IMPLANTAÇÃO DE PROGRAMAS DE PREPARAÇÃO PARA APOSENTADORIA: UM RETRATO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS

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Ana Laura Sabala di Azevedo
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1 IMPLANTAÇÃO DE PROGRAMAS DE PREPARAÇÃO PARA APOSENTADORIA: UM RETRATO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS Camila Nobre Costa Pires Universidade Federal de Goiás

2 Introdução Trabalho Posição de destaque na vida do sujeito contemporâneo. Visto como obrigatório e prioritário Participa da definição de ciclos de vida Este cenário pode contribuir para que a saída do mercado de trabalho seja vivida como um momento de dificuldades. Estudos acerca da aposentadoria e da necessidade de se buscar maneiras de viver este momento com qualidade se tornam cada vez importantes. Reconhecendo a necessidade de realizar ações formativas para esta transição, muitas organizações passaram a realizar Programas de Preparação para Aposentadoria

3 Introdução No contexto específico da administração pública federal, a Portaria Normativa nº 3, de 25 de março de 2013, institui as diretrizes gerais de promoção da saúde a serem adotadas como referência pelos órgãos e entidades que compõem o Sistema de Pessoal Civil da Administração Federal. - Prevê em seu Art. 11, a priorização de temas com o intuito de viabilizar o cuidado em saúde e aumentar o impacto dos programas e ações de promoção da saúde, estando dentre eles o tema envelhecimento ativo, educação e preparação para a aposentadoria.

4 Análise de dados Quantitativos Estatística descritiva, software SPSS. Qualitativos Análise de Conteúdo Objetivo e metodologia Diagnosticar a implantação dos Programas de Preparação para Aposentadoria (PPA) nas Universidades Federais Brasileiras e discutir as metodologias aplicadas nestas implantações. Estudo Quali-Quantitativo Estudo de Casos Múltiplos Instrumento e amostra Questionário e-sic 52 Universidades 82,5% da população Coleta de Dados Julho Agosto/2017

5 Resultados

Ações que a instituição realiza com o objetivo de preparar os servidores para a aposentadoria Não existe nenhuma ação de preparação para aposentadoria 36,5% Programa de Preparação para Aposentadoria

6 Ações que a instituição realiza com o objetivo de preparar os servidores para a aposentadoria Não existe nenhuma ação de preparação para aposentadoria 36,5% Programa de Preparação para Aposentadoria Programa de Preparação para Aposentadoria porém está suspenso Orientação profissional conduzida por profissional da instituição Orientação profissional conduzida por profissional externo à instituição Outro (oficina de preparação para aposentadoria) 5,8% 3,8% 3,8% 1,9% 48,1% - 25

7 Resultados Planejamento Execução Resultados - PPA

8 Resultados Planejamento Execução Resultados - PPA

9 Objetivo do PPA na instituição

10 Metodologias de definição dos temas abordados pelo PPA Estudos bibliográficos Levantamento de expectativas dos participantes Consulta a outras instituições que desenvolvem um PPA 23,1% 17,9% 28,2% Capacitação na área por membros da equipe Discussão entre membros da equipe do programa Avaliações de programas anteriores Consulta à especialistas na área 10,3% 10,3% 7,7% 2,6% 58,3% das Universidades utilizaram apenas uma das metodologias apresentadas.

11 Temas abordados pelo PPA Aspectos econômicos Projetos pessoais Aspectos legais Hábitos de saúde Envelhecimento Lazer Mundo do trabalho Projetos profissionais Relacionamento interpessoal Trabalho voluntário 96% 96% 92% 92% 88% 88% 84% 76% 76% 72%

12 Os servidores podem ingressar no PPA faltando quanto tempo para a aposentadoria? Em qualquer momento da carreira 20,8% 2 anos 54,2% 25% 5 anos

13 Relação do PPA com outras ações de Desenvolvimento Não 83,3% Sim 16,7% Está ligado às ações de capacitação, possibilitando progressão na carreira e planejamento com tempo hábil.

