Revisão de conteúdo 8º ano - fundamental 2 2º bim.
|
|
- Cíntia Caires Garrido
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 afirmativa significado I was Eu era/fui / estava/estive You were Você era/foi / estava/esteve He was Ele era/foi / estava/esteve She was Ela era/foi / estava/esteve. It was Isto esta era/foi / estava/esteve We were Nós éramos/fomos / estavam/estiveram You were Vocês eram/foram / estavam/estiveram They were Eles eram/foram / estavam/estiveram
2 I was at home yesterday. Eu estava em casa ontem à noite. He was late for the meeting this morning. Ele estava atrasado para a reunião esta manhã. They were my friends in high school. Eles eram/foram meus amigos no ensino médio.
3 negativo, forma longa negativa, forma contraída significado I was not I wasn t Eu não era/fui / estava/estive You were not You weren t Você não era/foi / estava/esteve He was not He wasn t Ele não era/foi / estava/esteve She was not She wasn t Ela não era/foi / estava/esteve It was not It wasn t ele(a) não era/foi / estava/esteve We were not We weren t Nós não éramos/fomos / estavam/estiveram You were not You weren t Vocês não eram/foram / estavam/estiveram They were not They weren t Eles não eram/foram / estavam/estiveram
4 Futuro com going to : Going to é usado para expressar um futuro próximo, algo que, com certeza, está prestes a acontecer ou que temos a intenção de fazer.
5 Exemplos: My mother is going to take me to the school today. (Minha mãe vai me levar para escola hoje.) I'm going to call you tonight. (Vou te ligar hoje à noite.) I'm going to have a shower before having dinner. (Vou tomar banho antes de jantar.) AFFIRMATIVE FORM: SUJEITO + VERBO TO BE + GOING TO + INFINITIVO DO VERBO PRINCIPAL SEM 'TO'.
6 Revisão de conteúdo 7º ano - fundamental 2 FORMA NEGATIVA: Na forma negativa, coloca-se not entre o verbo to be e going to: I'm not going to talk to (Não vou falar com você) They are not going to come. (Eles não vão vir.) I'm not going to have any difficulty to do that. (Não vou ter nenhuma dificuldade para fazer isto.) NEGATIVE FORM: SUJEITO + VERBO TO BE + NOT + GOING TO + INFINITIVO DO VERBO PRINCIPAL SEM 'TO'.
7 Simple past (passado simples) é utilizado para expressar hábitos ou ações que aconteceram no passado e não irão mais acontecer.
8 VERBOS REGULARES: Formado pelo acréscimo das partículas d e ed nos verbos. - se o verbo terminar em vogal + y : recebem ed. Exemplo: I played the piano (Eu tocava piano) - se o verbo terminar em consoante + y : troca-se por ied. Exemplo: She tried to read that book. (Ela tentou ler aquele livro) - se o verbo terminar em consoante/vogal/consoante sendo que a última sílaba é tônica dobra a última consoante + ed. Exemplo: I preferred the blue shoes. (Eu preferia os sapatos azuis) - se o verbo terminar em e : recebem d. Exemplo: He arrived yesterday. (Ele chegou ontem)
9 VERBOS IRREGULARES: Os verbos irregulares variam quanto a escrita, veja alguns exemplos: I wrote letters to my friends. (Eu escrevia cartas aos meus amigos) verbo to write. He paid the bills yesterday. (Ele pagou as contas ontem) verbo to pay. We knew to do the tests. (Nós sabíamos fazer os testes) verbo to know. She met my sister last week. (Ela conheceu a minha irmã semana passada) verbo to meet. That girl broke her arm. (Aquela garota quebrou o braço) verbo to break. He told the truth about you. (Ele contou a verdade sobre você) verbo to tell.
10 Negativa: Ao formar frases negativas no simple past é necessário acrescentar o verbo did + not (forma contraída: didn t). Exemplos: The teacher didn t (did not) wait for the students. (O professor não esperou pelos estudantes) She didn t (did not) sell her house. (Ela não vendeu a casa dela) Sorry but I didn t (did not) understand your . (Desculpe-me, mas eu não entendi seu ) My daughter didn t (did not) finish her homework. (Minha filha não terminou a lição de casa) They didn t (did not) want to live in that apartment. (Eles não queriam morar naquele apartamento) We didn t (did not) know that beach. (Nós não conhecíamos aquela praia)
11 Interrogativa: Ao formar frases interrogativas no simple past é necessário colocar o auxiliar did antes do sujeito da frase. Exemplos: Did he wash his car last week? (Ele lavou o carro dele semana passada?) Did the boy pay for the apple? (O garoto pagou pela maçã?) Did she start to read that book? (Ela começou a ler aquele livro?) Where did you put my sunglasses? (Onde você colocou meus óculos?) What did you cook for lunch? (O que você cozinhou para o almoço?) Did they play soccer? (Eles jogaram futebol?)
