Fazendo o Crivo de Eratóstenes descobrimos todos os primos até o último número escrito na

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Fazendo o Crivo de Eratóstenes descobrimos todos os primos até o último número escrito na"

Transcrição

1 3.7. Primos Nº composto é o nº que conseguimos obter por multiplicações. Exm.: 6 é um nº composto, pois o obtemos fazendo 3 2. Os n os que não obtemos por multiplicações (a não ser que seja 1 vezes o próprio nº) são chamados de PRIMOS. Eles tem apenas dois divisores: o 1 e ELE MESMO. Esses n os só são vistos, como resultado, em suas tabuadas e na do 1. tabela. Fazendo o Crivo de Eratóstenes descobrimos todos os primos até o último número escrito na Lembre se: um primo não é composto e composto são resultados em mais de uma tabuada (o nº 1 não é, nem primo, e nem composto). Podemos verificar se um nº é primo pensando: 1º Qual é o quadrado perfeito menor e mais próximo desse nº? 2º Qual é a raiz quadrada desse quadrado perfeito? 3 O nº é divisível por algum dos primos menor que a raiz quadrada? Se for, não é primo. Exm. 1: *101 é primo? *101 > 100 *Raiz quadrada de 100 é 10. *2, 3, 5 e 7 são os primos até 10 e não dividem 101. Então, 101 é primo. Exm. 2: *117 é primo? *117 > 100 *Raiz quadrada de 100 é 10. *3 é primo e menor que 10 e divide 117. Então, 117 não é primo. 1. cmpa0715 Considerando que m é um algarismo significativo e que m111 + m798 + m999 = 22908, podemos afirmar que o número m992 é a) divisível por 11. b) divisível por 12. c) primo. d) divisível por 5. e) divisível por cmpa0702 Assinale a sequência de números que é formada apenas por números primos: a) 1, 2, 3, 5, 7, 9, 11, 13. b) 3, 5, 7, 9, 11, 13, 19, 21. c) 0, 1, 2, 7, 11, 13, 19, 23. d) 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23. e) 1, 2, 3, 5, 13, 19, 27, cmr9806 A palavra primo significa primeiro. Os números primos são os primeiros, pois outros podem ser escritos a partir deles, através de multiplicações; exemplos: 9 = 3 3, 12 = assim, podemos afirmar que a) todo número que pode ser decomposto em um produto de fatores primos é primo. b) os números 2, 19, 23, 27, 29 e 31 são primos. c) um número natural é primo quando possui somente dois divisores distintos: o número 1 e ele próprio. d) o número 1 não é primo, logo é composto. e) os números 1, 3, 5, 7, 11 e 13 são primos. 4. cmrj0503 Numa subtração, o resto é 518. Se subtrairmos do minuendo o valor do menor número primo maior que 200 e subtrairmos do subtraendo o valor do maior número primo menor que 300, qual será o resto da nova subtração? a. Um número natural menor que 100. b. Um número natural compreendido entre 100, inclusive, e 300, exclusive. c. Um número natural compreendido entre 300, inclusive, e 500, exclusive. d. Um número natural compreendido entre 500, inclusive, e 700, exclusive. e. Um número natural maior que cmrj0402 Considere as sentenças abaixo:

2 I Escrevendo se todos os números naturais, de 1 até 765, inclusive os extremos, escrevem se 665 números de três algarismos. II Escrevendo se todos os números de três algarismos distintos e utilizando somente os algarismos do número 456, o maior destes números terá 65 dezenas. III O menor número primo de três algarismos é o número 107. Pode se afirmar que: a. Todas são falsas. b. Apenas a I é falsa. c. A I e a II são falsas. d. A I e a III são falsas. e. Todas são verdadeiras. 6. cmr9812 Determine a diferença entre a soma dos 10 menores números naturais primos e a soma dos 10 menores números naturais ímpares. 7. cmr9708 Quanto aos números primos, podemos afirmar que a) o número 2 é par, logo. não e primo. b) todos os números consecutivos são também primos. c) o número 1 não é par, logo é primo. d) o conjunto dos números primos é infinito. e) todos os números ímpares são primos. 8. cmpa1118 Quando multiplicamos o maior número composto de quatro algarismos distintos pelo menor número composto por quatro algarismos, o que é correto afirmar sobre o resultado obtido? a) é divisível por 7. b) é múltiplo de 11. c) é divisível por 9. d) é múltiplo de 10. e) é primo. 9. cmpa1003 Analise as afirmações que seguem, considerando divisões exatas no conjunto dos números naturais. I. Os divisores de um número ímpar são sempre números ímpares. II. Os divisores de um número par são sempre números pares. III. Todo número primo maior do que 100 é sempre um número ímpar. IV. O número 1 é primo. São verdadeiras as afirmações a) I, III e IV b) I, II e III c) I e II d) II e III e) I e III 10. Crivo de Eratóstenes: Faça uma tabela com os números de 1 até 200. Pinte o número 1; Com a mesma cor, não pinte o número 2, mas pinte todos os números que podemos dividir por 2; Ainda usando a mesma cor, não pinte o número 5, mas pinte todos os números que podemos dividir por 5; Continuando com a mesma cor até o fim do processo, não pinte o número 3, mas pinte todos os números que podemos dividir por 3; Agora, veja qual é o próximo número que ficou em branco. Não pinte esse número, mas pinte todos os números que podemos dividir por ele. Repita o processo até não encontrar mais nenhum número que precise ser pintado. Todos os números que ficaram em branco são números primos Fatoração Quantidade de divisores que um nº tem

3 19 Depois, olhamos só às potencias. Assim, somamos 1 a cada expoente e multiplicamos todos os resultados das somas. Os resultados das multiplicações será a quantidade de divisores. Então, 780 tem 24 divisores. ( ) (1 + 1 ) (1 + 1 ) (1 + 1 ) = = cmpa0803 O número natural 8 5 k tem 24 divisores positivos. Então, o valor de k é: 2. cmr9516 Sabemos que 540 = Então, podemos dizer que 540 tem a. 15 divisores. b. 18 divisores. c. 24 divisores. d. 20 divisores. 3. cmr9614 Qual é o menor número com 18 divisores? a. 180 b. 108 c. 360 d cmr9719 Quantos divisores tem o número N = Potências Exm.: Uma pessoa conta um segredo para duas outras pessoas, cada uma dessas conta esse segredo para outras duas, que ainda não o conheciam, cada uma dessas conta o segredo para outras duas que, também, ainda não o conheciam, e, assim, sucessivamente. Para calcular quantas pessoas souberam do segredo podemos multiplicar 2 por 2 por 2... Essas sucessivas multiplicações do mesmo nº são chamadas de POTÊNCIA. O algoritmo da potência considera quantos fatores iguais estão sendo multiplicados e os junta em um único número que é a base da potenciação. Este nº tem no seu canto superior direito um outro número que é o expoente. Dizemos, assim, que a base está elevada aquele expoente. Quando o expoente é 2, dizemos que a base está elevada ao quadrado. Quando o expoente é 3, dizemos que está elevada ao cubo. Quando é 4, dizemos que foi elevada a quarta potência. Quando é 5, dizemos que foi elevada a quinta potência. E, posteriormente, segue assim Definição * Erro * 3 1 = 3 * 3 0 = Propriedades das potências = = 3 5 * 0 n = 0 para todo n > 0 Na MULTIPLICAÇÃO da mesma base, CONSERVA SE a base e se SOMA os expoentes. 3 5 : 3 2 = = 3 3 Na DIVISÃO da mesma base, CONSERVA SE a base e se SUBTRAI os expoentes. 19 Porque somamos 1? Veja: = 195 que divide 780; = 390 que divide 780; = 780 que divide 780; = 156 que divide Assim, sempre temos que lembrar da possibilidade do expoente de um dos primos ser zero.

