Que Serviços de Nova Geração para a Educação? Museu da Electricidade 8 de Julho de 2009

Centro de Apoio Tecnológico às Escolas. [Estudo de Implementação] Ministério da Educação

Centro de Apoio Tecnológico às Escolas [Estudo de Implementação] Ministério da Educação CATE Centro de Apoio Tecnológico às Escolas. Estudo de implementação. Ficha Técnica Título: CATE Centro de Apoio

Uma simples ideia pode mudar o futuro de um país

Uma simples ideia pode mudar o futuro de um país A ideia: 1 computador / 1 aluno; 1 sala de aula / 1 quadro interactivo; 1 escola / 1 servidor escolar conteúdos digitais; escolas, alunos, pais e professores

1 de 5 ERTE/PTE > dinamização e projectos > Iniciativa "comtic" > Regulamento do concurso Edital da Iniciativa Abertura de candidaturas ao apoio a conceder pelo Ministério da Educação a Projectos de Escola

REGIMENTO Do Plano Tecnológico da Educação

REGIMENTO Do Plano Tecnológico da Educação ÍNDICE Artigo 1.º Definição 3 Artigo 2.º Objetivos 3 Artigo 3.º Eixos de atuação e principais projetos do Plano 4 Artigo 4.º Natureza e constituição das equipas

Contributo para as Compras Ecológicas em Portugal: A Nova Estratégia de Compras Públicas Ecológicas

Contributo para as Compras Ecológicas em Portugal: A Nova Estratégia de Compras Públicas Ecológicas César Pestana Vice-Presidente espap 16 de setembro de 2014 Museu do oriente 2013 espap Entidade de Serviços

ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: QUE

ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: QUE OPORTUNID@DES Carla Padrel de Oliveira cpadrel@univ ab.pt 2 A Universidade Aberta Pioneira no Ensino a Distância em Portugal Fundada em 1988, a Universidade Aberta (UAb)

O e-learning para suporte ao ensino presencial universitário

Aveiro, 20 de Outubro de 2005 O e-learning para suporte ao ensino presencial universitário Luis Borges Gouveia Professor Associado, FCT, UFP lmbg@ufp.pt Sociedade da Informação A Sociedade da Informação

MINISTÉRIO DA JUSTIÇA SECRETARIA-GERAL

MINISTÉRIO DA JUSTIÇA Indicadores de Actividade Setembro de 2008 DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA Indicadores de Actividade Setembro de 2008 SGMJ 2008 MINISTÉRIO DA JUSTIÇA Praça do Comércio 1149-019 Lisboa Homepage:

PLANO de ACTIVIDADES e ORÇAMENTO

PLANO de ACTIVIDADES e ORÇAMENTO 2016 Introdução Órgão Sociais Orientações estratégicas Plano Actividades 2016 Orçamento Cronograma Introdução O presente Plano de Actividades tem por objectivo apresentar

Plano Estratégico do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

1. Introdução O Plano Estratégico é um instrumento de gestão orientado para a produção de decisões e de acções que guiam o que uma organização quer alcançar a partir da formulação do que é. A elaboração

Ensino a distância Formação de professores e aspectos tecnológicos

Ensino a distância 2014-2016 - Formação de professores e aspectos tecnológicos Colóquio Ensino a Distância Novos horizontes, Escola Secundária Fonseca Benevides, Lisboa 17 de março de 2016 10:00 Apresentação

Jornal escolar Soma&Segue

Projeto Jornal escolar Soma&Segue Clube de Jornalismo Coordenação do Jornal Escolar Soma&Segue Paula Correia Projeto jornal escolar Soma&Segue /Clube de Jornalismo A prática da cidadania constitui um processo

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3.º CICLO DE FERREIRA DIAS METAS EDUCATIVAS

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3.º CICLO DE FERREIRA DIAS METAS EDUCATIVAS ANO LECTIVO: 2012/2013 INTRODUÇÃO O PROGRAMA EDUCAÇÃO 2015 lançado pelo Ministério da Educação a partir do ano lectivo de 2010-2011 pretende,

PLANO TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O E N S I N O S E C U N D Á R I O

