SIMULADO. Aplicado no dia 10 de Abril de 2015.

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "SIMULADO. Aplicado no dia 10 de Abril de 2015."

Transcrição

1 SIMULADO Aplicado no dia 10 de Abril de 015.

2 1. Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. Prazeres, benefícios, malefícios, lucros cercam o mundo dos refrigerantes. Recentemente, um grande fabricante nacional anunciou que havia reduzido em 13 mil toneladas o uso de açúcar na fabricação de seus refrigerantes, mas não informou em quanto tempo isso ocorreu. O rótulo atual de um de seus refrigerantes informa que 00 ml do produto contêm 1 g de açúcar. Utilizando apenas o açúcar economizado pelo referido fabricante seria possível fabricar, aproximadamente, 14 milhões de litros de refrigerante. 0 Para presentear os alunos do CEM na páscoa, professor Erivaldo ordenou que fossem distribuídas apenas balas aos estudantes. Baiano discordou e sugeriu que cada aluno recebesse um kit com x balas e y chocolates. Os kits serão montados de modo com que a todos os alunos recebam a mesma quantidade de cada um dos doces. Se forem comprados 40 chocolates e 1050 balas para confecção dos kits e eles serão confeccionados de modo a contemplar o maior número de alunos então x + y = (0,15)¹⁵ > Se 18 (10¹⁰⁰) x é um número que tem 03 algarismos, então x é igual a. Simulado

3 . Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. O Brasil é o quarto produtor mundial de alimentos, produzindo mais do que o necessário para alimentar sua população. Entretanto, grande parte da produção é desperdiçada. O gráfico mostra o percentual do desperdício de frutas nas feiras do estado de São Paulo. Considerando os dados do gráfico, podemos afirmar que a média aritmética será maior que a mediana. 0. André aplica R$.000,00 sob uma taxa de juros compostos de 10% ao mês. Se a mesma aplicação fosse feita a juros simples, três meses depois ele teria deixado de receber R$ 6,00 de juros. 04. Um comerciante aumenta o preço de um produto em 0%. Como as vendas não estavam satisfatórias ele resolve fazer uma promoção dando 10% de desconto sobre o preço da mercadoria. Em relação aos preços iniciais houve um reajuste total de 1,08%. 08. A equação x 1 x = admite duas raízes reais e distintas. + 4x 5 Aplicado no dia 10 de Abril de

4 3. Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. Se x 1 = 3 então x x 5 + x 1 59 = O gráfico abaixo mostra o nível de água no reservatório de uma cidade, em centímetros. Considerando o mês inteiro, o nível médio de água no reservatório é igual a 300 centímetros. 04. Observe os números abaixo. m = n = 64 0,3333 De acordo com esses dados, é CORRETO afirmar que m < 0 e n > 1. 4 Simulado

5 08. A duplicação dos 500 metros da rodovia Diomício Freitas e a construção do novo terminal de passageiros do aeroporto internacional Hercílio Luz é de responsabilidade da empresa ES- FARELASFALTO e será dividida em duas etapas. Na primeira fase da obra 300 metros de asfalto foram feitos por 15 máquinas trabalhando 8 horas por dia durante 10 meses. Para a segunda fase da obra a empresa passou por uma modernização onde trocou as máquinas que possuía. Agora o trabalho será feito por dez máquinas que possuem o dobro da eficiência das anteriores. Se elas trabalharão 10 horas por dia então a segunda fase durará mais do que três anos. Aplicado no dia 10 de Abril de

6 4. Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. Um investidor dispõe de R$ 00,00 por mês para adquirir o maior número possível de ações de certa empresa. No primeiro mês, o preço de cada ação era R$ 9,00. No segundo mês houve uma desvalorização e esse preço caiu para R$ 7,00. No terceiro mês, com o preço unitário das ações a R$ 8,00, o investidor resolveu vender o total de ações que possuía. Sabendo que só é permitida a negociação de um número inteiro de ações, podemos concluir que com a compra e venda de ações o investidor teve prejuízo. 0. Se x é o número ao qual devemos multiplicar o número 0,75 de modo que a raiz quadrada do produto obtido seja igual a 15 então x é múltiplo de Para qualquer x real x = ` xj. 08. O valor de a para que a equação (x ) (ax 3) + (x ) ( ax + 1) = 0 tem duas raízes reais e iguais é um número primo. 6 Simulado

7 5. Os monitores do CEM combinaram de se encontrar no domingo de páscoa para resolver uma bateria de 350 testes. Cada um deles ficaria encarregado da mesma quantidade de testes. Porém no dia combinado, dois monitores não compareceram, fazendo com que cada um dos presentes tivesse que resolver 0 questões a mais. Assinale no cartão resposta o número de questões que cada um dos monitores presentes resolveu. Aplicado no dia 10 de Abril de

8 NOME EXTENSIVO SEMI INTENSIVO GABARITO

Simulado 08 / MAI / EXTENSIVO

Simulado 08 / MAI / EXTENSIVO Simulado 08 / MAI / EXTENSIVO 1. Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. Uma reserva florestal foi dividida em quadrantes de 1 m² de área cada um. Com o objetivo de saber quantas samambaias havia

Leia mais

1. Qual é a soma dos nove primeiros números naturais primos? a) 87 b) 89 c) 93 d) 100

1. Qual é a soma dos nove primeiros números naturais primos? a) 87 b) 89 c) 93 d) 100 Lista de Exercícios Divisibilidade 1. Qual é a soma dos nove primeiros números naturais primos? a) 87 b) 89 c) 93 d) 100 2. A soma dos quadrados dos três menores números primos vale a) 14. b) 38. c) 64.

