Realização de um Estudo no Agrupamento de Escolas de Vila do Bispo
|
|
- Ricardo de Caminha Cortês
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 A Gestão de Tempo dos Alunos Percepções dos Alunos do Ensino Básico. Estudo de um Agrupamento Vertical Agrupamento de Escolas de Vila do Bispo no âmbito de Tese de Mestrado em Observação e Análise da Relação Educativa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade do Algarve. de um Inquérito por Questionário. Os dados recolhidos serão anónimos e utilizados apenas e exclusivamente para a realização deste trabalho. A Gestão de Tempo dos Alunos Percepções dos Alunos do Ensino Básico no âmbito de Tese de Mestrado em Observação e Análise da Relação Educativa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade do Algarve. Eu,, Encarregado de Educação do(a) Educando(a) a Participar no Estudo de Investigação sobre A Gestão de Tempo dos Alunos Percepções dos Alunos do Ensino Básico a efectuar no Agrupamento de Escolas de Vila do Bispo.
2 Gestão de Tempo e Desempenho Escolar no âmbito de Tese de Mestrado em Observação e Análise da Relação Educativa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade do Algarve. Da Professora (Prof. Do Quadro de Escola do Agrupamento de de uma Grelha de Ocupação dos tempos individuais do aluno durante uma semana consecutiva (de 28 de Maio a 4 de Junho). Os dados recolhidos serão anónimos e utilizados apenas e exclusivamente para a realização deste trabalho. Gestão de Tempo e Desempenho Escolar no âmbito de Tese de Mestrado em Observação e Análise da Relação Educativa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade do Algarve. Eu,, Encarregado de Educação do(a) Educando(a) a Participar no Estudo de Investigação sobre Gestão de Tempo e Desempenho Escolar a efectuar na Escola EB 2,3 de S. Vicente Vila do Bispo.
3
4 Gestão de Tempo e Desempenho Escolar no âmbito de Tese de Mestrado em Observação e Análise da Relação Educativa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade do Algarve. Da Professora (Prof. Do Quadro de Escola do Agrupamento de de um Questionário sobre a ocupação dos tempos individuais do aluno, assim como opiniões do aluno sobre os TPC s e actividades Extracurriculares. Os dados recolhidos serão anónimos e utilizados apenas e exclusivamente para a realização deste trabalho. Gestão de Tempo e Desempenho Escolar no âmbito de Tese de Mestrado em Observação e Análise da Relação Educativa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade do Algarve. Eu,, Encarregado de Educação do(a) Educando(a) a responder ao Questionário Gestão de Tempo e Desempenho Escolar a efectuar na Escola EB 2,3 de S. Vicente Vila do Bispo.
5
6 Gestão de Tempo e Desempenho Escolar no âmbito de Tese de Mestrado em Observação e Análise da Relação Educativa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade do Algarve. Da Professora (Prof. Do Quadro de Escola do Agrupamento de de uma Grelha de Ocupação dos tempos individuais do aluno durante uma semana consecutiva (de 11 a 15 de Maio). Os dados recolhidos serão anónimos e utilizados apenas e exclusivamente para a realização deste trabalho. Gestão de Tempo e Desempenho Escolar no âmbito de Tese de Mestrado em Observação e Análise da Relação Educativa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade do Algarve.
7 Eu,, Encarregado de Educação do(a) Educando(a) a Participar no Estudo de Investigação sobre Gestão de Tempo e Desempenho Escolar a efectuar na Escola EB 2,3 de S. Vicente Vila do Bispo.
1. - Sexo Masculino Feminino (assinale a sua opção com (X) )
ANEXO I Pré-questionário EEs Ex.mo Senhor Encarregado de Educação: Este questionário faz parte de um trabalho de mestrado, em curso na Universidade do Algarve, cujo objectivo é saber se a actuação do Director
Leia maisCAI RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO 2008-2009 RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DOMÍNIOS DE AVALIAÇÃO Comunicação Escola/Família. Condições Físicas, de Higiene e de Segurança. Componente de Apoio à Família.
Leia maisCAI RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO 2008-2009 RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DOMÍNIOS DE AVALIAÇÃO Comunicação Escola/Família. Condições Físicas, de Higiene e de Segurança. Componente de Apoio à Família.