PLANO TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O E N S I N O S E C U N D Á R I O 2011-2012 O Coordenador TIC Michael Silva [1] CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR TIC Michael

Colaboração Instituto Nacional de Estatística. Rede de Bibliotecas Escolares

Colaboração Instituto Nacional de Estatística Rede de Bibliotecas Escolares António Nogueira * No ano em que decorre o 75º Aniversário da criação do Instituto Nacional de Estatística e o 14º ano de existência

Acção n.º 40 A utilização das TIC nos processos de ensino/aprendizagem da Educação Artística

Acção n.º 40 A utilização das TIC nos processos de ensino/aprendizagem da Educação Artística Modalidade: Oficina de Formação; Destinatários: Docentes dos grupos 250 e 610 Pretendia-se com esta acção de

Implementação do Projecto Competências TIC. Fevereiro de 2009

Implementação do Projecto Competências TIC Fevereiro de 2009 Objectivos Desenvolvimento e valorização profissional dos agentes educativos, em ordem à utilização das TIC Reconhecimento de competências já

Plano Tecnológico da Educação objectivo estratégico e metas

Plano Tecnológico da Educação objectivo estratégico e metas Objectivo estratégico Colocar Portugal entre os cinco países europeus mais avançados na modernização tecnológica do ensino em 2010 Metas EU 2006

- Estratégia LIPOR - 2M menos Resíduos, menos Carbono. Pelo Grupo Carbono Zero

- Estratégia LIPOR - 2M menos Resíduos, menos Carbono Pelo Grupo Carbono Zero LIPOR 8 municípios Área de abrangência 648 km 2 População 1 milhão de habitantes Produção de RSU (2008) 500.000 ton Per capita

Eficiência Energética no Setor dos Transportes

Eficiência Energética no Setor dos Transportes Sistema de Etiquetagem Energética de Frotas SEEF João Paulo Calau 13 de julho, Infraestruturas de Portugal, Almada O que é a ADENE? A ADENE - Agência para

Planos Curriculares do Ensino Básico

- Proposta Conselho Pedagógico 27 de Julho de 2011 parecer favorável; - Aprovado no Conselho da Comunidade Educativa de 27 de Julho de 2011. Artigo 89.º PLANO CURRICULAR DO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO (Ofício

REDE PME INOVAÇÃO COTEC

REDE PME INOVAÇÃO COTEC INICIATIVA ENTIDADES REDE PME INOVAÇÃO COTEC Uma das três grandes áreas de intervençãoda COTEC Teve início em 2005, conjunto de 24 empresas, com os seguintes eixos estratégicos:

Serviços FCCN. João Gomes Diretor Serviços Avançados. 29 de novembro de 2018

Serviços FCCN João Gomes Diretor Serviços Avançados 29 de novembro de 2018 ENQUADRAMENTO Unidade FCCN A FCCN é a unidade da FCT que tem como missão principal o planeamento e gestão da RCTS Rede Ciência,

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3.º CICLO DE FERREIRA DIAS METAS EDUCATIVAS

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3.º CICLO DE FERREIRA DIAS METAS EDUCATIVAS ANO LECTIVO: 2010/2011 INTRODUÇÃO O PROGRAMA EDUCAÇÃO 2015 lançado pelo Ministério da Educação a partir do ano lectivo de 2010-2011 pretende,

PROGRAMA OPERACIONAL TEMÁTICO POTENCIAL HUMANO

PROGRAMA OPERACIONAL TEMÁTICO POTENCIAL HUMANO 2007-201 Apresentação da Proposta ÍNDICE 1 O PROBLEMA 2 A ESTRATÉGIA 4 PLANO DE FINANCIAMENTO 1 1 O PROBLEMA Taxa de emprego Emprego em média e alta tecnologia

OLIVEIRA DO ARDA CASTELO DE PAIVA

OLIVEIRA DO ARDA CASTELO DE PAIVA PLANO PTE 2013-2014 Índice de conteúdos 1. Introdução... 3 2. Enquadramento / Diagnóstico... 3 2.1. Caracterização do Agrupamento... 3 2.2. Caracterização da Equipa PTE...