Leia mais

5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 3º SIMULADO/2014-1ª ETAPA MATEMÁTICA

5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 3º SIMULADO/2014-1ª ETAPA MATEMÁTICA 5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 3º SIMULADO/14-1ª ETAPA MATEMÁTICA Nome do(a) Aluno(a): Turma: RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES 01) Verifique o total de folhas (07) deste Simulado. Ele contém (vinte)

Leia mais

PROVA DE RACIOCÍNIO QUANTITATIVO SET- 2008

PROVA DE RACIOCÍNIO QUANTITATIVO SET- 2008 PROVA DE RACIOCÍNIO QUANTITATIVO SET- 2008 INSTRUÇÃO: No quadro abaixo, são apresentadas fórmulas que podem ser utilizadas na resolução de algumas questões. 1 1. Abigail confecciona caixas de presentes

Leia mais

MATEMÁTICA. Prof. Favalessa

MATEMÁTICA. Prof. Favalessa MATEMÁTICA Prof. Favalessa QUESTÃO 1 Maria adora séries de televisão e pretende assistir, durante um ano, a todos os episódios (de todas as temporadas e sem pular nenhum episódio) das suas três séries

Leia mais

Múltiplos e Divisores Questões Extras

Múltiplos e Divisores Questões Extras Múltiplos e Divisores Questões Extras x 1. O número 2 36 20 possui exatamente 96 divisores inteiros positivos quando x é um número natural igual a a) 20. b) 14. c) 16 d) 18. e) 12. 2. Um ferreiro dispõe

Leia mais

Exercícios de Aprofundamento 2015 Mat Log/Exp/Teo. Num.

Exercícios de Aprofundamento 2015 Mat Log/Exp/Teo. Num. Eercícios de Aprofundamento 05 Mat Log/Ep/Teo. Num.. (Ita 05) Considere as seguintes afirmações sobre números reais: I. Se a epansão decimal de é infinita e periódica, então é um número racional. II..

Leia mais

ANPAD CURSO. b) quatro desses funcionários podem ter 20 anos, quatro podem ter 35, dez podem ter 30 anos, e os demais podem ter 40 anos

ANPAD CURSO. b) quatro desses funcionários podem ter 20 anos, quatro podem ter 35, dez podem ter 30 anos, e os demais podem ter 40 anos 01. A média de idade de 20 funcionários de uma empresa é 30 anos. Sabendo-se que, nessa empresa, não há funcionários com menos de 18 anos de idade nem com mais de 75, pode-se afirmar que: a) necessariamente,

Leia mais

Preço de Venda Quantidade Vendida R$ 100,00 30 R$ 90,00 40 R$ 85,00 45 R$ 80,00 50

Preço de Venda Quantidade Vendida R$ 100,00 30 R$ 90,00 40 R$ 85,00 45 R$ 80,00 50 1 A Editora Progresso decidiu promover o lançamento do livro Descobrindo o Pantanal em uma Feira Internacional de Livros, em 2012. Uma pesquisa feita pelo departamento de Marketing estimou a quantidade

Leia mais

Matemática. Aula: 02/10. Prof. Pedrão. Visite o Portal dos Concursos Públicos

Matemática. Aula: 02/10. Prof. Pedrão.  Visite o Portal dos Concursos Públicos Matemática Aula: 02/10 Prof. Pedrão UMA PARCERIA Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.BR Visite a loja virtual www.conquistadeconcurso.com.br MATERIAL DIDÁTICO EXCLUSIVO PARA ALUNOS

Leia mais

Receita, Custo e Lucro

Receita, Custo e Lucro Receita, Custo e Lucro 1. (Espcex (Aman) 014) Uma indústria produz mensalmente x lotes de um produto. O valor mensal resultante da venda deste produto é V(x) 3x 1x e o custo mensal da produção é dado por

Leia mais

AD = 2DE. 01. (Eear 2019) Se ABC é um triângulo retângulo em A, o valor de n é. a) 22. b) c) 22 d)16

AD = 2DE. 01. (Eear 2019) Se ABC é um triângulo retângulo em A, o valor de n é. a) 22. b) c) 22 d)16 SIMULADO VII 01. (Eear 019) Se ABC é um triângulo retângulo em A, o valor de n é a) 3 b) 16 3 c) d)16 0. (G1 - ifal 017) Calcule o valor de m na figura: Onde C é o centro do círculo de raio 10. a)1. b).

Leia mais

Questão 1. Resumo Teórico

Questão 1. Resumo Teórico Aula 4 (Concurso) Porcentagem Resumo Teórico Porcentagem (%) é uma razão onde o denominador é sempre igual a 100. 32% = 32/100 85% = 85/100 Como calcular porcentagem Calcular 30% de 80 30 2400. 80 = 100

Leia mais

10 questões de matemática que SEMPRE CAEM em provas da VUNESP de nível médio

10 questões de matemática que SEMPRE CAEM em provas da VUNESP de nível médio 10 questões de matemática que SEMPRE CAEM em provas da VUNESP de nível médio 1) Uma empresa possui, em sua frota, um total de 36 veículos. A razão entre o número de veículos com problemas mecânicos e o

Leia mais

Lista 3-B Acréscimos e decréscimos Prof. Ewerton

Lista 3-B Acréscimos e decréscimos Prof. Ewerton Lista 3-B Acréscimos e decréscimos Prof. Ewerton 01) (Unicamp 2015 1ª fase) (Acréscimo e decréscimo percentual) Uma compra no valor de 1.000 reais será paga com uma entrada de 600 reais e uma mensalidade

Leia mais

s: damasceno.info www. damasceno.info damasceno.

s:  damasceno.info www. damasceno.info damasceno. 1. Introdução. Regra de três e percentagem. 1 1.1 Regra de três simples. Regra de três simples é um processo prático para resolver problemas que envolvam quatro valores dos quais conhecemos três deles.