4 (2 3) 2 = A POTÊNCIA DO PRODUTO é igual ao PRODUTO DAS POTÊNCIAS. A POTÊNCIA DO QUOCIENTE é igual ao QUOCIENTE DAS POTÊNCIAS. 2 (3 ) 3 = = 3 6 Na POTÊNCIA DA POTÊNCIA, CONSERVA SE a base e MULTIPLICA SE os expoente. 1. cmrj0610 Assim que chegou à Caverna das Caveiras, Barba Negra desenterrou uma garrafa que continha um pedaço de papel com a seguinte informação: Caminhe, no sentido da Cachoeira Véu da Noiva, tantos quilômetros quanto for o valor de n para que o resultado da expressão n seja divisível por 11, sabendo que n é um número natural menor que 10. Podemos, então, afirmar que Barba Negra caminhou: a) 1 km b) 5 km c) 6 km d) 8 km e) 9 km 2. cmpa1005 Quantos números de dois algarismos são primos e têm como antecessor um quadrado perfeito? 3. cmsm1516 O convite de aniversário de Bruno foi espalhado na rede social. Bruno enviou para Ana Clara, Lucas, André e Mariana, que enviaram, cada um, para mais quatro pessoas, que, por sua vez, enviaram para outras quatro. Se cada pessoa recebeu a mensagem uma única vez, o número total de pessoas que receberam a mensagem foi: 4. cmr0116 A metade de 2 40 é igual a: a b c d e. 1/ cmr0510 Na manhã do roubo, o Sr. Papagaio contou o ocorrido a 15 animais da floresta. No dia seguinte, cada um deles contou a outros 15, e esses contaram, cada um deles, a outros 15. Sabendo se que nenhum animal foi informado da notícia mais de uma vez, pergunta se: Qual o número total de animais que souberam da notícia após o Sr. Papagaio contá la? 6. cmr0411 Um gato come 4 ratos por dia. Quatro gatos comem quantos ratos em 4 dias? 7. cmr1002 Na figura abaixo, as setas representam uma operação feita com o número que consta no círculo de origem, sendo o resultado da operação dado no círculo para o qual a seta aponta. Todas as setas correspondem à mesma operação. Assinale a alternativa que representa a soma dos algarismos do número que deve ocupar o círculo A: 8. cmsm0805 Durante a viagem da corte portuguesa entre a cidade de Lisboa e a cidade de Salvador/BA, aconteceu de tudo um pouco: tempestades, calmaria (falta de ventos) e até um surto de piolhos, todas as mulheres foram obrigadas a raspar os seus cabelos. Supondo que a quantidade de pessoas infestadas nesta embarcação dobrasse a cada dia, começando com um pessoa, o número de dias necessários para que 63 pessoas fossem infestadas pelos piolhos seria de: 9. cmr1116 Em uma grande empresa multinacional de fabricação de carros existem funcionários. O diretor geral determinou que todos os funcionários recebessem aumento salarial e contou esta maravilhosa notícia a apenas quatro integrantes da diretoria. Quinze minutos depois, cada um desses integrantes contou a notícia a outros quatro funcionários. A partir daí, quinze minutos depois do instante em que ficou sabendo, cada pessoa que recebeu a notícia a repassa a apenas mais quatro pessoas que não haviam escutado a notícia antes. Passados uma hora e quarenta minutos e considerando o diretor geral como funcionário, quantos funcionários ainda não sabem da notícia? a. 155 funcionários. b. 159 funcionários. c. 151 funcionários.

5 d. 163 funcionários. e. 154 funcionários. 10. cmsm0608 Enquanto a multiplicação é uma soma de parcelas iguais ( = 5 3 = 15), podemos definir a potência como um produto de fatores iguais ( = 3 5 = 234). Aplique o conceito de potência nas afirmativas abaixo e identifique a única alternativa verdadeira. a. 3 3 = 9. b = 10 c. 2 5 = 32 d.5 3 = 75 e. 4 3 = cms1406 Qual o algarismo das unidades do número que se obtém ao efetuar a multiplicação ? 12. cmrj0613 Ao saber do roubo de mais um de seus navios, o Rei mandou o capitão Strong informar aos demais capitães sobre o ocorrido. No mesmo dia, capitão Strong informou a três capitães, que, por sua vez, avisaram, cada um deles, a outros três; estes, por sua vez, enviaram, cada um deles, três mensageiros, os quais avisaram, cada um deles, a outros três capitães. Quantos capitães, incluindo o capitão Strong, foram avisados, sabendo que nenhum deles foi avisado mais de uma vez? Radiciação Seguindo a ideia de que sempre existe uma operação inversa, precisamos de uma operação inversa 20 a potência. O nome de uma dessas operações é radiciação. Quando não aparece índice, ele vale 2. Para conhecermos a raiz de um nº, seja quadrada, cúbica ou qualquer outro expoente, podemos usar o processo de fatoração Definições * * para todo n > Propriedades * * * * * Fechamento dos Naturais * O que acontece quando fazemos uma soma e uma subtração de um mesmo valor, uma seguida da outra? * O que acontece quando fazemos uma multiplicação e uma divisão usando um mesmo valor, uma seguida da outra? * O que acontece quando fazemos uma potenciação e extraímos a raiz dessa potenciação, uma seguida da outra? 20 Existem duas operações que desfazem o que a potência faz: a radiciação, diz qual a base que foi elevada tantas vezes até dar o radicando, e o logaritmo, diz qual o expoente que elevou uma base até dar o logaritmando.