Eficiência Peso: 30.0

ANO: Ministério da Educação e Ciência Instituto Politécnico de Beja MISSÃO: O Instituto Politécnico de Beja é uma instituição de ensino superior ao serviço da sociedade, destinada à produção e difusão

PLANO DO DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

PLANO DO DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ANO LECTIVO 2010/2011 Introdução O Plano do Departamento de Línguas tem como pressupostos o Projecto Educativo em vigor da Escola Secundária da Baixa da Banheira cujos

AVEIRO DIGITAL

AVEIRO DIGITAL 2003-2006 14 Janeiro 2003 Pousada da Ria, Torreira, Murtosa Natureza e Âmbito Geográfico Modelo de Gestão Estrutura do Programa As 8 Áreas de Intervenção Modelo de Execução Avaliação e Concertação

CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS NO 1º CICLO Experimentar a Brincar (Ano 2)

2010/2011 CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS NO 1º CICLO Experimentar a Brincar (Ano 2) Realização de experiências no âmbito da Físico-Química Escola Secundária Cacilhas-Tejo Agrupamento de Escolas D. António da Costa

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ AFONSO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ AFONSO Resumo da proposta final Documento para análise PROJETO EDUCATIVO Análise na matriz SWOT (strenghts, weaknesses, opportunities, threats) pontos fortes/pontos fracos/

Apresentação do projecto Vale do Minho Digital

Apresentação do projecto Vale do Minho Digital Secretária de Estado da Modernização Administrativa Maria Manuel Leitão Marques Melgaço, 30 de Setembro 2008 Agenda O Simplex para a Administração central

O Valor da Prevenção. Estratégia Comunitária para a Segurança. e Saúde TÍTULO DA APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO PARA SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO

O Valor da Prevenção Ana Paula Rosa EDUCAÇÃO PARA SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO Porto 28 e 29 de Janeiro 2010 Estratégia Comunitária para a Segurança e Saúde no Trabalho Melhorar a simplificar a legislação

Da formação à. Qualificação: os. desafios do QREN

Da formação à Qualificação: os desafios do QREN 2008-03-13 AGENDA OS DESAFIOS DA QUALIFICAÇÃO I AS 5 MARCAS DO POPH II EIXOS PRIORITÁRIOS III ARRANQUE DO PROGRAMA IV I OS DESAFIOS DA QUALIFICAÇÃO Emprego

Plano T ecnológico Tecnológico d a da E ducação Educação

Plano Tecnológico da Educação 23 de Julho de 2007 ENQUADRAMENTO Estratégia de Lisboa ME Tornar a Europa a economia baseada no conhecimento mais dinâmica e competitiva do mundo Aumentar a qualidade e a

_WORKsmart_ECO_bro_PT. WORKsmart -Eco. Proteger o ambiente e os resultados da sua empresa. Let s drive business.

23042012_WORKsmart_ECO_bro_PT WORKsmart -Eco Proteger o ambiente e os resultados da sua empresa www.tomtom.com/business Let s drive business Conteúdo 2 Quão ecológica é a sua empresa? 3 Optimize a utilização

Tópicos para elaboração da candidatura ao concurso de Projectos de Produção de Conteúdos Educativos lançado pelo Ministério da Educação

Tópicos para elaboração da candidatura ao concurso de Projectos de Produção de Conteúdos Educativos lançado pelo Ministério da Educação Cento de competência Nónio ESE Viseu - 06/12/2005 Âmbito do Concurso

Algarve Plano de Ação Regional. Os Desafios Regionais de uma Estratégia Europeia

Algarve 2014-2020 Plano de Ação Regional Os Desafios Regionais de uma Estratégia Europeia Capacitação Regional Capacitação, Modernização e Racionalidade dos Serviços 16/1/2013 1 A Politica de Coesão 2014-2020

Técnico - Campus Sustentável e o Plano de Eficiência Energética Técnico 2020

Técnico - Campus Sustentável e o Plano de Eficiência Energética Técnico 2020 Mário de Matos sustentavel@tecnico.ulisboa.pt https://sustentavel.técnico.ulisboa.pt A equipa atual do projeto Campus Sustentável