Leia mais

Sugestões de atividades para o estudo em casa. 5º ano

Sugestões de atividades para o estudo em casa. 5º ano Sugestões de atividades para o estudo em casa 1 Descubra os números que faltam: a) 5.876 + 8.452 b) x 8 53.856 c) - 3.848 4.789 2 Efetue mentalmente: a) 10 x 18 = b) 32 : 8 = c) 10 x 15 = 11 x 18 = 320

Leia mais

3ª Série / Vestibular

3ª Série / Vestibular 3ª Série / Vestibular 01. A confeitaria Cara Melada é conhecida por suas famosas balas de leite. No Natal, a confeitaria fez a seguinte promoção: colocou, em cada pacote, 20% a mais de balas e aumentou

Leia mais

RESOLUÇÃO SIMULADO URESJP SOLUÇÃO DO CADERNO DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

RESOLUÇÃO SIMULADO URESJP SOLUÇÃO DO CADERNO DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS RESOLUÇÃO SIMULADO URESJP 2016. SOLUÇÃO DO CADERNO DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS QUESTÃO 01 Essa questão foi aplicada no ENEM de 2014. Previamente, devemos descobrir a variação percentual do ano 2000

Leia mais

Domínio das funções reais

Domínio das funções reais Domínio das funções reais 1 DOMÍNIO DE FUNÇÕES REAIS Definição: é o valor de x, para os quais a função existe ou é o campo de existência da função. Temos duas condições básicas: 1ª condição: Se a função

Leia mais

max(x 2x + 2; 1+ x ) = 50, é igual a:

max(x 2x + 2; 1+ x ) = 50, é igual a: . (Ufpr 0) Durante o mês de dezembro, uma loja de cosméticos obteve um total de R$ 900,00 pelas vendas de um certo perfume. Com a chegada do mês de janeiro, a loja decidiu dar um desconto para estimular

Leia mais

A conta do = = 8 Logo, = 385 Como você poderia estabelecer o produto de um número de três algarismos abc por 11.

A conta do = = 8 Logo, = 385 Como você poderia estabelecer o produto de um número de três algarismos abc por 11. Aula n ọ 05 A conta do 11 Para multiplicar um número de dois algarismos por 11, podemos fazê-lo assim: conservamos a unidade na unidade do resultado; a dezena na centena do resultado; e a dezena do resultado

Leia mais

b) Determinar as raízes de f(x) = g(x) quando m = 1/2. c) Determinar, em função de m, o número de raízes da equação f(x) = g(x).

b) Determinar as raízes de f(x) = g(x) quando m = 1/2. c) Determinar, em função de m, o número de raízes da equação f(x) = g(x). 1. (Fuvest 2004) Seja m µ 0 um número real e sejam f e g funções reais definidas por f(x) = x - 2 x + 1 e g(x) = mx + 2m. a) Esboçar, no plano cartesiano representado a seguir, os gráficos de f e de g

Leia mais

Interbits SuperPro Web

Interbits SuperPro Web Lista - Regra de Três 1. Sabemos que 5 gatos comem 20 kg de ração em 20 dias. Considere as seguintes afirmações: I. 2 gatos comem 2 kg de ração em 2 dias. II. 5 gatos comem 5 kg de ração em 5 dias. III.

Leia mais

LISTA DE ÁLGEBRA PORCENTAGEM

LISTA DE ÁLGEBRA PORCENTAGEM LISTA DE ÁLGEBRA PORCENTAGEM Nome: nº: Ano: 1º E.M. 1. (Fgv 017) No início de certo ano, Fábio aplicou sua poupança em dois fundos de investimentos A e B, sendo A o de ações e B o de renda fixa. O valor

Leia mais

Professor: LEONARDO, THIAGO E CARLOS JR. Turma: 31 Nota: Questão 3. a) 40 min. b) 240 min. a) 1 2. b) 1 64 c) 400 min. d) 480 min.

Professor: LEONARDO, THIAGO E CARLOS JR. Turma: 31 Nota: Questão 3. a) 40 min. b) 240 min. a) 1 2. b) 1 64 c) 400 min. d) 480 min. Obs.: Data: 18/11/014 ATENÇÃO Esta é uma avaliação individual e não são permitidas consultas a nenhum tipo de material didático. Utilize caneta azul ou preta, respostas à lápis não serão consideradas para

Leia mais

Lista de exercícios - Matemática Porcentagem - 26/02

Lista de exercícios - Matemática Porcentagem - 26/02 Lista de exercícios - Porcentagem - 26/02 1) (UERJ/2016) No Brasil, o imposto de renda deve ser pago de acordo com o ganho mensal dos contribuintes, com base em uma tabela de descontos percentuais. Esses

Leia mais

A) A U B = [+7, + [ e A B = ]0, +7[ B) A U B = [0, 12[ e A B = ]+7, + [ C) A U B = ]-, 0] e A B = ]0, + [ D) A U B = [0, + [ e A B = [+7, +12[

A) A U B = [+7, + [ e A B = ]0, +7[ B) A U B = [0, 12[ e A B = ]+7, + [ C) A U B = ]-, 0] e A B = ]0, + [ D) A U B = [0, + [ e A B = [+7, +12[ LISTA DE EXERCÍCIOS ERF (2017) Prof. Rivaildo Alves (9º Anos) 01. Use as notações de intervalos e a representação algébrica para escrever os subconjuntos numéricos da reta real, baseado em cada representação

Leia mais

Q1. (OBM) Escreva um número em cada quadrado da fila abaixo (figura 1), de modo que a soma de três números quaisquer vizinhos (consecutivos) seja 12.

