Disciplina PRÁTICA FORENSE CIVEL I. Período 8º Período. Eixo de Formação Eixo de Formação Formação Prática. Docente Prof. Me. Eduardo Matuk Ferreira

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1 Página 1 de 7 DE GRADUACÃO Curso Semestral Disciplina PRÁTICA FORENSE CIVEL I Código 140 Curso Graduação Período 8º Período Turma (s) A, B e D Carga Horária 64 horas-aula relógio 77 horas-aula Eixo de Formação Eixo de Formação Formação Prática Docente Prof. Me. Eduardo Matuk Ferreira Ano 2º Semestre de 2017 Páginas Página 1 de 6 A EMENTA Elaboração de peças processuais. Exames de autos findos em original ou em cópias. Técnicas de redação jurídica. Prática de ajuizamento, defesa e acompanhamento de ações cíveis com produção de provas, sentença, aviamento de recursos. Atuação como advogado, Promotor de Justiça, Juiz e serventuário. Prática de sustentação oral. B COMPETÊNCIAS I. Analisar e elaborar textos com fundamentação jurídica, demonstrando domínio de conceitos e utilização adequada da terminologia. II. Interpretar e valorizar os fenômenos jurídicos e sociais de forma crítica, reflexiva e multidisciplinar III. Possuir capacidade e aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica. IV. Utilizar o raciocínio jurídico na argumentação, persuasão, no julgamento e na tomada de decisões. V. Dominar tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. VI. Atuar com competência técnico-jurídica em diferentes instâncias administrativas ou judiciais. VII. Intervir e transformar a realidade circundante com ética e de acordo com os princípios do Estado Democrático de Direito.

2 Página 2 de 7 VIII. Demonstrar domínio amplo das técnicas e estratégias de mobilização, articulação, transposição e aplicação de conhecimentos para a solução de casos concretos em diferentes contextos. IX. Captar as expectativas e anseios dos envolvidos no processo de busca da efetiva realização da justiça. X. Atuar em equipe de modo participativo, respeitoso, cooperativo, lidando com os conflitos de modo produtivo. C HABILIDADES Pesquisar, ler, compreender e interpretar documentos e textos jurídicos. Realizar pesquisa eletrônica de material jurídico. Ler e raciocinar sobre casos concretos e relatos, com identificação e extração de informações relevantes, formulando as respectivas soluções jurídicas. Argumentar de forma racional, com capacidade para persuadir e justificar. Participar de debates de maneira construtiva, tomando posições, sabendo ouvir e reagir a provocações fundamentadas. Obter informações a partir da exposição oral alheia e debate, percebendo as necessidades e expectativas das partes. Expressar-se adequadamente em linguagem escrita e oral. Redigir documentos normativos, textos doutrinários, instrumentos contratuais, peças processuais. Compreender o regramento jurídico do direito civil e processual civil e sua inserção no sistema jurídico brasileiro, relacionando os institutos entre si e com as ordens jurídicas internacional e constitucional. Desenvolver análise interdisciplinar. Contextualizar o ordenamento jurídico na realidade econômica e social brasileira contemporânea, analisando o seu impacto nos processos de transformação social e desenvolvimento econômico. Trabalhar em equipe. Trabalhar com limitação de tempo. Compreender e interpretar sistematicamente as normas constitucionais.

3 Página 3 de 7 Promover a mediação ou conciliação entre os interesses ou objetivos envolvidos, desenvolvendo técnicas de entrevista e negociação. Manusear as ferramentas processuais básicas. Trabalhar com fluxogramas. Conhecer os conceitos, as normas e os institutos jurídicos básicos do direito civil e processual civil. Relacionar e articular conceitos, normas e institutos de direito civil com os do direito processual civil. Aplicar conceitos e normas na prevenção e solução de problemas práticos. Demonstrar capacidade de comunicação e relacionamento. Produzir trabalhos científicos com padrões satisfatórios de correção formal e qualidade substantiva. D OBJETIVOS E IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA NA FORMAÇÃO DO EGRESSO A disciplina é de fundamental importância na formação do profissional do direito, pois possibilita sua preparação para o mercado de trabalho, demonstrando através da prática direcionada todo o cotidiano de um escritório de advocacia. O aluno poderá identificar as dificuldades e as melhores estratégias a serem utilizadas no caso concreto, capacitando-se para as intempéries da vida prática. E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Apresentação do Plano de Ensino - indicação da bibliografia - Outras informações 2. Estrutura do Poder Judiciário brasileiro - Regimento Interno dos tribunais 3. Os Processos Civis 3.1. Processo de Conhecimento 3.2. Processo de Execução 4. A escolha do processo e do procedimento adequado 5. Procedimentos no Processo de Conhecimento 1. Sujeitos do processo - nomenclatura 6. Prazos processuais - Períodos considerados, forma de contagem, preclusão 7. Processo eletrônico 8. O advogado no processo 8.1. Procuração, substabelecimento, contrato de honorários, renúncia e revogação de mandato, honorários contratuais e sucumbenciais 9. Custas e outras taxas processuais

4 Página 4 de Gratuidade de Justiça 10. A Petição Inicial no Processo de Conhecimento - Procedimento Comum 2. Requisitos: endereçamento, qualificação das partes e do advogado, causa de pedir, pedido, valor da causa, indicação das provas, audiência de conciliação 3. Outros requisitos 11. Um modelo de petição inicial 12. Casos práticos hipotéticos Procuração e substabelecimento Ação de reconhecimento e dissolução de união estável Ação de divórcio litigiosa Ação de indenização Ação de investigação de paternidade Ação revisional de contrato Ação de cobrança de condomínio Ação revisional de aluguel Ação indenizatória decorrente de acidente de veículo automotor. 13. A Resposta do réu A Contestação e demais providências à cargo do réu Contestação a uma Ação de reconhecimento e dissolução de união estável Contestação a uma Ação divórcio litigiosa Contestação a uma Ação de indenização Contestação a uma Ação investigação de paternidade Contestação a uma Ação revisional de contrato Contestação a uma Ação de cobrança de condomínio Contestação a uma Ação revisional de aluguel Contestação a uma Ação indenizatória decorrente de acidente de veículo automotor. 14. Outras defesas do réu - os incidentes processuais Exceção de Incompetência, de Suspeição e de Impedimento Reconvenção 15. As impugnações ao valor da causa e à gratuidade de justiça. 16. A intervenção de Terceiros 17. Instrução e julgamento - sentença 18. Procedimentos do Processo de Execução 19. Sujeitos do processo - nomenclatura 11. Prazos processuais - Períodos considerados, forma de contagem, preclusão 12. Um modelo de petição inicial 13. Casos práticos hipotéticos 4. Execução arrimada em título extrajudicial 5. Execução de alimentos

5 Página 5 de 7 F Estratégias de Ensino e Aprendizagem As aulas serão expositivas e práticas, pautadas pelo uso de metodologias pedagógicas relacionais e construtivistas que instiguem o pensamento crítico e reflexivo do aluno para o exercício da advocacia. Técnicas e recursos didáticos utilizados: Orientação em sala de aula sobre as técnicas de peticionamento. Resolução de casos práticos: trabalho em grupo que exigirá a elaboração de pareceres jurídicos visando diagnosticar cada caso concreto. Esta técnica didática busca consolidar teoria e prática, estimulando o raciocínio lógico e a reflexão crítica e analítica sobre o problema proposto. Uso de data show, como recurso didático complementar às aulas expositivas Envio de materiais e exercícios para aluno via Internet. Provas escritas. Trabalhos (Peças) para fazer em sala de aula e/ou em casa. G- ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Em havendo APS no semestre, será definida junto às classes. H - DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA TURMA DIURNA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TOTAL 77 horas-aula 66 horas-aula 11 horas-aula 77 horas-aula CARGA HORÁRIA TURMA NOTURNA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TOTAL 77 horas-aula 74 horas-aula 3 horas-aula 78 horas-aula I SISTEMA DE AVALIAÇÃO SISTEMA DE AVALIAÇÃO 1º Semestre PONTOS Prova escrita (1ª prova do semestre) 7 Entrega de todas as peças no prazo estipulado. 3

6 Página 6 de 7 1ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) 10 Prova escrita - (2ª prova do semestre) 7 Entrega de todas as peças no prazo estipulado. 3 2ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) 10 J BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARAUJO JÚNIOR, Gediel Claudino de. Prática no processo civil: cabimento/ ações diversas, competência, procedimentos, petições, modelos. 18. ed. São Paulo: Atlas, BARROSO, Darlan. Prática jurídica civil. 6. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, TARTUCE, Fernanda; DELLORE, Luiz; MARIN, Marco Aurélio. Manual de prática civil. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, K BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CÂMARA, Alexandre Freitas. O novo processo civil brasileiro. 3. ed. São Paulo: Atlas, virtual DIDIER JR., Fredie, PEIXOTO Ravi. Novo código de processo civil: comparativo com o código de Salvador: JusPodivm, DONIZETTI, Elpídio. Curso didático de direito processual civil. 19. ed. São Paulo: Atlas, DONIZETTI, Elpídio; QUINTELLA, Felipe. Curso didático de direito civil. 6. ed. rev. e atual. São Paulo: Atlas, virtual TARTUCE, Flávio. O Novo CPC e o Direito Civil. 2. ed. Rio de Janeiro: Método, virtual WAMBIER, Teresa Arruda Albvim; WAMBIER, Luiz Rodrigues. Novo Código de processo civil comparado: artigo por artigo. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, Assinatura do Docente Data de elaboração

7 Página 7 de 7 Aprovação do Coordenador Data de aprovação