6 Já deu para perceber como as operações tem sempre alguma outra operação que anula seu resultado nos naturais. Só que o fato da subtração não ter a propriedade comutativa levou os humanos a 21 criarem os números negativos. Esses números, juntamente com os N, formam o conjunto dos números inteiros, que veremos mais tarde. Mas, muito antes da criação e aceitação dos números inteiros a humanidade sentiu falta dos números que são resultados de divisões não exatas (por causa de medições de terras). Assim, criamos as frações e os números decimais, nesta ordem. A junção desses nº s deu origem ao conjunto dos números 22 racionais. 1. cmsm1216 O basquetebol é disputado nos Jogos Olímpicos desde 1936 e o maior vencedor é os Estados Unidos, país que criou o esporte. Na Olimpíada de Londres 2012, o time dos Estados Unidos venceu a equipe da Nigéria por uma diferença de 83 pontos, alcançando a maior pontuação de um time de basquetebol na história das Olimpíadas. Supondo que a equipe da Nigéria, durante o jogo, tenha marcado 11 cestas de 3 pontos cada uma e 20 cestas de 2 pontos cada uma, qual foi a pontuação obtida pela equipe americana? a. 73 pontos b. 83 pontos c. 96 pontos d.156 pontos e. 165 pontos 2. cmr9605 Sabe se que a e b são dois números naturais diferentes de zero, tais que a = b. Nessas condições a igualdade correta é a. a b = 0 b. a : b = 1 c. a + b = 0 d. a b = 1 3. cmr9607 A soma de 3 números naturais consecutivos é 102. O maior desses números é a. 33 b. 34 c. 35 d cmsm0513. Com relação aos números naturais e suas propriedades julgue as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) A quantidade de múltiplos de um número é infinita. ( ) Zero é divisor de qualquer número natural. ( ) Números naturais diferentes de 1 que possuem apenas dois divisores distintos, o 1 e o próprio número, são denominados números primos. ( ) A quantidade de divisores de um nº natural é finita. ( ) Se um número natural é múltiplo de 3 ou múltiplo de 4, então ele é múltiplo de 12. A sequência correta é: a. V F V F V. b. V V F V F. c. F V F V V. d. F V F V F. e. V F V V F. 4. Expressões Numéricas É comum, depois de aprendermos todas as operações com os naturais, aprendermos as expressões numéricas. Essas expressões são apresentadas como se não existissem em situações cotidianas, mas, de fato, elas estão muito mais envolvidas em problemas do que suas contas isoladas. Muitos alunos acham que os parênteses, colchetes e chaves são inventados ou enfiados em contas pelos professores. Na verdade, eles são ferramentas que podem e devem ser usadas pelos alunos para não fazerem confusões de contas que devem realizar primeiro. Como já fizemos algumas resoluções com expressões numéricas, vamos apenas relembrar algumas regras para resolvê las: resolvemos primeiro o que estiver dentro dos parênteses, depois resolvemos o que estiver dentro dos colchetes e, por último, dentro das chaves. Pode ser que algumas = 5; 5 10 = por não existir nos naturais, forçou os humanos a inventarem os números inteiros. 22 Faça a tabuada das divisões.

7 expressões apresentem apenas parênteses. Para resolvermos essas, pensemos em ir de dentro para fora, ou seja, sempre eliminando as contas que estão dentro dos parênteses mais internos até chegar ao mais externo. Exm. 1: { 20 [6 + ( 5 2)] + 1 } 3 = Exm. 2: ( 5 2 ((5 + 3) 2) 1 3 ) 5 = { 20 [6 + 10] + 1 } 3 = ( 25 ( 8 2) 1 ) 5 = { } 3 = ( ) 5 = { } 3 = ( 9 1 ) 5 = 5 3 = = 40 Quando as expressões apresentarem só somas ou só multiplicações, podemos fazer na ordem que quisermos, pela propriedade associativa. Exm. 1: OU Exm. 2: OU Se houver uma mistura de operações temos uma ordem a seguir: 1. Potências e raízes, na ordem que aparecerem; 2. Multiplicação e divisão, na ordem que aparecerem; 3. Adição e subtração, na ordem que aparecerem. Exm.: É preciso tomar cuidado com a calculadora para resolvermos expressões. Se digitarmos as calculadora ajuda, erradas. operações em uma ordem na qual elas devem ser efetuadas, a caso contrário, ela atrapalha o processo e informa coisas Exm.: A expressão se for digitada, como se vê, na calculadora, resultará em 0, mas seu resultado correto é cmsm1511 Uma loja encomendou 316 dezenas de blue rays de jogos eletrônicos. Já chegaram 43 caixas do produto: 14 delas contendo 25 blue rays cada, com um jogo de futebol, e 29 caixas contendo duas dúzias de blue rays cada, com um jogo de corrida. A quantidade de blue rays que falta chegar é? 2. cmr9608 O valor da expressão [3 2 (7 2) (4 2) : (14 10)]+[( ) : 8] é a. 28 b. 30 c. 32

8 4 6 Dividendo Divisor Quociente 2 4 D U Resto 2 4 D U

8 4 6 Dividendo Divisor Quociente 2 4 D U Resto 2 4 D U 2.6 Divisão Ideias básicas: Repartir igualmente (nesta ideia, queremos saber quantos objetos ficam em cada conjunto quando repartimos algo em vários conjuntos); Medida ou quantas vezes uma quantidade cabe

Leia mais

Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS. Professor Dudan

Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS. Professor Dudan Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS Professor Dudan Operações Matemáticas Observe que cada operação tem nomes especiais: Adição: 3 + 4 = 7, em que os números 3 e 4 são as parcelas e o número 7 é a soma ou total.

Leia mais

Matemática. Operações Básicas. Professor Dudan.

Matemática. Operações Básicas. Professor Dudan. Matemática Operações Básicas Professor Dudan www.acasadoconcurseiro.com.br Matemática OPERAÇÕES MATEMÁTICAS Observe que cada operação tem nomes especiais: Adição: + 4 = 7, em que os números e 4 são as

Leia mais

Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS. Professor Dudan

Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS. Professor Dudan Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS Professor Dudan Operações Matemáticas Observe que cada operação tem nomes especiais: Adição: 3 + 4 = 7, em que os números 3 e 4 são as parcelas e o número 7 é a soma ou total.

Leia mais

Monster. Concursos. Matemática 1 ENCONTRO

Monster. Concursos. Matemática 1 ENCONTRO Monster Concursos Matemática 1 ENCONTRO CONJUNTOS NUMÉRICOS Conjuntos numéricos podem ser representados de diversas formas. A forma mais simples é dar um nome ao conjunto e expor todos os seus elementos,

Leia mais

Critérios de divisibilidade Para alguns números como o dois, o três, o cinco e outros, existem regras que permitem verificar a divisibilidade sem se

Critérios de divisibilidade Para alguns números como o dois, o três, o cinco e outros, existem regras que permitem verificar a divisibilidade sem se Critérios de divisibilidade Para alguns números como o dois, o três, o cinco e outros, existem regras que permitem verificar a divisibilidade sem se efetuar a divisão. Essas regras são chamadas de critérios

Leia mais

CURSO PRF 2017 MATEMÁTICA

CURSO PRF 2017 MATEMÁTICA AULA 001 1 MATEMÁTICA PROFESSOR AULA 001 MATEMÁTICA DAVIDSON VICTOR 2 AULA 01 - CONJUNTOS NUMÉRICOS CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS É o primeiro e o mais básico de todos os conjuntos numéricos. Pertencem

Leia mais

D 7 C 4 U 5. MATEMÁTICA Revisão Geral Aula 1 - Parte 1. Professor Me. Álvaro Emílio Leite. Valor posicional dos números. milésimos décimos.