Q1. (OBM) Escreva um número em cada quadrado da fila abaixo (figura 1), de modo que a soma de três números quaisquer vizinhos (consecutivos) seja 12. Pré-F 2017 Simulado #4 24 de maio de 2017 Q1. (OM) Escreva um número em cada quadrado da fila abaixo (figura 1), de modo que a soma de três números quaisquer vizinhos (consecutivos) seja 12. 5 Figura 1

Leia mais

Exercícios de Matemática II

Exercícios de Matemática II Eercícios de Matemática II Sequências 1) Os números 4, + 1 e + 1 formam, nesta ordem, uma progressão aritmética. O maior desses três números é: R$ 1 000,00. Quanto esse cliente pagou de entrada na aquisição

Leia mais

QUESTÃO 16 Se x = ( ) : 10, então x 2 é igual a: a) 64 b) 144 c) 196 d) 225 e) 256

QUESTÃO 16 Se x = ( ) : 10, então x 2 é igual a: a) 64 b) 144 c) 196 d) 225 e) 256 Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSARÁ O 8 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 208 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 Se x = (2 +. 6 2) : 0, então x 2 é igual

Leia mais

MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO

MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO FUNÇÕES VALOR NUMÉRICO 1 01) Dada a função f(x) 1 x, o valor f(1,5) é x + 1 igual a a) 1,7 b) 1,8 c) 1,9 d),0 e),1 0) Na função f:r R, com f(x) x² 3x + 1, o 1 valor de f a) b) 11/4 c) 3/3 d) 15/4 FUNÇÕES

Leia mais

MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS UFSC 2003 A 2011

MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS UFSC 2003 A 2011 MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS UFSC 2003 A 20 (UFSC 2003) Assinale no cartão-resposta a soma dos números associados à(s) proposição(ões) CORRETA(S). 0. O número de elementos de uma matriz quadrada

Leia mais

Pode-se calcular a raiz quadrada de um número x com uma boa aproximação usando a fórmula x =, na qual Q é o quadrado mais próximo de x.

Pode-se calcular a raiz quadrada de um número x com uma boa aproximação usando a fórmula x =, na qual Q é o quadrado mais próximo de x. MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS QUESTÃO 1 Pode-se calcular a raiz quadrada de um número x com uma boa aproximação x + Q usando a fórmula x =, na qual Q é o quadrado mais próximo de x. 2 Q D C E B A 12 13

Leia mais

Lf 0,25 = Led Led = 0,60 Lf. x = ,12 x 1.696,43. B e o número de alunos que receberam C.

Lf 0,25 = Led Led = 0,60 Lf. x = ,12 x 1.696,43. B e o número de alunos que receberam C. Resposta da questão 1: [] Sejam k o preço de custo nas farmácias W e Y. Logo, sabemos que o preço de venda na farmácia W é 1, 5k e, portanto, que o preço de venda na farmácia Y é 1, 8 1, 5k = 2, 7k. Em

Leia mais

Questão 2: Classifique como conjunto vazio ou conjunto unitário considerando o universo dos números naturais: a) b) c) d) e) f) g) }

Questão 2: Classifique como conjunto vazio ou conjunto unitário considerando o universo dos números naturais: a) b) c) d) e) f) g) } TRABALHO º ANO REGULAR - MATEMATICA Conjuntos: Questão : Escreva o conjunto expresso pela propriedade: x é um número natural par; x é um número natural múltiplo de 5 e menor do que ; x é um quadrilátero

Leia mais

CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA

CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA Marque no cartão-resposta anexo a única opção correta correspondente a cada questão. 1. Uma pessoa foi a um concurso

Leia mais

Solução do Simulado PROFMAT/UESC 2012

Solução do Simulado PROFMAT/UESC 2012 Solução do Simulado PROFMAT/UESC 01 (1) Encontre uma fração equivalente a 9/5 cuja soma dos termos é igual a 196: (A) 96/100 (B) 106/90 (C) 116/80 (D) 16/70 (E) 136/60 9 5 = 9 5 14 14 = 16 70 () Um grupo

Leia mais

5 - Determine a soma e o produto das raízes de cada uma das equações abaixo.

5 - Determine a soma e o produto das raízes de cada uma das equações abaixo. COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental II 9 Ano Prof.º: Wesley Disciplina Matemática Aluno (a):. No. Trabalho de Recuperação Data: Valor: Temas: - Potência e propriedades - Equações; - Equações do 2º grau -

Leia mais

A) 600 B) 650 C) 700 D) 750 E) 800

A) 600 B) 650 C) 700 D) 750 E) 800 PROFESSOR DE MATEMÁTICA 21. (Concurso Milagres/2018) Em uma sala de aula contendo apenas meninos e meninas, a razão entre o número de meninos e o número de meninas é 8. No meio do ano entraram mais 6 meninas

Leia mais

[C] INCORRETA. O gráfico não permite concluir nada sobre as causas do aumento do uso de pelo menos uma droga ilícita em 2012.

[C] INCORRETA. O gráfico não permite concluir nada sobre as causas do aumento do uso de pelo menos uma droga ilícita em 2012. Gabarito: Resposta da questão 1: Analisando as afirmativas uma a uma: INCORRETA. Pode-se verificar, pelo gráfico, que as porcentagens de usuários de opioides e usuários de Cannabis em 011 são, respectivamente,

Leia mais

1ª LISTA AVANÇADA MATEMÁTICA

1ª LISTA AVANÇADA MATEMÁTICA NOME : Data : / / 8º Ano 1ª LISTA AVANÇADA MATEMÁTICA 1) Se dois lados de um triângulo medem 5 e 7 cm, então o terceiro lado não pode medir quantos centímetros? a) 11 b) 10 c) 6 d) 3 e) 1 resposta E 2

Leia mais

1º ANO 4º. 2. (Espcex (Aman) 2013) Na figura abaixo está representado o gráfico de uma função real do 1º grau f(x).

