1. Construa o graco das func~oes abaixo: a) f(x) = 2x + 5 b) g(x) = 2x 6 c) h(x) = x + 3

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "1. Construa o graco das func~oes abaixo: a) f(x) = 2x + 5 b) g(x) = 2x 6 c) h(x) = x + 3"

Transcrição

1 Prof. Valdex Santos Aluno: 1 o ano Lista II unidade 1. Construa o graco das func~oes abaixo: a) f(x) = x + 5 b) g(x) = x 6 c) h(x) = x + 3. (FUVEST) A func~ao que representa o valor a ser pago apos um desconto de 3% sobre o valor x de uma mercadoria e: a) f(x) = x 3 b) f(x) = 0; 97x c) f(x) = 1; 3x d) f(x) = 3x e) f(x) = 1; 03x 3. (Cesgranrio) O valor de um carro novo e de R$ 9.000,00 e, com 4 anos de uso, e de R$ 4.000,00. Supondo que o preco caia com o tempo, segundo uma linha reta, o valor de um carro com 1 ano de uso e: a) R$ 8.50,00 b) R$ 8.000,00 c) R$ 7.750,00 d) R$ 7.500,00 e) R$ 7.000,00 4. (UFES) Uma produtora pretende lancar um lme em ta de vdeo e prev^e uma venda de copias. O custo xo de produc~ao do lme foi R$ ,00 e o custo por unidade foi de R$ 0,00 (ta virgem, processo de copiar e embalagem). Qual o preco mnimo que devera ser cobrado por ta, para n~ao haver prejuzo? a) R$ 0,00 b) R$,50 c) R$ 5,00 d) R$ 7,50 e) R$ 35,00 5. (UFES) Um fabricante de bones opera a um custo xo de R$ 1.00,00 por m^es (correspondente a aluguel, seguro e prestac~oes de maquinas). O custo variavel por bone e de R$,00. Atualmente s~ao comercializadas unidades mensalmente, a um preco unitario de R$ 5,00. Devido a concorr^encia no mercado, sera necessario haver uma reduc~ao de 30% no preco unitario de venda. Para manter seu lucro mensal, de quanto devera ser o aumento na quantidade vendida? Pag. 1 de 7

2 6. (Puccamp) Para produzir um numero n de pecas (n inteiro positivo), uma empresa deve investir R$ 00000,00 em maquinas e, alem disso, gastar R$ 0,50 na produc~ao de cada peca. Nessas condic~oes, o custo C, em reais, da produc~ao de n pecas e uma func~ao de n dada por a) C(n) = ; 50n b) C(n) = 00000n c)c(n) = n= d) C(n) = ; 50n e) C(n) = ( n)= 7. (Ufpe) Sabendo que os pontos (; 3) e ( 1; 6) pertencem ao graco da func~ao f : R! R denida por f(x) = ax + b, determine o valor de b a. 8. (Unb) Cada bilhete vendido em um parque de divers~oes da direito a utilizac~ao de apenas um brinquedo, uma unica vez. Esse parque oferece aos usuarios tr^es opc~oes de pagamento: I. R$,00 por bilhete; II. valor xo de R$ 10,00 por dia, acrescido de R$ 0,40 por bilhete; III. valor xo de R$ 16,00 por dia, com acesso livre aos brinquedos. Com base nessa situac~ao, julgue os itens a seguir. (1) Se uma crianca disp~oe de R$ 14,00, a opc~ao I e a que lhe permite utilizar o maior numero de brinquedos. () Se x representa o numero de vezes que uma pessoa utiliza os brinquedos do parque, a func~ao f que descreve a despesa diaria efetuada, em reais, ao se utilizar a opc~ao III, e dada por f(x) = 16x. (3) E possvel a um usuario utilizar determinado numero de brinquedos em um unico dia, de modo que a sua despesa total seja a mesma, independente da opc~ao de pagamento escolhida. 9. Dada a func~ao am f(x) = (1 5x). Determinar: a) f(0) b) f( 1) c) f(1=5) d) f( 1=5) 10. Determinar o coeciente angular, coeciente linear e a equac~ao da reta esbocando o graco dos seguintes pontos. a. (; 3); ( 4; 3) b. (5; )( ; 3) c. ( 1; 4)( 6; 4) d. (3; 1)( 5; 4) e. ( 3; 0)(4; 0) f. (3; 5)(1; ) g. (1; 3)(; ) h. (0; 0)(; 4) i. (0; 3)(8; 3) 11. Um vendedor recebe mensalmente um salario composto de duas partes: uma parte xa, no valor de R$ 1.000,00 e uma parte variavel que corresponde a uma comiss~ao de 18% do total Pag. de 7

3 de vendas que ele fez durante o m^es. a) Expressar a func~ao que representa seu salario mensal. b) Calcular o salario do vendedor durante um m^es, sabendo-se que vendeu R$ ,00 em produtos. 1. Dada uma func~ao am f(x) = ax + b, e conhecidos f( 1) = 7 e f(4) =, determine a lei de formac~ao dessa func~ao. 13. Uma pessoa tinha no banco um saldo positivo de R$ 560,00. Apos um saque no caixa eletr^onico que fornece apenas notas de R$ 50,00, expresse a lei da func~ao que fornece o novo saldo, que e dado em func~ao do numero x de notas retiradas. 14. Na produc~ao de pecas, uma industria tem um custo xo de R$ 8,00 mais um custo variavel de R$ 0,50 por unidade produzida. Sendo x o numero de unidades produzidas: a. Escreva a lei da func~ao que fornece o custo total de x pecas; b. Calcule o custo de 100 pecas; 15. (U. F. Vicosa-MG) Uma func~ao f e dada por f(x) = ax + b, em que a e b s~ao numeros reais. Se f( 1) = 3 e f(1) = 1, determine o valor de f(3). 16. Uma grande empresa recebeu 5750 currculos de prossionais interessados em participar do processo de selec~ao para preenchimento de vagas de estagios. O departamento de Recursos Humanos (RH) da empresa e capaz de, por meio de uma primeira triagem, descartar 300 currculos por semana, ate que sobrem 50 nomes de candidatos que participar~ao do processo de selec~ao. a) Como se expressa a quantidade de currculos ( y) existentes apos x semanas do incio da triagem feita pelo RH? b) Apos quantas semanas ser~ao conhecidos os nomes dos 50 candidatos? 17. A um m^es de uma competic~ao, um atleta de 75 kg e submetido a um treinamento especco para aumento de massa muscular, em que se anunciam ganhos de 180 gramas por dia. Suponha que isso realmente ocorra. a) Determine o \peso" do atleta apos uma semana de treinamento. b) Encontre a lei que relaciona o \peso" do atleta (p) em func~ao do numero de dias de treinamento (n). c) Sera possvel que o atleta atinja ao menos 80 kg em um m^es de treinamento? 18. Em uma cidade, a empresa de telefone esta promovendo a linha econ^omica. Sua assinatura e R$ 0,00, incluindo 100 minutos a serem gastos em ligac~oes locais para telefone xo. O tempo de ligac~ao excedente e tarifado em R$ 0,10 por minuto. Pag. 3 de 7