12 THERE TO BE NO PASSADO. (HAVER OU EXISTIR) Singular There was Havia Existia Plural - There were Havia Existiam
13 Exemplos no singular: There was a hole on street. Tradução 1: Havia um buraco na rua. ( sentido de existência) Tradução 2: Existia um buraco na rua. (sentido de existência) Exemplo no plural: There were three holes on the street. Tradução 1: Havia três buracos na rua (sentido de existência) Tradução 2: Existiam três buracos na rua. (sentido de existência)
14 Futuro Afirmativa Futuro Forma Abreviada Afirmativa Futuro Tradução I will travel I ll travel Eu viajarei You will travel You'll travel Você viajará He will travel He'll travel Ele viajará She will travel She ll travel Ela viajará It will travel It'll travel Ele/Ela viajará (para objetos) We will travel We ll travel Nós viajaremos You will travel You'll travel Vocês viajarão They will travel They ll travel Eles/Elas viajarão Na interrogativa, você inverte o pronome com o Will
15 Negativa Forma Abreviada Negativa Tradução I will not travel I won t travel Eu não viajarei You will not travel You won t travel Você não viajará He will not travel He won t travel Ele não viajará She will not travel She won t travel Ela não viajará It will not travel It won t travel Ele/Ela não viajará (para objetos) We will not travel We won t travel Nós não viajaremos You will not travel You won t travel Vocês não viajarão They will not travel They won t travel Eles/Elas não viajarão
16 Condicionais: A Primeira Condicional (First Conditional) expressa uma ação que depende de uma condição para acontecer. Sua estrutura é formada pelo presente e futuro simples. If + Simple Present + Simple Future If I call Daniel, he will be really happy. Se eu ligar para o Daniel, ele ficará realmente feliz. If you give her some love, she will love you back. Se você der a ela um pouco de amor, ela o amará também. If we tell our parents we want it, they will give it to us. Se nós dissermos aos nossos pais que queremos isso, eles nos darão. If they don t hurry, they will miss the bus. Se eles não se apressarem, perderão o ônibus
17 Second Conditional É usada para expressar ações ou situações improváveis, hipotéticas ou imaginárias no presente ou no futuro. ESTRUTURA VERBAL DA SECOND CONDITIONAL: if+ simple past + would, could, might, should + infinitivo (sem to) Vejamos alguns exemplos:
18 If I won the lottery, I would buy a farm. (Se eu ganhasse na loteria, eu compraria uma fazenda) I'd go to the beach with you if I didn't have to study. (Eu iria para praia com você se não tivesse que estudar) If I had a dictionary, I would look up these words. (Se eu tivesse um dicionário, procuraria estas palavras) If Maria spoke English better, she could be a bilingual secretary. (Se Maria falasse melhor Inglês, ela poderia ser uma secretária bilíngue) What would you do if you lost your job? (O que você faria se perdesse seu emprego?)
19 Grau comparativo. REGRA 01 - Os adjetivos monossílabos recebem o sufixo -er: Tall (alto) - taller than (mais alto que) Samall (pequeno) - smaller than (menor que) Great (grande) - greater than (maior que) Old (velho) - older than (mais velho que) Young (jovem) - younger than (mais jovem que) Rich (rico) - richer than (mais rico que) Low (baico) - lower than (mais baixo que) Cheap (barato) - cheaper than (mais barato que) Narrow (estreito) - narrower than (mais estreito que) Long (comprido) - longer than (mais comprido que)
20 REGRA 02 - Para os adjetivos terminados em y precedidos por consoante, retire o -y e acrescente -ier: Easy (fácil)» easier than (mais fácil que) Pretty (bonita)» prettier than (mais bonita que) sunny (ensolarado)» sunnier than (mais ensolarado que) rainy (chuvoso)» rainier than (mais chuvoso que) happy (feliz)» happier than (mais feliz que) busy (ocupado)» busier than (mais ocupado que) shy (tímido)» shier than (mais tímido que)
21 REGRA 03» Para os adjetivos terminados em uma sequência de consoante+vogal+consoante, dobre a última consoante e acrescente -er: hot» hotter than (mais quente que) big» bigger than (maior que) wet» wetter than (mais molhado que) sad» sadder than (mais triste que)
22 REGRA 04» Alguns adjetivos possuem formas especiais; portanto, aprenda-as: Good (bom)» better than (melhor que) Bad (mau)» worse than (pior que) Well (bem)» better than (melhor que)
23 REGRA 05» Adjetivos polissílabos e alguns dissílabos receberão a palavra more (mais) antes deles: beautiful» more beautiful than (mais bonito que) interesting» more interesting than (mais interessante que) active» more active than (mais ativo que) useful» more useful than (mais útil que)
24
25
Revisão de conteúdo 7º ano - fundamental 2 2º bim.