Leia maisModelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares. Plano de Avaliação. MABE - Modelo de Avaliação da Biblioteca Escolar
Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares Plano de Avaliação MABE - Modelo de Avaliação da Biblioteca Escolar Domínio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular Chaves 2012/2013 Introdução A aplicação do
Leia mais- APÊNDICE C - Questionário aos alunos
- APÊNDICE C - Questionário aos alunos As tuas aulas É importante para mim a tua opinião sobre as tuas aulas, em geral e, em particular sobre as tuas aulas de Ciências Físico-Químicas (CFQ). Por favor,
Leia maisQuestionário aos Pais e Encarregados de Educação 2015
Questionário aos Pais e Encarregados de Educação Caros Pais e/ou Encarregados de Educação, professores e funcionários da EB Leão de Arroios - este inquérito é da responsabilidade da Associação de Pais
Leia maisPrograma AVES: relatório de avaliação da terceira fase de aplicação Escola Escola Secundária de Lousada
Programa AVES: relatório de avaliação da terceira fase de aplicação 2008-2009 Escola Escola Secundária de Lousada Outubro 2009 Opinião dos Encarregados de Educação O Relatório que agora se envia apresenta
Leia maisDIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES DIREÇÃO DE SERVIÇOS REGIÃO ALGARVE AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO - CÓD.
1 DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES DIREÇÃO DE SERVIÇOS REGIÃO ALGARVE AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO - CÓD. 145348 ESCOLA SECUNDÁRIA C/3.º CICLO DE VILA REAL DE SANTO
Leia maisMODELO DE AVALIAÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR (MABE)
Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra EB D. Domingos Jardo MODELO DE AVALIAÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR (MABE) Ano letivo 2012/2013 Profª bibliotecária Lígia Freitas Domínio Avaliado: C. Projetos, parcerias
Leia mais3. Que escola frequenta em 2010/2011? Escola Salesiana de Manique Escola Salesiana do Estoril Outra
Este inquérito faz parte de uma investigação educacional que tem como finalidade analisar e caracterizar grupos disciplinares em escolas de sucesso. Esta investigação está a ser realizada no âmbito de
Leia maisOBSERVATÓRIO DA QUALIDADE
OBSERVATÓRIO DA QUALIDADE Observatório da Qualidade para quê? A auto-avaliação é o processo em que a escola é capaz de reflectir criticamente sobre si própria com a finalidade de melhorar o seu desempenho.
Leia maisAgrupamento Vertical de Escolas Ramalho Ortigão
Agrupamento Vertical de Escolas Ramalho Ortigão Agrupamento TEIP (Território Educativo de Intervenção Prioritária): elevado insucesso escolar absentismo e abandono precoce preocupantes Avaliação externa
Leia maisOBJETIVOS E METAS PARA 2017/2018
OBJETIVOS E METAS PARA RESULTADOS ESCOLARES A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Melhorar a percentagem das competências a adquirir pelas crianças, face aos resultados de diagnóstico realizado no início do ano letivo,
Leia maisO USO DAS TECNOLOGIAS COMO MEIO DE APRENDIZAGEM. Curricular, (ACC) apensar nas tecnologias no processo de ensino aprendizagem,
DO TRADICIONAL AO DIGITAL O USO DAS TECNOLOGIAS COMO MEIO DE APRENDIZAGEM O Colégio comtempla no seu Projeto Educativo, Atividades de Complemento Curricular, (ACC) apensar nas tecnologias no processo de
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO. Diretora Isabel Maria Gonçalves Marques
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO Diretora Isabel Maria Gonçalves Marques 214228850 direcao@aearibeiro.edu.pt Fonte: Os dados apresentados têm por base os Questionários de Satisfação aplicados à
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO Diretora Isabel Maria Gonçalves Marques 214228850 direcao@aearibeiro.edu.pt Fonte: Os dados apresentados têm por base os Questionários de Satisfação aplicados à
Leia maisEscola: Professor (a): BNCC - Colocando o pensar e o agir da criança no centro do processo educativo. Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: Professor (a): BNCC - Colocando o pensar e o agir da criança no centro do processo educativo. Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian FAIXA ETÁRIA CAMPOS DE EXPERIÊNCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Leia maisQUESTIONARIO. Há quantos anos o/a seu/sua educando/a frequenta esta escola?