4 a) Calcule o valor da conta mensal de tr^es clientes que gastaram, respectivamente, 80, 10 e 00 minutos em ligac~oes locais. b) Se x e o numero de minutos excedentes, qual e a lei da func~ao que representa o valor ( v) mensal da conta? 19. Em certa a assinatura residencial de uma linha telef^onica custava R$ 34,50 e dava direito a utilizac~ao de 100 minutos. Caso o consumidor excedesse os 100 minutos, ele pagaria R$ 0,08 por minuto excedente. a) Quanto o consumidor pagaria por conta se utilizasse 8 minutos em um m^es? E se utilizasse 300 minutos? b) Um consumidor pagou R$ 5,90 por sua conta telef^onica. Quantos minutos esse consumidor usou? c) Qual e a lei de formac~ao da func~ao que representa essa situac~ao. 0. (Unesp) Uma pessoa obesa, pesando num certo momento 156kg, recolhe-se a um SPA onde se anunciam perdas de peso de ate,5kg por semana. Suponhamos que isso realmente ocorra. Nessas condic~oes: a) Encontre uma formula que expresse o peso mnimo, P, que essa pessoa podera atingir apos n semanas. b) Calcule o numero mnimo de semanas completas que a pessoa devera permanecer no SPA para sair de la com menos de 10 kg de peso. 1. (Fatec) Uma pessoa, pesando atualmente 70kg, deseja voltar ao peso normal de 56kg. Suponha que uma dieta alimentar resulte em um emagrecimento de exatamente 00g por semana. Fazendo essa dieta, a pessoa alcancara seu objetivo ao m de a) 67 semanas. b) 68 semanas. c) 69 semanas. d) 70 semanas. e) 71 semanas. Determine a lei da func~ao do 1 o grau cujo graco passa pelo ponto (; 3) e cujo coeciente linear vale Dadas as func~oes f(x) = x + e g(x) = x 4, encontre os valores de x para os quais g(x) = f(x). 4. Faca os gracos das seguintes func~oes: a) y = x + 3 b) y = x 5. Dois taxis t^em precos dados por: Taxi A: bandeirada a R$ 4,00, mais R$ 0,75 por quil^ometro rodado; Taxi B: bandeirada a R$ 3,00, mais R$ 0,90 por quil^ometro rodado. a) Obtenha a express~ao que fornece o preco de cada taxi (PA e PB) em func~ao da dist^ancia Pag. 4 de 7

5 percorrida. b) Para que dist^ancias e vantajoso tomar cada taxi? 6. (UESB 004) Se f(x + 4) = 3x 1, x R, ent~ao f 1 (8) e igual a 01) -3 0) 0 03) 04) 6 05) 7 7. (UESB 004) O valor de certo automovel decresce linearmente com o tempo t, conforme o graco. Sabendo-se que t = 0 corresponde a data de hoje, pode-se armar que o automovel valera R$ 19000,00 de hoje a 01) 4 anos e meio. 0) 5 anos. 03) 5 anos e meio. 04) 6 anos. 05) 7 anos. 8. (UESB 005) Em janeiro de 004, o diretorio acad^emico de uma faculdade comecou a publicar um jornal informativo mensal e, nesse m^es, foram impressos 150 exemplares. Devido a aceitac~ao, esse numero foi acrescido, a cada m^es subsequente, de uma quantidade constante, ate atingir, em dezembro de 004, o numero de 90 exemplares. A express~ao que representa o numero E de exemplares impressos em relac~ao ao tempo t, em meses, sendo janeiro de 004 equivalente a t = 0, e 01) E = 90t 150 0) E = t 03) E = t 04) E = t 05) E = 150t 9. (UESB 004.) Para a func~ao f(x) = x 6, existem valores reais a e b, tais que f(a) = f 1 (b). Sendo assim, e correto armar: 01) a = b 0) b = 4a 03) a + b = 4 Pag. 5 de 7

6 04) 4b a + 1 = 0 05) 4a b 18 = (UESB 008) Considerando-se as func~oes f(x) = 3x + e g(x) = x + 1, pode-se armar que (f og 1 )(x) e denida por 01) 7 3x 7 + 3x 0) 03) 1 3x 04) 1 + 3x 05) 1 + 3x 31. (UNESP 005) Como resultado de uma pesquisa sobre a relac~ao entre o comprimento do pe de uma pessoa, em centmetros, e o numero (tamanho) do calcado brasileiro, Carla obteve uma formula que da, em media, o numero inteiro n (tamanho do calcado) em func~ao do comprimento c, do pe, em cm. Pela formula, tem-se n = [x], onde x = 5 c + 7 e [x] indica o menor inteiro maior ou igual 4 a x. Por exemplo, se c = 9 cm, ent~ao x = 18; 5 e n = [18; 5] = 19. Com base nessa formula, a) determine o numero do calcado correspondente a um pe cujo comprimento e cm. b) se o comprimento do pe de uma pessoa e c = 4 cm, ent~ao ela calca 37. Se c > 4 cm, essa pessoa calca 38 ou mais. Determine o maior comprimento possvel, em cm, que pode ter o pe de uma pessoa que calca (UNESP 005) A temperatura T de um forno, apos o mesmo ser desligado, varia com o tempo t, de acordo com a express~ao T = t, no qual T e dado em graus Celsius e t, em minutos, ate atingir a temperatura ambiente. a) Obtenha a taxa de variac~ao media de T, considerando o perodo entre 3 e 5 minutos apos o desligamento do forno. b) Verique o valor do tempo em que a temperatura atinge 50% de seu valor inicial. 33. (ENEM 011) O saldo de contratac~oes no mercado formal no setor varejista da regi~ao metropolitana de S~ao Paulo registrou alta. Comparando as contratac~oes deste setor no m^es de fevereiro com as de janeiro deste ano, houve incremento de vagas no setor, totalizando trabalhadores com carteira assinada. Disponvel em: Acesso em: 6 abr. 010 (adaptado). Suponha que o incremento de trabalhadores no setor varejista seja sempre o mesmo nos seis primeiros meses do ano. Considerando-se que y e x representam, respectivamente, as quantidades de trabalhadores no setor varejista e os meses, janeiro sendo o primeiro, fevereiro, o segundo, e assim por diante, a express~ao algebrica que relaciona essas quantidades nesses meses e A) y = 4300x Pag. 6 de 7

7 B) y = 884:905x C) y = 87: x D) y = 876: x E) y = 880: x Copyright cvaldex Santos

3. (Ufpe) Sabendo que os pontos (2, -3) e (-1, 6) pertencem ao gráfico da função f: IR ë IR definida por f(x)=ax+b, determine o valor de b-a.