1º ANO 4º. 2. (Espcex (Aman) 2013) Na figura abaixo está representado o gráfico de uma função real do 1º grau f(x). DISCIPLINA PROFESSOR DATA TURMA/TURNO MATEMÁTICA THIAGO PINHEIRO / 11 / 01 SÉRIE NÍVEL TOTAL ESC. ESC. OBT. NOTA BIM. MÉDIO 1º ANO 4º ALUNO 1. (Pucrj 01) Sejam f e g funções reais dadas por f(x) = x +

Leia mais

Questão 1. Investindo a juros mensais de 8%, em quanto tempo seu capital dobrará? 33 = 903

Questão 1. Investindo a juros mensais de 8%, em quanto tempo seu capital dobrará? 33 = 903 Conteúdo: Matemática financeira (logaritmo, Tabela SAC e Tabela Price) Aluno(s):... N o(s) :... Professor: Fábio Vinícius Turma:... Data:... Nota:... [X] Para o lar [X] Individual [X] Dupla [X] Trio [X]

Leia mais

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE 02 / 03 PROVA DE MATEMÁTICA DA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE 02 / 03 PROVA DE MATEMÁTICA DA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO Pág. 1 ESTA PROVA CONTÉM QUESTÃO ÚNICA COM 0 (VINTE) ITENS DE MÚLTIPLA ESCOLHA. O CANDIDATO PODERÁ UTILIZAR OS ESPAÇOS EM BRANCO AO LADO DOS ITENS PARA REALIZAR AS OPEAÇÕES, PORÉM, OBRIGATORIAMENTE, SUAS

Leia mais

BANCO DE EXERCÍCIOS - 24 HORAS

BANCO DE EXERCÍCIOS - 24 HORAS BANCO DE EXERCÍCIOS - 4 HORAS 9º ANO ESPECIALIZADO/CURSO ESCOLAS TÉCNICAS E MILITARES FOLHA Nº 11 GABARITO COMENTADO ( + ) ( 1) 1 7 1) ( ) ( ) ( + ) ( 1) 1 ( ) x 106, + 64 1 6 + 6 990 ( ) 7 105 990 105

Leia mais

6. Sendo A, B e C os respectivos domínios das

6. Sendo A, B e C os respectivos domínios das 1 FGV. Seja f uma função tal que f(xy) = f (x) y todos os números reais positivos x e y. Se f(300) = 5, então, f(700) é igual a: A) 15/7 B) 16/7 C) 17/7 D) 8/3 E) 11/4 para 5 Insper. O conjunto A = {1,,

Leia mais

QUESTÕES OBJETIVAS. Torneiras. Volume de água A B C fornecido (m³) 1º 5 dias 6 dias 6 dias 57 2º 6 dias 6 dias 7 dias 64 3º 7 dias 5 dias 6 dias 60

QUESTÕES OBJETIVAS. Torneiras. Volume de água A B C fornecido (m³) 1º 5 dias 6 dias 6 dias 57 2º 6 dias 6 dias 7 dias 64 3º 7 dias 5 dias 6 dias 60 Triênio 006-008 QUESTÕES OBJETIVAS Questão 9: Para sortear um livro entre os 40 alunos da turma, o professor de Flávio colocou 40 bolas em uma urna, cada uma com o nome de um dos alunos. Uma das bolas

Leia mais

MATEMÁTICA MARATONA AFA 2012 SIMULADO AFA

MATEMÁTICA MARATONA AFA 2012 SIMULADO AFA MARATONA AFA 0 SIMULADO AFA. Duas cidades A e B, que distam entre si 6 km, estão ligadas por uma estrada de ferro de linha dupla. De cada uma das estações, partem trens de 3 em 3 minutos. Os trens trafegam

Leia mais

REVISÃO PARA AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA 6º ANOS 4º BIMESTRE PROFESSORA FERNANDA IVO

REVISÃO PARA AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA 6º ANOS 4º BIMESTRE PROFESSORA FERNANDA IVO REVISÃO PARA AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA 6º ANOS 4º BIMESTRE PROFESSORA FERNANDA IVO 01) Vovô Manoel deu R$ 200,00 para dividir igualmente entre seus 3 netos. Ao final, sobraram R$ 20,00. Considerando

Leia mais

CPV O Cursinho que Mais Aprova na GV

CPV O Cursinho que Mais Aprova na GV CPV O Cursinho que Mais Aprova na GV FGV ADM 05/junho/2016 Prova A MATEMÁTICA 01. Uma loja reajustou em 20% o preço de certo modelo de televisão. Todavia, diante da queda nas vendas, a loja pretende dar

Leia mais

b) Determinar as raízes de f(x) = g(x) quando m = 1/2. c) Determinar, em função de m, o número de raízes da equação f(x) = g(x).

b) Determinar as raízes de f(x) = g(x) quando m = 1/2. c) Determinar, em função de m, o número de raízes da equação f(x) = g(x). 1. (Fuvest 2000) a) Esboce, para x real, o gráfico da função f(x) = x - 2 + 2x + 1 - x - 6. O símbolo a indica o valor absoluto de um número real a e é definido por a = a, se a µ 0 e a = - a, se a < 0.

Leia mais

LISTA DE EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 3ANO

LISTA DE EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 3ANO LISTA DE EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 3ANO 1. (Puc-rio) Sejam f(x) = x + (5/4) e g(x) = 1 - x. Determine: a) os valores reais de x para os quais. f(x) µ g(x). b) os valores reais de x para os quais.

Leia mais

EXERCÍCIOS DE PORCENTAGEM VÁRIAS BANCAS EXAMINADORAS

EXERCÍCIOS DE PORCENTAGEM VÁRIAS BANCAS EXAMINADORAS EXERCÍCIOS DE PORCENTAGEM VÁRIAS BANCAS EXAMINADORAS 1. (VUNESP 2018/Prefeitura de Garça) Antes de iniciar as aulas do ano de 2018, a professora Vera recebeu a informação de que o número de alunos da turma

Leia mais

1. Seja f uma função afim definida por f(x) = 4x 5. Determine os valores do domínio dessa função que produzem imagem no intervalo [ 3, 3].

