Curso de Pós-Graduação: Saúde Coletiva com Ênfase em Saúde da Família (Abordagem Multiprofissional)
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- Thomaz Meneses Cavalheiro
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1 Curso de Pós-Graduação: Saúde Coletiva com Ênfase em Saúde da Família (Abordagem Multiprofissional) O Curso de Pós-Graduação em Saúde Coletiva com Ênfase em Saúde da Família: uma abordagem multiprofissional do Instituto INECSE em parceria com a FACULDADE DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO - UNIVES tem como objetivo formar profissionais capazes de exercer funções no ambiente da Saúde Pública e do Sistema Único de Saúde (SUS), sobretudo na Estratégia Saúde da Família (ESF) e no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF). Para tanto, a formação está estruturada no sentido de proporcionar ao especialista o conhecimento dos fatores que determinam ou influenciam o processo saúde-doença, das Políticas Públicas de Saúde e das práticas humanizadas de prevenção e promoção de saúde em nível individual, familiar e comunitário. Carga Horária Total: 420 horas. Previsão de Duração do Curso: 15 meses.
2 A Quem se Destina Profissionais da área da saúde que atuam ou pretendam atuar desenvolvendo atividades na Estratégia Saúde da Família, tanto integrantes das equipes de Saúde da Família quanto profissionais que atuam ou desejam atuar no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF). Profissionais que desejam desenvolver atividades em vários serviços vinculados ao Sistema Único de Saúde (SUS). Pré-Requisitos para Ingresso no Curso: possuir formação de nível superior em farmácia, nutrição, serviço social, medicina, enfermagem, odontologia, fisioterapia, terapia ocupacional, fonoaudiologia, educação física, psicologia, entre outros, que pretendam atualizar seus conhecimentos nesta temática. Mercado de Trabalho O Programa de Saúde da Família constitui uma prioridade do Ministério e das Secretarias de Saúde, pois representa o investimento do Estado Brasileiro para que os serviços de saúde oferecidos à população sejam baseados na prevenção, na dinâmica das comunidades e das famílias brasileiras, substituindo um antigo modelo assistencial fundamentado na cura e na hospitalização, que além de ineficiente é também inefetivo. Portanto, o mercado de trabalho carece de profissionais qualificados para atuar na Estratégia de Saúde da Família (ESF), em especial no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF). É necessário que os profissionais de saúde estejam familiarizados com as Políticas Públicas de Saúde e as diretrizes do SUS, sendo capazes de fazer uma reflexão crítica em torno da sua prática na atenção primária (ou atenção básica), na qual está inserido a ESF. Por isso, os conhecimentos adquiridos neste curso de especialização permitem ao profissional desempenhar suas funções com qualidade, tanto no contato direto com a população quanto assumindo cargos de coordenação. Portanto, o curso Saúde Coletiva com Ênfase no Programa de Saúde da Família: uma abordagem multiprofissional oferece subsídios técnicocientíficos para que profissional tenha um desempenho satisfatório nos serviços públicos de saúde, nas provas de concursos públicos e nas empresas do setor privado que prestam serviço para as Secretarias Municipais de Saúde, sendo ideal para os que pretendem atuar em: Unidades e Centros Especializados Municipais e Estaduais de Saúde (Unidades Básicas de Saúde, Centros de Atenção Psicossocial CAPS, Ambulatórios de Saúde Mental, entre outros); Estratégia Saúde da Família (ESF).
3 Certificação O Curso de Pós-Graduação em Saúde Coletiva com Ênfase no Programa de Saúde da Família: uma abordagem multiprofissional é certificado pela FACULDADE DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO - UNIVES, instituição voltada ao desenvolvimento e à realização de programas educacionais para profissionais, empresas, instituições e órgãos públicos, em atuação desde 2000 e que tem desempenhado um importante papel na formação de profissionais dos setores industrial, logístico, varejista e da saúde. Com foco na educação profissional, os programas educacionais do INECSE em parceria com a FACULDADE DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO - UNIVES são altamente adequados às necessidades das empresas e instituições, e são fundamentados em um processo pedagógico, que busca a formação integral do aluno (técnica, humana e social). Os cursos possuem elevado valor no mercado de trabalho, pois desenvolvem nos profissionais as competências necessárias para uma atuação responsável, efetiva e modificadora, valorizando a prática e a otimização de recursos, processos e sistemas em prol da melhoria contínua de sua produtividade e de seus resultados, evidenciado pela alta empregabilidade de seus egressos. Os programas de pós-graduação do Instituto INECSE em parceria com a FACULDADE DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO - UNIVES são direcionados ao desenvolvimento de competências profissionais e acadêmicas, reconhecida pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), proposta de formação e titulação dos docentes, os quais agregam à sua titulação acadêmica vasta experiência prática relativa aos conteúdos que ministram, exigência do Instituto INECSE para que os seus egressos sejam de fato capacitados para atuação qualificada no mercado de trabalho. Competências Desenvolvidas no Egresso Ao término do curso, o especialista será capaz de: Compreender os determinantes e condicionantes do processo as saúde-doença a partir de uma perspectiva não apenas biomédica, mas também sociocultural e ambiental; Examinar com senso crítico as Políticas Públicas de Saúde que fundamentam o Sistema Único de Saúde (SUS) e os Serviços de Saúde no Brasil; Participar da implantação de serviços vinculados à Estratégia Saúde da Família; Utilizar ferramentas e habilidades de intervenção no contexto da Saúde da Família e da Comunidade; Desenvolver atividades inovadoras no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF); Atuar em cargos de coordenação e gestão do PSF e do NASF e de outros serviços de saúde no SUS.