3. (Ufpe) Sabendo que os pontos (2, -3) e (-1, 6) pertencem ao gráfico da função f: IR ë IR definida por f(x)=ax+b, determine o valor de b-a. Lista de Matemática 1 o ANO - MATEMÁTICA 1. (Fgv) Um gerente de uma loja de bolsas verificou que quando se produziam 500 bolsas por mês, o custo total da empresa era R$ 25.000,00 e quando se produziam

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 RECUPERAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 RECUPERAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 RECUPERAÇÃO Nome Nº Turma 1 cn02 e cn07 Data / / Nota Disciplina Matemática Prof. Elaine Valor 30 Instruções: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO ANUAL; Este

Leia mais

FUNÇÃO DO 1º GRAU INTRODUÇÃO 6,50 + 2,60 = R$ 9,10. 0, ,60 = 13,65

FUNÇÃO DO 1º GRAU INTRODUÇÃO 6,50 + 2,60 = R$ 9,10. 0, ,60 = 13,65 FUNÇÃO DO 1º GRAU INTRODUÇÃO Larissa toma um táxi comum que cobra R$ 2,60 pela bandeirada e R$ 0,65 por quilômetro rodado. Ela quer ir à casa do namorado que fica a 10 km de onde ela está. Quanto Larissa

Leia mais

Lista de Atividades - semana 1. 4a Avaliação

Lista de Atividades - semana 1. 4a Avaliação Lista de Atividades - semana 1 4a Avaliação 1. (Ufpe) O custo C, em reais, para se produzir n unidades de determinado produto é dado por: C = 2510-100n + n. Quantas unidades deverão ser produzidas para

Leia mais

Que função representa o lucro desse vendedor em função da arrecadação x, em reais?

Que função representa o lucro desse vendedor em função da arrecadação x, em reais? Atividade extra Exercício 1 Um vendedor possui um gasto mensal de R$ 550,00 e cada produto é vendido por R$ 5,00. Sua renda é variável dependendo de suas vendas no mês. Que função representa o lucro desse

Leia mais

Atividade extra. Exercício 1. Exercício 2 (PUC-SP Adaptada) Matemática e suas Tecnologias Matemática

Atividade extra. Exercício 1. Exercício 2 (PUC-SP Adaptada) Matemática e suas Tecnologias Matemática Atividade extra Exercício 1 O banco A cobra uma tarifa para manutenção de conta da seguinte forma: uma taxa de R$ 11,00 mensais e mais uma taxa de R$ 0,14 por cheque emitido. O banco B cobra como tarifa

Leia mais

Prof. Dr. Aldo Vieira

Prof. Dr. Aldo Vieira 1. Em uma determinada região do planeta, a temperatura média anual subiu de 13,35 ºC em 1995 para 13,8 ºC em 2010. Seguindo a tendência de aumento linear observada entre 1995 e 2010, a temperatura média

Leia mais

Questão 1. (Enem (Libras) 2017) Um reservatório de água com capacidade para

Questão 1. (Enem (Libras) 2017) Um reservatório de água com capacidade para SE18 - Matemática LMAT2A2 - Funções: introdução e Função do 1o grau Questão 1 (Enem (Libras) 2017) Um reservatório de água com capacidade para mil litros de água num instante inicial mil litros encontra-se

Leia mais

IFRN - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN PROFESSOR: MARCELO SILVA MATEMÁTICA LISTA FUNÇÃO

IFRN - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN PROFESSOR: MARCELO SILVA MATEMÁTICA LISTA FUNÇÃO IFRN - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN PROFESSOR: MARCELO SILVA MATEMÁTICA LISTA FUNÇÃO 1. Dados os conjuntos G 0,1,3, 4 e 1,3 elemento de G ao seu dobro mais um em H, é dada

Leia mais

ESCOLA DE APLICAÇÃO DR. ALFREDO JOSÉ BALBI

ESCOLA DE APLICAÇÃO DR. ALFREDO JOSÉ BALBI ESCOLA DE APLICAÇÃO DR. ALFREDO JOSÉ BALBI UNITAU APOSTILA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS FUNÇÕES NOME: N O : blog.portalpositivo.com.br/capitcar 1 FUNÇÃO IDÉIA INTUITIVA DE FUNÇÃO O conceito de função é um

Leia mais

Lista de Atividades. - semana 1. 4 a Avaliação

Lista de Atividades. - semana 1. 4 a Avaliação Lista de Atividades - semana 1 4 a Avaliação 1. (Fuvest-gv) Uma pesquisa de mercado sobre o consumo de três marcas A, B e C de um determinado produto apresentou os seguintes resultados: A - 48% A e B -

Leia mais

MATEMÁTICA. Professor Diego Viug

MATEMÁTICA. Professor Diego Viug MATEMÁTICA Professor Diego Viug FUNÇÃO AFIM E FUNÇÃO QUADRÁTICA FUNÇÃO AFIM Taxa de variação constante. Proporcionalidade. (usaremos semelhança) y = ax + b a coeficiente angular. b coeficiente linear.

Leia mais

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA PROGRAMA DE APOIO À APRENDIZAGEM PARA OS CURSOS DE ENGENHARIA

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA PROGRAMA DE APOIO À APRENDIZAGEM PARA OS CURSOS DE ENGENHARIA LISTA DE EXERCÍCIOS Nº 06 Disciplina: MATEMÁTICA Data: 27/10/2012. 1ª Questão: Dada a função f(x)= 1-5x,calcule: a)f(0)= b)f(-1)= 2ªQuestão: O custo de um produto de uma indústria é dado por C(x)=250 +

Leia mais

Unidade 7 Estudo de funções

Unidade 7 Estudo de funções Sugestões de atividades Unidade 7 Estudo de funções 9 MATEMÁTICA 1 Matemática 1. Dada a função y 5 f (x) 5 x 10, determine: a) f (0); b) x tal que f (x) 5 0.. Num escritório de forma retangular, a parte

Leia mais

Prof Gabriel Mendes Álgebra 1º ano do EM tarde - Lista para a prova 2ª UL ( ),

Prof Gabriel Mendes Álgebra 1º ano do EM tarde - Lista para a prova 2ª UL ( ), Prof Gabriel Mendes Álgebra 1º ano do EM tarde - Lista para a prova 2ª UL 1 (Fuvest) Considere a função ( ) ( ), a qual está definida para x 1. Então, para todo x 1 e x 1, o produto f(x) f( x) é igual

Leia mais

Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Exatas Departamento de Matemática

Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Exatas Departamento de Matemática 1 Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Exatas Departamento de Matemática MAT 101 - Fundamentos de Matemática I 2012/I 2 a Lista - Funções (Parte I) 1. Dados os conjuntos M = {1, 3, 5} e N

Leia mais

Ciências da Natureza e Matemática

Ciências da Natureza e Matemática Ciências da Natureza e 1 CEDAE Acompanhamento Escolar Ciências da Natureza e 2 CEDAE Acompanhamento Escolar Ciências da Natureza e 1) Numa certa cidade existem duas empresas de TV por assinatura prestando

Leia mais

Atividades de Funções do Primeiro Grau

Atividades de Funções do Primeiro Grau Atividades de Funções do Primeiro Grau 1) Numa loja, o salário fio mensal de um vendedor é 500 reais. Além disso, ele recebe de comissão 50 reais por produto vendido. a) Escreva uma equação que epresse