afirmativa significado I was Eu era/fui / estava/estive You were Você era/foi / estava/esteve He was Ele era/foi / estava/esteve She was Ela era/foi / estava/esteve. It was Isto esta era/foi / estava/esteve
Leia maisSimple past (passado simples) é utilizado para expressar hábitos ou ações que aconteceram no passado e não irão mais acontecer.
Aula 7 Passado simples Simple past (passado simples) é utilizado para expressar hábitos ou ações que aconteceram no passado e não irão mais acontecer. Aula 7 Passado simples VERBOS REGULARES: Formado pelo
Leia maisRevisão de conteúdo 9º ano - fundamental 2 2º bim.
afirmativa significado I was Eu era/fui / estava/estive You were Você era/foi / estava/esteve He was Ele era/foi / estava/esteve She was Ela era/foi / estava/esteve. It was Isto esta era/foi / estava/esteve
Leia maisCOMPARANDO COISAS EM INGLÊS!
COMPARANDO COISAS EM INGLÊS! Atividade 01 Faça o Download do áudio que foi disponibilizado no Blog. Escute o áudio várias vezes ao dia e preste atenção na pronúncia das palavras. Você pode ouvir quantas
Leia maisSimple Past Must, Could, Should e Would Agreeing
Simple Past Must, Could, Should e Would Agreeing Simple Past Em inglês, o tempo verbal simple past (passado simples) é utilizado para expressar hábitos ou ações que aconteceram no passado e não irão mais
Leia maisPast Simple Tense. I lived in São Paulo im [Eu morei em São Paulo em 1999.]
Past Simple Tense Usamos o Past Simple para falar de fatos ocorridos no passado e, na maioria das vezes, ele vem acompanhado de expressões que indicam o tempo da ação: yesterday (ontem), two hours ago
Leia maisLíngua Inglesa Aulas 21 a 24 Ead 2º Ano Profª Carolina Silva. THERE WAS: existia, havia - É usado com substantivos no singular.
Língua Inglesa Aulas 21 a 24 Ead 2º Ano Profª Carolina Silva There to be - Past THERE WAS: existia, havia - É usado com substantivos no singular. THERE WERE: existiam, havia - É usado com substantivos
Leia maisMy brother studies in the morning and works in the afternoon. uma ação habitual.
(Simple present) o tempo verbal simple present (presente simples) é utilizado para expressar uma verdade universal, ações habituais, situações e fatos atuais, assim como gosto, sentimentos, desejos, opiniões
Leia maisDEGREES OF COMPARISON. Módulo 11 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher
DEGREES OF COMPARISON Módulo 11 3º ano Atenas - 2018 Tânia Castro English Teacher ADJECTIVES Adjetivos são palavras cuja função é atribuir características, tais como qualidade, estado ou modo de ser, a
Leia maisAulas 9 a 12 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano. Modal verbs: CAN, COULD, SHOULD, MUST
Aulas 9 a 12 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano Modal verbs: CAN, COULD, SHOULD, MUST O verbo can é um exemplo de modal verbs (verbo modal) que, na língua Inglesa, tem a função de auxiliar o verbo
Leia maisSimple Future. Will and Shall. Atenção! (Pay Attention!)
Simple Future O Simple Future (Futuro Simples) é um tempo verbal usado para expressar ações futuras que irão ocorrer, ou seja, que ainda não aconteceram. Ele pode indicar uma decisão que está sendo tomada
Leia maisLESSON 7 STRUCTURE X VERBS
LESSON 7 STRUCTURE X VERBS Lesson 7 Present Continuous= To be + Verb+ing Afirmative Negative Interrogative am not + v+ing am + pronoun + v+ing to be + v+ing isn t + v+ing is + pronoun + v+ing aren t +
Leia maisTag Question Reflexive Pronouns Used to
Tag Question Reflexive Pronouns Used to Tag Question A tag question é utilizada no final das sentenças para obter confirmação do que foi dito anteriormente, e por isso ela é curta e rápida. Observe os
Leia maisLíngua Inglesa Aulas 1 a 4 Ead Profª Carolina MODAL VERBS COULD
Língua Inglesa Aulas 1 a 4 Ead Profª Carolina MODAL VERBS COULD O verbo could pertence ao grupo dos modal verbs (verbo modal) que, na língua Inglesa, tem o papel de auxiliar o verbo principal em uma frase.