D 7 C 4 U 5. MATEMÁTICA Revisão Geral Aula 1 - Parte 1. Professor Me. Álvaro Emílio Leite. Valor posicional dos números. milésimos décimos. MATEMÁTICA Revisão Geral Aula 1 - Parte 1 Professor Me. Álvaro Emílio Leite O que é um algarismo? É um símbolo que utilizamos para formar e representar os números. Exemplo: Os algarismos que compõem o

Leia mais

O conjunto dos números naturais é representado pela letra N e possui como elementos: N = { 0, 1, 2, 3, 4,...}

O conjunto dos números naturais é representado pela letra N e possui como elementos: N = { 0, 1, 2, 3, 4,...} 07 I. Números naturais e inteiros O conjunto dos números naturais é representado pela letra N e possui como elementos: N = { 0,,,, 4,...} Já o conjunto dos números inteiros é representado pela letra Z

Leia mais

OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS

OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS ADIÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS COM SINAIS IGUAIS OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS 1º Caso: (+3 ) + (+4) = + 7 +3 + 4 = + 7 ADIÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS Quando duas parcelas são positivas, o resultado da adição

Leia mais

Conjuntos Numéricos Conjunto dos números naturais

Conjuntos Numéricos Conjunto dos números naturais Conjuntos Numéricos Conjunto dos números naturais É indicado por Subconjuntos de : N N e representado desta forma: N N 0,1,2,3,4,5,6,... - conjunto dos números naturais não nulos. P 0,2,4,6,8,... - conjunto

Leia mais

Colégio Adventista de Porto Feliz

Colégio Adventista de Porto Feliz Colégio Adventista de Porto Feliz Nome: Nº: Turma:7ºano Nota Alcançada: Disciplina: Matemática Professor(a): Rosemara 1º Bimestre Data: /03/2016 Conteúdo: POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS Valor

Leia mais

Percentual de acertos NOME Nᴼ 09/06/2017 Durante a semana 20/06/2017 TURMA: Data para tirar dúvidas em sala de aula

Percentual de acertos NOME Nᴼ 09/06/2017 Durante a semana 20/06/2017 TURMA: Data para tirar dúvidas em sala de aula Data de recebimento pelo aluno Universidade Federal de Juiz de Fora/Colégio de Aplicação João XIII 6º ano/ Ensino Fundamental / Matemática/2017 Profa.: Cláudia Tavares Barbosa dos Santos Profa.: Camila

Leia mais

1. Múltiplos e divisores

1. Múltiplos e divisores Escola Básica de Santa Marinha Matemática 2009/2010 7º Ano Síntese dos conteúdos Números e operações 1 Múltiplos e divisores Múltiplo de um número é todo o número que se obtém multiplicando o número dado

Leia mais

25 = 5 para calcular a raiz quadrada de 25, devemos encontrar um número que

25 = 5 para calcular a raiz quadrada de 25, devemos encontrar um número que RADICIAÇÃO Provavelmente até o 8 ano, você aluno só viu o conteúdo de radiciação envolvendo A RAIZ QUADRA Para relembrar: = para calcular a raiz quadrada de, devemos encontrar um número que elevado a seja,

Leia mais

PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA Conjuntos Numéricos, Potenciação e Radiciação

PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA Conjuntos Numéricos, Potenciação e Radiciação PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA Conjuntos Numéricos, Potenciação e Radiciação Professor Alexandre M. M. P. Ferreira Sumário Definição dos conjuntos numéricos... 3 Operações com números relativos: adição, subtração,

Leia mais

Conjuntos. Notações e Símbolos

Conjuntos. Notações e Símbolos Conjuntos A linguagem de conjuntos é interessante para designar uma coleção de objetos. Quando os estatísticos selecionam indivíduos de uma população eles usam a palavra amostra, frequentemente. Todas

Leia mais

Disciplina: Nivelamento - Matemática. Aula: 08. Prof.: Wilson Francisco Julio. Duração: 20:11

Disciplina: Nivelamento - Matemática. Aula: 08. Prof.: Wilson Francisco Julio. Duração: 20:11 Disciplina: Nivelamento - Matemática Aula: 08 Prof.: Wilson Francisco Julio Duração: 20:11 Olá! Seja bem-vindo a mais uma aula de Nivelamento em Matemática! Hoje, vamos falar de multiplicação e divisão

Leia mais

Curso destinado à preparação para Concursos Públicos e Aprimoramento Profissional via INTERNET RACIOCÍNIO LÓGICO AULA 05

Curso destinado à preparação para Concursos Públicos e Aprimoramento Profissional via INTERNET  RACIOCÍNIO LÓGICO AULA 05 RACIOCÍNIO LÓGICO AULA 05 NÚMEROS NATURAIS O sistema aceito, universalmente, e utilizado é o sistema decimal, e o registro é o indo-arábico. A contagem que fazemos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, e assim

Leia mais

A evolução do caderno. matemática. 6 o ano ENSINO FUNDAMENTAL

A evolução do caderno. matemática. 6 o ano ENSINO FUNDAMENTAL A evolução do caderno matemática 6 o ano ENSINO FUNDAMENTAL a edição são paulo 0 Coleção Caderno do Futuro Matemática IBEP, 0 Diretor superintendente Jorge Yunes Gerente editorial Célia de Assis Editor

Leia mais

Definimos como conjunto uma coleção qualquer de elementos.

Definimos como conjunto uma coleção qualquer de elementos. Conjuntos Numéricos Conjunto Definimos como conjunto uma coleção qualquer de elementos. Exemplos: Conjunto dos números naturais pares; Conjunto formado por meninas da 6ª série do ensino fundamental de

Leia mais

Aula 1: Conjunto dos Números Inteiros

Aula 1: Conjunto dos Números Inteiros Aula 1: Conjunto dos Números Inteiros 1 Introdução Observe que, no conjunto dos números naturais N = {0, 1, 2, 3, 4, 5,..., a operação de subtração nem sempre é possível. a) 5 3 = 2 (é possível: 2 N) b)

Leia mais

Curso Turno Disciplina Carga Horária Licenciatura Plena em Noturno Matemática Elementar I 60h

Curso Turno Disciplina Carga Horária Licenciatura Plena em Noturno Matemática Elementar I 60h 1 Curso Turno Disciplina Carga Horária Licenciatura Plena em Noturno Matemática Elementar I 60h Matemática Aula Período Data Coordenador 3.1 1. a 06/06/2006 (terça feira) Tempo Estratégia Descrição (Arte)

Leia mais

MÚLTIPLOS E DIVISORES

MÚLTIPLOS E DIVISORES MÚLTIPLOS E DIVISORES 6º ANO - Prof. Patricia Caldana Múltiplos e divisores são números que resultam da multiplicação por um número natural e que dividem um número deixando resto zero, respectivamente.