Leia mais

Aulas particulares. Conteúdo

Aulas particulares. Conteúdo Conteúdo Capítulo 3...2 Funções...2 Função de 1º grau...2 Exercícios...6 Gabarito... 13 Função quadrática ou função do 2º grau... 15 Exercícios... 22 Gabarito... 29 Capítulo 3 Funções Função de 1º grau

Leia mais

Colégio Nossa Senhora de Lourdes. Matemática. Professor: Leonardo Maciel

Colégio Nossa Senhora de Lourdes. Matemática. Professor: Leonardo Maciel Colégio Nossa Senhora de Lourdes Matemática Professor: Leonardo Maciel Apostila 4: Função do 1º grau 1. (Enem 2016) Um dos grandes desafios do Brasil é o gerenciamento dos seus recursos naturais, sobretudo

Leia mais

AULA 04 FUNÇÃO DO 1º GRAU 1. Dada a função afim f(x) = - 2x + 3, determine: a) f 1 b) f(0)

AULA 04 FUNÇÃO DO 1º GRAU 1. Dada a função afim f(x) = - 2x + 3, determine: a) f 1 b) f(0) 1. Dada a função afim f(x) = - 2x + 3, determine: a) f 1 b) f(0) 1 c) f 3 1 d) f - 2 2. Dada a função afim f(x) = 2x + 3, determine os valores de x para que: a) f(x) = 1 b) f(x) = 0 c) f(x) = 3 1 3. Dada

Leia mais

1) Quais dos seguintes diagramas representam uma função de A em B?

1) Quais dos seguintes diagramas representam uma função de A em B? SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS COMANDO DE ENSINO POLICIAL MILITAR COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR UNIDADE POLIVALENTE MODELO VASCO DOS REIS SÉRIE/ANO:

Leia mais

Quanto ela receberá de salário se ela vender um total de R$ ,00?

Quanto ela receberá de salário se ela vender um total de R$ ,00? Uma vendedora recebe um salário mínimo R$ 788,00 mais comissão de 5% sobre o total de suas vendas durante o mês. Se X é o quanto ela vendeu no mês, qual a lei de formação que Melhor caracteriza a lei de

Leia mais

b e g(x) = x possuem um unico ponto em

b e g(x) = x possuem um unico ponto em Prof. Valdex Santos Aluno: Turma: 1. Planeja-se construir duas estradas em uma regi~ao plana. Colocando coordenadas cartesianas na regi~ao, as estradas cam representadas pelas partes dos gracos da parabola

Leia mais

As funções do 1º grau estão presentes em

As funções do 1º grau estão presentes em Postado em 01 / 04 / 13 FUNÇÃO DO 1º GRAU Aluno(: 1.1.2 TURMA: 1- FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU As funções do 1º grau estão presentes em diversas situações do cotidiano. Vejamos um exemplo: Uma loja de eletrodomésticos

Leia mais

LISTA 2 DE EXERCÍCIOS SOBRE FUNÇÕES DO 1º GRAU - PROBLEMATIZAÇÃO

LISTA 2 DE EXERCÍCIOS SOBRE FUNÇÕES DO 1º GRAU - PROBLEMATIZAÇÃO LISTA 2 DE EXERCÍCIOS SOBRE FUNÇÕES DO 1º GRAU - PROBLEMATIZAÇÃO 1. (Ucs 2014) O salário mensal de um vendedor é de R$ 750,00 fixos mais 2,5% sobre o valor total em reais, das vendas que ele efetuar durante

Leia mais

Lista 6. (d) y = 2x 3 2

Lista 6. (d) y = 2x 3 2 Lista 6 6 a LISTA DE EXERCÍCIOS Prof. Ânderson Vieira. Construa o gráfico cartesiano das funções de R em R: (a) = (b) = + (c) = + (d) = (e) = 4 (f) = 4. O gráfico da função = a+b é Determine: (a) os valores

Leia mais

Lista de Recomendação - Verificação Suplementar Prof. Marcos Matemática

Lista de Recomendação - Verificação Suplementar Prof. Marcos Matemática Nome: Lista de Recomendação - Verificação Suplementar Prof. Marcos Matemática 1. O valor de x, de modo que os números 3x 1, x + 3 e x + 9 estejam, nessa ordem, em PA é: 2. O centésimo número natural par

Leia mais

07. (PUC-MG) Uma função do 1 o grau é tal que f(-1) = 5 e f(3)=-3. Então f(0) é igual a : a) 0 b) 2 c) 3 d) 4 e) -1

07. (PUC-MG) Uma função do 1 o grau é tal que f(-1) = 5 e f(3)=-3. Então f(0) é igual a : a) 0 b) 2 c) 3 d) 4 e) -1 01. (PUC-PR) Dos gráficos abaixo, os que representam uma única função são: 06. (FGV-SP) O gráfico da função f(x) = mx + n passa pelos pontos ( 4, 2 ) e ( -1, 6 ). Assim o valor de m + n é: a) - 13/5 b)

Leia mais

Atividades de Funções do Primeiro Grau

Atividades de Funções do Primeiro Grau Atividades de Funções do Primeiro Grau 1) Numa loja, o salário fio mensal de um vendedor é 500 reais. Além disso, ele recebe de comissão 50 reais por produto vendido. a) Escreva uma equação que epresse

Leia mais

BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================ 01- Sabe-se que o custo C para produzir

Leia mais

Função do 1º grau Prof. Hugo Gomes

Função do 1º grau Prof. Hugo Gomes Função do º grau Prof. Hugo Gomes Anotações Exercícios Nível. Para organizar uma competição esportiva tem-se um custo de R$ 000,00. Se a taxa de inscrição por participante para essa competição é de R$

Leia mais

b) Determinar as raízes de f(x) = g(x) quando m = 1/2. c) Determinar, em função de m, o número de raízes da equação f(x) = g(x).

b) Determinar as raízes de f(x) = g(x) quando m = 1/2. c) Determinar, em função de m, o número de raízes da equação f(x) = g(x). 1. (Fuvest 2004) Seja m µ 0 um número real e sejam f e g funções reais definidas por f(x) = x - 2 x + 1 e g(x) = mx + 2m. a) Esboçar, no plano cartesiano representado a seguir, os gráficos de f e de g

Leia mais

3º Ano do Ensino Médio. Aula nº08

3º Ano do Ensino Médio. Aula nº08 Nome: Ano: º Ano do E.M. Escola: Data: / / 1. Conceitos básicos 3º Ano do Ensino Médio Aula nº08 Assunto: Funções, Equações e Inequações do 1º grau Introdução: Representação de uma equação com 2 variáveis

Leia mais

Universidade Federal de Alagoas Eixo da Tecnologia Campus do Sertão Programa de Educação Tutorial

Universidade Federal de Alagoas Eixo da Tecnologia Campus do Sertão Programa de Educação Tutorial Exercício de Gráficos e Funções 1º (Enem 2004) VENDEDORES JOVENS Fábrica de LONAS Vendas no Atacado 10 vagas para estudantes, 18 a 20 anos, sem experiência. Salário: R$ 300,00 fixo + comissão de R$ 0,50

Leia mais

COLÉGIO ARQUIDIOCESANO S. CORAÇÃO DE JESUS

COLÉGIO ARQUIDIOCESANO S. CORAÇÃO DE JESUS QUESTÃO 01 Um triângulo ABC está inscrito numa semicircunferência de centro O. Como mostra o desenho abaixo. Sabe-se que a medida do segmento AB é de 12 cm. QUESTÃO 04 Numa cidade a conta de telefone é

Leia mais

Matemática. Equaçao de 1 o Grau. Qual a expressão algébrica que permite calcular o nível da água (y) em função do número de bolas (x)?