Do i-government ao c-government. O Papel do Governo na Promoção da Inovação Tecnológica e nas Redes de Cooperação. 21 de Fevereiro de 2008

Do i-government ao c-government O Papel do Governo na Promoção da Inovação Tecnológica e nas Redes de Cooperação 21 de Fevereiro de 2008 Resumo da Apresentação Caso Prático: Projecto CERDIGSEG Huelva,

AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DO COUTO MINEIRO DO PEJÃO

AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DO COUTO MINEIRO DO PEJÃO OLIVEIRA DO ARDA CASTELO DE PAIVA 2/17 Índice de conteúdos 1. Introdução...5 2. Enquadramento / Diagnóstico...5 2.1. Caracterização do Agrupamento...5

APOIOS MAIS RELEVANTES PARA AS EMPRESAS

APOIOS MAIS RELEVANTES PARA AS EMPRESAS AEP 21 de Fevereiro de 2008 2ª versão 1 Dotações financeiras EIXO EIXO 9 EIXO 8 EIXO 7 EIXO 6 EIXO EIXO 4 EIXO 3 EIXO 2 EIXO 1 0 00 1.000 1.00 2.000 2.00 3.000 3.00

PLANO TIC E DUCAÇÃO P RÉ-ESCOLAR E 1 º C ICLO

PLANO TIC E DUCAÇÃO P RÉ-ESCOLAR E 1 º C ICLO DO E NSINO B ÁSICO 2011-2012 O Coordenador TIC Antónia Manuela Pinho Carvalho CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR TIC Antónia Manuela Pinho

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE GRELHA DE REGISTO DE AVALIAÇÃO DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E DO ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO Nome do(a) Avaliado(a): GR: Departamento Curricular de: Nome do(a) Avaliador(a):

Seminário Bibliotecas Escolares - NÓS da rede Auditório Municipal de Montalegre 6 de Junho de 2009

Seminário Bibliotecas Escolares - NÓS da rede Auditório Municipal de Montalegre 6 de Junho de 2009 1 É fácil afirmar que vivemos um mundo global em mudança... Mas que significa exactamente isso? A mudança

PLANO DE MELHORIA

2013 2015 INTRODUÇÃO O Plano Estratégico de Melhoria do Agrupamento de Vila Nova de Poiares foi elaborado para os anos letivos de 2013/2014 e 2014/2015, depois de ouvidos os diferentes órgãos de direção,

OBJECTIVOS U.PORTO 2010

OBJECTIVOS U.PORTO 2010 Durante o ano de 2009 foi publicada ou entrou em vigor vária legislação que introduziu inúmeras alterações às disposições legais que enformam a actividade da U.Porto (LVCR, acreditação

INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DO TRABALHO E DA EMPRESA. Centro de Audiovisuais e-learning. Projecto e-iscte

Projecto e-iscte Liliana Silva @@@ João Monteiro @@@ Rui Marinheiro liliana.silva@iscte.pt; joao.monteiro@iscte.pt; rui.marinheiro@iscte.pt 26 de Setembro de 2006 1 1. Campus ISCTE INSTITUTO SUPERIOR DE

PLANO TIC 2.º E 3.º C ICLOS DO E NSINO B ÁSICO E E NSINO S ECUNDÁRIO. A Coordenadora TIC Odília Fernandes [1]

PLANO TIC 2.º E 3.º C ICLOS DO E NSINO B ÁSICO E E NSINO S ECUNDÁRIO 2010-2011 A Coordenadora TIC Odília Fernandes [1] IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR TIC Odília Fernandes odilia.cf@gmail.com IDENTIFICAÇÃO

Autonomia e inovação curricular: olhares diferenciados

Conferência parlamentar Autonomia e inovação curricular: olhares diferenciados 16 de Maio de 2012 CONSTITUIÇÃO DO AGRUPAMENTO Nome escola Número alunos Número turmas EB1/JI S. Roque 96 5 EB1 Oliveira