QUESTIONARIO FAMILIAS Justificação A escola está a participar num projeto europeu cujo tema é combater o abandono escolar, melhorar a convivência e o rendimento escolar. O que se pretende é conhecer como
Leia maisPEDIDO DE COLABORAÇÃO
PEDIDO DE COLABORAÇÃO Lisboa, de Março de 2013 Exmo. Sr. Diretor No âmbito da tese de Mestrado em Psicologia da Educação, que está a ser realizada na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa,
Leia maisResponde às questões deste inquérito, utilizando a escala numérica fornecida, sendo que o número 1 é o valor mínimo e o número 5 o valor máximo.
QUESTIONÁRIO PARA OS ALUNOS Equipa de Autoavaliação do Agrupamento ESCOLA: 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Indicadores O grau de satisfação dos alunos face à forma como os líderes do Agrupamento
Leia maisProjecto Educativo. Projecto Curricular do Agrupamento
E s c o l a M a r t i m d e F r e i t a s Projecto Educativo Doc. orientador dos princípios e valores do Agrupamento. Projecto Curricular do Agrupamento Doc. que está intimamente relacionado com a ideia
Leia maisAgrupamento de Escolas de Aradas Trabalho Desenvolvido Equipa de Avaliação Interna
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ARADAS Agrupamento de Escolas de Aradas Trabalho Desenvolvido Equipa de Avaliação Interna 2006-2013 Equipa de Avaliação Interna Página 1 [ES C R E V E R O E N D E R E Ç O D A
Leia maisFOLHA ROSTO. Estudo exploratório 1
FOLHA ROSTO Estudo exploratório 1 Estudo exploratório 2 Estudo exploratório 3 ÍNDICE Anexo I: Estudo exploratório Anexo II: Sistemas de categorias Anexo III: Guiões utilizados na 1ª etapa Anexo IV: Descrição
Leia maisPré-Escolar e 1º Ciclo 2019/2020
Pré-Escolar e 1º Ciclo 2019/2020 Conforme Despacho Normativo nº06/2018 de 12 abril, do Ministério da Educação, informa-se que as matrículas para o Pré-Escolar e 1ºCiclo serão efetuadas na secretaria da
Leia maisModelo de Inquérito por Questionário aos Encarregados de Educação da CPL
Modelo de Inquérito por Questionário aos Encarregados de Educação da CPL QUESTIONÁRIO AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO Pré-Escolar A Casa Pia de Lisboa está a realizar um estudo para avaliar a escola e a formação
Leia maisCalendário de matrículas
Calendário de matrículas 18 de abril a 20 de junho Horário 2ª, 3ª,5ª e 6ª feira das 9h:30m às 11h:00m das 14h:00m às 16h:00m (4ª feira das 9h:30m às 11h:00m) DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA/DISPONIBILIZADA: 1
Leia maisEquipa de Avaliação Interna: Isabel M. Menezes Pinto - coordenadora docente. Alexandre Ribeiro - docente. Joaquina Dias - docente
Plano de Acção AVALIAÇÃO INTERNA Escola Secundária de Lousada 2009-2010 Plano de Trabalho a desenvolver pela Equipa de Avaliação Interna da Escola Equipa de Avaliação Interna: Isabel M. Menezes Pinto -
Leia maisACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO A - IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO AGRUPAMENTO / ESCOLA
PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO A - IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO AGRUPAMENTO / ESCOLA 1. Dados gerais Código DGAE: 151841 ATI: Designação: Escola-Sede: Endereço: Área territorial de inspeção do Norte Agrupamento
Leia maisPLANO DE ACÇÃO Maio 2010
PLANO DE ACÇÃO Maio Reuniões trabalho para elaborar o PDS Elaborar e aprovar o Plano Desenvolvimento Social Reuniões trabalho para -2011 e o Plano elaborar o Acção Apresentação, análise e aprovação do
Leia maisAvaliação Interna da Escola Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil
Avaliação Interna da Escola Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil Comissão Interna de Avaliação Equipa da Biblioteca Escolar Novembro de 2009 Campo de Trabalho Áreas de Incidência da Avaliação Interna
Leia maisPLANO DE FORMAÇÃO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MIGUEL TORGA AMADORA PLANO DE FORMAÇÃO O plano de formação que a seguir se apresenta dá cumprimento ao despacho nº 18038/2008 de 4 de Julho, e o Decreto-Lei nº 22/2014, de 11 de