Matemática. Equaçao de 1 o Grau. Qual a expressão algébrica que permite calcular o nível da água (y) em função do número de bolas (x)? Capítulo 1 Matemática Seção 1.1 Equaçao de 1 o Grau Subseção 1.1.1 Exercícios 1. ENEM 2009 - Um experimento consiste em colocar certa quantidade de bolas de vidro idênticas em um copo com água at certo

Leia mais

ADA 1º BIMESTRE CICLO I MATEMÁTICA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 2018

ADA 1º BIMESTRE CICLO I MATEMÁTICA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 2018 ADA 1º BIMESTRE CICLO I MATEMÁTICA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 2018 ITEM 1 DA ADA No desenho, a seguir, estão representados os pontos M e N que correspondem à localização de dois animais. Atividades relacionadas

Leia mais

Professor: Danilo Menezes de Oliveira Machado

Professor: Danilo Menezes de Oliveira Machado Professor: Danilo Menezes de Oliveira Machado O QUE PRECISA SER LEMBRADO Progressão aritmética: a n = a 1 + (n 1)r Parte fixa: a 1 Parte variável: (n 1)r Variável: n Tipo de variável: Discreta (IN) Juros

Leia mais

FUNÇÃO MODULAR. pcdamatematica. f : definida por. x, se x. Função definida por mais de uma sentença Ex01: Seja f : uma função definida por.

FUNÇÃO MODULAR. pcdamatematica. f : definida por. x, se x. Função definida por mais de uma sentença Ex01: Seja f : uma função definida por. Função definida por mais de uma sentença Ex01: Seja f : uma função definida por Calcule: a) f ( 3), f (0) e f ( 3). x, se x f ( x) x 3, se x 1. x 5, se x 1 e) f ( 1. 3) f) f ( 1). f ( 3) Ex03: Em um encarte

Leia mais

OFICINA DE MATEMÁTICA BÁSICA Lista 3

OFICINA DE MATEMÁTICA BÁSICA Lista 3 OFICINA DE MATEMÁTICA BÁSICA Lista 3 Data da lista: 29/06/2017 Preceptora: Natália Cursos atendidos: Todos Coordenador: Francisco 1. Demonstre que cada uma das seguintes igualdades são identidades. (a)

Leia mais

1. Seja f uma função afim definida por f(x) = 4x 5. Determine os valores do domínio dessa função que produzem imagem no intervalo [ 3, 3].

1. Seja f uma função afim definida por f(x) = 4x 5. Determine os valores do domínio dessa função que produzem imagem no intervalo [ 3, 3]. Lista de Exercícios - Função Afim 1. Seja f uma função afim definida por f(x) = 4x 5. Determine os valores do domínio dessa função que produzem imagem no intervalo [ 3, 3]. 2. As frutas que antes se compravam

Leia mais

Função Polinomial do 1º Grau

Função Polinomial do 1º Grau Função Polinomial do 1º Grau 01) José Antônio viajarão em seus carros com as respectivas famílias para a cidade de Serra Branca. Com a intenção de seguir viagem juntos, combinam um encontro no marco inicial

Leia mais

b) Determinar as raízes de f(x) = g(x) quando m = 1/2. c) Determinar, em função de m, o número de raízes da equação f(x) = g(x).

b) Determinar as raízes de f(x) = g(x) quando m = 1/2. c) Determinar, em função de m, o número de raízes da equação f(x) = g(x). 1. (Fuvest 2000) a) Esboce, para x real, o gráfico da função f(x) = x - 2 + 2x + 1 - x - 6. O símbolo a indica o valor absoluto de um número real a e é definido por a = a, se a µ 0 e a = - a, se a < 0.

Leia mais

Mat.Semana 6. PC Sampaio Alex Amaral Gabriel Ritter (Rodrigo Molinari)

Mat.Semana 6. PC Sampaio Alex Amaral Gabriel Ritter (Rodrigo Molinari) Semana 6 PC Sampaio Alex Amaral Gabriel Ritter (Rodrigo Molinari) Este conteúdo pertence ao Descomplica. Está vedada a cópia ou a reprodução não autorizada previamente e por escrito. Todos os direitos

Leia mais

2. Escreva em cada caso o intervalo real representado nas retas:

2. Escreva em cada caso o intervalo real representado nas retas: ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 018 4º BIMESTRE TRABALHO DE RECUPERAÇÃO Nome: Nº Turma Data Nota Disciplina: Matemática Prof. Tallyne Siqueira Valor 1. Represente na reta real os intervalos:

Leia mais

Função polinomial do 1 grau ou função afim

Função polinomial do 1 grau ou função afim Curso Matemática do Zero Professor Rodrigo Sacramento Matemática Função polinomial do 1 grau ou função afim Plano cartesiano O Plano Cartesiano é formado por dois eixos perpendiculares (dois eixos que

Leia mais

Engenharia Civil/Mecânica Cálculo 1 Profa Olga (1º sem de 2015)

Engenharia Civil/Mecânica Cálculo 1 Profa Olga (1º sem de 2015) Engenharia Civil/Mecânica Cálculo Profa Olga (º sem de 05) Conteúdo: Função do º grau (Função Afim) Definição Chama-se função polinomial do o grau, ou função afim, a qualquer função f: dada por uma lei

Leia mais

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2013 Disciplina: Matemática Ano: 1 Professor (a): Ana Cristina Turma: 1FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Leia mais

Lista de exercícios 1º Ensino médio

Lista de exercícios 1º Ensino médio 1. (Fgv) Um vendedor recebe mensalmente um salário fixo de R$800,00 mais uma comissão de 5% sobre as vendas do mês. Em geral, cada duas horas e meia de trabalho, ele vende o equivalente a R$500,00. a)

Leia mais

Exercícios Propostos

Exercícios Propostos Cursinho: Universidade para Todos Professor: Cirlei Xavier Lista: 5 a Lista de Matemática Aluno (a): Disciplina: Matemática Conteúdo: Equações e Funções Turma: A e B Data: Setembro de 016 01. Resolva 11

Leia mais

IFRN - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN PROFESSOR: MARCELO SILVA MATEMÁTICA LISTA FUNÇÃO AFIM

IFRN - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN PROFESSOR: MARCELO SILVA MATEMÁTICA LISTA FUNÇÃO AFIM IFRN - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN PROFESSOR: MARCELO SILVA MATEMÁTICA LISTA FUNÇÃO AFIM 1. (PUC-MG) Em certa cidade, durante os dez primeiros dias do mês de julho de 2003,

Leia mais

A função do primeiro grau. Fascículo 3. Unidade 9

A função do primeiro grau. Fascículo 3. Unidade 9 A função do primeiro grau Fascículo 3 Unidade 9 A função do primeiro grau Para início de conversa... Já abordamos anteriormente o conceito de função. Mas, a fim de facilitar e aprofundar o seu entendimento,

Leia mais

Relação de Conjuntos. Produto cartesiano A = 1,2 e o conjunto B = 2,3,4 queremos o produto cartesiano A x B

Relação de Conjuntos. Produto cartesiano A = 1,2 e o conjunto B = 2,3,4 queremos o produto cartesiano A x B Relação de Conjuntos Produto cartesiano A = 1,2 e o conjunto B = 2,3,4 queremos o produto cartesiano A x B A x B = { 1,2, 1,3, 1,4, 2,2, 2,3, 2,4 } A B 1 2 2 3 4 Funções Uma Relação será função se: 1.