Clubes Ciência Viva na Escola CARTA DE PRINCÍPIOS

Clubes Ciência Viva na Escola CARTA DE PRINCÍPIOS O Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória aponta para uma educação escolar em que os alunos constroem e sedimentam uma cultura científica

Protecção de dados educar prevenindo. Carlos Campos Lobo

Protecção de dados educar prevenindo Carlos Campos Lobo Intervenção da CNPD crianças e jovens Meio digital Grupo vulnerável Projecto de longo prazo, formativo Mais do que uma campanha pontual Sistema educativo:

Projectos TIC na Educação âmbito, compromissos e parcerias

Projectos TIC na Educação âmbito, compromissos e parcerias João Torres/Hugo Monteiro DGIDC/DREC Aveiro, 12 de Novembro de 2010 J. Torres & H. Monteiro SeguraNet 1/ 36 O projecto SegfuraNet J. Torres &

CONSELHO CIENTÍFICO PEDAGÓGICO DA FORMAÇÃO CONTÍNUA APRESENTAÇÃO DE ACÇÃO DE FORMAÇÃO NAS MODALIDADES DE CURSO, MÓDULO E SEMINÁRIO

CONSELHO CIENTÍFICO PEDAGÓGICO DA FORMAÇÃO CONTÍNUA APRESENTAÇÃO DE ACÇÃO DE FORMAÇÃO An 2-A NAS MODALIDADES DE CURSO, MÓDULO E SEMINÁRIO Formulário de preenchimento obrigatório, a anexar à ficha modelo

Biblioteca de Escola Secundária/3ºC de Vendas Novas. Plano de acção Nota introdutória

Biblioteca de Escola Secundária/3ºC de Vendas Novas Plano de acção 2009-2013 Nota introdutória O plano de acção é um documento orientador onde se conceptualizam e descrevem as metas a atingir num período

As TIC e a Saúde no Portugal de 2012

As TIC e a Saúde no Portugal de 2012 11 de dezembro de 2012 Centro Hospitalar Psiquiátrico de Lisboa Patrocinador Ouro Patrocinador Prata Patrocinador Bronze Apoios Patrocinadores Globais Agenda Digital

PROGRAMA NACIONAL DE COMPRAS ELECTRÓNICAS. Aprovado pela Resolução do Conselho de Ministros 111/2003 de 12 de Agosto de 2003

PROGRAMA NACIONAL DE COMPRAS ELECTRÓNICAS Aprovado pela Resolução do Conselho de Ministros 111/2003 de 12 de Agosto de 2003 OBJECTIVOS DO PROGRAMA NACIONAL E COMPRAS ELECTRÓNICAS O Programa Nacional de

PROJETO DE LEITURA DO AGRUPAMENTO

PROJETO DE LEITURA A G R U P A M E N T O D E E S C O L A S D E M O U R E DO AGRUPAMENTO PROJETO-PILOTO DE PROMOÇÃO DE LEITURA QUIOSQUE DE LEITURAS P R O P O S T A D A S B I B L I O T E C A S E S C O L

Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam. Diretores de turma. Diretores de turma.

Plano Anual de Atividades Bibliotecas Coordenação das Bibliotecas do Agrupamento (24 atividades) Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam. Formação de

Resultados-Chave Relatório de Bolonha do ISCTE-IUL (2010/2011)

Resultados-Chave Relatório de Bolonha do ISCTE-IUL (2010/2011) 1. O relatório sobre o grau de concretização do processo de Bolonha no Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL) relativo ao ano lectivo

AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DO COUTO MINEIRO DO PEJÃO PLANO PTE OLIVEIRA DO ARDA CASTELO DE PAIVA

AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DO COUTO MINEIRO DO PEJÃO PLANO PTE 2011-2012 OLIVEIRA DO ARDA CASTELO DE PAIVA Plano PTE - 2011/2012 Índice de conteúdos 1. Introdução... 4 2. Enquadramento / Diagnóstico...