Leia mais- Causative verbs: have and get something done - Future in the past
- Causative verbs: have and get something done - Future in the past Teacher: Tânia Castro 9 ano azul "My conscience has more weight to me than the opinion of the whole world. Cícero Causative verbs: have
Leia maisUsamos o zero conditional para falar sobre coisas que são sempre, ou geralmente, verdadeiras e para dar conselhos. Vejamos alguns exemplos:
CONDITIONALS INGLÊS PROF. CARLA Zero Conditional Forma: IF/ WHEN/ UNLESS + VERB (present), VERB (present simple / imperative) Usamos o zero conditional para falar sobre coisas que são sempre, ou geralmente,
Leia maisInglês 8 Pronomes Interrogativos.
Inglês 8 Pronomes Interrogativos. Estes pronomes são freqüentemente usados para formação de perguntas e também podem ser usados na conexão de sentenças. Vejame aprendam a série de exemplos selecionados.
Leia maisIF-CLAUSES Módulo 14, pág. 19 e 20 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher
Módulo 14, pág. 19 e 20 3º ano Atenas - 2018 Tânia Castro English Teacher WHEN SAILING WITHOUT DESTINATION, NO WIND IS FAVORABLE. SÊNECA As Conditional Clauses, ou Orações Condicionais, têm a função de
Leia maisPARNAMIRIM - RN SIMPLE PRESENT
PARNAMIRIM - RN SIMPLE PRESENT O presente simples pode ser usado para expressar: 1- uma ação habitual, ou seja, aquilo que costumamos fazer sempre: I always leave home at 7:00. (Eu sempre saio de casa
Leia maisRetire do diálogo a frase que contenha um REFLEXIVE PRONOUN.
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): ALUNO(A): 1º TRIMESTRE - DATA PARA ENTREGA: / /2017 SÉRIE: 8º ANO 1- Livro páginas: 16, 17, 18 (REVIEW- final do livro) 2- Livro
Leia maisMODAL VERBS 2º ANO AZUL ATENAS TÂNIA CASTRO ENGLISH TEACHER
2º ANO AZUL ATENAS - 2018 TÂNIA CASTRO ENGLISH TEACHER THE LIPS OF WISDOM ARE CLOSED, EXCEPT TO THE EARS OF THE UNDERSTANDING HERMES TRISMEGISTO (CAIBALION) Os Modal verbs ou Anomalous verbs possuem características
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,
Leia maisReview Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension
Review 1 1. Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension Tempos verbais Simple Present Present Continuous Simple Past Past Continuous Present Perfect
Leia maisAMEI Escolar Inglês 7º Ano Grammar
AMEI Escolar Inglês 7º Ano Grammar Prepositions of place The ball is near the tree. A bola está perto da árvore. Conteúdos desta unidade: Prepositions of place; Comparative of the adjectives; Relative
Leia maisNome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Química - Inglês
Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Química - Inglês 1 Fazer os exercícios no caderno, indicando as páginas dos mesmos. Exercícios propostos pelo livro
Leia maisAULAS 17 e 18 REPORTED SPEECH
AULAS 17 e 18 REPORTED SPEECH Reported Speech é à repetição de algo que foi dito por alguém; algo que foi relatado a outra(s) pessoa(s) com nossas próprias palavras. He said, I study hard." (direct speech)
Leia maisAula 10 Present Perfect Simple
Present Perfect Simple Os Perfect Tenses são formados com o presente simples do verbo to have (have / has), que, neste caso, funciona como verbo auxiliar, seguido do particípio passado do verbo principal.
Leia maisLesson 21: Who. Lição 21: Quem
Lesson 21: Who Lição 21: Quem Reading (Leituras) Who are your friends? (Quem são seus amigos?) Who is your new boss? (Quem é o seu novo chefe?) Who is your English teacher? (Quem é o seu professor de inglês?)
Leia maisTempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo).
Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Pronomes sujeito e adjetivo possessivos Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo). To Be, Presente Simples
Leia maisDEGREE OF THE ADJECTIVES
DEGREE OF THE ADJECTIVES OS ADJETIVOS, ALÉM DE QUALIFICAREM SUBSTANTIVOS, TAMBÉM FAZEM COMPARAÇÕES. EM INGLÊS, OS ADJETIVOS POSSUEM TRÊS GRAUS DE COMPARAÇÃO: IGUALDADE, INFERIORIDADE E SUPERIORIDADE. O
Leia maisTempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo).
