AVALIAÇÃO DOCENTE EM RELAÇÃO AS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS QUE MINISTRAM

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1 AVALIAÇÃO DOCENTE EM RELAÇÃO AS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS QUE MINISTRAM ASSIDUIDADE DOS ACADÊMICOS AS AULAS , ,30 1,79 23,88 60,30 13,73 3,85 Os acadêmicos são assíduos às aulas (frequência)? PONTUALIDADE ,86 58, ,60 3,57 21,13 16,37 3,86 Os acadêmicos são pontuais no início e término das aulas? DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA ,40 41, ,31 6,58 48,59 3,13 3,40 Os acadêmicos apresentam escrita coesa, coerente e gramaticalmente correta nos trabalhos desenvolvidos? HABILIDADE INTERPRETATIVA , ,61 8,81 43,77 43,47 3,34 3,40

2 Os acadêmicos apresentam as habilidades de interpretação, raciocínio lógico e análise nas atividades avaliativas? CONHECIMENTOS BÁSICOS ,50 0,60 4,78 42,69 48,36 3,58 3,50 Os acadêmicos demonstram domínio de conhecimentos básicos para o desenvolvimento das atividades da disciplina? RELACIONAMENTO INTERPESSOAL COM O PROFESSOR ,23 43, ,19 1,19 12,50 41,67 4,23 Os acadêmicos apresentam atitudes de respeito no relacionamento interpessoal com o professor? RESPEITO ENTRE COLEGAS ,93 48, ,90 3,28 22,09 24,78 3,93 Os acadêmicos demonstram respeito e atenção durante as manifestações de esclarecimento e dúvidas de colegas? INTERAÇÃO DURANTE A AULA , ,89 3,87 29,76 54,46 11,01 3,71

3 Os acadêmicos interagem nas aulas apresentando novos dados, fazendo perguntas construtivas, dando exemplos etc.? RESPONSABILIDADE COM AS ATIVIDADES ACADÊMICAS ,82 61, ,30 3,58 22,39 12,24 3,82 Os acadêmicos apresentam atitudes de responsabilidade com as atividades acadêmicas? AVALIAÇÃO DOCENTE EM RELAÇÃO AO FAI VIRTUAL NFRAESTRURA DO FAI VIRTUAL , ,00 0,00 13,64 68,18 18,18 4,05 Como você avalia a infraestrutura do FAI Virtual (ambiente/software de aprendizagem etc.) disponibilizada pela instituição para a disciplina? HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA , ,00 0,00 18,18 59,09 22,73 4,05 Como você avalia as suas habilidades e competências e da equipe de apoio técnico para o desenvolvimento da disciplina semipresencial? PLANEJAMENTO DA DISCIPLINA ,50

4 22 0,00 4,55 45,45 45,45 4,55 3,50 Como avalia o planejamento (plano de ensino, carga horária à distância, material didático, bibliografia, mídias etc.) realizado por você para a disciplina? INTERAÇÃO DIALÓGICA ENTRE PROFESSOR-ACADÊMICOS ,45 0,00 4,55 50,00 40,91 4,55 3,45 Como você avalia a interação dialógica desenvolvida entre professor-acadêmicos durante a disciplina? SUPORTE DA EQUIPE DE APOIO AOS ACADÊMICOS , ,00 0,00 5,00 55,00 40,00 4,35 Como você avalia o suporte prestado pela equipe de apoio técnico aos acadêmicos durante o desenvolvimento da disciplina? ARTICULAÇÃO ENTRE PRESENCIAL E À DISTÂNCIA , ,00 10,00 25,00 60,00 5,00 3,60 Como você avalia a articulação e a adequação entre os momentos presenciais e à distância (conteúdos e carga horária) da disciplina? AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM , ,00 0,00 44,44 50,00 5,56 3,61

5 Como você avalia o processo de avaliação da aprendizagem desenvolvido na disciplina? APRENDIZAGEM E APROVEITAMENTO , ,00 11,11 38,89 50,00 0,00 3,39 Como você avalia a aprendizagem e o aproveitamento dos acadêmicos na disciplina? 8.9 HABILIDADES NO USO DO COMPUTADOR E DO AMBIENTE VIRTUAL , ,00 5,26 31,58 63,16 0,00 3,58 Como você avalia a aquisição de habilidades no uso do computador e do ambiente virtual pelos acadêmicos durante o desenvolvimento da disciplina? 8.10 AUTONOMIA E AUTO-ORGANIZAÇÃO , ,26 10,53 47,37 36,84 0,00 3,16 Como você avalia o desenvolvimento de autonomia e de auto-organização (tempo) pelos acadêmicos durante o transcorrer da disciplina?