Leia maisRESULTADOS DO QUESTIONÁRIO FEITO AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO SOBRE O FUNCIONAMENTO ADMINISTRATIVO DA ESCOLA
ESCOLA SECUNDÁRIA DR. FRANCISCO FERNANDES LOPES - OLHÃO RESULTADOS DO QUESTIONÁRIO FEITO AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO SOBRE O FUNCIONAMENTO ADMINISTRATIVO DA ESCOLA - 2005 - 1. O EDUCANDO E A FAMÍLIA 1.1
Leia maisPlano de melhoria (2015/16)
Plano de melhoria (2015/16) Introdução Agrupamento Vertical de Portel Escola EB 2,3 de D. João de Portel Quatro domínios de ação da Biblioteca Escolar: A. Currículo, literacias e aprendizagem B. Leitura
Leia maisPROJETO TURMA XPTO ANO LETIVO 2014 / 2015
PROJETO TURMA XPTO ANO LETIVO 2014 / 2015 INTRODUÇÃO A criação do Projeto TURMA XPTO, surge como uma resposta aos problemas detetados o ano passado a nível de aproveitamento e indisciplina e teve em conta
Leia maisPoet (a) ndo: encontros poéticos mensais
Agrupamento Escultor António Fernandes de Sá PLANIFICAÇÃO DA(S) ATIVIDADE(S) Identificação da atividade/tarefa Sumário da atividade Descrição da atividade / Estratégias / Metodologia Poet (a) ndo: encontros
Leia maisBIBLIOTECAS ESCOLARES AUTO-AVALIAÇÃO BIBLIOTECA ESCOLAR DE MARRAZES 2009/2010
BIBLIOTECAS ESCOLARES AUTO-AVALIAÇÃO BIBLIOTECA ESCOLAR DE MARRAZES 2009/2010 ONTEM... tendo magníficas colecções de informação, um ambiente físico inspirador ou uma rede avançada de tecnologia de informação.
Leia maisAppendices Booklet. João Diogo Sequeira Coelho #1502. Masters in Management
Appendices Booklet João Diogo Sequeira Coelho #1502 Masters in Management January 2015 Index Appendix A Parent s Consent Form 2 Appendix B School Consent Request 3 Appendix C Packaging Designs 4 Appendix
Leia maisSESSÃO DE SENSIBILIZAÇÃO CAF
SESSÃO DE SENSIBILIZAÇÃO CAF Melhorar as organizações públicas através da autoavaliação 30 de abril de 2012 Powerpoint Templates APRESENTAÇÃO Powerpoint Templates EQUIPA DE AUTOAVALIAÇÃO Nomes Setor da
Leia maisTRATAMENTO DOS DADOS DO QUESTIONÁRIO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES
TRATAMENTO DOS DADOS DO QUESTIONÁRIO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES Percepções sobre liderança(s) e cultura(s) da escola Apresentam-se alguns itens relativos à(s) cultura(s) e liderança(s)
Leia maisDirecção-Geral da Saúde Circular Informativa
Assunto: Gestão Integrada da Esclerose Múltipla - Indicadores de Qualidade e Desempenho Assistencial Nº: 47/DQS/DGIDI DATA: 11/12/09 Para: Contacto na DGS: Centros de Tratamento em Esclerose Múltipla e
Leia mais1 Título do Projecto Descrição Sumária do Projecto Objectivos do Projecto Resultados a obter. 2.
«CIÊNCIA NA ESCOLA» MATEMÁTICA MULTICULTURAL 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO ANO LECTIVO 2008 / 2009 ÍNDICE 1 Título do Projecto... 1 2 Descrição Sumária do Projecto... 1 3 Objectivos do Projecto. 2 4 Resultados
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO Diretora Isabel Maria Gonçalves Marques 214228850 direcao@aearibeiro.edu.pt Fonte: Os dados apresentados têm por base os Questionários de Satisfação aplicados à
Leia maisApresentação de Resultados CAF
Apresentação de Resultados CAF Sumário Introdução Ponto de situação do projeto Fases do Projeto Resultados CAF Modelo CAF Resultados da(s) Grelha(s) de Autoavaliação Resultados dos questionários Plano
Leia maisRelatório do Plano de Melhoria
Agrupamento de Escolas de Vila Flor Relatório do Plano de Melhoria 2015/2016 Nota Prévia No presente ano letivo, e porque é o primeiro ano de implementação do Plano de Melhoria, o relatório incide essencialmente
Leia maisAcção de Formação Qualidade nas Eco-Escolas
Acção de Formação Qualidade nas Eco-Escolas Destinatários: técnicos das DRE Agência Portuguesa do Ambiente -2-2 Organização: Apoio: Visitas às escolas e Qualidade do Programa Eco-Escolas Por: Margarida
Leia maisRelatório das Provas de Estratégias de Aprendizagem e Valores e Atitudes. Agrupamento Escolas de Canedo. Santa Maria da Feira.