Compras Públicas Ecológicas: o papel do consumidor Estado. Paula Trindade LNEG

Compras Públicas Ecológicas: o papel do consumidor Estado Paula Trindade LNEG Conferência Consumo Sustentável e Alterações Climáticas Alfragide, 26 Novembro 2009 Potencial das Compras Públicas Sustentáveis

Plataformas de Colaboração e Partilha de Conhecimento

Plataformas de Colaboração e Partilha de Conhecimento Lisboa, 29 de Março de 2012 João Gomes Diretor Serviços Avançados FCCN IFCCN: Fundação para a Computação Científica NacionalI Instituição privada sem

A BE e as TIC. Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel

A BE e as TIC Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel 2010-2011 Projetos TIC Nome do agrupamento: Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel Distrito: Coimbra Concelho:Coimbra Morada: Ponte de Eiras

ESPALHAR SEMENTES EM TODO PORTUGAL

ESPALHAR SEMENTES EM TODO PORTUGAL Um projeto com o objetivo de difundir o Scratch nas escolas portuguesas Formação e a professores para o desenvolvimento do pensamento computacional dos estudantes Miguel

RELATÓRIO FINAL. Plano de Ação da EB1 Jardia. Relatório Final de Autoavaliação do Plano de Ação de Estabelecimento da EB 1 Jardia

RELATÓRIO FINAL Plano de Ação da EB1 Jardia Relatório Final de Autoavaliação do Plano de Ação de Estabelecimento da EB 1 Jardia Introdução Pontos Conteúdos A ação de melhoria da EB1 Jardia tem como base

PLANO de ACTIVIDADES e ORÇAMENTO

PLANO de ACTIIDADES e ORÇAMENTO 2015 Introdução Órgão Sociais Orientações estratégicas Plano Actividades 2015 Orçamento Cronograma Introdução O presente Plano de Actividades tem por objectivo apresentar

APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA. Rui Fiolhais

APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA Rui Fiolhais AGENDA AS 5 MARCAS DO POPH I FORMAÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ARRANQUE DO PROGRAMA II III I AS 5 MARCAS DO POPH AS 5 MARCAS DO POPH 1 O MAIOR PROGRAMA OPERACIONAL

PLANO DE ACTIVIDADES 2017/2018 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MURALHAS DO MINHO OUTUBRO/2017

PLANO DE ACTIVIDADES 2017/2018 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MURALHAS DO MINHO OUTUBRO/2017 A Associação de Pais e Encarregados de do Agrupamento de Escolas Muralhas

Projecto SER Px. Sessão de Abertura

Projecto Sessão de Abertura Semear, Enraizar e Renovar x (vezes) sem conta Parceiros Completam as valências da PX, construindo soluções conjuntas e partilhando conhecimentos, experiências e diferentes

PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA

Uma educação de, e para o Futuro Agrupamento de Escolas de Vila Flor PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA Uma escola de valores, que educa para os valores Vila Flor, 05 de julho de 2016 1 - IDENTIFICAÇÃO DO AGRUPAMENTO

Avaliação da biblioteca escolar

Avaliação da biblioteca escolar 2009-2013 2010 B. Leitura e literacia Avaliação 4 2011 D. Gestão da biblioteca escolar Avaliação D.1 Articulação da BE com a escola/agrupamento. Acesso e serviços prestados

A CP no serviço Alta Velocidade

A CP no serviço Alta Velocidade Francisco Cardoso dos Reis Conferência da Ordem dos Engenheiros: O Projecto da Alta Velocidade em Portugal Porto, 30 de Junho de 2008 Agenda 1. CPmais 1.1. O Contexto 1.2.

ERASMUS+ KA229 LET S COMMUNICATE TOGETHER 2018/2020 Parceria estratégica entre escolas Cooperação para a inovação e intercâmbio de boas práticas

ERASMUS+ KA229 LET S COMMUNICATE TOGETHER 2018/2020 Parceria estratégica entre escolas Cooperação para a inovação e intercâmbio de boas práticas Atividade de mobilidade de alunos do AE Joaquim de Araújo

1. Compromisso social do Agrupamento de Escolas

1. Compromisso social do Agrupamento de Escolas Histórico de sucesso Metas de sucesso 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 1º ciclo 95% 99% 98% 97% 98% 2º ciclo 95% 99% 98% 96% 97% 3º ciclo 90% 95%

