LESSON 7 STRUCTURE X VERBS

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "LESSON 7 STRUCTURE X VERBS"

Transcrição

1 LESSON 7 STRUCTURE X VERBS

2 Lesson 7 Present Continuous= To be + Verb+ing Afirmative Negative Interrogative am not + v+ing am + pronoun + v+ing to be + v+ing isn t + v+ing is + pronoun + v+ing aren t + v+ing are+ pronoun + v+ing Forma Afirmativa: They are going to study tomorrow. Forma Negativa: She isn t going to the party tonight. Forma Interrogativa: Are you going to Canada next year?

3 THE PRESENT CONTINUOUS IS USED 1- para descrever algo que esta acontecendo agora. (Ação) Don t turn the TV off. I m watching it. (Não desligue a TV. Eu estou assistindo) You can t speak to Jane. She s having a shower. (Você não pode falar com Jane. Ela está tomando banho) 2- para expressar uma atividade ou situação que é real agora, mas não esta necessariamente acontecendo no momento que está sendo falado. (Processo) Don t take that book. Jane s reading it. (Não pegue este livro. Jane esta lendo) I m doing an English evening course this year. (Eu estou fazendo curso de inglês à noite este ano) 3- para expressar algo que é temporário. (temporário) Peter is a student, but he s working as a barman during the holidays. (Peter é estudante, mas ele está trabalhando como barman durante as férias) I m living with friends until I find a place of my own. (Eu estou morando com amigos até encontrar um lugar pra mim) 4- para expressar algo que já está planejado e futuro. (Plano) I m having lunch with Glenna tomorrow. (Eu vou almoçar com a Glenna amanhã) We re meeting at 1:00 outside the restaurant. (Nós nos encontramos amanhã à 1:00 na frente do restaurante)

4 EXCEÇÕES 1- Para formar o present continuous nós adicionamos - ing ao verbo. go going wear wearing eat eating drink drinking 2- Verbos que terminam com um - e nós removemos este e. smoke smoking come coming hope hoping write writing Mas verbos que terminam com - ee nós não o removemos. agree agreeing see seeing 3- Verbos com uma sílaba; consoante, vogal e consoante, dobramos a consoante. stop stopping get getting run running plan planning jog jogging Mas se a ultima consoante é - y ou - w, nós não dobramos. play playing show showing

5 I - Use the verbs to complete the sentences: LET S PRACTICE: 1- She an apple. (eat) 6- He breakfast. (have) 2- for a bus. (wait) 7- We the door. (close) 3- They soccer. (play) 8- I a house. (buy) 4- She a book. (read) 9- They now. (sleep) 5- I the window. (open) 10- You milk with coffee. (drink) II- What is happening at the moment? Write true sentences. 1- (I / wash / my hair) I m washing my hair or I m not washing my hair. 2- (He / eat) 3- (I / read / a newspaper) 4- (She / go / movies) 5- (We / write / a letter) 6- (I / learn / English) 7- (He / read / a magazine) 8- (I / drink / juice) 9- (We / play / soccer) 10- (They / breakfast)

6 LET S PRACTICE: I - Use the verbs to complete the sentences: 1- She is eating an apple. (eat) 6- He is having breakfast. (have) 2- I am waiting for a bus. (wait) 7- We are closing the door. (close) 3- They are playing soccer. (play) 8- I am buying a house. (buy) 4- She is reading a book. (read) 9- They are sleeping now. (sleep) 5- I am opening the window. (open) 10- You are drinking milk with coffee. (drink) II- What is happening at the moment? Write true sentences. 1- (I / wash / my hair) I m washing my hair or I m not washing my hair. 2- (He / eat) He is eating / He isn t eating. 3- (I / read / a newspaper) I am reading a newsaper / I am not reading a newspaper. 4- (She / go / movies) She is going to the movies / She isn t going to the movies. 5- (We / write / a letter) We are writing a letter. / We aren t writing a letter. 6- (I / learn / English) I am learning English. / I am not learning English. 7- (He / read / a magazine) He is reading a magazine. / He isn t reading a magazine. 8- (I / drink / juice) I am drinking juice. / I am not drinking juice. 9- (We / play / soccer) We are playing soccer. / We aren t playing soccer. 10- (They / breakfast) They are having breakfast. / They aren t having breakfast.

7 To keep, kept manter To give, gave dar To break, broke quebrar To do, did fazer To drive, drove dirigir To send, sent enviar Pratice: Keep your house clean. She gave me a book. He broke the celphone. I did my homework yesterday. I drive very well. They sent me an today.