1. Seja f uma função afim definida por f(x) = 4x 5. Determine os valores do domínio dessa função que produzem imagem no intervalo [ 3, 3]. Lista de Exercícios - Função Afim 1. Seja f uma função afim definida por f(x) = 4x 5. Determine os valores do domínio dessa função que produzem imagem no intervalo [ 3, 3]. 2. As frutas que antes se compravam

Leia mais

Lista de Função Quadrática e Módulo (Prof. Pinda)

Lista de Função Quadrática e Módulo (Prof. Pinda) Lista de Função Quadrática e Módulo (Prof. Pinda) 1. (Pucrj 015) Sejam as funções f(x) x 6x e g(x) x 1. O produto dos valores inteiros de x que satisfazem a desigualdade f(x) g(x) é: a) 8 b) 1 c) 60 d)

Leia mais

15 - EXERCÍCIOS ENVOLVENDO FRAÇOES E SISTEMAS

15 - EXERCÍCIOS ENVOLVENDO FRAÇOES E SISTEMAS 1 15 - EXERCÍCIOS ENVOLVENDO FRAÇOES E SISTEMAS 1 - (UFMG 99) Uma agência de publicidade estudou o comportamento de um grupo de n consumidores de refrigerante de certa cidade, durante o ano de 1997. Nessa

Leia mais

EXTENSIVO 21 de setembro de Simulado

EXTENSIVO 21 de setembro de Simulado EXTENSIVO 21 de setembro de 2012 Simulado 1. Determine a soma do(s) valor(es) associado(s) a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. Um número natural X é formado por dois algarismos, o algarismo das unidades

Leia mais

EXERCÍCIOS DE PORCENTAGEM - VESTIBULARES

EXERCÍCIOS DE PORCENTAGEM - VESTIBULARES Aluno(a): Nº Comp. Curricular: Matemática Financeira Data: 16/04/2012 1º Período Ensino Médio Comércio Exterior Professor: José Manuel Turma: 5 1MC1/2/3 EXERCÍCIOS DE PORCENTAGEM - VESTIBULARES QUESTÕES

Leia mais

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 98/99 1ª P A R T E - MATEMÁTICA

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 98/99 1ª P A R T E - MATEMÁTICA 21 1ª P A R T E - MATEMÁTICA ITEM 01. O produto do MMC entre 30, 60 e 192 pelo MDC entre 144, 180 e 640 pode ser expresso por 2 a x 3 x 5. O valor do expoente a é a.( ) 1 b.( ) 2 c.( ) 4 d.( ) 6 e.( )

Leia mais

INEQUAÇÕES ESPECIALIZAÇÃO EM INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. Prof. M.Sc. Armando Paulo da Silva 1

INEQUAÇÕES ESPECIALIZAÇÃO EM INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. Prof. M.Sc. Armando Paulo da Silva 1 ANÁLISE DE MÉTODOS M MÁTEMÁTICOSTICOS INEQUAÇÕES Prof. M.Sc. Armando Paulo da Silva 1 ANÁLISE DE MÉTODOS M MÁTEMÁTICOS TICOS I INEQUAÇÕES 1º GRAU Prof. M.Sc. Armando Paulo da Silva 2 INEQUAÇÕES DE 1º 1

Leia mais

REVISÃO Lista 03 Matemática financeira. Juros compostos: os juros são aplicados sobre a quantia obtida anteriormente

REVISÃO Lista 03 Matemática financeira. Juros compostos: os juros são aplicados sobre a quantia obtida anteriormente NOME: ANO: 3º Nº: PROFESSOR(A): Ana Luiza Ozores DATA: REVISÃO Lista 03 Matemática financeira Definições Porcentagem: razão cujo denominador é 100 Juros simples: os juros são sempre aplicados sobre a quantia

Leia mais

7 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

7 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Módulo Noções Básicas de Estatística Interpretação e Análise de Gráficos 7 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Noções Básicas de Estatística Interpretação e Análise de Gráficos 1 Exercícios

Leia mais

Medidas de Dispersão 1

Medidas de Dispersão 1 Curso: Logística e Transportes Disciplina: Estatística Profa. Eliane Cabariti Medidas de Dispersão 1 Introdução Uma breve reflexão sobre as medidas de tendência central permite-nos concluir que elas não

Leia mais

EXERCÍCIOS DE ESTRUTURA SEQUENCIAL

EXERCÍCIOS DE ESTRUTURA SEQUENCIAL EXERCÍCIOS DE ESTRUTURA SEQUENCIAL 1 - O coração humano bate em média uma vez por segundo. Desenvolva um algoritmo para calcular e escrever quantas vezes o coração de uma pessoa baterá se viver X anos.

Leia mais

PROVA DE MATEMÁTICA QUESTÃO 31 QUESTÃO 32

PROVA DE MATEMÁTICA QUESTÃO 31 QUESTÃO 32 PROVA DE MATEMÁTICA QUESTÃO 31 Dona Margarida comprou terra adubada para sua nova jardineira, que tem a forma de um paralelepípedo retângulo, cujas dimensões internas são: 1 m de comprimento, 25 cm de

Leia mais

Solução MMC, MDC, Regra de Três Simples e Composta & Porcentagem

Solução MMC, MDC, Regra de Três Simples e Composta & Porcentagem Enem e Uesb Matemática Cursinho: Universidade para Todos Professor: Cirlei Xavier Lista: 3 a Lista de Matemática Aluno a): Disciplina: Matemática Conteúdo: Matemática Básica Turma: A e B Data: Agosto de

Leia mais

SOLUÇÃO PRATIQUE EM CASA

SOLUÇÃO PRATIQUE EM CASA SOLUÇÃO PRATIQUE EM CASA SOLUÇÃO PC1. Se a idade da pessoa, em dias terrestres, é igual a 45 365, então sua idade em Vênus é 45 365 73 5 anos. SOLUÇÃO PC. A cada volta do piloto mais rápido o piloto mais

Leia mais

CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA CURSO DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA INICIAL 1º. SEMESTRE DE 2016

CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA CURSO DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA INICIAL 1º. SEMESTRE DE 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA CURSO DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA INICIAL 1º. SEMESTRE DE 2016 DE25 A 29 de janeiro TURMA MANHÃ E NOITE Os exercícios que não forem resolvidos em sala deverão ser trabalhados

Leia mais

MMC, MDC, Regra de Três Simples e Composta & Porcentagem

MMC, MDC, Regra de Três Simples e Composta & Porcentagem Cursinho: Universidade para Todos Professor: Cirlei Xavier Lista: 3 a Lista de Matemática Aluno a): Disciplina: Matemática Conteúdo: Matemática Básica Turma: A e B Data: Agosto de 06 MMC, MDC, Regra de

Leia mais

BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================ 01- Sabe-se que o custo C para produzir

Leia mais

2. (Ita 2002) Com base no gráfico da função polinomial y = f(x) esboçado a seguir, responda qual é o resto da divisão de f(x) por (x - 1/2) (x 1).