Plano Nacional de Leitura

2012-2014 Plano Nacional de Leitura 1 I. O que motivou o projeto? Centralidade da leitura Leitura como ponto de partida para: - Aprender (competência transversal ao currículo) - Colaborar - Interagir /

Objetivos operacionais

QUADRO DE AVALIAÇÃO E RESPONSABILIZAÇÃO - 2016 Ultima Actualização: 2016-06-09 Organismo: Camões, Instituto da Cooperação e da Língua Missão: Propor e executar a política de cooperação portuguesa e coordenar

NCE/10/00406 Relatório final da CAE - Novo ciclo de estudos

NCE/10/00406 Relatório final da CAE - Novo ciclo de estudos Caracterização do pedido Perguntas A.1 a A.10 A.1. Instituição de ensino superior / Entidade instituidora: Universidade Do Minho A.1.a. Descrição

Agrupamento de Escolas de Vagos REGIMENTO DO OBSERVATÓRIO DA QUALIDADE

Agrupamento de Escolas de Vagos 161070 REGIMENTO DO OBSERVATÓRIO DA QUALIDADE maiol2014 Índice Página Preâmbulo... 2 Capitulo I Observatório da Qualidade e Avaliação Interna.2 Artigo 1.º - Observatório

Agrupamento de Escolas de Mafra Plano de Acção das Bibliotecas Escolares (Quadriénio )

Agrupamento de Escolas de Mafra Plano de Acção das Bibliotecas Escolares (Quadriénio 2009-2013) Nota explicativa O presente Plano de Acção, visa a gestão integrada das quatro bibliotecas existentes no

OPORTUNIDADES DE FINANCIAMENTO

OTUNIDADES DE FINANCIAMENTO 2014-2020 Instituto de Investigação e Formação Avançada UNIVERSIDADE DE ÉVORA, 19.02.2014 Programa Operacional Regional do Alentejo Domínios Temáticos Competitividade e Internacionalização

Avaliação Externa das Escolas

INSPECÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO Avaliação Externa das Escolas 2006-2009 Seminário Avaliação e Boa Governação Modelos e Práticas Lisboa - 12 de Março de 2010 Avaliar as escolas razões e percursos (1) A descentralização

Escola Secundária c/ 3º ciclo de Vendas Novas. +Sucesso Escolar

Escola Secundária c/ 3º ciclo de Vendas Novas +Sucesso Escolar Agrupamento Vertical de Escolas de Vendas Novas Aprender Mais Situações/problemas que justificaram as Candidaturas: Insucesso acentuado num

Agrupamento de Escolas de Alhandra, Sobralinho e S. João dos Montes

Missão do Agrupamento de Escolas de Alhandra, Sobralinho e S. João dos Montes Assegurar a prestação de um serviço público de qualidade na educação, partindo do reconhecimento das condições objectivas do

INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA, TRÁFICO DE SERES HUMANOS E EXPLORAÇÃO LABORAL

INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA, TRÁFICO DE SERES HUMANOS E EXPLORAÇÃO LABORAL Conferência TSH Prevenção, Protecção e Punição Ana Isabel Teixeira Ordem dos Advogados, Lisboa, 14.03.2016 OIKOS - Cooperação e Desenvolvimento

Case study. Eficiência Energética nos Transportes PROJECTO ECO-DRIVING LS EMPRESA ENQUADRAMENTO

Case study 2010 Eficiência Energética nos Transportes PROJECTO ECO-DRIVING LS EMPRESA A Luís Simões (LS) é constituída por 11 empresas, que actuam fundamentalmente na Península Ibérica e cuja actividade

A excelência no serviço Brisa

A excelência no serviço Brisa IV Congresso Rodoviário Português A excelência no serviço É um objectivo estratégico da Brisa Por razões de sustentabilidade Não por ser moda ou por retórica Rota única para

PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O

PLANO TIC E D U C A Ç Ã O P RÉ- E S C O L A R E 1 º C I C L O D O E N S I N O B Á S I C O 2010-2011 O Coordenador TIC Sofia Afonso [ 1] PLANO TIC 2010/2011 EB1/PE Campo de Baixo IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR

PROGRAMA SIMPLEX + MEDIDAS CAMÕES TRANSFORMAÇÃO DIGITAL DO CAMÕES I.P.