8 LET S PRACTICE: Você faz sua lição de casa a noite? Ele me deu isto. Eu quero enviar isto agora. Nós temos que manter a casa organizada. Você quer dirigir meu carro? Nós queremos fazer tudo. Nós estamos fazendo isto. Elas estão dirigindo todos os dias. Ela quebrou isto. Me envie seu curriculum. Eles estão fazendo a lição de casa. Você quer estudar amanhã? Ela vai com você. Do you do your homework at night? He gave it to me. I want to send it now. We have to keep the house organized. Do you want to drive my car? We want to do everything. We are doing it. They are driving everyday. She broke it. Send me your CV. They are doing the homework. Do you want to study tomorrow? She goes with you.

QUESTÕES LÍNGUA INGLESA - ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO (SUBJECT/ OBJECT PRONOUNS VERBO TO BE (AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE)

QUESTÕES LÍNGUA INGLESA - ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO (SUBJECT/ OBJECT PRONOUNS VERBO TO BE (AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE) QUESTÕES LÍNGUA INGLESA - ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO (SUBJECT/ OBJECT PRONOUNS VERBO TO BE (AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE) Questão (1) - They good friends, but my sister. a) is / are b) isn t / is

Leia mais

EXPRESSÕES DE TEMPO. Os 4 tipos de futuro em inglês LATER IN SOME MINUTES IN JULY ON SATURDAY ONE DAY SOON

EXPRESSÕES DE TEMPO. Os 4 tipos de futuro em inglês LATER IN SOME MINUTES IN JULY ON SATURDAY ONE DAY SOON EXPRESSÕES DE TEMPO TOMORROW THE DAY AFTER TOMORROW NEXT WEEK NEXT WEEKEND NEXT MONDAY IN TWO YEARS LATER IN SOME MINUTES IN JULY ON SATURDAY ONE DAY SOON 1. WILL A. O QUE ELE QUER DIZER? É o responsável

Leia mais

Simple Future. Will and Shall. Atenção! (Pay Attention!)

Simple Future. Will and Shall. Atenção! (Pay Attention!) Simple Future O Simple Future (Futuro Simples) é um tempo verbal usado para expressar ações futuras que irão ocorrer, ou seja, que ainda não aconteceram. Ele pode indicar uma decisão que está sendo tomada

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

Ano: 8º Turma: 81 / 82

Ano: 8º Turma: 81 / 82 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2014 Disciplina: Inglês Professor (a): Eliane Monteiro Ano: 8º Turma: 81 / 82 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Leia mais

He is finally sleeping

He is finally sleeping Acesse: http://fuvestibular.com.br/ He is finally sleeping Assunto do dia O que você está fazendo? Acompanhando as aulas do Telecurso 000? Muito bem, hoje vamos falar sobre o Present Continuous, o tempo

Leia mais

COLÉGIO OBJETIVO NOME:

COLÉGIO OBJETIVO NOME: COLÉGIO OBJETIVO NOME: N. o : DATA: / /2015 FOLHETO DE INGLÊS (V.C. E R.V.) 7. o ANO IMPERATIVE AFFIRMATIVE Observações: Study! Grammar NEGATIVE Don t study! O Imperativo é o modo da ordem, do comando.

Leia mais

PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua

PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua Antes de fazer as atividades, você pode querer ler as dicas dos links abaixo. Nelas você encontra explicações sobre os usos e as conjugações

Leia mais

My brother studies in the morning and works in the afternoon. uma ação habitual.

My brother studies in the morning and works in the afternoon. uma ação habitual. (Simple present) o tempo verbal simple present (presente simples) é utilizado para expressar uma verdade universal, ações habituais, situações e fatos atuais, assim como gosto, sentimentos, desejos, opiniões

Leia mais

Revisão de conteúdo 7º ano - fundamental 2 2º bim.