Parte 1- Conteúdos: Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Pronomes sujeito e adjetivo possessivos Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo). To
Leia maisLesson 63: Reported speech. Lição 63: Discurso indireto
Lesson 63: Reported speech Lição 63: Discurso indireto Reading (Leitura) He told me that he would come. (Ele me disse que ele viria.) She said that she would be fine. (Ela disse que ela ficaria bem.) He
Leia maisAulas 9 a 12 Ead 9º Ano. Profª Carolina. Object Pronouns
Aulas 9 a 12 Ead 9º Ano Profª Carolina Object Pronouns Os pronomes objetos servem para substituir os objetos diretos ou indiretos. Eles sempre devem vir após verbos ou preposições. I love Bob. (Eu amo
Leia maisESTRUTURA DAS SENTENÇAS AFIRMATIVAS PARA VERBOS REGULARES
O tempo verbal Simple Past corresponde ao Passado Simples em português. Nós o utilizamos para expressar hábitos passados ou para expressar ações que se iniciaram no passado e também foram finalizadas no
Leia maisSIMPLE PAST Ações que começaram e terminaram no passado.
SIMPLE PAST Ações que começaram e terminaram no passado. VERBOS REGULARES: são chamados assim porque seguem as regras abaixo. 1. REGRA GERAL: acrescenta-se ED no final do verbo: To clean + ed = cleaned.
Leia maisAno: 8º Turma: 81 / 82
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2014 Disciplina: Inglês Professor (a): Eliane Monteiro Ano: 8º Turma: 81 / 82 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisQuando os verbos terminam em consoante duplica-se a consoante e adiciona-se ed (Quadro 1). Exemplos: travel travelled tap tapped
1. Past Simple 1.1. Verbos regulares O Past Simple (Passado simples) é usado quando se pretendem descrever ações ou situações que ocorreram no passado. Por exemplo: Yesterday I watched tv (Ontem eu vi
Leia maisLÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS
LÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS REVISÃO DOS CONTEÚDOS Unidade I Technology - Technological changes Aula 3 Revisão e Avaliação 2 REVISÃO 1 Good Morning
Leia maisAULAS 03 e 04 COMPARISON OF ADJECTIVES WARNER BROS
AULAS 03 e 04 COMPARISON OF ADJECTIVES WARNER BROS Usamos o comparative degree para expressarmos comparações entre dois elementos quaisquer. Os três tipos que estudaremos: Comparative of equality Comparative
Leia maisUsamos o Simple present para expressar algo que está acontecendo no presente, ações rotineiras, por exemplo.
Língua Inglesa Aulas 1 a 4 Ead Profª Carolina Simple present Usamos o Simple present para expressar algo que está acontecendo no presente, ações rotineiras, por exemplo. Assim como todos os tempos verbais,
Leia maisAs segundas frases, chamadas question tags, são formadas pelo auxiliar e pelo sujeito que compõe a primeira frase. Exemplos:
TAG QUESTIONS As tag questions são usadas, principalmente, para confirmar a informação dita na frase. Em português, a tradução da palavra tag é acréscimo, ou ainda, arremate. Na Língua Portuguesa também
Leia maisLição 45: mais (que), menos (que)
Lesson 45: - er, more, less Lição 45: mais (que), menos (que) Reading (Leituras) Jason is more active than Kevin in the class. ( Jason é mais ativo do que Kevin na classe ) This cellphone is cheap, but
Leia maisLesson 70: Questions. Lição 70: Perguntas
Lesson 70: Questions Lição 70: Perguntas Reading (Leitura) Is your job easy? (Seu trabalho é fácil?) Has he finished eating? (Ele terminou de comer?) Will it keep raining? (Vai continuar a chover?) Do
Leia maisO Inglês que as escolas não ensinam
O Inglês que as escolas não ensinam O inglês que as escolas não ensinam COMPARANDO COISAS EM INGLÊS Atividade 01 Faça o Download do áudio que foi disponibilizado no Blog. Escute o áudio várias vezes ao
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,
Leia maisSimple Past and Past Continuous. 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher
Simple Past and Past Continuous 3º ano Atenas - 2018 Tânia Castro English Teacher A man can not do right in one area of life while he is busy doing wrong in another. Life is an indivisible whole. Mahatma
Leia maisI HAVE DONE ( Present Perfect ) or I DID ( Past Simple ).