Leia mais

REVISÃO DOS CONTEÚDOS

REVISÃO DOS CONTEÚDOS REVISÃO DOS CONTEÚDOS As quatro operações fundamentais As operações fundamentais da matemática são quatro: Adição (+), Subtração (-), Multiplicação (* ou x ou.) e Divisão (: ou / ou ). Em linguagem comum,

Leia mais

Prefeitura Municipal de Caxias do Estado do Maranhão CAXIAS-MA

Prefeitura Municipal de Caxias do Estado do Maranhão CAXIAS-MA Prefeitura Municipal de Caxias do Estado do Maranhão CAXIAS-MA Comum aos Cargos de Nível Fundamental: Manutenção De Infraestrutura - Limpeza Auxiliar De Cozinha Manipulador De Alimentos Concurso Público

Leia mais

Exemplos: -5+7=2; 12-5=7; -4-3=-7; -9+5=-4; -8+9=1; -4-2=-6; -6+10=4

Exemplos: -5+7=2; 12-5=7; -4-3=-7; -9+5=-4; -8+9=1; -4-2=-6; -6+10=4 0 - OPERAÇÕES NUMÉRICAS ) Adição algébrica de números inteiros envolve dois casos: os números têm sinais iguais: soma-se os números e conserva-se o sinal; os números têm sinais diferentes: subtrai-se o

Leia mais

2. Números Inteiros. A representação gráfica dos números Inteiros Os números podem ser representados numa reta horizontal, a reta numérica:

2. Números Inteiros. A representação gráfica dos números Inteiros Os números podem ser representados numa reta horizontal, a reta numérica: . Números Inteiros Sempre que estamos no inverno as temperaturas caem. Algumas cidades do Sul do Brasil chegam até mesmo a nevar. Quando isso acontece, a temperatura está menor do que zero. Em Urupema,

Leia mais

Matemática. Professor Dudan.

Matemática. Professor Dudan. Matemática Professor Dudan www.acasadoconcurseiro.com.br Matemática CONJUNTOS NUMÉRICOS Números Naturais (N) Definição: N = {0, 1, 2, 3, 4,...} Subconjuntos N* = {1, 2, 3, 4,...} naturais não nulos. Números

Leia mais

MATEMÁTICA. ÍNDICE Conjuntos Numéricos... 2

MATEMÁTICA. ÍNDICE Conjuntos Numéricos... 2 MATEMÁTICA ÍNDICE Conjuntos Numéricos... 2 1 1 Matemática 2 Conjuntos Numéricos 00 Introdução Os conjuntos numéricos mostram a evolução do homem no decorrer do tempo mostrando que, de acordo com suas necessidades,

Leia mais

ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES 1A

ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES 1A ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES A Exemplos: 9 7 9 9 7 7 9 0 0 0 0 0 0 Denominadores iguais: Na adição e subtração de duas ou mais frações que têm denominadores iguais, conservamos o denominador comum e somamos

Leia mais

Resoluções das atividades

Resoluções das atividades Resoluções das atividades 2 Operações Abertura de capítulo com números naturais Dudu tinha uma coleção com 250 lápis de cor. No seu aniversário, sua mãe lhe deu 60 lápis. Qual é a operação matemática que

Leia mais

A adição de números naturais é associativa, ou seja, resultado da soma de três números naturais independe da ordem da soma dos números.

A adição de números naturais é associativa, ou seja, resultado da soma de três números naturais independe da ordem da soma dos números. . Números Naturais Para qualquer cidadão, contar faz parte da rotina da vida. Por exemplo: contamos dinheiro, contamos pessoas, contamos os itens para saber o que precisamos comprar, contamos objetos em

Leia mais

CONJUNTO DOS NÚMEROS REAIS. Apostila do 8º ano Números Reais Apostila I Bimestre 8º anos

CONJUNTO DOS NÚMEROS REAIS. Apostila do 8º ano Números Reais Apostila I Bimestre 8º anos CONJUNTO DOS NÚMEROS REAIS NÚMEROS RACIONAIS Apostila do 8º ano Números Reais Apostila I Bimestre 8º anos Numero racional é todo o numero que pode ser escrito na forma a/b (com b diferente de zero) : a)

Leia mais

MÓDULO 2 POTÊNCIA. Capítulos do módulo:

MÓDULO 2 POTÊNCIA. Capítulos do módulo: MÓDULO 2 POTÊNCIA Sabendo que as potências tem grande importância no mundo da lógica matemática, nosso curso terá por objetivo demonstrar onde podemos utilizar esses conceitos no nosso cotidiano e vida

Leia mais

Raciocínio Lógico. Professor Dudan.

Raciocínio Lógico. Professor Dudan. Raciocínio Lógico Professor Dudan www.acasadoconcurseiro.com.br Matemática CONJUNTOS NUMÉRICOS Números Naturais (N) Definição: N = {0, 1, 2, 3, 4,...} Subconjuntos N* = {1, 2, 3, 4,...} naturais não nulos.

Leia mais

MÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL

MÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ======================================================================== MÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL Para

Leia mais

Aula Inaugural Curso Alcance 2017

Aula Inaugural Curso Alcance 2017 Aula Inaugural Curso Alcance 2017 Revisão de Matemática Básica Professores: Me Carlos Eurico Galvão Rosa e Me. Márcia Mikuska Universidade Federal do Paraná Campus Jandaia do Sul cegalvao@ufpr.br 06 de

Leia mais

CURSO DE MATEMÁTICA. Conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais e irracionais. (propriedades e operações) Josimar Padilha

CURSO DE MATEMÁTICA. Conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais e irracionais. (propriedades e operações) Josimar Padilha CURSO DE MATEMÁTICA Conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais e irracionais. (propriedades e operações) Josimar Padilha Qual a importância de conhecer os CONJUNTOS NUMÉRICOS? Meu querido aluno,

Leia mais

ÍNDICE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO

ÍNDICE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO ÍNDICE Números inteiros e racionais: operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação); expressões numéricas; múltiplos e divisores de números naturais; problemas. Frações e operações

Leia mais

Concurso Público 2016

Concurso Público 2016 Concurso Público 2016 Conteúdo Operações no conjunto dos números Naturais; Operações no conjunto dos números Inteiros; Operações no conjunto dos números racionais; Operações no conjunto dos números reais;

Leia mais

SECRETARIA DA SEGURANÇA PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DA SEGURANÇA PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA SEGURANÇA PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO Concurso Público 2016 Conteúdo - Operações com números reais. Mínimo múltiplo comum e Máximo divisor comum. - Razão e proporção. - Porcentagem. -

Leia mais

Regras de Divisibilidade. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Regras de Divisibilidade. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Módulo Resolução de Exercícios Regras de Divisibilidade 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Resolução de Exercícios Regras de Divisibilidade 1 Exercícios Introdutórios Exercício 1. de:

Leia mais

Múltiplos e Divisores

Múltiplos e Divisores OPERAÇÕES BÁSICAS Adição e Subtração Lembrando que quando antes dos parênteses vier um sinal de +, ele derruba os parênteses e mantem o sinal de quem está dentro. Caso venha um sinal de -, ele derruba

Leia mais

Hewlett-Packard CONJUNTOS NUMÉRICOS. Aulas 01 a 08. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos

Hewlett-Packard CONJUNTOS NUMÉRICOS. Aulas 01 a 08. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos Hewlett-Packard CONJUNTOS NUMÉRICOS Aulas 01 a 08 Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos Ano: 2019 Sumário CONJUNTOS NUMÉRICOS... 2 Conjunto dos números Naturais... 2 Conjunto dos números

Leia mais

Números Primos, Fatores Primos, MDC e MMC

Números Primos, Fatores Primos, MDC e MMC Números primos são os números naturais que têm apenas dois divisores diferentes: o 1 e ele mesmo. 1) 2 tem apenas os divisores 1 e 2, portanto 2 é um número primo. 2) 17 tem apenas os divisores 1 e 17,

Leia mais

Racionalização de denominadores

Racionalização de denominadores Racionalização de denominadores Para racionalizar o denominador de uma fração, devemos multiplicar os termos desta fração por uma expressão com radical, denominado fator racionalizante, de modo a obter

Leia mais

3. Números Racionais

3. Números Racionais . Números Racionais O conjunto dos números racionais, representado por Q, é o conjunto dos números formado por todos os quocientes de números inteiros (mas não pode dividir por zero). O uso do símbolo

Leia mais

Divisibilidade Múltiplos de um número Critérios de divisibilidade 5367

Divisibilidade Múltiplos de um número Critérios de divisibilidade 5367 Divisibilidade Um número é divisível por outro quando sua divisão por esse número for exata. Por exemplo: 20 : 5 = 4 logo 20 é divisível por 5. Múltiplos de um número Um número tem um conjunto infinito

Leia mais

Equipe de Matemática. Matemática. Divisibilidade

Equipe de Matemática. Matemática. Divisibilidade Aluno (a): Série: 3ª Turma: TUTORIAL 1B Ensino Médio Equipe de Matemática Data: Matemática Divisibilidade Divisores de um número natural são todos os números naturais que ao dividirem tal número, resultarão

Leia mais

CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA VOLUME 1

CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA VOLUME 1 CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA VOLUME ) SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL O sistema de numeração que usamos é o sistema de numeração decimal, pelo fato de contarmos os elementos em grupos de dez. Dezenas cada grupo

Leia mais

LAÉRCIO VASCONCELOS MATEMÁTICA PARA VENCER. Rio de Janeiro

LAÉRCIO VASCONCELOS MATEMÁTICA PARA VENCER. Rio de Janeiro LAÉRCIO VASCONCELOS MATEMÁTICA PARA VENCER Rio de Janeiro 2011 ÍNDICE Capítulo 1: HORA DE ESTUDAR Para que serve este livro...1 Porque Colégio Militar e Colégio Naval?...2 Matérias e alunos...2 Os exercícios

Leia mais

Propostas de resolução. Capítulo 1 Números racionais

Propostas de resolução. Capítulo 1 Números racionais Capítulo Números racionais F Pág... O número 89 89 não é divisível por, pois não se pode aplicar qualquer um dos critérios de divisibilidade por. Por outro lado, o resto da divisão inteira entre 89 89

Leia mais

Centro Educacional Juscelino Kubitschek

Centro Educacional Juscelino Kubitschek Centro Educacional Juscelino Kubitschek ALUNO: DATA: / / 2011. ENSINO: Fundamental SÉRIE: 5 ª TURMA: TURNO: DISCIPLINA: Matemática PROFESSOR(A): Equipe de Matemática Valor da Lista: 3,0 Valor Obtido: LISTA

Leia mais

Direto do concurso. Comentário CONJUNTOS NUMÉRICOS

Direto do concurso. Comentário CONJUNTOS NUMÉRICOS CONJUNTOS NUMÉRICOS Conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais e irracionais (propriedades e operações). Qual a importância de conhecer os CONJUNTOS NUMÉRICOS? Como existem vários tipos de conjuntos,

Leia mais

Companhia Águas de Joinville do estado de Santa Catarina CAJ-SC. Agente Operacional. Concurso Público Edital 001/2017

Companhia Águas de Joinville do estado de Santa Catarina CAJ-SC. Agente Operacional. Concurso Público Edital 001/2017 Companhia Águas de Joinville do estado de Santa Catarina CAJ-SC Agente Operacional Concurso Público Edital 001/017 DZ111-017 DADOS DA OBRA Título da obra: Companhia Águas de Joinville do estado de Santa

Leia mais

E essa procura pela abstração da natureza foi fundamental para a evolução, não só, mas também, dos conjuntos numéricos

E essa procura pela abstração da natureza foi fundamental para a evolução, não só, mas também, dos conjuntos numéricos A história nos mostra que desde muito tempo o homem sempre teve a preocupação em contar objetos e ter registros numéricos. Seja através de pedras, ossos, desenhos, dos dedos ou outra forma qualquer, em

Leia mais

RADICIAÇÃO, POTENCIAÇÃO, LOGARITMAÇÃO. Potência POTENCIAÇÃO, RADICIAÇÃO E LOGARITMAÇÂO NOS NÚMEROS REAIS. Potenciação 1

RADICIAÇÃO, POTENCIAÇÃO, LOGARITMAÇÃO. Potência POTENCIAÇÃO, RADICIAÇÃO E LOGARITMAÇÂO NOS NÚMEROS REAIS. Potenciação 1 RADICIAÇÃO, POTENCIAÇÃO, LOGARITMAÇÃO Potência POTENCIAÇÃO, RADICIAÇÃO E LOGARITMAÇÂO NOS NÚMEROS REAIS Potenciação 1 Neste texto, ao classificarmos diferentes casos de potenciação, vamos sempre supor

Leia mais

DECIMAIS. Definições e operações

DECIMAIS. Definições e operações DECIMAIS Definições e operações A representação dos números fracionária já era conhecida há quase 3.000 anos, enquanto a forma decimal surgiu no século XVI com o matemático francês François Viète. O uso

Leia mais

Preparação para a Prova Final de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico Olá, Matemática! 6.º Ano

Preparação para a Prova Final de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico Olá, Matemática! 6.º Ano Números e operações Números racionais não negativos Noção e representação de número racional Comparação e ordenação de números racionais Operações com números racionais Valores aproximados Percentagens

Leia mais

MATEMÁTICA. Docente: Marina Mariano de Oliveira

MATEMÁTICA. Docente: Marina Mariano de Oliveira MATEMÁTICA Docente: Marina Mariano de Oliveira MATEMÁTICA Docente: Marina Mariano de Oliveira Bacharelado em Meteorologia (incompleto) Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da Universidade

Leia mais

NOME: DATA: / / Potências e Raízes 8º Ano. Potência

NOME: DATA: / / Potências e Raízes 8º Ano. Potência NOME: DATA: / / C3EF. PROF.: Potências e Raízes 8º Ano Potência A operação realizada na potenciação é uma multiplicação e é representada da seguinte forma: a n = a. a. a. a a =base n =expoente a. a. a.

Leia mais

Matemática. Operações Básicas. Professor Dudan.

