MESTRADO EM PSICOLOGIA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA SAÚDE

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1 MESTRADO EM PSICOLOGIA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA SAÚDE -MOTIVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SÓCIO-PROFISSIONAL- Saul Neves de Jesus Universidade do Algarve

2 PLANIFICAÇÃO DAS AULAS 1ª aula (11 de Novembro): Psicologia da Saúde e bem-estar 2ª aula (12 de Novembro): Modelo integrativo para o estudo do bem-estar 3ª aula (25 de Novembro): Programa de formação para a promoção do bem-estar 4ª aula (26 de Novembro): Empowerment e liderança 5ª aula (16 de Dezembro): Motivação e trabalho em equipa 6ª aula (17 de Dezembro): Questões de motivação e desenvolvimento sócio-profissional

3 PSICOLOGIA DA SAÚDE E BEM-ESTAR

4 PSICOLOGIA DA SAÚDE: é um domínio da Psicologia que recorre aos conhecimentos e às técnicas de diversas áreas da Psicologia, com vista à promoção e protecção da saúde e à prevenção e tratamento da doença (Matarazzo, 1982; cit. em Pais Ribeiro, 1998) PSICOLOGIA CLÍNICA: visa ajudar as pessoas com alterações comportamentais ou perturbações mentais a alcançar modos mais satisfatórios de ajustamento pessoal ou de auto-expressão (Shakow, 1975; cit. em Pais Ribeiro, 1998)

5 ESPECIFICIDADE DA PSICOLOGIA DA SAÚDE PSICOLOGIA CLÍNICA Intervenção em situações de doença Visa o sujeito Remediação Resolução de situações de mal-estar PSICOLOGIA DA SAÚDE Intervenções para promoção da saúde Pode visar grupos ou comunidades Prevenção Desenvolvimento de situações de bem-estar

6 IMPORTÂNCIA DO BEM-ESTAR EM PSICOLOGIA DA SAÚDE A intervenção em Psicologia da Saúde visa contribuir para a melhoria do bem-estar psicológico e da qualidade de vida dos sujeitos e das comunidades (Teixeira, 2004) Bem-estar é parte integrante da definição de saúde e a saúde é a variável que melhor explica a qualidade de vida (Ribeiro, 1998)

7 Conceitos de saúde, bem-estar e qualidade de vida:. são sinónimos (Cramer, 1993);. a saúde é um instrumento para melhor qualidade de vida (Ribeiro, 1998) (qualidade de vida como objectivo e saúde como objecto da intervenção) Saúde é um estado de bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de doença (OMS, 1948), sendo um recurso para a qualidade de vida e não o objectivo da vida (OMS, 1986)

8 RELAÇÕES ENTRE SAÚDE, BEM-ESTAR E QUALIDADE DE VIDA

9 Qualidade de Vida Experiência de vida Condições de vida Bem-estar subjectivo (BES) (reacção avaliativa do sujeito em relação à sua própria vida) Dimensão cognitiva Dimensão afectiva Satisfação com a vida Afectividade positiva Afectividade negativa

10 TEORIAS DO BES Teorias base-topo ( bottom-up ) BES como efeito cumulativo de experiências agradáveis BES como efeito Sujeito como passivo Var. sociodemográficas como preditoras do BES Teorias topo-base ( top-down ) BES como tendência geral do sujeito para experienciar acontecimentos de forma positiva BES como causa Sujeito como activo Personalidade como preditora do BES

11 INVESTIGAÇÕES SOBRE O BES Personalidade parece ser mais influente que as var. sociodemográficas (DeNave & Cooper, 1998) Estudo de Staudinger et al. (1999) sobre % de variância do BES explicada por cada variável: EUA V. Sociodemográficas 7% Personalidade 41% Alemanha 3% 30% Personalidade predispõe para uma estabilidade do BES ao longo do tempo e de situação para situação; Acontecimentos apenas afectam a curto prazo (média de 6 meses, segundo Suh et al., 1996), voltando depois o sujeito ao seu nível de base emocional (Teoria do Equilíbrio Dinâmico, de Headley & Wearing, 1989)

12 Seis variáveis preditoras do bem-estar subjectivo (Compton, 2005): auto-estima positiva, extroversão, sentido e propósito na vida, optimismo, sentido de controlo percebido e relações sociais positivas; (ao contrário, dinheiro, idade, género, educação, raça e clima não se revelaram predictores significativos) Escalas do Bem-Estar Psicológico (EBEP): Scales of Psychological Well-Being (SPWB), de Ryff (1989); adaptação portuguesa por Ferreira e Simões (1999) (seis dimensões: aceitação de si, autonomia, sentido de vida, crescimento pessoal, domínio do ambiente e relações positivas com os outros) Avaliação do bem-estar: 1º) Através de critérios externos ou percepção do clínico 2º) A partir da percepção do próprio sujeito

13 RELAÇÃO ENTRE SAÚDE/DOENÇA E MAL/BEM-ESTAR (Ribeiro, 1998) 1) Perspectiva tradicional doença grave bem-estar completo 2) Perspectiva actual bem-estar doença grave ausência de doença mal-estar

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