I HAVE DONE ( Present Perfect ) or I DID ( Past Simple ). O tempo verbal Inglês Present Perfect refere-se a algo iniciado no passado e que continua até hoje, tendo portanto um tempo indefinido. Veja só:
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO - INGLÊS INTERMEDIÁRIO 2016 INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO - INGLÊS INTERMEDIÁRIO 2016 Nome: Nº 6ª ano Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 2.0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste ano, sua media foi inferior
Leia mais2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo F. Piccin Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais:
Leia maisBasic English Grammar
Basic English Grammar Subject Pronouns: Pronomes Pessoais I > Eu You > Você He > Ele She > Ela It > Ele(a) neutro We > Nós They > Eles(as) Articles: Artigos Indefinite: A / AN = Um(a) Examples: a ball
Leia maisRELATIVE PRONOUNS. Quando o antecedente for pessoa e o pronome relativo exercer a função de sujeito, usa-se who ou that.
Observe as frases e responda às questões. a) The girl who played the guitar was a dancer. 1. Qual é a oração principal? _ 2. Qual é a oração subordinada? _ 3. Qual é sujeito da oração principal? _ 4. Qual
Leia maisLesson 42: have to, don t have to. Lição 42: ter que, não ter que
Lesson 42: have to, don t have to Lição 42: ter que, não ter que Reading (Leituras) We have to go to school tomorrow. ( Nós temos que ir à escola amanhã. ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Eu tenho
Leia maisLesson 31: Interrogative form of Will. Lição 31: Forma interrogativa de Will
Lesson 31: Interrogative form of Will Lição 31: Forma interrogativa de Will Reading (Leituras) Will it be sunny tomorrow? (Vai estar ensolarado amanhã?) Will you lend her the car? (Você vai emprestar o
Leia maisInglês 23 Reported speech
Inglês 23 Reported speech Quase sempre que pensarmos no reported speech, ou discurso indireto, devemos ter em mente a seguinte idéia: Um passo para trás e um passo para o lado. Em outras palavras, os verbos
Leia maisPresent Perfect: aprenda como e quando usar para não errar mais
INGLÊS Present Perfect: aprenda como e quando usar para não errar mais Usamos o Present Perfect para expressar ações ou situações que ocorreram em um tempo não conhecido ou não mencionado, para expressar
Leia maisAtividade Final de Recuperação para 1ºs anos técnicos - INGLÊS
DISCIPLINA: Língua Estrangeira Moderna _ INGLÊS VALOR: 0,0 a 2,0 PROFESSORA: Rose Ricci DATA: 07/12/18 OBSERVAÇÕES: NOTA: Leia atentamente as instruções antes de iniciar a sua atividade NOME: N O) TURMA
Leia maisCOLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Ludmilla Vilas Boas Disciplina: Inglês. Estudante:. No. "Foco, Força e Fé
65 COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Ludmilla Vilas Boas Disciplina: Inglês Estudante:. No. TRABALHO DE RECUPERAÇÃO VALOR: 12,0 NOTA: "Foco, Força e Fé QUESTÃO 01: Responda as perguntas,
Leia maisLesson 31: Interrogative form of Will. Lição 31: Forma interrogativa de Will
Lesson 31: Interrogative form of Will Lição 31: Forma interrogativa de Will Reading (Leituras) Will it be sunny tomorrow? (Vai estar ensolarado amanhã?) Will you lend her the car? (Você vai emprestar o
Leia maisLÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Simple Past regular and irregular
Conteúdo: Simple Past regular and irregular Habilidades: Diferenciar os tipos de verbos na Língua Inglesa no tempo passado Titulo: Jobs Simple Past Usage Solomon: Usamos o Simple Past para falar sobre:
Leia maisActive / Passive voice Teacher Liana Mara
Active / Passive voice Teacher Liana Mara Frases na active voice (voz ativa) são aquelas em que o sujeito que pratica a ação está em evidência, já em frases na passive voice (voz passiva), o objeto que
Leia maisAtividades de Recuperação Paralela de INGLÊS
Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS 8º ano Ensino Fundamental 2.. Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Conteúdos para estudos: Revise o conteúdo deste trimestre; Faça
Leia maisAtividades de Recuperação Paralela de INGLÊS
Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS 7º ano Ensino Fundamental II. Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Conteúdos para estudos: Revise o conteúdo deste trimestre; Faça
Leia maisb) I don't like [isto] but I'll try to help you. a) This b) That c) These d) Those
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIO COMPLEMENTAR DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): ALUNO(A): SÉRIE: 6º ANO 3º TRIMESTRE - DATA PARA ENTREGA: / /2017 1- Atividade do livro, REVIEW- páginas:
Leia mais1º Ano EF2 DATA: /12/2016 Professora: Juliana Aluno(a):
1º Ano EF2 DATA: /12/2016 Professora: Juliana Aluno(a): Roteiro Reading Comprehension. Grammar: Simple Present Grammar: Simple Past Tópico 1. Simple Present O tempo verbal Simple Present corresponde ao
Leia maisFUTURE SIMPLE TENSE. Tonight Hoje à noite. Just Só. Eventually Eventualmente. Probably Provavelmente. Finally Finalmente.
w w w. L a u r E n g l i s h. c o m Laurenglish.official LaurEnglish LaurEnglish (Laurenglish.official) FUTURE SMPLE TENSE Usamos o FUTURE SMPLE (futuro simples) para falar sobre fatos ou certezas que
Leia mais1. A lot of / lots of / plenty of são expressões que significam muito / muita / muitos / muitas.
DETERMINANTES A lot (of), Many, Much, (A) Little, (A) few, Plenty (of) 1. A lot of / lots of / plenty of são expressões que significam muito / muita / muitos / muitas. Podem ser usadas com substantivos
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,
Leia maisRoteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos
Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que
Leia maisAULA 4: Simple Present (Presente Simples), Advérbios de Frequência e Lugares
AULA 4: Simple Present (Presente Simples), Advérbios de Frequência e Lugares Por Fabio Yuji (Vlog Mediários e Blog Pop Literal) Simple Present Conjugação/tempo verbal em inglês utilizado para expressar:
Leia maisLesson 57 : all, both, each. Lição 57 : todos, ambos, cada
Lesson 57 : all, both, each Lição 57 : todos, ambos, cada Reading (Leitura) All the birds flew away. (Todos os pássaros voaram para Did you eat all of the cakes? (Você comeu todos os bolos?) longe.) Not
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº _ Class: Date: / / Teacher: Nota: (1)
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você
Leia maisMODAL VERBS. must should ought to will
AULAS 9 e 10 MODAIS MODAL VERBS Os verbos modais são usados antes de outros verbos com o objetivo de modificá-los (modalizá-los). Modal verb é usado junto com um verbo principal, alterandolhe ou completando-
Leia maisLesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Lição 28: Outras preposições. Como usar outras preposições.
Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Lição 28: Outras preposições Como usar outras preposições. Reading (Leituras) I go to school by bus. (Eu vou à escola de ônibus.) We came
Leia maisDISCIPLINA:Inglês SÉRIE: 6º. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA / 11/ 2017 PROFESSOR: Maria Luiza DISCIPLINA:Inglês SÉRIE: 6º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisTAG QUESTIONS & ADVERBS. Módulo 12 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher
TAG QUESTIONS & ADVERBS Módulo 12 3º ano Atenas - 2018 Tânia Castro English Teacher Money is like sea water: the more you drink, the greater you re thirst. The same applies to fame. Arthur Schopenhauer
Leia maisLesson 22: Why. Lição 22: Por Quê? Por Que?
Lesson 22: Why Lição 22: Por Quê? Por Que? Reading (Leituras) Why are you tired? (Por que você está cansado?) Why is your boss angry? (Por que o seu chefe está bravo?) Why was he late? (Por que ele estava
Leia maisLesson 21: Who. Lição 21: Quem
Lesson 21: Who Lição 21: Quem Reading (Leituras) Who are your friends? (Quem são seus amigos?) Who is your new boss? (Quem é o seu novo chefe?) Who is your English teacher? (Quem é o seu professor de inglês?)
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM - 2016 Nome: Nº 6ª ano Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi
Leia maisRecursos para Estudo / Atividades
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 3ª Etapa 2014 Disciplina: Língua Inglesa Série: 2ª Professora:Eliane Turma: FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisEXPRESSÕES DE TEMPO. Os 4 tipos de futuro em inglês LATER IN SOME MINUTES IN JULY ON SATURDAY ONE DAY SOON
EXPRESSÕES DE TEMPO TOMORROW THE DAY AFTER TOMORROW NEXT WEEK NEXT WEEKEND NEXT MONDAY IN TWO YEARS LATER IN SOME MINUTES IN JULY ON SATURDAY ONE DAY SOON 1. WILL A. O QUE ELE QUER DIZER? É o responsável
Leia maisColégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser
Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2018 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 09 /05 /2018 Nota: Professor(a): Inajara Anselmo R. Miranda Valor da Prova: 40
Leia maisAulas 13 a 16 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano MODAL VERBS - SHOULD
Aulas 13 a 16 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano MODAL VERBS - SHOULD O verbo should na língua Inglesa, tem o papel de auxiliar o verbo principal em uma frase. Esse modal é usado para expressar conselho,
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 9º ANO BÁSICO Name: Nº _ Class: Date: / / Teacher: Nota: (2,0)
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 9º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (2,0) Neste ano, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,
Leia maisDo you have a good memory
DO YOU HAVE A GOOD MEMORY? METHODOLOGICAL GUIDANCE Do you have a good memory Learning Objectives: Revisar o Present Continuous, Simple Present, Future, Imperative, Simple Past e Past Continuous; Compreender
Leia maisRoteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos
Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que
Leia maisESCOLA DATA: / / NOME:
ESCOLA DATA: / / PROF: TURMA: NOME: O significado desse verbo corresponde a PODER ou SABER, em português. Portanto para indicar capacidade, possibilidade, habilidade e permissão. Observe abaixo como usar
Leia maisPRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua
PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua Antes de fazer as atividades, você pode querer ler as dicas dos links abaixo. Nelas você encontra explicações sobre os usos e as conjugações
Leia maisNúcleo de Educação a Distância NEAD/AEDB
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO Mantenedora da Faculdade de Ciências Econômicas, Administração e da Computação Dom Bosco, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Dom Bosco, da Faculdade de Engenharia
Leia maisConteúdo deste Ebook. 1. Introdução 2. Sobre a LBE erros mais cometidos por brasileiros em inglês
Conteúdo deste Ebook 1. Introdução 2. Sobre a LBE 3. 30 erros mais cometidos por brasileiros em inglês 02 Introdução Fizemos esse material para compartilhar um pouco do conhecimento que acumulamos nos
Leia maisExpert Reader 1000 Chapter 1. by Elen Fernandes
Expert Reader 1000 Chapter 1 by Elen Fernandes 1- At the restaurant Jenny is at a restaurant. She loves this Japanese restaurant. She always goes there with her boyfriend. Before, she didn t like sushi,
Leia maisLesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Lição 24: Preposições de tempo. Como usar preposições de tempo.
Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Lição 24: Preposições de tempo Como usar preposições de tempo. Reading (Leituras) I was born in 2000. (Eu nasci em 2000.) We always
Leia maisSEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA LINGUAGENS
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA LINGUAGENS Título do Podcast Área Segmento Duração Simple Past Linguagens Ensino Médio 5min25seg. Habilidades: Ensino Médio: H56 Tempo Estimado: 30 minutos Materiais e
Leia maisRoteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano
Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Professor (es) da Disciplina: Christiane Bernardini Lourenço Data: / /16 2º TRIMESTRE Aluno(a): Nº: Ano: 7º ano Fundamental II Período: Matutino EM CASA: Revise
Leia maisINGLÊS MÓDULO 4. Pronomes Pessoais, Objetos, Reflexivos, Possessivos, Adjetivos Possessivos. Professor Antonio Donizeti
INGLÊS Professor Antonio Donizeti MÓDULO 4 Pronomes Pessoais, Objetos, Reflexivos, Possessivos, Adjetivos Possessivos PRONOMES SUJEITOS (SUBJECT PRONOUNS) Os Pronomes Sujeitos (Subject Pronouns) são usados
Leia maisINGLÊS. Adjetivos / Adjectives. Comparativo e Superlativo / Comparative and Superlative Parte 1/ Part 1. Profa. Joana Pessôa
INGLÊS Adjetivos / Adjectives Parte 1/ Part 1 Profa. Joana Pessôa Grau dos Adjetivos Adjetivos podem ser flexionados em graus para indicar as diferentes intensidades das características de alguma coisa.
Leia maisESCOLA DATA: / / NOME:
ESCOLA DATA: / / PROF: TURMA: NOME: O significado desse verbo corresponde a PODER ou SABER, em português. Portanto para indicar capacidade, possibilidade, habilidade e permissão. Observe abaixo como usar
Leia maisAtividade Final de Recuperação para 2ºs anos técnicos INGLÊS
Atividade Final de Recuperação - 2018 para 2ºs anos técnicos INGLÊS DISCIPLINA: Língua Estrangeira Moderna _ INGLÊS VALOR: 0,0 a 2,0 PROFESSORA: Rose Ricci DATA: 07 / 12 / 18 OBSERVAÇÕES: NOTA: Leia atentamente
Leia maisQUESTÕES LÍNGUA INGLESA - ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO (SUBJECT/ OBJECT PRONOUNS VERBO TO BE (AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE)
QUESTÕES LÍNGUA INGLESA - ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO (SUBJECT/ OBJECT PRONOUNS VERBO TO BE (AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE) Questão (1) - They good friends, but my sister. a) is / are b) isn t / is
Leia mais