PROGRAMA SIMPLEX + MEDIDAS CAMÕES TRANSFORMAÇÃO DIGITAL DO CAMÕES I.P. PROGRAMA SIMPLEX + COMO OPORTUNIDADE DE MODERNIZAR O CAMÕES I.P. 1. Aproveitando o Programa Simplex + como um acelerador das medidas

Carta de Missão. Secretário-Geral Adjunto do Ministério da Defesa Nacional

Carta de Missão Secretário-Geral Adjunto do Ministério da Defesa Nacional CARACTERIZAÇÃO GERAL Ministério: Defesa Nacional Serviço/Organismo: Secretaria-Geral do Ministério da Defesa Nacional Cargo: Secretário-Geral

Protocolo de Cooperação 2011

Protocolo de Cooperação 2011 Rede de Bibliotecas de Cantanhede 1 Preâmbulo A Rede de Bibliotecas de Cantanhede, adiante designada (RBC), insere-se na criação de parcerias que viabilizam dinâmicas consolidadas

Como se justificam e utilizam as Comunicações Unificadas?

Comunicações Unificadas O impacto na modernização Administrativa José Manuel Casinha As questões Chave? Que tecnologias ou aplicações compõem as Comunicações Unificadas? Como se justificam e utilizam as

Plano de Formação da Biblioteca Escolar

Agrupamento de Escolas de Santo António Plano de Formação da Biblioteca Escolar Literacias da Informação e Tecnológica Contextualização Perante as necessidades de um contexto informativo mais complexo,

Plano TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O PLANO DE TIC

Plano TIC 2 º E 3 º C I C L O S D O E N S I N O B Á S I C O SEÇÃO A IDENTIFICAÇÃO Identificação da Escola Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia E-mail: ebdhbgouveia@madeira-edu.pt

Operacionalização na Escola Secundária Alfredo dos Reis Silveira

Operacionalização na Escola Secundária Alfredo dos Reis Silveira Objectivos Gerais Elevar as competências básicas dos alunos portugueses. Assegurar o cumprimento da escolaridade obrigatória de 12 anos.

ECOXXI 2014 Indicador Mobilidade Sustentável. Catarina Marcelino, GPIA/IMT David Vale, FA-UTL Mário Alves, Transitec

ECOXXI 2014 Indicador Mobilidade Sustentável Catarina Marcelino, GPIA/IMT David Vale, FA-UTL Mário Alves, Transitec O problema: Predominância de soluções de transporte para problemas urbanos Aumento das

Fotografar olhos e dedos de alunos (formas de ler visão e Braille)

Ação 1 Leio-te Promover a formação do utilizador. Integrar os novos alunos na dinâmica das BE. Criar uma dinâmica renovada no espaço das bibliotecas. Renovar o ambiente, tornando-o mais apelativo e sugestivo.

Serviço de Psicologia Externato da Luz

Serviço de Psicologia Externato da Luz Índice Apresentação do Programa 3 Estrutura do Programa 4 Portefólio e Blogue Interactivo 5 Implementação do Programa 7 Grupos, horários e respectivos orientadores

PORTUGAL AGÊNCIA PARA A MODERNIZAÇÃO ADMINISTRATIVA

VI REUNIÃO DE PONTOS FOCAIS DA GOVERNAÇÃO ELETRÓNICA DA CPLP PORTUGAL AGÊNCIA PARA A MODERNIZAÇÃO ADMINISTRATIVA DEZEMBRO 2016 AGÊNCIA PARA A MODERNIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 1 2 A AMA ATENDIMENTO SIMPLIFICAÇÃO

NCE/12/00711 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos

NCE/12/00711 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos Caracterização do pedido Perguntas A.1 a A.10 A.1. Instituição de Ensino Superior / Entidade Instituidora: Ensilis - Educação E Formação