4 Temas Desenvolvidos no Curso Componentes Curriculares Carga Horária Bases conceituais do processo saúde-doença: modelos explicativos do processo saúde-doença; determinantes e condicionantes socioculturais do processo saúdedoença; determinantes e condicionantes ambientais do processo saúdedoença; fundamentos de epidemiologia e controle de doenças. 12h Políticas Públicas de Saúde: análise histórica e contexto atual das Políticas Públicas de Saúde no Brasil; estudo comparativo entre o contexto brasileiro e o contexto internacional; Sistemas e Serviços de Saúde: estrutura e características; diretrizes e organização de serviços no Sistema Único de Saúde (SUS); gestão da saúde pública no âmbito municipal, estadual e federal; participação de entidades parceiras e Organizações Sociais de Saúde (OSS) na administração pública; planejamento em saúde. Atenção à saúde e organização de serviços: níveis de complexidade na Atenção à Saúde (Atenção Primária, Secundária e Terciária); organização de serviços em rede, intersetorialidade nas ações em saúde e integração com outras áreas estratégicas (educação, assistência social, meio ambiente); equipes multiprofissionais. Estratégia Saúde da Família (ESF) estrutura e funcionamento: tipos e funcionamento de Unidades Básicas de Saúde (UBS); trajetória histórica de implantação da ESF no Brasil: movimentos percussores e estágio atual; princípios da ESF e funcionamento da Unidade de Saúde da Família; processos de trabalho na ESF: reunião de equipe, grupos de educação e atendimento em saúde (como planejar e realizar), visitas/atendimento domiciliar; humanização nas ações da ESF; articulações da ESF com outros serviços (pronto atendimento, ambulatório, hospitais, entre outros); articulações com a comunidade e lideranças locais; divisão por linhas de cuidado: saúde da criança, saúde do adulto, saúde do idoso, saúde mental. 90h O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF): Políticas Públicas de Saúde que dão suporte ao NASF; tipos de equipes NASF; características e formas de trabalho do NASF; Política Nacional de Humanização (PNH); fundamentos do apoio especializado matricial: equipe de referência, clínica ampliada e projeto terapêutico singular (PTS); interdisciplinaridade e transdisciplinaridade; educação permanente com equipes de saúde da família; apoio à organização administrativa da UBS; habilidades do profissional do NASF; impacto do trabalho das várias categorias profissionais integrantes do NASF junto às famílias e comunidades. 90h Metodologia da pesquisa científica Ética e legislação farmacêutica (específico para farmacêuticos) Trabalho de conclusão de curso: elaboração do trabalho à distância CARGA HORÁRIA TOTAL 32h 16h 420h
5 Diferenciais deste Curso O curso Saúde Coletiva com Ênfase no Programa de Saúde da Família: uma abordagem multiprofissional apresenta conhecimentos de teórico-práticos com enfoque nas atividades de prevenção e promoção de saúde, desenvolvendo-se a partir da sólida formação de seus docentes e apoiada em situações reais trabalhadas na forma de estudo de casos. Esta opção permite uma melhor associação entre os princípios filosóficos da Saúde Coletiva e a sua consequente aplicação prática. A abertura para a participação de profissionais com formações diversas demonstra a importância das equipes multiprofissionais e proporciona uma visão interdisciplinar, abordando os protocolos necessários para uma assistência efetiva ao paciente, através de uma adequada articulação entre os saberes que constituem o universo do cuidado em saúde. A análise da Reforma Sanitária Brasileira e os serviços que dela decorrem permite que o profissional formule uma ideia concreta dos serviços nos quais poderá pôr em prática os conhecimentos adquiridos no curso, sobretudo o Programa de Saúde da Família. Corpo Docente Conta com docentes altamente qualificados e com experiência prática e acadêmica em áreas diversas do conhecimento relativas à saúde coletiva e saúde da família, que compreendem o significado dos princípios de prevenção e promoção de saúde e estão comprometidos com a formação de um profissional resolutivo e que exerça liderança em sua área de atuação. Os professores que integram o corpo docente dos Cursos de Pós-graduação Especialização do Instituto INECSE em parceria com a FACULDADE DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO - UNIVES são titulados e/ou qualificados, congregando competências técnicas e humanísticas à visão sistêmica das perspectivas socioambientais e mercadológicas das áreas em que atuam. São doutores, mestres, especialistas e/ou docentes com vasta experiência profissional.
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