Revisão de conteúdo 7º ano - fundamental 2 2º bim. afirmativa significado I was Eu era/fui / estava/estive You were Você era/foi / estava/esteve He was Ele era/foi / estava/esteve She was Ela era/foi / estava/esteve. It was Isto esta era/foi / estava/esteve

Leia mais

Active / Passive voice Teacher Liana Mara

Active / Passive voice Teacher Liana Mara Active / Passive voice Teacher Liana Mara Frases na active voice (voz ativa) são aquelas em que o sujeito que pratica a ação está em evidência, já em frases na passive voice (voz passiva), o objeto que

Leia mais

Aulas 9 a 12 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano. Modal verbs: CAN, COULD, SHOULD, MUST

Aulas 9 a 12 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano. Modal verbs: CAN, COULD, SHOULD, MUST Aulas 9 a 12 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano Modal verbs: CAN, COULD, SHOULD, MUST O verbo can é um exemplo de modal verbs (verbo modal) que, na língua Inglesa, tem a função de auxiliar o verbo

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA PARCIAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: 04/06/2011 Nota: Professora: Debora Valor da Prova: 40 pontos Assinatura do responsável: Orientações

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

VERBOS NO PRESENTE CONTÍNUO / VERBS IN THE PRESENT CONTINUOUS 1. Verbos no presente contínuo características e usos

VERBOS NO PRESENTE CONTÍNUO / VERBS IN THE PRESENT CONTINUOUS 1. Verbos no presente contínuo características e usos VERBOS NO PRESENTE CONTÍNUO / VERBS IN THE PRESENT CONTINUOUS 1 CONTEÚDOS Verbos no presente contínuo características e usos AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS Figura 1 We are hiring 2 / Nós estamos contratando

Leia mais

Simple past (passado simples) é utilizado para expressar hábitos ou ações que aconteceram no passado e não irão mais acontecer.

Simple past (passado simples) é utilizado para expressar hábitos ou ações que aconteceram no passado e não irão mais acontecer. Aula 7 Passado simples Simple past (passado simples) é utilizado para expressar hábitos ou ações que aconteceram no passado e não irão mais acontecer. Aula 7 Passado simples VERBOS REGULARES: Formado pelo

Leia mais

Simple Past and Past Continuous. 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher

Simple Past and Past Continuous. 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher Simple Past and Past Continuous 3º ano Atenas - 2018 Tânia Castro English Teacher A man can not do right in one area of life while he is busy doing wrong in another. Life is an indivisible whole. Mahatma

Leia mais

If the doors of perception were cleansed every thing would appear to man as it is, Infinite William Blake

If the doors of perception were cleansed every thing would appear to man as it is, Infinite William Blake If the doors of perception were cleansed every thing would appear to man as it is, Infinite William Blake GERUND Há certos verbos em inglês que pedem, obrigatoriamente, o verbo subsequente no gerúndio,

Leia mais

Aulas 13 a 16 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano MODAL VERBS - SHOULD

Aulas 13 a 16 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano MODAL VERBS - SHOULD Aulas 13 a 16 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano MODAL VERBS - SHOULD O verbo should na língua Inglesa, tem o papel de auxiliar o verbo principal em uma frase. Esse modal é usado para expressar conselho,

Leia mais

Past Simple Tense. I lived in São Paulo im [Eu morei em São Paulo em 1999.]

Past Simple Tense. I lived in São Paulo im [Eu morei em São Paulo em 1999.] Past Simple Tense Usamos o Past Simple para falar de fatos ocorridos no passado e, na maioria das vezes, ele vem acompanhado de expressões que indicam o tempo da ação: yesterday (ontem), two hours ago

Leia mais

Presente continuous tense

Presente continuous tense Polícia Militar do Estado de Goiás CPMG Sargento Nader Alves dos Santos Ano Letivo - 2016 2º Bimestre LISTA Nº.de Questões Valor da Prova Série 1º Turma (s) Turno Nota da Prova Mat. Disciplina: Inglês

Leia mais

PHRASAL VERBS verbos acompanhados de preposições ou de partículas adverbiais. Prepositional verbs: o significado pode ser

PHRASAL VERBS verbos acompanhados de preposições ou de partículas adverbiais. Prepositional verbs: o significado pode ser Verbs LINGUA INGLESA, 9º ano do Ensino Fundamental PHRASAL VERBS verbos acompanhados de preposições ou de partículas adverbiais. Prepositional verbs: o significado pode ser deduzido das partes que o compõem.

Leia mais

Lesson 19: What. Lição 19: Que, Qual

Lesson 19: What. Lição 19: Que, Qual Lesson 19: What Lição 19: Que, Qual Reading (Leituras) What is it? (O que é?) What is your name? (Qual é o seu nome?) What is the answer? (Qual é a resposta?) What was that? (O que foi aquilo?) What do

Leia mais

Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Lição 07: Verbo + Não, Verbo +?

Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Lição 07: Verbo + Não, Verbo +? Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Lição 07: Verbo + Não, Verbo +? Reading (Leitura) I do not run. (Eu não corro.) We do not go to the park. (Nós não vamos ao parquet.) You do not dance. (Você não dança.)