Relatório das Provas de Estratégias de Aprendizagem e Valores e Atitudes 2016/17 2ª fase Agrupamento Escolas de Canedo Santa Maria da Feira Vila Nova de Gaia Programa de Avaliação Externa de Escolas 2011-12
Leia maisComissão de Avaliação Interna autoavaliação da escola. Inquéritos de satisfação Apresentação de resultados 2015/2016
autoavaliação da escola Inquéritos de satisfação N.º de respondentes: 60 Escola Louro Artur Escola Carlos Gargaté Docentes 12 (20%) 48 (80%) Total: 62,5% (96 - universo professores) Caracterização: Alunos
Leia maisCritérios de Avaliação 3º ciclo LÍNGUAS ESTRANGEIRAS 2018/2019
DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES DIREÇÃO DE SERVIÇOS REGIÃO ALGARVE AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO - CÓD. 145348 ESCOLA SECUNDÁRIA C/3.º CICLO DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO
Leia maisRelatório dos Inquéritos de Opinião Docentes, Não-Docentes, Alunos e Encarregados de Educação
Relatório dos Inquéritos de Opinião Docentes, Não-Docentes, Alunos e Encarregados de Educação 2016/17 2ª Fase Agrupamento Escolas Nº2 de Évora Évora Vila Nova de Gaia Índice Introdução... 3 1. Clima organizacional
Leia maisINQUÉRITO INTEGRADO À FORÇA DE TRABALHO - IFTRAB 2004/5 QUESTIONÁRIO PARA PESSOAS DE 7-17 ANOS DE IDADE IDENTIFICAÇÃO
INSTITUTO NACIONAL DE ESTATÍSTICA INQUÉRITO INTEGRADO À FORÇA DE TRABALHO - IFTRAB 2004/5 QUESTIONÁRIO PARA PESSOAS DE 7-17 ANOS DE IDADE IDENTIFICAÇÃO CONFIDENCIAL PROVÍNCIA DISTRITO POSTO ADMINISTRATIVO
Leia maisCompetências dos Ortoptistas no Rastreio Visual Infantil
Competências dos Ortoptistas no Rastreio Visual Infantil Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa IPL Carla Costa Lança carla.costa@estesl.ipl.pt 2010 Introdução As competências profissionais no
Leia maisAVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE
AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE GRELHA DE REGISTO DE AVALIAÇÃO DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E DO ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO Nome do(a) Avaliado(a): GR: Departamento Curricular de: Nome do(a) Avaliador(a):
Leia maisInquérito aos professores sobre a utilização do Magalhães /
Inquérito aos professores sobre a utilização do Magalhães 2 0 0 9 / 2 0 1 0 Setembro de 2010 ÍNDICE NOTA METODOLÓGICA... 3 A. Avaliação do programa Escolinha... 4 A1. Classificação do programa Escolinha
Leia maisDIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES DIREÇÃO DE SERVIÇOS REGIÃO ALGARVE AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO - CÓD.