Leia mais

INEQUAÇÕES ESPECIALIZAÇÃO EM INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. Prof. M.Sc. Armando Paulo da Silva 1

INEQUAÇÕES ESPECIALIZAÇÃO EM INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. Prof. M.Sc. Armando Paulo da Silva 1 ANÁLISE DE MÉTODOS M MÁTEMÁTICOSTICOS INEQUAÇÕES Prof. M.Sc. Armando Paulo da Silva 1 ANÁLISE DE MÉTODOS M MÁTEMÁTICOS TICOS I INEQUAÇÕES 1º GRAU Prof. M.Sc. Armando Paulo da Silva 2 INEQUAÇÕES DE 1º 1

Leia mais

TÍTULO: LISTA DE EXERCÍCIOS DE REVISÃO AC1 (ETAPA III) PROFESSOR: RIVAILDO ALVES (ÁLGEBRA) ENSINO: FUNDAMENTAL II

TÍTULO: LISTA DE EXERCÍCIOS DE REVISÃO AC1 (ETAPA III) PROFESSOR: RIVAILDO ALVES (ÁLGEBRA) ENSINO: FUNDAMENTAL II TÍTULO: LISTA DE EXERCÍCIOS DE REVISÃO AC1 (ETAPA III) PROFESSOR: RIVAILDO ALVES (ÁLGEBRA) DATA: ANO: 9º TURMA: ENSINO: FUNDAMENTAL II TURNO: NOTA: ALUNO(A): Nº: 01. Função é uma relação de interdependência

Leia mais

FUNÇÕES PROF HEY As funções nada mais são que um tipo particular de relação que possuem uma propriedade específica.

FUNÇÕES PROF HEY As funções nada mais são que um tipo particular de relação que possuem uma propriedade específica. FUNÇÕES PROF HEY As funções nada mais são que um tipo particular de relação que possuem uma propriedade específica. Uma função definida por f: R R chama-se afim quando existem constantes a, b que pertencem

Leia mais

Lista de problemas sobre funções (em geral) e função afim

Lista de problemas sobre funções (em geral) e função afim COLÉGIO PEDRO II CAMPUS REALENGO II LISTA DE APROFUNDAMENTO - ENEM MATEMÁTICA PROFESSOR: ANTÔNIO ANDRADE Lista de problemas sobre funções (em geral) e função afim QUESTÃO 01 Seu José sai de casa normalmente

Leia mais

Domínio das funções reais

Domínio das funções reais Domínio das funções reais 1 DOMÍNIO DE FUNÇÕES REAIS Definição: é o valor de x, para os quais a função existe ou é o campo de existência da função. Temos duas condições básicas: 1ª condição: Se a função

Leia mais

Questão 2: Classifique como conjunto vazio ou conjunto unitário considerando o universo dos números naturais: a) b) c) d) e) f) g) }

Questão 2: Classifique como conjunto vazio ou conjunto unitário considerando o universo dos números naturais: a) b) c) d) e) f) g) } TRABALHO º ANO REGULAR - MATEMATICA Conjuntos: Questão : Escreva o conjunto expresso pela propriedade: x é um número natural par; x é um número natural múltiplo de 5 e menor do que ; x é um quadrilátero

Leia mais

Projeto Jovem Nota 10 Porcentagem Lista 5 Professor Marco Costa

Projeto Jovem Nota 10 Porcentagem Lista 5 Professor Marco Costa 1. (Fuvest 99) Um jogo eletrônico funciona da seguinte maneira: no início de uma série de partidas, a máquina atribui ao jogador P pontos; em cada partida, o jogador ganha ou perde a metade dos pontos

Leia mais

Função Polinomial do Primeiro Grau e Radiciação

Função Polinomial do Primeiro Grau e Radiciação Função Polinomial do Primeiro Grau e Radiciação Função Polinomial do Primeiro Grau e Radiciação FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU RADICIAÇÃO Exercícios de Aula FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU 1. (Unesp) Considere

Leia mais

Mat.Semana 3. Alex Amaral (Allan Pinho)

Mat.Semana 3. Alex Amaral (Allan Pinho) Alex Amaral (Allan Pinho) Semana 3 Este conteúdo pertence ao Descomplica. Está vedada a cópia ou a reprodução não autorizada previamente e por escrito. Todos os direitos reservados. CRONOGRAMA 09/02 Introdução

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO (NO PERÍODO DE FÉRIAS ESCOLARES) ANO 20 PROFESSOR (a) DISCIPLINA BRUNO REZENDE PEREIRA MATEMÁTICA ALUNO (a) SÉRIE

Leia mais

DISCIPLINA: Matemática. Lista de Revisão 3º Bimestre. A arte da vida consiste em fazer da vida uma obra de arte...

DISCIPLINA: Matemática. Lista de Revisão 3º Bimestre. A arte da vida consiste em fazer da vida uma obra de arte... ALUNO (A): PROFESSSOR (A): Carlos Alison DISCIPLINA: Matemática DATA: / / Lista de Revisão 3º Bimestre A arte da vida consiste em fazer da vida uma obra de arte... - Mahatma Gandhi 1. (Ufla) Uma loja vende

Leia mais

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Matemática Nível: Ensino Médio Tempo estimado: 5 aulas de 45 min Tema: Função do 1º Grau Subtema: Definição, Gráficos, Zero da Função, Equação do 1º Grau, Sinal

Leia mais

Revisão do Enem x² x d) y = 4 5 x + 2 e) y = x. x² + 2x c) y =

Revisão do Enem x² x d) y = 4 5 x + 2 e) y = x. x² + 2x c) y = Revisão do Enem 01. (Enem 2014) Um professor, depois de corrigir as provas de sua turma, percebeu que várias questões estavam muito difíceis. Para compensar, decidiu utilizar uma função polinomial f, de

Leia mais

F U N Ç Ã O. Obs.: Noção prática de uma função é quando o valor de uma quantidade depende do valor de outra.