Leia mais

Lesson 70: Questions. Lição 70: Perguntas

Lesson 70: Questions. Lição 70: Perguntas Lesson 70: Questions Lição 70: Perguntas Reading (Leitura) Is your job easy? (Seu trabalho é fácil?) Has he finished eating? (Ele terminou de comer?) Will it keep raining? (Vai continuar a chover?) Do

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM - 2017 Nome: Nº 7ª Série Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi

Leia mais

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Lição 65: Verbos causativos: Deixar/fazer/ter/conseguir

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Lição 65: Verbos causativos: Deixar/fazer/ter/conseguir Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Lição 65: Verbos causativos: Deixar/fazer/ter/conseguir Reading (Leitura) Let him go to the concert. (Deixe ele ir ao show.) Make him tell the truth. (Faça

Leia mais

He is finally sleeping

He is finally sleeping He is finally sleeping Assunto do dia O que você está fazendo? Acompanhando as aulas do Telecurso 000? Muito bem, hoje vamos falar sobre o Present Continuous, o tempo verbal que descreve as ações que estão

Leia mais

Build Up Your Language Learning PORTUGUESE.

Build Up Your Language Learning PORTUGUESE. BASIC VERBS Build Up Your Language Learning PORTUGUESE Basic Verbs - Portuguese TABLE OF CONTENTS 1. ABRIR TO OPEN... 3 2. APRENDER TO LEARN... 6 3. BEBER TO DRINK... 9 4. BRINCAR TO PLAY... 12 5. COMER

Leia mais

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ ing for. expressing near future

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ ing for. expressing near future Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ ing for expressing near future Lição 33: Formas interrogativas de estar indo, estar + verb~ ndo para expressar future próximo Reading (Leituras)

Leia mais

Língua Inglesa Aulas 1 a 4 Ead Profª Carolina MODAL VERBS COULD

Língua Inglesa Aulas 1 a 4 Ead Profª Carolina MODAL VERBS COULD Língua Inglesa Aulas 1 a 4 Ead Profª Carolina MODAL VERBS COULD O verbo could pertence ao grupo dos modal verbs (verbo modal) que, na língua Inglesa, tem o papel de auxiliar o verbo principal em uma frase.

Leia mais

Lição 39: Infinitivo e gerúndio depois de verbos

Lição 39: Infinitivo e gerúndio depois de verbos Lesson 39: Infinitive and Gerund After Verbs Lição 39: Infinitivo e gerúndio depois de verbos Reading (Leituras) She wants to go to a movie. ( Ela quer ir ao cinema. ) Iʼ m planning to work in Canada.

Leia mais

Present Simple Exercises

Present Simple Exercises Present Simple Exercises Antes de fazer as atividades, você pode querer ler as dicas dos links abaixo. Nelas você encontra explicações sobre os usos e as conjugações dos verbos no Present Simple. Ø www.bit.ly/psimple1

Leia mais

English Present Continuous & Gerund Teacher Tânia Castro 3º Ano - Review

English Present Continuous & Gerund Teacher Tânia Castro 3º Ano - Review English Present Continuous & Gerund Teacher Tânia Castro 3º Ano - Review LÍNGUA INGLESA, 3º ano Present Continuous - Review Jason: Hello! Mike: Hello! This is Mike speaking. Jason: How are you, Mike? Mike:

Leia mais

Lesson 63: Reported speech. Lição 63: Discurso indireto

Lesson 63: Reported speech. Lição 63: Discurso indireto Lesson 63: Reported speech Lição 63: Discurso indireto Reading (Leitura) He told me that he would come. (Ele me disse que ele viria.) She said that she would be fine. (Ela disse que ela ficaria bem.) He

Leia mais

Inglês Técnico. Unidade 5 Present and Past Continuous. QI ESCOLAS E FACULDADES Curso Técnico em Informática

Inglês Técnico. Unidade 5 Present and Past Continuous. QI ESCOLAS E FACULDADES Curso Técnico em Informática Inglês Técnico Unidade 5 Present and Past Continuous Curso Técnico em Informática SUMÁRIO PRESENT CONTINUOUS... 3 GERÚNDIO... 3 Ações que estão acontecendo agora... 3 Ações que estão acontecendo no presente,

Leia mais

Tag Question Reflexive Pronouns Used to

Tag Question Reflexive Pronouns Used to Tag Question Reflexive Pronouns Used to Tag Question A tag question é utilizada no final das sentenças para obter confirmação do que foi dito anteriormente, e por isso ela é curta e rápida. Observe os

Leia mais

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS 7º ano Ensino Fundamental II. Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Conteúdos para estudos: Revise o conteúdo deste trimestre; Faça

Leia mais

Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira

Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Isidoro, Marisol Exercícios extras de apoio em inglês 1 : com explicação gramática comparativa

Leia mais

b) I don't like [isto] but I'll try to help you. a) This b) That c) These d) Those

b) I don't like [isto] but I'll try to help you. a) This b) That c) These d) Those COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIO COMPLEMENTAR DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): ALUNO(A): SÉRIE: 6º ANO 3º TRIMESTRE - DATA PARA ENTREGA: / /2017 1- Atividade do livro, REVIEW- páginas:

Leia mais

As segundas frases, chamadas question tags, são formadas pelo auxiliar e pelo sujeito que compõe a primeira frase. Exemplos:

As segundas frases, chamadas question tags, são formadas pelo auxiliar e pelo sujeito que compõe a primeira frase. Exemplos: TAG QUESTIONS As tag questions são usadas, principalmente, para confirmar a informação dita na frase. Em português, a tradução da palavra tag é acréscimo, ou ainda, arremate. Na Língua Portuguesa também

Leia mais

LÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Simple Present - Negative and Interrogative forms

LÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Simple Present - Negative and Interrogative forms Conteúdo: Simple Present - Negative and Interrogative forms Habilidades: Formar orações na forma negativa e interrogativa utilizando a estrutura do Simple Present. Vídeo - Socorro meu filho come mal Unhealthy

Leia mais

To Be. Present Simple. You are (você é / está) He / she / it is (Ele ela é / está)(*) We were (Nos éramos / estávamos) You are (Voces são / estão)

To Be. Present Simple. You are (você é / está) He / she / it is (Ele ela é / está)(*) We were (Nos éramos / estávamos) You are (Voces são / estão) To Be Um dos mais famosos verbos do Inglês. Quem já fez colegial e não ouviu falar dele? Mas você realmente conhece o verbo To Be? Você sabe de todos os tempos compostos que ele ajuda a formar? Você sabe

Leia mais

Aula 03 Passado do to be e past continuous

Aula 03 Passado do to be e past continuous Aula 03 Passado do to be e past continuous No passado, o to be se comporta de forma semelhante ao presente, ou seja, as afirmações, negações e questões são feitas da mesma forma. Examples: I was worried

Leia mais

MODAL VERBS. must should ought to will

MODAL VERBS. must should ought to will AULAS 9 e 10 MODAIS MODAL VERBS Os verbos modais são usados antes de outros verbos com o objetivo de modificá-los (modalizá-los). Modal verb é usado junto com um verbo principal, alterandolhe ou completando-

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO - 2017 Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 2,0) - 1 st / 2 nd / 3 rd / 4 th TERM INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste ano,

Leia mais

Conversational Portuguese in 5 Lessons. Tony Marsh Method

Conversational Portuguese in 5 Lessons. Tony Marsh Method Conversational Portuguese in 5 Lessons Introduction This book uses the Language Matrix. Using the Languge Martrix, you will be able to begin conversing in Portuguese instantly, and continue learning Portugeuse

Leia mais

Teacher: Tânia Castro

Teacher: Tânia Castro Teacher: Tânia Castro Podemos expressar o futuro em inglês basicamente de quatro maneiras: 1. Com WILL: I think Brazil will win the World Cup. 2. Com BE GOING TO: I am going to drive to work today. 3.

Leia mais

TAG QUESTIONS & ADVERBS. Módulo 12 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher

TAG QUESTIONS & ADVERBS. Módulo 12 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher TAG QUESTIONS & ADVERBS Módulo 12 3º ano Atenas - 2018 Tânia Castro English Teacher Money is like sea water: the more you drink, the greater you re thirst. The same applies to fame. Arthur Schopenhauer

Leia mais

Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos

Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que

Leia mais

Simple Past Must, Could, Should e Would Agreeing

Simple Past Must, Could, Should e Would Agreeing Simple Past Must, Could, Should e Would Agreeing Simple Past Em inglês, o tempo verbal simple past (passado simples) é utilizado para expressar hábitos ou ações que aconteceram no passado e não irão mais

Leia mais

COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Ludmilla Vilas Boas Disciplina: Inglês. Estudante:. No. "Foco, Força e Fé

COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Ludmilla Vilas Boas Disciplina: Inglês. Estudante:. No. Foco, Força e Fé 65 COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Ludmilla Vilas Boas Disciplina: Inglês Estudante:. No. TRABALHO DE RECUPERAÇÃO VALOR: 12,0 NOTA: "Foco, Força e Fé QUESTÃO 01: Responda as perguntas,

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Mark: ( ) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você

Leia mais

Lição 32: Tempo futuro expressado por. estar indo a, não indo a. verb~ ndo, não + verb~ ndo

Lição 32: Tempo futuro expressado por. estar indo a, não indo a. verb~ ndo, não + verb~ ndo Lesson 32: Future tense expressed by be going to, not going to be verb~ ing, not + be verb~ ing Lição 32: Tempo futuro expressado por estar indo a, não indo a verb~ ndo, não + verb~ ndo Reading (Leituras)

Leia mais

Usamos o Simple present para expressar algo que está acontecendo no presente, ações rotineiras, por exemplo.

Usamos o Simple present para expressar algo que está acontecendo no presente, ações rotineiras, por exemplo. Língua Inglesa Aulas 1 a 4 Ead Profª Carolina Simple present Usamos o Simple present para expressar algo que está acontecendo no presente, ações rotineiras, por exemplo. Assim como todos os tempos verbais,

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não

Leia mais

Retire do diálogo a frase que contenha um REFLEXIVE PRONOUN.

Retire do diálogo a frase que contenha um REFLEXIVE PRONOUN. COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): ALUNO(A): 1º TRIMESTRE - DATA PARA ENTREGA: / /2017 SÉRIE: 8º ANO 1- Livro páginas: 16, 17, 18 (REVIEW- final do livro) 2- Livro

Leia mais

Lesson 67: Tag Questions. Lição 67: Partículas interrogativas

Lesson 67: Tag Questions. Lição 67: Partículas interrogativas Lesson 67: Tag Questions Lição 67: Partículas interrogativas Reading (Leitura) You will come with us, won t you? (Você virá conosco, não virá?) The water is cold, isn t it? (A água está fria, não está?)

Leia mais

AULAS 17 e 18 REPORTED SPEECH

AULAS 17 e 18 REPORTED SPEECH AULAS 17 e 18 REPORTED SPEECH Reported Speech é à repetição de algo que foi dito por alguém; algo que foi relatado a outra(s) pessoa(s) com nossas próprias palavras. He said, I study hard." (direct speech)

Leia mais

Lesson 43: used to, didn t use to, never used to. Lição 43: costumava, não costumava, nunca costumou

Lesson 43: used to, didn t use to, never used to. Lição 43: costumava, não costumava, nunca costumou Lesson 43: used to, didn t use to, never used to Lição 43: costumava, não costumava, nunca costumou Reading (Leituras) I used to stay late at night. ( Eu costumava ficar acordado até tarde. ) We used to

Leia mais

Lesson 19: What. Lição 19: Que, Qual

Lesson 19: What. Lição 19: Que, Qual Lesson 19: What Lição 19: Que, Qual Reading (Leituras) What is it? (O que é?) What is your name? (Qual é o seu nome?) What is the answer? (Qual é a resposta?) What was that? (O que foi aquilo?) What do

Leia mais

Núcleo de Educação a Distância NEAD/AEDB

Núcleo de Educação a Distância NEAD/AEDB ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO Mantenedora da Faculdade de Ciências Econômicas, Administração e da Computação Dom Bosco, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Dom Bosco, da Faculdade de Engenharia

Leia mais

CURSO INTENSIVO DE INGLÊS

CURSO INTENSIVO DE INGLÊS CURSO INTENSIVO DE INGLÊS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Lesson 1 Lesson 1 Structure X Verbs Verbs: to want, to need, to talk, to eat, to drink Personal Pronouns: I, you, he, she, it, we, you, they Regras de Ouro:

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº _ Class: Date: / / Teacher: Nota: (1)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº _ Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você

Leia mais

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS 8º ano Ensino Fundamental 2.. Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Conteúdos para estudos: Revise o conteúdo deste trimestre; Faça

Leia mais

ESCOLA DATA: / / NOME:

ESCOLA DATA: / / NOME: ESCOLA DATA: / / PROF: TURMA: NOME: O significado desse verbo corresponde a PODER ou SABER, em português. Portanto para indicar capacidade, possibilidade, habilidade e permissão. Observe abaixo como usar

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM - 2017 Nome: Nº 6ª ano Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi

Leia mais

Lesson 31: Interrogative form of Will. Lição 31: Forma interrogativa de Will

Lesson 31: Interrogative form of Will. Lição 31: Forma interrogativa de Will Lesson 31: Interrogative form of Will Lição 31: Forma interrogativa de Will Reading (Leituras) Will it be sunny tomorrow? (Vai estar ensolarado amanhã?) Will you lend her the car? (Você vai emprestar o

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM - 2016 Nome: Nº 6ª ano Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi

Leia mais

Lesson 21: Who. Lição 21: Quem

Lesson 21: Who. Lição 21: Quem Lesson 21: Who Lição 21: Quem Reading (Leituras) Who are your friends? (Quem são seus amigos?) Who is your new boss? (Quem é o seu novo chefe?) Who is your English teacher? (Quem é o seu professor de inglês?)

Leia mais

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Lição 24: Preposições de tempo. Como usar preposições de tempo.

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Lição 24: Preposições de tempo. Como usar preposições de tempo. Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Lição 24: Preposições de tempo Como usar preposições de tempo. Reading (Leituras) I was born in 2000. (Eu nasci em 2000.) We always

Leia mais

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA CÓDIGOS E LINGUAGENS

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA CÓDIGOS E LINGUAGENS Título do Podcast Present continuous SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA CÓDIGOS E LINGUAGENS Área Segmento Duração Códigos e Linguagens Ensino Fundamental/Ensino Médio 4min54seg Habilidades: Ensino Fundamental:

Leia mais

Lesson 42: have to, don t have to. Lição 42: ter que, não ter que

Lesson 42: have to, don t have to. Lição 42: ter que, não ter que Lesson 42: have to, don t have to Lição 42: ter que, não ter que Reading (Leituras) We have to go to school tomorrow. ( Nós temos que ir à escola amanhã. ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Eu tenho

Leia mais

Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos

Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que

Leia mais

Review Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension

Review Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension Review 1 1. Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension Tempos verbais Simple Present Present Continuous Simple Past Past Continuous Present Perfect

Leia mais

ACTIVITY Verbo To Be na forma Interrogativa e Negativa

ACTIVITY Verbo To Be na forma Interrogativa e Negativa ACTIVITY Verbo To Be na forma Interrogativa e Negativa Categoria: Endereço YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=udanzryikwq Utilização Se você ainda não realizou a atividade do Verbo To Be Afirmativo

Leia mais

Inglês 8 Pronomes Interrogativos.

Inglês 8 Pronomes Interrogativos. Inglês 8 Pronomes Interrogativos. Estes pronomes são freqüentemente usados para formação de perguntas e também podem ser usados na conexão de sentenças. Vejame aprendam a série de exemplos selecionados.

Leia mais

Prefer and Would Rather

Prefer and Would Rather Prefer and Would Rather Book Four Corners (Level 2B) Unit 8: Fun in the City Lesson D: You shouldn t miss it! (Pages 76 and 77) Qual a diferença entre prefer e would rather? Para começar a entender,

Leia mais

Centro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Etapa: Ensino Médio APOSTILA DE INGLÊS

Centro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Etapa: Ensino Médio APOSTILA DE INGLÊS Centro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Índice APOSTILA DE INGLÊS Módulo I - EXPRESSÕES PARA USO COTIDIANO - SUBJECT PRONOUNS - VERBO

Leia mais

- Causative verbs: have and get something done - Future in the past

- Causative verbs: have and get something done - Future in the past - Causative verbs: have and get something done - Future in the past Teacher: Tânia Castro 9 ano azul "My conscience has more weight to me than the opinion of the whole world. Cícero Causative verbs: have

Leia mais

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Lição 60 : Também, eu também, Eu também não

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Lição 60 : Também, eu também, Eu também não Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I Lição 60 : Também, eu também, Eu também não Reading (Leitura) I often watch movies at the movie theater, and my cousin does too. (Eu frequentemente assisto

Leia mais

ESCOLA DATA: / / NOME:

ESCOLA DATA: / / NOME: ESCOLA DATA: / / PROF: TURMA: NOME: O significado desse verbo corresponde a PODER ou SABER, em português. Portanto para indicar capacidade, possibilidade, habilidade e permissão. Observe abaixo como usar

Leia mais

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2017 2ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: 15/09/2017 Nota: Professor(a): Inajara Anselmo Ribeiro Miranda Valor da Prova:

Leia mais

Lesson 22: Why. Lição 22: Por Quê? Por Que?