2. (Ita 2002) Com base no gráfico da função polinomial y = f(x) esboçado a seguir, responda qual é o resto da divisão de f(x) por (x - 1/2) (x 1). 1 Projeto Jovem Nota 10 Polinômios Lista B Professor Marco Costa 1. (Fuvest 2002) As raízes do polinômio p(x) = x - 3x + m, onde m é um número real, estão em progressão aritmética. Determine a) o valor

Leia mais

Prova Resolvida Raciocínio Lógico (ANAC/2016) Prof. Guilherme Neves

Prova Resolvida Raciocínio Lógico (ANAC/2016) Prof. Guilherme Neves Prova Resolvida Raciocínio Lógico (ANAC/2016) 71. (ANAC 2016/ESAF) Sabendo que os valores lógicos das proposições simples p e q são, respectivamente, a verdade e a falsidade, assinale o item que apresenta

Leia mais

SIMULADO OBJETIVO S4

SIMULADO OBJETIVO S4 SIMULADO OBJETIVO S4 6º ano - Ensino Fundamental 3º Trimestre Matemática Dia: 07/1 - sexta-feira Nome completo: Turma: Unidade: 018 ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO DA PROVA OBJETIVA - 3º TRI 1. A prova terá

Leia mais

Colégio Cruz das Almas Ensino de qualidade, vencendo desafios com você.

Colégio Cruz das Almas Ensino de qualidade, vencendo desafios com você. Colégio Cruz das Almas Ensino de qualidade, vencendo desafios com você. III Unidade Série: ª Série º ANO Aluno(a): Nº Data: / / 010. Disciplina: Matemática Professor: Ramon Neiva Valor atribuído: Valor

Leia mais

CONCURSO DE ADMISSÃO 2009/10 PROVA DE MATEMÁTICA (Prova 1) 1º Ano / Ensino Médio

CONCURSO DE ADMISSÃO 2009/10 PROVA DE MATEMÁTICA (Prova 1) 1º Ano / Ensino Médio Escolha a única resposta certa, conforme o enunciado da questão, assinalandoa corretamente no CARTÃO-RESPOSTA. 01. O valor da expressão 43+ 31+ 1+ 13 + 7 + 3 + 1 é ( A ) 1. ( B ) 3. ( C ) 7. ( D ) 9. (

Leia mais

PROCESSO SELETIVO/ O DIA GABARITO 1 1 MATEMÁTICA QUESTÕES DE 01 A 15

PROCESSO SELETIVO/ O DIA GABARITO 1 1 MATEMÁTICA QUESTÕES DE 01 A 15 PROCESSO SELETIVO/005 1 O DIA GABARITO 1 1 MATEMÁTICA QUESTÕES DE 01 A 15 01. As prefeituras das cidades A, B e C construíram uma ponte sobre o rio próximo a estas cidades. A ponte dista 10 km de A, 1

Leia mais

CPV especializado na ESPM ESPM Resolvida Prova E 16/novembro/2014

CPV especializado na ESPM ESPM Resolvida Prova E 16/novembro/2014 CPV especializado na ESPM ESPM Resolvida Prova E 6/novembro/04 MATEMÁTICA. O valor da epressão + + para = 400 é igual a: 3. Se = 4, y = 3 e y = z, o valor de z é igual a: a) 0,05 b) 0,50 c) 0,0 d) 0,0

Leia mais

MATEMÁTICA FORMULÁRIO 11) A = onde. 13) Para z = a + bi, z = z = z (cosθ + i senθ) 14) (x a) 2 + (y b) 2 = r 2

MATEMÁTICA FORMULÁRIO 11) A = onde. 13) Para z = a + bi, z = z = z (cosθ + i senθ) 14) (x a) 2 + (y b) 2 = r 2 [ MATEMÁTICA FORMULÁRIO 0 o 45 o 60 o cosec x =, sen x 0 sen x sen cos tg sec x =, cos x 0 cos x sen x tg x =, cos x 0 cos x cos x cotg x =, sen x 0 sen x sen x + cos x = ) a n = a + (n ) r ) A = onde

Leia mais

Turma: Sala: Unidade:

Turma: Sala: Unidade: Aluno(a): NOTA: Turma: Sala: Unidade: 1. A escrita Braille para cegos é um sistema de símbolos onde cada caractere é formado por uma matriz de 6 pontos dos quais pelo menos um se destaca em relação aos

Leia mais

Projeto Jovem Nota 10 Porcentagem Lista 7 Professor Marco Costa

Projeto Jovem Nota 10 Porcentagem Lista 7 Professor Marco Costa 1. (Ufmg 95) O preço de um determinado produto foi reajustado da seguinte forma: de 15 de março a 15 de abril sofreu um aumento de 30%; de 15 de março a 15 de maio, 56%; de 15 de março a 15 de junho, 48,2%

Leia mais

2010 PORCENTAGEM NA 1ª FASE (ALGUMAS QUESTÕES)

2010 PORCENTAGEM NA 1ª FASE (ALGUMAS QUESTÕES) LISTA 2-2010 2 2010 PORCENTAGEM NA 1ª FASE (ALGUMAS QUESTÕES) 1) [Fuvest 77] Um vendedor ambulante vende seus produtos com um lucro de 50% sobre o preço de venda. Então seu lucro sobre o preço de custo

Leia mais

VESTIBULAR 2002 Prova de Matemática

VESTIBULAR 2002 Prova de Matemática VESTIBULAR 00 Prova de Matemática Data: 8//00 Horário: 8 às horas Duração: 0 horas e 0 minutos Nº DE INSCRIÇÃO AGUARDE AUTORIZAÇÃO PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN

CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN 1 1. Em uma cidade, o mercado de leite é disputado por quatro marcas: x, y, z e w. Os resultados de uma sondagem a propósito da marca preferida, realizada com vários consumidores, estão parcialmente apresentados

Leia mais

MATEMÁTICA Nº DE INSCRIÇÃO. C Adm 5ª Série MATEMÁTICA Tempo de duração da prova Confere: Página 1 de

MATEMÁTICA Nº DE INSCRIÇÃO. C Adm 5ª Série MATEMÁTICA Tempo de duração da prova Confere: Página 1 de Página 1 de 10 MATEMÁTICA 01. Quando se fala em sistema de numeração decimal pensamos nos dedos das mãos. Muitos alunos fazem contas de adição e subtração olhando para os dedos das mãos, e isso não pode

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO (NO PERÍODO DE FÉRIAS ESCOLARES) ANO 20 PROFESSOR (a) DISCIPLINA BRUNO REZENDE PEREIRA MATEMÁTICA ALUNO (a) SÉRIE

Leia mais

Em 5 dias, serão produzidos 5.80 = 400 produtos P. Se o número de medidas de A passou para 2,5, basta multiplicarmos: 2,5 x 400 = 1000 medidas de A.

Em 5 dias, serão produzidos 5.80 = 400 produtos P. Se o número de medidas de A passou para 2,5, basta multiplicarmos: 2,5 x 400 = 1000 medidas de A. TJ SP - 014 9. Certa empresa produz diariamente quantidades iguais do produto P. Se essa empresa usar três medidas iguais do componente A em cada unidade do produto final P, serão necessárias 480 dessas

Leia mais

DEFINIÇÃO Chama-se taxa percentual ou porcentagem de um número a sobre um número b, b 0, a razão tal que =. EXEMPLO

DEFINIÇÃO Chama-se taxa percentual ou porcentagem de um número a sobre um número b, b 0, a razão tal que =. EXEMPLO PORCENTAGEM DEFINIÇÃO Chama-se taxa percentual ou porcentagem de um número a sobre um número b, b 0, a razão tal que =. EXEMPLO Indicamos: = x% por cento EXERCÍCIOS 1. Calcule 20% de 25% de 30%. 2. Quanto

Leia mais

PROFESSOR: Guilherme Franklin Lauxen Neto LISTA DE ESFERA

PROFESSOR: Guilherme Franklin Lauxen Neto LISTA DE ESFERA ALUNO TURMA: 2 Ano DATA / /205 PROFESSOR: Guilherme Franklin Lauxen Neto DEVOLUTIVA: / /205 LISTA DE ESFERA ) (UFJF-MG) Um reservatório de água tem a forma de um hemisfério acoplado a um cilindro circular,

Leia mais

RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO

RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO TÉCNICO ADMINISTRATIVO DA ANAC RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO Caro aluno, Disponibilizo abaixo a resolução das questões de Raciocínio Lógico da prova para o cargo de Técnico Administrativo

Leia mais

Matemática A. CEMresolve

Matemática A. CEMresolve Matemática A CEMresolve 1)(UFSC) ( F ) A operação de subtração definida no conjunto dos números inteiros possui a propriedade comutativa. 2)(UFSC) ( F ) O número racional representado 1/3 por também pode

Leia mais

00. Qual o nome do vaso sangüíneo que sai do ventrículo direito do coração humano?

00. Qual o nome do vaso sangüíneo que sai do ventrículo direito do coração humano? MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DEP - DEPA (Casa de Thomaz Coelho/889) CONCURSO DE ADMISSÃO À ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 006/007 DE OUTUBRO DE 006 INSTRUÇÕES AOS CANDIDATOS 0. Duração da prova: 0

Leia mais

d) Escher é um artista holandês que viveu de 1898 a Quantos anos esse artista viveu?

d) Escher é um artista holandês que viveu de 1898 a Quantos anos esse artista viveu? SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 05 / / 03 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 4.º ANO/EF UNIDADE: ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:

Leia mais

1º Trimestre MATEMÁTICA Atividade Extra Ensino Fundamental 8º ano: Prof. Ândrea Nome: nº..

1º Trimestre MATEMÁTICA Atividade Extra Ensino Fundamental 8º ano: Prof. Ândrea Nome: nº.. º Trimestre MATEMÁTICA Atividade Extra Ensino Fundamental 8º ano: Prof. Ândrea Nome: nº... Os bancos oferecem a seus clientes um serviço denominado cheque especial. Com ele, pode retirar mais dinheiro

Leia mais

Prof. Dr. Aldo Vieira

Prof. Dr. Aldo Vieira 1. Em uma determinada região do planeta, a temperatura média anual subiu de 13,35 ºC em 1995 para 13,8 ºC em 2010. Seguindo a tendência de aumento linear observada entre 1995 e 2010, a temperatura média

Leia mais

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS De acordo com o comando a que cada um dos itens de 51 a 120 se refira, marque, na folha de respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com

Leia mais

FUNÇÃO DO 2 GRAU TERÇA FEIRA

FUNÇÃO DO 2 GRAU TERÇA FEIRA FUNÇÃO DO GRAU TERÇA FEIRA 1. (G1 - cftmg 016) Dadas as funções reais f e g, definidas por correto afirmar que 1 a) f(x) g 0, 4 para todo x. b) f(x) 0, para todo x. f(x) 3x e g(x) 4x 1, é c) f(x) g(x),

Leia mais

Matemática. Atividades. complementares. FUNDAMENTAL 8-º ano. Este material é um complemento da obra Matemática 8. uso escolar. Venda proibida.

Matemática. Atividades. complementares. FUNDAMENTAL 8-º ano. Este material é um complemento da obra Matemática 8. uso escolar. Venda proibida. 8 ENSINO FUNDAMENTAL 8-º ano Matemática Atividades complementares Este material é um complemento da obra Matemática 8 Para Viver Juntos. Reprodução permitida somente para uso escolar. Venda proibida. Samuel

Leia mais