Matemática. Operações Básicas. Professor Dudan. Matemática Operações Básicas Professor Dudan www.acasadoconcurseiro.com.br Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS Operações Matemáticas Observe que cada operação tem nomes especiais: Adição: 3 + 4 = 7, em que os

Leia mais

MATEMÁTICA PROF. JOSÉ LUÍS FRAÇÕES

MATEMÁTICA PROF. JOSÉ LUÍS FRAÇÕES FRAÇÕES I- INTRODUÇÃO O símbolo a / b significa a : b, sendo a e b números naturais e b diferente de zero. Chamamos: a / b de fração; a de numerador; b de denominador. Se a é múltiplo de b, então a / b

Leia mais

MATEMÁTICA. Aula 4. Professor : Dêner Rocha. Monster Concursos 1

MATEMÁTICA. Aula 4. Professor : Dêner Rocha. Monster Concursos 1 MATEMÁTICA Aula 4 Professor : Dêner Rocha Monster Concursos 1 Divisibilidade Critérios de divisibilidade São critérios que nos permite verificar se um precisarmos efetuar grandes divisões. número é divisível

Leia mais

216 e) 10 1 = 10 f) (-0,4) 0 = 1 g) (-4,3) 1 = - 4,3

216 e) 10 1 = 10 f) (-0,4) 0 = 1 g) (-4,3) 1 = - 4,3 1 Prof. Ranildo Lopes U. E. PROFª HELENA CARVALHO Obrigado pela preferência de nossa ESCOLA! Pegue o material no http://uehelenacarvalho.wordpress.com ESTUDANDO A POTENCIAÇÃO E SUAS PROPRIEDADES POTENCIAÇÃO

Leia mais

= 0,333 = 0, = 0,4343 = 0, = 1,0222 = 1,02

= 0,333 = 0, = 0,4343 = 0, = 1,0222 = 1,02 1 1.1 Conjuntos Numéricos Neste capítulo, serão apresentados conjuntos cujos elementos são números e, por isso, são denominados conjuntos numéricos. 1.1.1 Números Naturais (N) O conjunto dos números naturais

Leia mais

SISTEMA DECIMAL. No sistema decimal o símbolo 0 (zero) posicionado à direita implica em multiplicar a grandeza pela base, ou seja, por 10 (dez).

SISTEMA DECIMAL. No sistema decimal o símbolo 0 (zero) posicionado à direita implica em multiplicar a grandeza pela base, ou seja, por 10 (dez). SISTEMA DECIMAL 1. Classificação dos números decimais O sistema decimal é um sistema de numeração de posição que utiliza a base dez. Os dez algarismos indo-arábicos - 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 - servem para

Leia mais

Aula 01 Raciocínio Lógico-Matemático p/ TRF-4 - Todos os Cargos - Com Videoaulas

Aula 01 Raciocínio Lógico-Matemático p/ TRF-4 - Todos os Cargos - Com Videoaulas Aula 01 Raciocínio Lógico-Matemático p/ TRF-4 - Todos os Cargos - Com Videoaulas Professor: Arthur Lima ! # %& AULA 01: Tópicos de matemática básica SUMÁRIO PÁGINA 1. Teoria 01 2. Resolução de questões

Leia mais

Bem-vindos (as), estudantes! Vamos recordar... e conhecer um novo conjunto numérico... Prof. Mara

Bem-vindos (as), estudantes! Vamos recordar... e conhecer um novo conjunto numérico... Prof. Mara Bem-vindos (as), estudantes! Vamos recordar... e conhecer um novo conjunto numérico... Prof. Mara Recordando... Números Naturais Você já ouviu falar dos Números Naturais? Eles são utilizados a todo o momento

Leia mais

PROJETO KALI MATEMÁTICA B AULA 3 FRAÇÕES

PROJETO KALI MATEMÁTICA B AULA 3 FRAÇÕES PROJETO KALI - 20 MATEMÁTICA B AULA FRAÇÕES Uma ideia sobre as frações Frações são partes de um todo. Imagine que, em uma lanchonete, são vendidos pedaços de pizza. A pizza é cortada em seis pedaços, como

Leia mais

Prefeitura Municipal de Guarujá do Estado de São Paulo GUARUJÁ-SP. Assistente Administrativo. Edital 001/2018

Prefeitura Municipal de Guarujá do Estado de São Paulo GUARUJÁ-SP. Assistente Administrativo. Edital 001/2018 Prefeitura Municipal de Guarujá do Estado de São Paulo GUARUJÁ-SP Assistente Administrativo Edital 001/018 JN094-018 DADOS DA OBRA Título da obra: Prefeitura Municipal de Guarujá do Estado de São Paulo

Leia mais

OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS

OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS ADIÇÃO DE NÚMEROS COM SINAIS IGUAIS OPERAÇÕES COM NÚMEROS 1º Caso: (+3 ) + (+4) + 7 +3 + 4 + 7 ADIÇÃO DE NÚMEROS Quando duas parcelas são positivas, o resultado da adição é sempre positivo e seu módulo

Leia mais

Decomposição de um número composto. Todo número composto pode ser decomposto em fatores primos Ex: = 2 2 X 3 X 5 X 7

Decomposição de um número composto. Todo número composto pode ser decomposto em fatores primos Ex: = 2 2 X 3 X 5 X 7 Decomposição de um número composto Todo número composto pode ser decomposto em fatores primos Ex: 420 2 210 2 105 3 35 5 7 7 1 420= 2 2 X 3 X 5 X 7 Determinação do número de divisores de um número natural

Leia mais

Podemos concluir que o surgimento do número fracionário veio da necessidade de representar quantidades menores que inteiros, por exemplo, 1 bolo é um

Podemos concluir que o surgimento do número fracionário veio da necessidade de representar quantidades menores que inteiros, por exemplo, 1 bolo é um FRAÇÕES Podemos concluir que o surgimento do número fracionário veio da necessidade de representar quantidades menores que inteiros, por exemplo, 1 bolo é um inteiro, mas se comermos um pedaço, qual seria

Leia mais

MÓDULO III OPERAÇÕES COM DECIMAIS. 3 (três décimos) 3 da. 2 da área. 4. Transformação de número decimal em fração

MÓDULO III OPERAÇÕES COM DECIMAIS. 3 (três décimos) 3 da. 2 da área. 4. Transformação de número decimal em fração MÓDULO III OPERAÇÕES COM DECIMAIS. Frações decimais Denominam-se frações decimais aquelas, cujos denominadores são formados pelo número 0 ou suas potências, tais como: 00, 000, 0000, etc. Exemplos: a)

Leia mais

Múltiplos, Divisores e Primos II - Aula 07

Múltiplos, Divisores e Primos II - Aula 07 Múltiplos, Divisores e Primos II - Aula 07 Após a apresentação dos conceitos de divisor e múltiplo, é possível se perguntar se existem números que possuem o mesmo divisor ou o mesmo múltiplo. A ideia desse

Leia mais

IGUALDADES EM IR IDENTIDADES NOTÁVEIS

IGUALDADES EM IR IDENTIDADES NOTÁVEIS IGUALDADES EM IR Uma relação muito importante definida em IR (conjunto dos números reais) é a relação de igualdade. Na igualdade A = B, A é o primeiro membro e B é o segundo membro. As igualdades entre

Leia mais

Definição: Uma função de uma variável x é uma função polinomial complexa se pudermos escrevê-la na forma n

Definição: Uma função de uma variável x é uma função polinomial complexa se pudermos escrevê-la na forma n POLINÔMIO I 1. DEFINIÇÃO Polinômios de uma variável são expressões que podem ser escritas como soma finita de monômios do tipo : a t k k onde k, a podem ser números reais ou números complexos. Exemplos:

Leia mais

AULA 01: RACIOCÍNIO LÓGICO. 1. Tópicos de matemática básica Resolução de questões Questões apresentadas na aula 78 4.

AULA 01: RACIOCÍNIO LÓGICO. 1. Tópicos de matemática básica Resolução de questões Questões apresentadas na aula 78 4. AULA 01: RACIOCÍNIO LÓGICO SUMÁRIO PÁGINA 1. Tópicos de matemática básica 01 2. Resolução de questões 42 3. Questões apresentadas na aula 78 4. Gabarito 94 Olá! Hoje iniciamos o nosso curso de Raciocínio

Leia mais

Nivelamento de Matemática Centro Universitário Leonardo da Vinci. Organização Cristiane Bonatti. Reitor da UNIASSELVI Prof.

Nivelamento de Matemática Centro Universitário Leonardo da Vinci. Organização Cristiane Bonatti. Reitor da UNIASSELVI Prof. Rodovia BR 470, km 71, n 1.040, Bairro Benedito Caixa postal n 191 - CEP: 89.130-000. lndaial-sc Fone: (0xx47) 3281-9000/3281-9090 Home-page: www.uniasselvi.com.br Nivelamento de Matemática Centro Universitário

Leia mais

REVISÃO DE MATEMÁTICA BÁSICA

REVISÃO DE MATEMÁTICA BÁSICA REVISÃO DE MATEMÁTICA BÁSICA AULA 2 Frações Profe. Kátia FRAÇÕES Uma fração é a representação de uma ou mais partes de algo que foi dividido em partes iguais. Partes de um inteiro. Todo objeto original

Leia mais

CONJUNTOS OPERAÇÕES E PROBLEMAS PROFESSSOR: MARCELO JARDIM 1 Determine o dividendo de uma divisão quando o divisor é igual a 7, e o resto é igual a 4, sendo quociente igual a 2: (A) 30 (B) 18 (C) 15 (D)

Leia mais

Resoluções das atividades

Resoluções das atividades Resoluções das atividades Potenciação e radiciação Qual a distância entre a Terra e o Sol? Aproximadamente, 0 metros. Potenciação Tempo (min) Número de pessoas convidadas Total de livros 0 0 = 0 a 0 =

Leia mais

NÚMEROS NATURAIS OS NÚMEROS E SEUS SIGNIFICADOS!

NÚMEROS NATURAIS OS NÚMEROS E SEUS SIGNIFICADOS! NÚMEROS NATURAIS OS NÚMEROS E SEUS SIGNIFICADOS! Você já parou para pensar como surgiram os números? Será que os números surgiram da invenção de um matemático? O número surgiu a partir do momento em que

Leia mais

Expressão Numérica, Geometria Espacial, Múltiplos, Divisores, MMC, MDC. Profª Gerlaine 6º Ano

Expressão Numérica, Geometria Espacial, Múltiplos, Divisores, MMC, MDC. Profª Gerlaine 6º Ano Expressão Numérica, Geometria Espacial, Múltiplos, Divisores, MMC, MDC. Profª Gerlaine 6º Ano EXPRESSÃO NUMÉRICA Um monstro ou uma bela senhora, a forma como vemos a Matemática é produto dos nossos esforços

Leia mais

MÓDULO II. Operações Fundamentais em Z. - Sinais iguais das parcelas, somam-se conservando o sinal comum. Exemplo: 2 4 = 6

MÓDULO II. Operações Fundamentais em Z. - Sinais iguais das parcelas, somam-se conservando o sinal comum. Exemplo: 2 4 = 6 1 MÓDULO II Nesse Módulo vamos aprofundar as operações em Z. Para introdução do assunto, vamos percorrer a História da Matemática, lendo os textos dispostos nos links a seguir: http://www.vestibular1.com.br/revisao/historia_da_matematica.doc

Leia mais

Números Naturais Operações Fundamentais com Números Naturais *Adição; Subtração; Multiplicação e Divisão Exercícios

Números Naturais Operações Fundamentais com Números Naturais *Adição; Subtração; Multiplicação e Divisão Exercícios Curso de Elétrica... Matemática Básica Curso de Elétrica... Matemática Básica Sumário 1_Números Inteiros Números Naturais Operações Fundamentais com Números Naturais *Adição; Subtração; Multiplicação e

Leia mais

Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS. Professor Dudan

Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS. Professor Dudan Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS Professor Dudan Operações Matemáticas Observe que cada operação tem nomes especiais: Adição: 3 + 4 = 7, em que os números 3 e 4 são as parcelas e o número 7 é a soma ou total.

Leia mais

15 : 3 = 5 e 15 : 5 = 3

15 : 3 = 5 e 15 : 5 = 3 PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Múltiplos e Divisores de um Número Natural

Leia mais

Apostila de Pré-Cálculo- Parte 1. Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Instituto de Matemática Estatística e Física - IMEF

Apostila de Pré-Cálculo- Parte 1. Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Instituto de Matemática Estatística e Física - IMEF Universidade Federal do Rio Grande - FURG Instituto de Matemática Estatística e Física - IMEF Apostila de Pré-Cálculo- Parte 1 Alessandro da Silva Saadi Felipe Morais da Silva 2017 2 3 Sobre os autores:

Leia mais

MATEMÁTICA 1 ARITMÉTICA Professor Matheus Secco

MATEMÁTICA 1 ARITMÉTICA Professor Matheus Secco MATEMÁTICA 1 ARITMÉTICA Professor Matheus Secco MÓDULO 3 Números Racionais e Operações com Frações 1.INTRODUÇÃO Quando dividimos um objeto em partes iguais, uma dessas partes ou a reunião de várias delas

Leia mais

Matemática Básica. Capítulo Conjuntos

Matemática Básica. Capítulo Conjuntos Capítulo 1 Matemática Básica Neste capítulo, faremos uma breve revisão de alguns tópicos de Matemática Básica necessários nas disciplinas de cálculo diferencial e integral. Os tópicos revisados neste capítulo

Leia mais

FATORAÇÃO, SIMPLIFICAÇÃO DE RAÍZES EXATAS E MMC

FATORAÇÃO, SIMPLIFICAÇÃO DE RAÍZES EXATAS E MMC PROJETO KALI MATEMÁTICA A AULA 0 FATORAÇÃO, SIMPLIFICAÇÃO DE RAÍZES EXATAS E MMC Introdução Hoje iniciaremos o estudo de alguns assuntos extremamente importantes para uma maior compreensão no ensino da

Leia mais