Lesson 22: Why. Lição 22: Por Quê? Por Que? Lesson 22: Why Lição 22: Por Quê? Por Que? Reading (Leituras) Why are you tired? (Por que você está cansado?) Why is your boss angry? (Por que o seu chefe está bravo?) Why was he late? (Por que ele estava

Leia mais

Conteúdo: Classroom Language: Expressions and Greetings; Vocabulary: Verbs LÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES

Conteúdo: Classroom Language: Expressions and Greetings; Vocabulary: Verbs LÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES Conteúdo: Classroom Language: Expressions and Greetings; Vocabulary: Verbs Habilidades: Cumprimentar e utilizar expressões corriqueiras na Língua Inglesa. Reconhecer os principais verbos na Língua Inglesa

Leia mais

1. OBJETIVO Sanar dificuldades apresentadas durante o ano letivo e recuperar os prérequisitos básicos para aprendizagem do ano seguinte.

1. OBJETIVO Sanar dificuldades apresentadas durante o ano letivo e recuperar os prérequisitos básicos para aprendizagem do ano seguinte. ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO ESTUDOS ORIENTADOS APÓS O ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO 2013 Inciso II Art. 39 Resolução n. 521/04 da SEE ANO 2013 PROFESSOR (a) Sirlem

Leia mais

NOME: TURMA: 1T2 Nº PROFESSORA: NOTA: Rosemary Ricci ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS

NOME: TURMA: 1T2 Nº PROFESSORA: NOTA: Rosemary Ricci ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS NOME: TURMA: 1T2 Nº PROFESSORA: NOTA: Rosemary Ricci ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS Data: / 12 / 2017 { FORMCHECKBOX }Recuperação Final CONTEÚDO DA PROVA: 3º bimestre: The Present Perfect Tense

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: nº Class Date: / / Teacher: Nota: (2,0) Neste ano, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 1º BIMESTRE - INGLÊS BÁSICO 8º ANO 2017

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 1º BIMESTRE - INGLÊS BÁSICO 8º ANO 2017 ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 1º BIMESTRE - INGLÊS BÁSICO 8º ANO 2017 Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários.

Leia mais

Present Perfect Present Perfect Continuous Past Perfect Past Perfect Continuous. 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher

Present Perfect Present Perfect Continuous Past Perfect Past Perfect Continuous. 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher Present Perfect Present Perfect Continuous Past Perfect Past Perfect Continuous 3º ano Atenas - 2018 Tânia Castro English Teacher The problem is that we think we have time Buda Present Perfect O Present

Leia mais

Objetivos. Material a ser utilizado. - Cópias da atividade. Orientações para o professor

Objetivos. Material a ser utilizado. - Cópias da atividade. Orientações para o professor Objetivos - Avaliar a aquisição do vocabulário ensinado - Averiguar a utilização adequada dos advérbios nas orações - Verificar a utilização correta do simple present na 3ª pessoa do singular - Avaliar

Leia mais

INGLÊS - 2 o ANO MÓDULO 02 PRESENT CONTINUOUS WITH FUTURE IDEA

INGLÊS - 2 o ANO MÓDULO 02 PRESENT CONTINUOUS WITH FUTURE IDEA INGLÊS - 2 o ANO MÓDULO 02 PRESENT CONTINUOUS WITH FUTURE IDEA Fixação 1) A friend of yours is planning to go on holidays soon. You ask her plans. Use the words in brackets to make your questions. a)

Leia mais

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 3ª Etapa 2014 Disciplina: Língua Inglesa Série: 2ª Professora:Eliane Turma: FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Leia mais

Inglês Técnico Instrumental

Inglês Técnico Instrumental Inglês Técnico Instrumental Aula 5 Inglês Técnico Instrumental - Aula 5 1 Objectives Empregar os verbos no passado de modo a exercitar exemplos práticos do cotidiano do técnico em informática; Elaborar

Leia mais

Na aula de hoje, vamos rever alguns temas

Na aula de hoje, vamos rever alguns temas Acesse: http://fuvestibuar.com.br/ Revisão Assunto do dia Na aua de hoje, vamos rever aguns temas que vimos durante as auas deste seu ivro de ingês. Apresentação Você está convidado a remexer na memória

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO - INGLÊS INTERMEDIÁRIO 2016 INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO - INGLÊS INTERMEDIÁRIO 2016 INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO - INGLÊS INTERMEDIÁRIO 2016 Nome: Nº 6ª ano Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 2.0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste ano, sua media foi inferior

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 1,0 / 2,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste semestre, sua média foi inferior

Leia mais