1 DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES DIREÇÃO DE SERVIÇOS REGIÃO ALGARVE AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO - CÓD. 145348 ESCOLA SECUNDÁRIA C/3.º CICLO DE VILA REAL DE SANTO
Leia maisPROJECTO FUNDAMENTAÇÃO
PROJECTO FUNDAMENTAÇÃO No seguimento das propostas apresentadas por esta Direcção Regional de Educação para o Plano de Acompanhamento dos Centros de Recursos TIC (CRTIC) no ano de 2011, com uma linha orientadora
Leia maisAgricultura Biológica? Parceria
Agricultura Biológica? Parceria O tema da Agricultura Biológica 1600 1437 1400 1200 1000 800 600 400 200 793 Escolas que trabalham ag. Biológica(55%) Total de escolas 0 Escolas que trabalham ag. Biológica(55%)
Leia mais1.º CICLO - MATRÍCULA / 2020
1.º CICLO - MATRÍCULA - 2019/ 2020 ESTABELECIMENTO DO PRETENDIDO: 1.ª Opção: 2.ª Opção: 3.ª Opção: 4.ª Opção: 5.ª Opção: Colar Foto A preencher pelos serviços: 1.ª prioridade 2.ª prioridade 3.ª prioridade
Leia maisAnexo I Caderno de respostas PIAAR R 2
Anexos Anexo I Caderno de respostas PIAAR R 2 Anexo II Folha de resposta SNAP IV SNAP Nome Turma Idade Para cada item, escolha a coluna que melhor descreve o (a) aluno (a) (MARQUE UM X): Nem um pouco
Leia maisAnexo. Questionário enviado aos inquiridos
Anexo Questionário enviado aos inquiridos 185 INQUÉRITO ÀS CÂMARAS MUNICIPAIS sobre a participação dos cidadãos na tomada de decisões O presente inquérito faz parte de uma pesquisa para a Tese de Mestrado
Leia maisInquérito por Questionário Professores
INSTRUÇÕES Inquérito por Questionário Professores Este questionário destina-se a recolher informação para um projecto de investigação sobre Gestão Cooperada do Currículo como mecanismo de desenvolvimento
Leia maisORÇAMENTO PARTICIPATIVO ESCOLAR
JUNTA DE FREGUESIA PERGUNTAS E RESPOSTAS FREQUENTES O que é? Os orçamentos participativos são mecanismos ou processos através dos quais as populações de uma determinada freguesia, concelho ou região decidem
Leia mais1. A Câmara deliberou aprovar as OPÇÕES DO PLANO E ORÇAMENTO 2010/SMAS e do MAPA DE PESSOAL DOS SMAS.
A reunião de 2 Dezembro teve inicio ás 18 horas. Foi presidida pela Sr.ª Presidente e nela estiveram presentes os Vereadores: José Gonçalves, Paulo Pedroso, Jorge Pedroso de Almeida, Helena Oliveira, Maria
Leia maisQuestionário. Desenvolvimento Profissional dos Professores
Questionário Desenvolvimento Profissional dos Professores Com este questionário pretende-se contribuir para o conhecimento de algumas dimensões do desenvolvimento profissional dos professores portugueses,
Leia maisAGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE FRAGOSO
(A PREENCHER PELA COMISSÃO DO PAA) Atividade Nº AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE FRAGOSO Clube da Matemática Professora Dinamizadora: Paula Forte Ano letivo 2017/2018 Aprovado em Conselho Pedagógico
Leia maisCentro de Atividades de Tempos Livres
Centro de Atividades de Tempos Livres Villa Urbana de Valbom 2016/2017 Os nossos valores, a nossa missão VISÃO Ser a entidade de referência na economia social, na inovação das práticas de intervenção e
Leia maisÍNDICE. Índice de quadros...i Índice de gráficos...ii Índice de figuras... III
ÍNDICE Pág. de quadros...i de gráficos...ii de figuras... III 1. Introdução...1 1.1. Preâmbulo...1 1.2. Conceito e finalidade...3 1.3. Conteúdo da Carta Educativa...6 1.4. Intervenientes e metodologia
Leia maisSupporting Information I
Journal of Integrated Coastal Zone Management / Revista de Gestão Costeira Integrada, 16(2):195-206 (2016) http://www.aprh.pt/rgci/pdf/rgci-610_correia.pdf DOI: 10.5894/rgci610 Correia & Pereira (2016)
Leia maisInquérito do 2º e 3º CEB e Secundário sobre horários de trabalho dos docentes Portugueses realizado entre 19/12/2016 e 31/01/2017
Inquérito do 2º e 3º CEB e Secundário sobre horários de trabalho dos docentes Portugueses realizado entre 19/12/2016 e 31/01/2017 Componente letiva e não letiva Grupo disciplinar 200 - Português e Estudos
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SANTO ANTÓNIO PAREDE PLANO DE MELHORIA
