO DA DISCIPLINA: Aula O que é ciência.

2 2. O que é senso comum, filosófico, religioso e teológico. 3. Princípios da ciência. Aula Filme A Criação. Aula Filme A Criação. Aula Contexto da pesquisa científica no Brasil e no mundo Problematização. 2. Características do pesquisador. 3. Pesquisa em dados eletrônicos. Aula A divulgação da pesquisa e suas modalidades no século XXI. 2. Forma de relatórios científicos, com ênfase na produção de artigo e monografia. 3. Uso e padrões da Linguagem científica. Aula Ética na pesquisa científica. Aula A prática do plágio e suas consequências. Aula A pesquisa científica em ciências humanas, em ciências exatas e ciências biológicas. Aula Tutoria Word. Aula Tipos de pesquisa (PIBIC, PIC, CNPQ). Aula Projetos e projetos. Aula Depoimentos de alunos que realizaram projetos de pesquisa. Aula Gêneros textuais utilizados em trabalhos científicos. Aula Estratégias de leitura científica: Fichamento. Aula Estratégias de leitura científica: Resumo. Aula Estratégias de leitura científica: Resenha. Aula A importância da pesquisa científica para as grandes conquistas. 2. Filme: Quases deuses.

3 Aula Filme: Quases deuses. Aula Problemas linguísticos. Aula Normas ABNT. Aula Título. 2. Tema. 3. Problematização. Aula Justificativa. 2. Referencial teórico. Aula Metodologia. Aula Abordagem de pesquisa: qualitativa e quantitativa. Aula Tipos de pesquisa. Aula Técnicas de coleta de dados. 3. Formas de apresentação e análise de dados. Aula Técnicas de coleta de dados. 4. Formas de apresentação e análise de dados. Aula Estrutura física do projeto. 2. Elementos pré-textuais e pós-textuais. Aula Tipos e normas para citação: direta e indireta, citação de citação (ABNT). 2. Normas para nota de rodapé (ABNT). Aula Tipos e normas para referências (ABNT). Aula A utilização de bibliotecas virtuais e digitais. 2. Uso da internet como campo de pesquisa. 3. Pesquisa em base de dados eletrônicos. Aula Análise do projeto de pesquisa.

4 2. Normas para nota de rodapé (ABNT). Aula Aula de revisão. Aula Chat ao vivo para sanar as dúvidas a respeito da produção do projeto de pesquisa. Aula Semana de correção do projeto. Aula Semana de correção do projeto. Aula Semana de refacção do projeto. Aula Semana de refacção do projeto. Aula Semana de correção dos projetos refeitos. Aula Lançamento das notas. 5) METODOLOGIA DE TRABALHO DO PROFESSOR NA DISCIPLINA: A disciplina será oferecida pela modalidade a distância e conterá 4 bimestres conforme consta no cronograma acima expostos. A cada semana será ministrada uma vídeo-aula, acompanhada da disponibilização de material de estudo escrito referente a ela, concomitante a isso também serão realizadas atividades diversificadas (dissertativas e objetivas) que visam à reflexão e prática do conteúdo trabalhado. 6) AVALIAÇÃO E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA NO CURSO: Avaliação formativa composta por atividades diversificadas que permitirão avaliar a apreensão dos conteúdos desde seus aspectos práticos como teóricos, dessa forma as atividades estarão assim distribuídas: Primeiro bimestre: 05 atividades objetiva com valor 1,0 cada uma delas, 1 fórum com valor 2,5 e 1 atividade dissertativa com valor 2,5. Segundo bimestre: 04 atividades objetiva com valor 1,0 cada uma delas, 04 atividades objetiva com valor 0,5 cada uma delas, 2 atividades dissertativa com valor 1,5 e 1 atividade dissertativa com valor 1,0. Terceiro bimestre: 09 atividades objetiva com valor 0,5 cada uma delas, 01 atividade objetiva com valor 1,0 e 03 atividades dissertativas com valor 1,5 cada uma delas. Quarto bimestre: 01 atividade dissertativa (projeto de pesquisa) com valor 10,0. A nota da disciplina será composta por média aritmética da nota do projeto de pesquisa e o total das demais atividades. Assim teremos: Total de 7 atividades 1º bimestre: 10,0 Total de 11 atividades 2º bimestre: 10,0 Total de 13 atividades 3º bimestre: 10,0 Total de 1 atividades 4º bimestre (projeto de pesquisa): 10,0 Composição da nota: Nota 1º bimestre + Nota 2º bimestre + Nota 3º bimestre + Nota 4º bimestre = média da disciplina 4

5 7) BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 3. ed. São Paulo: Atlas, LAVILLE, Christian; DIONNE, Jean. A construção do saber: Manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. JUNIOR, Joaquim Martins. Como escrever trabalhos de conclusão de curso. 4.ed. Petrópolis: Vozes, SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, ) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO: GIL, Antonio Carlos Gil. Como elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo: Atlas, MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: A prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas. São Paulo: Atlas, MORI, Nerli Nonato Ribeiro Mori. Metodologia da Pesquisa. Maringá: Eduem, PESCUMA, Derna; CASTILHO, Antonio Paulo F. de. Projeto de Pesquisa: O que é? Como fazer? São Paulo: Olho água, ) PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO: