Ensino Técnico Integrado ao Médio

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1 Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente PLANO DE CURSO Nº 116, APROVADO PELA PORTARIA CETEC - 775, DE , PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DE PODER EXECUTIVO - SEÇÃO I - PÁGINA 37. Código: 208 Município: SÃO PAULO Eixo Tecnológico: PRODUÇÃO INDUSTRIAL ETEC DE TIQUATIRA Habilitação Profissional: HABILITAÇÃO PROFISSIONAL DE TÉCNICO EM QUÍMICA Qualificação: Componente Curricular: SÍNTESE E IDENTIFICAÇÃO DOS COMPONENTES ORGÂNICOS - GRUPO A Série: 1ª SÉRIE - A C. H. Semanal: 2 Professor: FRANCINE CRISTIANE BERNARDO SANT ANA I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Organizar fichários e literaturas técnicas. Manter o ambiente organizado distribuindo acessórios e equipamentos de forma organizada. Cumprir legislação e normas pertinentes. Selecionar e utilizar equipamentos de proteção individuais (EPI s) e coletivos (EPC s) estabelecidos em normas. Manter a organização, limpeza e higiene no local de trabalho. Manusear os materiais de análise, aplicando normas de segurança. Sem certificação tecnica Descartar resíduos. Organizar fichários e literaturas técnicas. Manter o ambiente organizado distribuindo acessórios e equipamentos de forma organizada. Cumprir legislação e normas pertinentes. estabelecidos em normas. Manusear os materiais de análise, aplicando normas de segurança.

2 A 1ª SÉRIE do curso não comporta terminalidade e será destinada à construção de um conjunto de competências que subsidiarão o desenvolvimento de competências mais

3 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: SÍNTESE E IDENTIFICAÇÃO DOS COMPONENTES ORGÂNICOS - GRUPO A Série: 1ª SÉRIE Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1. Identificar as propriedades do 1.11 Aplicar as propriedades do 1. Princípios fundamentais: 1. carbono carbono para identificação dos 2. elementos organógenos; 2. Analisar as principais 1.11 compostos orgânicos 3. cadeias carbônicas 2. propriedades e características 1.12 Identificar e nomear os tipos 4. Funções orgânicas: 2. dos compostos orgânicos de cadeias carbônicas. 5. hidrocarbonetos e haletos; 2.3 função e propriedade. 6. petroquímica e polímeros; 2.3 orgânicos de acordo com sua 7. álcoois; 2.3 Relacionar os compostos 8. éteres; 2.21 Selecionar os compostos 9. aldeídos; 2.21 orgânicos usando suas 10. cetonas; 2.21 propriedades 11. ácidos carboxílicos; 2.22 dos compostos orgânicos. 12. ésteres; 2.22 oficial associando-a a fórmula 13. aminas; 2.22 Aplicar a nomenclatura 14. amidas; 2.23 Identificar o tipo de 15. nitrocompostos; 2.23 composto orgânico por meio da 16. sais de amônio quartenário; 2.23 cadeia carbônica. 17. ácidos sulfônicos 2.32 Enumerar as aplicações dos 2.32 compostos orgânicos conforme 2.32 sua função Formular compostos 2.33 orgânicos por meio de sua 2.33 nomenclatura.

4 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: SÍNTESE E IDENTIFICAÇÃO DOS COMPONENTES ORGÂNICOS - GRUPO A Série: 1ª SÉRIE Habilidades Bases Tecnológicas Bases Científicas Procedimentos Didáticos Língua Portuguesa, Literatura e Comunicação Visual: Uso da língua (tipologia textual), Diálogo entre textos (intertextualidade, dissertação, articulação textual) Identificar e nomear os tipos 1.12 de cadeias carbônicas Identificar e nomear os tipos 1.12 de cadeias carbônicas. Língua Portuguesa, Literatura e Comunicação Visual: Uso da língua (tipologia textual), Diálogo entre textos (intertextualidade, dissertação, articulação textual). Cronograma / Dia e Mês 15/02 a 23/02 15/02 a 23/02 26/02 a 09/03 12/03 a 23/03 12/03 a 23/03 discussão online. Exercícios em sala. 26/03 a 06/04 Correção e explanação de concietos. Dúvidas. LISTAS DE EXERCICIOS E AVALIAÇÃO ESCRITA 26/03 a 06/04 09/04 a 20/04 09/04 a 20/04 23/04 a 05/05

5 23/04 a 05/ Selecionar os compostos 2.21 orgânicos usando suas 2.21 propriedades 2.23 composto orgânico por meio da 2.23 cadeia carbônica. 4. Funções orgânicas: 5. hidrocarbonetos e haletos; Aula expositiva e aplicação de avaliação bimestral. 07/05 a 18/05 07/05 a 18/ Selecionar os compostos 2.21 orgânicos usando suas 2.21 propriedades 2.23 composto orgânico por meio da 2.23 cadeia carbônica. 5. hidrocarbonetos e haletos; 6. petroquímica e polímeros; Transformações. Correção e verificação de dúvidas. 21/05 a 30/05 21/05 a 30/ Relacionar os compostos 2.3 orgânicos de acordo com sua 2.3 função e propriedade Enumerar as aplicações dos 2.32 compostos orgânicos conforme 2.32 sua função. 7. álcoois; discussão online. Exercícios em sala. 04/06 a 15/06 04/06 a 15/06

6 2.3 Relacionar os compostos 2.21 Selecionar os compostos 2.32 Enumerar as aplicações dos 1.12 Identificar e nomear os tipos 1.12 de cadeias carbônicas Selecionar os compostos 2.21 orgânicos usando suas 2.21 propriedades 2.23 composto orgânico por meio da 2.23 cadeia carbônica. 4. Funções orgânicas: 5. hidrocarbonetos e haletos; 6. petroquímica e polímeros; 7. álcoois; 4. Funções orgânicas: 5. hidrocarbonetos e haletos; 6. petroquímica e polímeros; 7. álcoois; 8. éteres; Erros. Aula expositiva e aplicação de avaliação bimestral. Correção e verificação de dúvidas. 9. aldeídos; Transformações. 10. cetonas; o Transformações. 18/06 a 29/06 18/06 a 29/06 02/07 a 10/07 02/07 a 10/07 23/07 a 03/08 23/07 a 03/08 06/08 a 17/08 06/08 a 17/08 20/08 a 31/08

7 20/08 a 31/ composto orgânico por meio da 2.23 cadeia carbônica. 11. ácidos carboxílicos; 12. ésteres; 13. aminas; 14. amidas; Erros. Transformações. Avaliação escrita. 03/09 a 14/09 03/09 a 14/09 17/09 a 28/09 17/09 a 28/09 discussão online. Exercícios em sala. 01/10 a 11/ nitrocompostos; Transformações. discussão online. Exercícios em sala. 16. sais de amônio quartenário; 17. ácidos sulfônicos Correção e verificação de dúvidas. 01/10 a 11/10 16/10 a 27/10 16/10 a 27/10 29/10 a 10/11 29/10 a 10/11 12/11 a 23/11 12/11 a 23/11

8 1.12 Identificar e nomear os tipos 1.12 de cadeias carbônicas. 2.3 função e propriedade. 2.3 Relacionar os compostos 2.3 orgânicos de acordo com sua 2.21 propriedades 2.21 orgânicos usando suas 2.21 Selecionar os compostos 2.23 cadeia carbônica composto orgânico por meio da Aplicação de avaliação escrita. 26/11 a 07/12 26/11 a 07/12 Correção e verificação de dúvidas. 10/12 a 14/12 10/12 a 14/12 4. Funções orgânicas: Recesso escolar. 17/12 a 17/12 17/12 a 17/12

9 IV - Plano de Avaliação de Competências Componente Curricular: SÍNTESE E IDENTIFICAÇÃO DOS COMPONENTES ORGÂNICOS - GRUPO A Série: 1ª SÉRIE Competências Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho 1. Identificar as propriedades do Observação direta Cumprimento das tarefas; - Demonstrar entendimento da pesquisa realizada no momento da discussão e capacidade de argumentação. 1. carbono. 2. Analisar as principais Trabalhos de pesquisa com temas relacionados ao conteúdo. Cumprimento das tarefas; -Ter rendimento mínimo regular (>50% de acertos) sobre os trabalhos escritos (pesquisas,relatórios, avaliações etc). 2. propriedades e características 2. dos compostos orgânicos.

10 V Plano de atividades docentes Componente Curricular: SÍNTESE E IDENTIFICAÇÃO DOS COMPONENTES ORGÂNICOS - GRUPO A Série: 1ª SÉRIE Atividades Previstas Projetos e Ações voltados à redução da Evasão Escolar Atendimento a alunos por meio de ações e/ou projetos voltados à superação de defasagens de aprendizado ou em processo de Progressão Parcial Preparo e correção de avaliações Preparo de material didático FEVEREIRO x x x MARÇO x x x x ABRIL x x x x x MAIO x x x x x JUNHO x x x x x JULHO x x x x x AGOSTO x x x x x SETEMBRO x x x x x OUTUBRO x x x x x NOVEMBRO x x x x DEZEMBRO x x x Participação em reuniões com Coordenador de Curso e/ou previstas em Calendário Escolar

11 VI Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) BAUMAN, Zygmunt Vida para consumo 1ª Zahar 2008 LUFT, Celso Pedro Novo Guia Ortográfico 1ª Globo Livros 2013 ODUM, EUGENE P.; BARRETT, GARY W. Fundamentos de Ecologia RIOS, Terezinha Azeredo Ética e Competência Cortez 2011 Básica Baird, C. Química Ambiental 4ª Bookman 2011 VII Propostas de Integração e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra VISITAS TECNICAS AULAS PRATICAS VIII Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Recuperação contínua e paralela realizada através de pesquisas, trabalhos e diversificação didática na explicação do conteúdo. Questões específicas; Avaliação objetiva e dissertativa. Resumo dirigido Acompanhamento contínuo e individualizado IX Identificação: Nome do Professor: FRANCINE CRISTIANE BERNARDO SANT ANA Assinatura: Data: / / X Parecer do Coordenador de Curso: PTD EM ANÁLISE Nome do Coordenador: LEANDRO LUIZ DA SILVA Assinatura: Data: / / Data e ciência do Coordenador Pedagógico XI Replanejamento: