MÉTODOS DE ESTUDO. Professora: Renata. Escola Sesi Jundiaí

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Dalila Godoi
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2 O que fazer com a matéria acumulada? Anote todos os assuntos que estão atrasados. Divida-os por Disciplina. Coloque um asterisco nas que tem maior prioridade. Faça um Cronograma específico no seu horário de estudos para desacumular. Acorde mais cedo e desacumule alguns tópicos. Estude após acabar com o Cronograma DIÁRIO.

3 O que fazer com a matéria acumulada? Corte alguns minutos de lazer. Estude em alguns intervalos que eram para descansar. Estude após acabar com o Cronograma DIÁRIO.

4 Post-It TÍTULO DESTAQUE Descrição BREVE COMENTÁRIO

5 Post-It FLASH CARD Globalização O conceito fica atrás ESTUDAR p.01 p.02 p.03 p.04

6 Método Cornell ÁREA DAS NOTAS: Isto é, onde você irá gravar suas notas, usando qualquer formato, como: delineamento, mapeamento, ou gráficos. COLUNA DE SINALIZAÇÃO: fornece ideias centrais ou palavraschaves para as anotações na área principal. SUMÁRIO: fornece ideias centrais ou palavras-chaves para as anotações na área principal.

7 Método Cornell Etapa #1: Grave suas anotações. Na área principal (azul): Faça frases curtas ou frases que convertam as informações da aula ou leitura em suas próprias palavras. Copie ou crie desenhos, gráficos e cronogramas para envolver a parte visual de seu cérebro. Etapa #2: Reduza Após fazer as devidas anotações na área principal. O próximo passo é completar a coluna de sinalização (vermelho), reduzindo o que já escreveu. Aplique técnicas de leitura dinâmica. Destaque as ideias centrais, termos, frases e algumas palavras gatilho, que ajudarão você a se lembrar das notas da área principal. Você poderá formular perguntas que exigem que você se lembre da informação que colocou lá. Essa parte será um guia de estudo.

8 Método Cornell Etapa #3: Recite e reflita sobre o que escreveu. Lembre-se que você terá que processar as informações. Para auxiliar neste processo, a prática de recitar as frases ou perguntas em voz alta para si mesmo ajuda muito. Na parte do sumário (amarela) escreva algumas frases que fornecem uma conclusão sobre o que se encontra na página de notas. As partes vermelha e amarela devem ser concluídas depois da aula. Etapa #4: Revise suas anotações. Se você tiver concluído as etapas anteriores do Método Cornell, então você está pronto para rever suas notas. Gaste alguns minutos todos os dias rever a seção de resumo e da coluna de sinalização. Cada página de notas concluído com o Sistema Cornell se torna um guia de estudo. Se você é capaz de recordar a informação em cada página, revendo suas sugestões e resumos, você está pronto para passar para a próxima página. Se não, volte e reveja as suas anotações.

9 Mapa Mental Esboço para apresentações Brainstorm Revisão de matérias Aprendizado

10 Mapa Mental 1º Ideia Central: Dê início ao mapa mental sempre no centro da folha, preferencialmente no formato horizontal, dessa maneira você terá mais espaço livre para desenvolvimento do seu mapa. 2º Ramificações: Serão as conexões entre a ideia central e as ideias secundárias, assim por diante. Para um melhor entendimento, imagine como uma árvore e todos os seus galhos interligados ao tronco. 3º Palavras-Chaves e Imagens- Chaves: As palavras-chaves e imagens-chaves serão responsáveis pela ativação da nossa memória, fazendo com que nosso cérebro se assimile e memorize as informações, sintetizando o conteúdo. 3º Palavras-Chaves e Imagens- Chaves: Evite colocar frases longas nos mapas mentais, pois o objetivo das palavras-chaves e imagens-chaves são ativar nossa memória e não passar informação completa.

É recomendado que defina uma cor para cada ramo principal, o cérebro terá uma melhor associação.

11 Mapa Mental 4º Cores: Para uma melhor facilidade de compreensão utilize cores nos mapas mentais, isso permitirá que nosso cérebro tenha mais atenção ao mapa mental. É recomendado que defina uma cor para cada ramo principal, o cérebro terá uma melhor associação. 5º Edição: Faça quantas edições forem necessárias para ter mapas mentais completos e que possa ajudar você ao máximo para alcançar seus objetivos.

12 Mapa Mental Ponto Importante Ponto Importante Ponto Importante Nome do Assunto Ponto Importante

13 Mapa Mental s/o-que-e-e-como-fazer-um-mapa-mental-paraconcursos /

14 Mapa Mental s/o-que-e-e-como-fazer-um-mapa-mental-paraconcursos /

15 Administração do tempo Você entende de verdade para onde está indo o seu precioso tempo?

16 Matriz de Eisenhower Urgente Secundário Importante Trivial Faça Agora Programe Delegue Elimine Método Viabone de Motivação

17 Método kaban A Fazer Fazendo Feito Coloque as tarefas pendentes para o projeto Coloque as tarefas que estão sendo feitas Coloque as tarefas que foram realizadas 1- Organize a sua mente: Quando você consegue visualizar tudo em só lugar sua mente fica mais organizada e focada. 2- Motivação Continua: O foco leva á ação e é um excelente agente motivacional. 3- Pode ser usado para tudo: Organização das tarefas de casa, planejamento de eventos e projetos.

18 Método Pomodoro 1- Procure um lugar sem distrações 2- Defina a sua meta 3- Trabalhe nela por 25 minutos (Pomodoro)

19 Método Pomodoro 4- Anote o processo da tarefa ou risque-a da lista se tiver terminado 5- Faça uma pausa de 5 minutos 6- Após 4 "Pomodoros", tire uma pausa maior, de 15 ou 30 minutos.

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