PLANO DE MELHORIA A equipa de avaliação entende que as áreas onde o Agrupamento deve incidir prioritariamente os seus esforços para a melhoria são as seguintes: 1 - A delineação de planos de desenvolvimento
Leia maisRelatório Final de Actividade. Ano Lectivo 2010/2011 B) RELATÓRIO DA ACTIVIDADE
Relatório Final de Actividade Ano Lectivo 2010/2011 A) DESENVOLVIMENTO DA ACTIVIDADE Designação: (+) Sensibilizar Responsáveis: Elisa Melo Local: Escola EB 2,3 Diogo Cão Dinamizadores: Equipa Técnica Público-alvo:
Leia maisQUESTIONÁRIO PARA OS DOCENTES
QUESTIONÁRIO PARA OS DOCENTES Equipa de Autoavaliação do Agrupamento ESCOLA: Pré- escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Departamento Curricular: Indicadores O grau de conhecimento dos documentos
Leia maisInquérito por questionário Alunos
Inquérito por questionário Alunos INSTRUÇÕES A seguir apresentamos-te um conjunto de perguntas sobre as tuas aulas. Não há respostas certas nem erradas, por isso pedimos-te que respondas com verdade. Obrigado
Leia maisAnexo I. Instrumento de recolha de dados
Anexo I Instrumento de recolha de dados Universidade de Lisboa culdade de Psicologia e de Ciências da Educação Centro de Estudos da Escola Programa de Avaliação Externa do Processo de aplicação do Regime
Leia maisRegimento da Actividade dos Representantes de Pais e Encarregados de Educação de Turma e de Sala
A turma é a base nuclear da escola. As Associações de Pais e os Representantes dos Pais e Encarregados de Educação da turma, em cada escola, devem encontrar formas de organização e mútua colaboração para
Leia maisASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SARDOAL
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SARDOAL Nos termos e para os efeitos consignados no Decreto-Lei n.º 372/ 90, de 27 de Novembro, com as alterações introduzidas
Leia maisDados dos questionários aplicados aos Docentes
Dados dos questionários aplicados aos Docentes 1 Equipa Responsável M. Alzira Pinho (coordenadora/docente); Felismina Diogo (docente); Maria de Fátima Loureiro (docente); Salete Carrilho (docente); Sofia
Leia maisAvaliação Externa das Escolas PLANO DE MELHORIA
Avaliação Externa das Escolas 2012-2013 PLANO DE MELHORIA A elaboração deste plano de melhoria assenta no pressuposto de que o Agrupamento Vertical de Escolas de Azeitão é capaz de repensar estratégias
Leia maisCARACTERIZAÇÃO DA TURMA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS BELÉM - RESTELO Ano lectivo 200 /201 EB2,3 de Paula Vicente / EB1 Contexto pessoal e escolar N.º total de alunos N.º de alunos do sexo feminino N.º de alunos do sexo masculino CARACTERIZAÇÃO
Leia maisAgrupamento de Escolas de Benavente
2º Ciclo do Ensino Básico História e Geografia de Portugal Conhecimentos e Capacidades: 90 % -Testes de avaliação (6 por ano)- 70% - Participação oral 10% - Trabalhos realizados, individuais ou em grupo,
Leia maisO Desenvolvimento Local em Ponte de Sor O Caso da Indústria Aeronáutica
O Desenvolvimento Local em Ponte de Sor O Caso da Indústria Aeronáutica Este inquérito é anónimo e a informação recolhida confidencial; tem como principal objectivo analisar a realidade industrial de Ponte
Leia maisCAI RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO 2008-2009 RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO CAI COMISSÃO DE AVALIAÇÃO INTERNA DOMÍNIOS DE AVALIAÇÃO Funcionamento e Organização dos Apoios Educativos. Contributo dos
Leia maisAvaliação Externa das Escolas PLANO DE MELHORIA
Atualizado a 16 de Outubro de 2014 Avaliação Externa das Escolas 2012-2013 PLANO DE MELHORIA A elaboração deste plano de melhoria assenta no pressuposto de que o Agrupamento Vertical de Escolas de Azeitão
Leia maisOBJETIVOS E METAS PARA 2018/2019
OBJETIVOS E METAS PARA RESULTADOS ESCOLARES A ENSINO BÁSICO Melhorar a percentagem de sucesso escolar, em relação ao diagnóstico do início do ano letivo nos 1.º, 5.º e 7.º Anos de Escolaridade, de acordo
Leia maisPLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2014/15
Subdomínios Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos média Atividades Visitas guiadas à BE com os alunos do 5º ano e respetivos Encarregados de Educação Formação de utentes