F U N Ç Ã O. Obs.: Noção prática de uma função é quando o valor de uma quantidade depende do valor de outra. Definição: F U N Ç Ã O Uma função f definida em um conjunto de números reais A, é uma regra ou lei (equação ou algoritmo) de correspondência, que atribui um único número real a cada número do conjunto

Leia mais

MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO

MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO FUNÇÕES VALOR NUMÉRICO 1 01) Dada a função f(x) 1 x, o valor f(1,5) é x + 1 igual a a) 1,7 b) 1,8 c) 1,9 d),0 e),1 0) Na função f:r R, com f(x) x² 3x + 1, o 1 valor de f a) b) 11/4 c) 3/3 d) 15/4 FUNÇÕES

Leia mais

Ano: 1º ano Ensino Médio Data: / /2017 Disciplina: Matemática Professor: Sergio Monachesi ROTEIRO DE ESTUDO REGULAÇÃO CONTEÚDO DO 2º BIMESTRE

Ano: 1º ano Ensino Médio Data: / /2017 Disciplina: Matemática Professor: Sergio Monachesi ROTEIRO DE ESTUDO REGULAÇÃO CONTEÚDO DO 2º BIMESTRE Nome: Nº: Ano: 1º ano Ensino Médio Data: / /2017 Disciplina: Matemática Professor: Sergio Monachesi a) Conteúdos : Introdução: a noção intuitiva de função. ROTEIRO DE ESTUDO REGULAÇÃO CONTEÚDO DO 2º BIMESTRE

Leia mais

AULA 5 Função Afim. Se a > 0 (ou seja, se o valor de a for um número positivo), a função y = ax + b é crescente. Ex1:

AULA 5 Função Afim. Se a > 0 (ou seja, se o valor de a for um número positivo), a função y = ax + b é crescente. Ex1: AULA 5 Função Afim Sejam a e b números reais e a 0. Dizemos que uma função f : R R é função do 1º grau ou função afim quando está definida pela lei (ou seja, quando tiver esse formato): em que : y f (

Leia mais

TECNÓLOGO EM CONSTRUÇÃO CIVIL. Aula 5 _ Função Polinomial do 1º Grau Professor Luciano Nóbrega

TECNÓLOGO EM CONSTRUÇÃO CIVIL. Aula 5 _ Função Polinomial do 1º Grau Professor Luciano Nóbrega 1 TECNÓLOGO EM CONSTRUÇÃO CIVIL Aula 5 _ Função Polinomial do 1º Grau Professor Luciano Nóbrega 2 FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU Uma função polinomial do 1º grau (ou simplesmente, função do 1º grau) é uma

Leia mais

Funções de 1º Grau no ENEM

Funções de 1º Grau no ENEM Funções de 1º Grau no ENEM (Lista com 23 Questões de Funções de 1º Grau abordadas em anos anteriores do ENEM) 01 - (ENEM/2009) Um experimento consiste em colocar certa quantidade de bolas de vidro idênticas

Leia mais

H1 - Expressar a proporcionalidade direta ou inversa, como função. Q1 - A tabela a seguir informa a vazão de uma torneira aberta em relação ao tempo:

H1 - Expressar a proporcionalidade direta ou inversa, como função. Q1 - A tabela a seguir informa a vazão de uma torneira aberta em relação ao tempo: H1 - Expressar a proporcionalidade direta ou inversa, como função Q1 - A tabela a seguir informa a vazão de uma torneira aberta em relação ao tempo: A expressão que representa a vazão em função do tempo

Leia mais

Exercícios Recomendados

Exercícios Recomendados Sociedade Brasileira de Matemática Mestrado Prossional em Matemática em Rede Nacional MA11 Números e Funções Reais Unidade 9 Funções Ans Exercícios Exercícios Recomendados 1. Quando dobra o percurso em

Leia mais

PLANTÕES DE JULHO MATEMÁTICA

PLANTÕES DE JULHO MATEMÁTICA Página 1 Matemática 1 Funções do 1º e 2º grau PLANTÕES DE JULHO MATEMÁTICA Nome: Nº: Série: 1º ANO Turma: Profª CAROL MARTINS Data: JULHO 2016 1) (UFPE) No gráfico a seguir, temos o nível da água armazenada

Leia mais

1. Construir o gráfico da função Resposta: 2. Construir o gráfico da função y = 2x Resposta: 3. Construir o gráfico da função Y = -2x Resposta:

1. Construir o gráfico da função Resposta: 2. Construir o gráfico da função y = 2x Resposta: 3. Construir o gráfico da função Y = -2x Resposta: ENGENHARIA CIVIL MATEMÁTICA BÁSICA / VALE VT TDE Lista - VT 05 09/04/2015 (Turma NOITE) - QUESTÕES OBJETIVAS CONJUNTOS TRABALHO DE PESQUISA - VALE VT ENTREGAR AO PROFESSOR em 22/04/2015 (4ª feira) Aluno:

Leia mais

COLÉGIO MIGUEL COUTO MEIER REVISÃO DE MATEMÁTICA 30/08/12

COLÉGIO MIGUEL COUTO MEIER REVISÃO DE MATEMÁTICA 30/08/12 COLÉGIO MIGUEL COUTO MEIER REVISÃO DE MATEMÁTICA 30/08/1 1. (Upe 01) Na figura a seguir, estão representados o ciclo trigonométrico e um triângulo isósceles OAB. Qual das expressões abaixo corresponde

Leia mais

Atividade extra. Fascículo 5 Matemática Unidade 14 Função Afim UNIDADE FUNÇÃO AFIM

Atividade extra. Fascículo 5 Matemática Unidade 14 Função Afim UNIDADE FUNÇÃO AFIM 14 Atividade extra UNIDADE FUNÇÃO AFIM Fascículo 5 Matemática Unidade 14 Função Afim Exercı cio 14.1 Um vendedor possui um gasto mensal de R$550, 00 e cada produto é vendido por R$5, 00. Sua renda é variável

Leia mais

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES Matemática e suas Tecnologias CÓDIGO DA PROVA / SIMULADO Aluno(a): POMA - Matemática Questões Professores: Guilherme Neydiwan 0-25 26-45 ª Série º Bimestre - N2 08 / 04 / 206 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES

Leia mais

Matemática e suas Tecnologias

Matemática e suas Tecnologias e suas Tecnologias Questões mais comuns no ENEM Função do 1º grau Função do 2º grau Progressão aritmética Progressão geométrica Estatística Razão e proporção Porcentagem Triângulos Análise combinatória

Leia mais

Lista de Exercícios Matemática Instrumental Função do Primeiro Grau Função Composta Função Exponencial

Lista de Exercícios Matemática Instrumental Função do Primeiro Grau Função Composta Função Exponencial Lista de Eercícios Matemática Instrumental Função do Primeiro Grau Função Composta Função Eponencial Professor: Anderson Benites FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU Uma função é chamada de função do 1º grau (ou

Leia mais

Faculdade de Minas - FAMINAS Disciplina: Matemática Prof. Augusto Filho. (a) Encontre o intervalo de variação do Preço?

Faculdade de Minas - FAMINAS Disciplina: Matemática Prof. Augusto Filho. (a) Encontre o intervalo de variação do Preço? 1 Faculdade de Minas - FAMINAS Disciplina: Matemática Exercício 1. Num estacionamento para automóveis, o preço por dia de estacionamento é de R$ 20,00. A esse preço estacionam 50 automóveis por dia. Se

Leia mais

A FUNÇÃO LINEAR E O UBER 1. Trabalho desenvolvido por alunos do 2º ano do Colégio Tiradentes e apresentado na II Feira Regional de Matemática 2

A FUNÇÃO LINEAR E O UBER 1. Trabalho desenvolvido por alunos do 2º ano do Colégio Tiradentes e apresentado na II Feira Regional de Matemática 2 A FUNÇÃO LINEAR E O UBER 1 Sandra Marisa Horszczaruk Centenaro 2, Andrey Macedo Da Silva 3, Eduardo Zanatta Kapp 4, Sandra Marisa Horszczaruk Centenaro 5 1 Trabalho desenvolvido por alunos do 2º ano do

Leia mais

Função do 1º grau Questões Extras. e) 1 4

Função do 1º grau Questões Extras. e) 1 4 Função do º grau Questões Extras Prof. Hugo Gomes. Uma pesquisa do Ministério da Saúde revelou um aumento significativo no número de obesos no Brasil. Esse aumento está relacionado principalmente com o

Leia mais

Autoria: Carlos Henrique Dias. Tema 02 Função Polinomial do 1 o Grau. Índice. CONVITEÀLEITURA Pág. 3. PORDENTRODOTEMA Pág.

Autoria: Carlos Henrique Dias. Tema 02 Função Polinomial do 1 o Grau. Índice. CONVITEÀLEITURA Pág. 3. PORDENTRODOTEMA Pág. Autoria: Carlos Henrique Dias Tema 02 Função Polinomial do 1 o Grau Função Polinomial do 1 o Grau Autoria: Carlos Henrique Dias Como citar esse documento: DIAS, Carlos Henrique. Matemática: Função Polinomial

Leia mais

FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU

FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU MÓDULO 8 FUNÇÃO AFIM FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU Uma função f : R R chama-se função polinomial do 1 grau ou função afim quando existem dois números reais a e b, tal que f

Leia mais

MATEMÁTICA - 3 o ANO MÓDULO 07 FUNÇÃO DO 1º GRAU

MATEMÁTICA - 3 o ANO MÓDULO 07 FUNÇÃO DO 1º GRAU MATEMÁTICA - 3 o ANO MÓDULO 07 FUNÇÃO DO 1º GRAU y (0,c) x y (2,2) (0,0) (1,1) x (-2,-2) (-1,-1) y x y 3 (1,3) (0,1) 1 x y 1 (1,1) (,0) 1 x (0,1) y 3 (1,3) (0,1) 1 x y 1 (0,3) 2 (1,2) x y y - f(x) -1 2

Leia mais

2º semestre de Engenharia Civil/Mecânica Cálculo 1

2º semestre de Engenharia Civil/Mecânica Cálculo 1 º semestre de Engenharia Civil/Mecânica Cálculo Conteúdo: Função do º grau (Função Afim) Introdução No estudo científico de qualquer fato sempre procuramos identificar grandezas mensuráveis ligadas a ele

Leia mais

(d) Quais das sentenças abaixo são verdadeiras? Explique sua resposta. (a) 3 IR (b) IN IR (c) Z IR. IR Q (i) 3 2

(d) Quais das sentenças abaixo são verdadeiras? Explique sua resposta. (a) 3 IR (b) IN IR (c) Z IR. IR Q (i) 3 2 LISTA - 1 1 Números Reais 1. Expresse cada número como decimal: (a) 7 10 (b) 2 5 (c) 9 15 (d) 7 8 (e) 17 20 (f) 4 11 (g) 8 7 (h) 56 14 2. Expresse cada número decimal como uma fração na forma mais reduzida

Leia mais

Disciplina: Algoritmos e Programação Professor: Paulo César Fernandes de Oliveira, BSc, PhD

Disciplina: Algoritmos e Programação Professor: Paulo César Fernandes de Oliveira, BSc, PhD 1. Faça um algoritmo que: leia 20 números inteiros; escreva os números que são negativos; escreva a média dos números positivos. 2. Faça um algoritmo que leia 15 números inteiros e escreva, para cada número

Leia mais

Registro CMI Aulas 4 e 5

Registro CMI Aulas 4 e 5 Registro CMI 4317 Aulas 4 e 5 QUESTÃO 01 Seja a n uma sequência de números reais cujo termo geral é verdadeira? a) a n é uma progressão aritmética de razão 1. b) a n é uma progressão geométrica de razão

Leia mais

ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES I. Trabalho 1 (T1)

ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES I. Trabalho 1 (T1) ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES I Trabalho 1 (T1) Grupo de até três acadêmicos; Entregar os algoritmos escritos; Entregar as implementações dos algoritmos em arquivo organizados em uma pasta,

Leia mais

1 2 Queremos calcular o valor de t para o qual se tem T = -18 C. (Q Q 0. ) = m (R R 0 (35 30) (R 2000) ( ) 200 Q 6000 = R 2000 (Q 30) =

1 2 Queremos calcular o valor de t para o qual se tem T = -18 C. (Q Q 0. ) = m (R R 0 (35 30) (R 2000) ( ) 200 Q 6000 = R 2000 (Q 30) = Resposta da questão : [A] f(x) = ax + b f(0) = 50 b = 50 55 50 5 a = = = 0 0 0 x f(x) = + 50 f() = + 50 = 5,5 9 f(9) = + 50 = 54,5 ( 5,5 + 54,5) ( 9 ) S = S = 8 Resposta da questão : [B] As taxas de desvalorização

Leia mais

Disciplina: Matemática Prof. Diego Lima 1ª Lista de Exercícios Equação do 1 Grau

Disciplina: Matemática Prof. Diego Lima 1ª Lista de Exercícios Equação do 1 Grau Disciplina: Matemática Prof. Diego Lima 1ª Lista de Exercícios Equação do 1 Grau 1. (G1) Resolver a equação x 9 = 0, em N: a) V = {3} b) V = { 3} c) V = { 3, 3} d) V = {4} e) V =. (Fuvest) Um casal tem

Leia mais

Matemática I Lista de exercícios 02

Matemática I Lista de exercícios 02 Matemática I 2011.1 Lista de exercícios 02 1. O conjunto {( 1,2), (2,3), (3,4), (4,5), (5,6)} é um subconjunto do conjunto: (A) {( x, y) R R x = y} (B) {( x, y) R R x > y} (C) {( x, y) R R x y} (D) {(

Leia mais

Lista de função quadrática

Lista de função quadrática COLÉGIO PEDRO II CAMPUS REALENGO II LISTA DE APROFUNDAMENTO - ENEM MATEMÁTICA PROFESSOR: ANTÔNIO ANDRADE COORDENADOR: DIEGO VIUG Lista de função quadrática QUESTÃO 01 Assinale a ÚNICA proposição CORRETA.

Leia mais

Universidade Federal de Goiás Instituto de Informática

Universidade Federal de Goiás Instituto de Informática Universidade Federal de Goiás Instituto de Informática EXERCÍCIOS DE ESTRUTURAS SEQUENCIAIS Obs.: Os exercícios abaixo apresentam exemplos de entrada e saída considerando a linguagem Java. Os valores riscados

Leia mais