14 Resultados Planejamento Execução Resultados - PPA

15 Ano de Implantação 1998 Publicação da Portaria Normativa nº 3, de 25 de março de % foram implantados nos 10 últimos anos, dos quais 88% datam de anos iguais ou posteriores à Portaria Normativa nº 3, de 25 de março de % das Universidades realizam o PPA de forma contínua desde a implantação.

16 Periodicidade dos encontros Semestral Anual 21,1% 5,3% Semanal 42,1% Mensal 10,5% 21,1% Quinzenal

17 Áreas de atuação dos profissionais que executam o PPA Psicologia 96% Educação Física Administração Enfermagem Nutrição 68% 64% 60% 60% Medicina 52% Direito 40%

18 Metodologias utilizadas na execução do PPA 92% 92% 68% 76% 56% Palestras Discussões em grupo Filmes Relato de experiência por profissionais já aposentados Orientação individual

19 Resultados Planejamento Execução Resultados - PPA

20 Formas de acompanhamento dos resultados do PPA Ações realizadas % 29,2% 70,8% Questionário 70,6% Entrevistas 11,8% Atendimentos Individuais ou coletivos 11,8% Relatório de atividades 5,9% Comparação com programas anteriores 5,9% Há acompanhamento sistematizado Não há acompanhamento sistematizado

21 Acompanhamento dos profissionais após a participação no PPA Não realiza 29,2% Realiza por demanda voluntária 50% 20,8% Realiza em um momento previamente definido no PPA

22 Conclusões Planejamento PPA é o principal formato adotado pelas Universidades; PPAs apresentam objetivos diversos e um mesmo programa possui mais de um objetivo; A definição dos temas em muitas universidades se dá com a utilização de apenas uma metodologia, sendo importante ampliar a participação dos servidores para que se atenda necessidades individuais e coletivas; Os temas são diversos e na maioria dos casos é possível ingressar com antecedência à aposentadoria, o que contribuiu para o planejamento de carreira. Execução Disseminação recente entre as Universidades; Tem oportunidade de consolidarem-se (casos de suspensão e realizações pontuais); Áreas de atuação e metodologias diversas. Resultados Grande parte das instituições realizam acompanhamento de resultados de forma sistematizada Ação importante para subsidiar melhorias nos programas e garantir qualidade das ações; Oportunidade de ampliação do acompanhamento dos servidores recém aposentados.

23 Obrigada! Os velhos de hoje foram os moços de ontem. Devem procurar ainda fazer alguma coisa na vida. Sr. Amadeu (Memória e Sociedade, Ecléa Bosi, 2007)

24 Referências Bibliográficas BRASIL, Portaria Normativa nº 3, de 25 de março de Institui as diretrizes gerais de promoção da saúde do servidor público federal, que visam orientar os órgãos e entidades do Sistema de Pessoal Civil da Administração Federal SIPEC. Disponível em: < Acessado em: 05 de jul COSTA, A. B. Projetos de futuro na aposentadoria. Florianópolis, p. Dissertação (Mestrado em Psicologia). Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal de Santa Catarina. FRANÇA, L. O desafio da aposentadoria: o exemplo dos executivos do Brasil e da Nova Zelândia. Rio de Janeiro: Rocco, Repensando a aposentadoria com qualidade: um manual para facilitadores de programas de educação para aposentadoria em comunidades. Rio de Janeiro: CRDE UnATI UERJ, RODRIGUES, M. et al. A preparação para a aposentadoria: o papel do psicólogo frente a essa questão. Revista Brasileira de Orientação Profissional. v. 6. n. 1. pp ; SANTOS, M. F. S. Identidade e aposentadoria. São Paulo: EPU, STAKE, R. Cases Studies. In: DENZIN, N.; LINCOLN, T. Handbook of Qualitative Research. London: Sge, 2005.

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