Leia maisSEMELHANÇAS E DIFERENÇAS SOCIOCULTURAIS NO POTENCIAL CRIATIVO DE CRIANÇAS DO 1ºCICLO DO ENSINO BÁSICO
UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE BELAS-ARTES SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS SOCIOCULTURAIS NO POTENCIAL CRIATIVO DE CRIANÇAS DO ºCICLO DO ENSINO BÁSICO ANEXOS Maria Carlota Pacheco de Carvalho Pimenta Ribeiro
Leia maisRelatório de actividades do 3.º período
Agrupamento Vertical de Almancil Escola E.B. 2,3 Dr. António de Sousa Agostinho Clube da Floresta O Camaleão Relatório de actividades do 3.º período 2007-08 No 3.º período do corrente ano lectivo o clube
Leia maisGrupo Disciplinar de Inglês. Critérios de Avaliação Inglês 2º ciclo 5º ano
DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES DIREÇÃO DE SERVIÇOS REGIÃO ALGARVE AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO - CÓD. 145348 ESCOLA SECUNDÁRIA C/3.º CICLO DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS FRANCISCO DE HOLANDA. Plano de Melhoria
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FRANCISCO DE HOLANDA Plano de Melhoria Adenda ao plano de melhoria_caf_2016 de acordo com as observações constantes no relatório final relativo à intervenção realizada no âmbito
Leia maisAgrupamento de Escolas Miguel Torga RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
Agrupamento de Escolas Miguel Torga RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA Amadora, 12 de julho de 2013 Grupo de trabalho: Celeste Gabriel, Dulce Garrido, Irene Costa e Paulo Silva 1 Introdução A presente
Leia maisAno Letivo 2019/2020 BOLETIM DE MATRÍCULA Pedido de Matrícula para Pré-Escolar / 1ºAno do 1ºCiclo
Letivo 2019/2020 BOLETIM DE MATRÍCULA Pedido de Matrícula para PréEscolar / 1º do 1ºCiclo Agrupamento / Escola: Inscrição Nº ESTABELECIMENTO DE ENSINO A FREQUENTAR Pretende frequentar o PréEscolar / 1º
Leia maisMargarida Maria Antunes Silva Pereira - O Futuro de uma Ilusão: (In)Satisfação, Paradoxos e Desafios na Profissão Docente APÊNDICES
Profissão Docente APÊNDICES I Profissão Docente Apêndice 1 Questionário aplicado Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Mestrado em Ciências da Educação Inquérito Este inquérito faz parte de
Leia maisAPRESENTAÇÃO DE RESULTADOS
APRESENTAÇÃO DE RESULTADOS Melhorar as organizações públicas através da autoavaliação 06 de junho de 2012 Powerpoint Templates APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DE AUTOAVALIAÇÃO 2011/2012 Powerpoint Templates
Leia maisA V A L I A Ç Ã O I N T E R N A
Todos os resultados serão apreciados e discutidos em reunião de Conselho Pedagógico e de Conselho Geral de modo a obter sugestões coletivas para a introdução dos ajustamentos necessários, conseguindo,
Leia maisPLANO DE ACTIVIDADES 2018/2019
PLANO DE ACTIVIDADES 2018/2019 OUTUBRO/2018 Na procura de um lugar que vise contribuir para o crescimento e desenvolvimento da pessoa humana, potenciando todas as capacidades e tendo em consideração que
Leia maisCURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE COMÉRCIO Planificação anual da disciplina de Comercializar e Vender 10ºano Turma L
CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE COMÉRCIO Planificação anual da disciplina de Comercializar e Vender ºano Turma L Professor: Luís Manuel Viegas de Sousa Fava 1 Estrutura e Finalidades da disciplina A disciplina
Leia maisPLANO DE PROPOSTA DE VISITA DE ESTUDO
1 AGRUPAMENTO VERTICAL DAS ESCOLAS DE CINFÃES PLANO DE PROPOSTA DE VISITA DE ESTUDO 2 AGRUPAMENTO VERTICAL DAS ESCOLAS DE CINFÃES PLANO DE PROPOSTA DE VISITA DE ESTUDO PROFESSOR RESPONSÁVEL PELA VISITA:
Leia maisAnálise dos Inquéritos de Satisfação
Análise dos Inquéritos de Satisfação 211/212 1 Nível de Satisfação dos Parceiros Institucionais Ficha Técnica: Universo 24 Parceiros Institucionais Amostra 6 Parceiros Institucionais(25%) 1 A escola tem
Leia mais1. AVALIAÇÃO DA COLECÇÃO
1. AVALIAÇÃO DA COLECÇÃO Após a análise das necessidades de informação/formação e interesses dos utilizadores e do confronto destes dados com a descrição da colecção, foi possível encontrar algumas fragilidades
Leia mais