Sala: 3 meses aos 12 meses (Berçário 1 e 2) Educadora: Rita Gomes

Transcrição

1 Sala: 3 meses aos 12 meses (Berçário 1 e 2) Educadora: Rita Gomes

2 SETEMBRO Adaptação A escola e o grupo Outono Observar o meio envolvente Adaptar-se ao espaço e ao grupo Explorar o meio envolvente Criar relações sócio afetivas com os adultos e colegas Estimular a atenção e a perceção a nível auditivo Proporcionar à criança a perceção da presença do outro Integração/reintegração das crianças Explorar objetos com as mãos (ex: chocalhos) Atividades de rotina (higiene, alimentação, sono, etc) Exercícios sensoriais Brincar; falar e cantar para o bebé Decoração da sala com o tema Outono 2

3 OUTUBRO Conhecimento do corpo NOVEMBRO Cont. Conhecimento do Corpo S. Martinho Reconhecer o seu nome Proporcionar a aquisição de diversas posturas (sentar; gatinhar; etc) Promover o conhecimento do próprio corpo Estimular a atenção e perceção a nível auditivo Reconhecer a palavra não e sim Imitar sons que ouve à sua volta Proporcionar a exploração do espaço envolvente Dar a oportunidade de exploração de objetos Participar na época festiva Fomentar a participação dos pais Falar com o bebé chamando sempre pelo seu nome Fazer cantilenas Brincar com o bebé estimulando a nível compartimentado o corpo Colocar o bebé em diversas posturas Ouvir músicas Ouvir sons e ruídos Explorar o corpo produzindo sons Estimulação das diferentes partes do corpo Estimulação de comportamentos reflexos Participação em pequenas atividades relacionadas com o S. Martinho Participação dos pais na decoração da árvore de Outono com decoração de uma castanha Materiais de motricidade 3

4 DEZEMBRO Objetos Natal Inverno Procurar objetos escondidos Brincar com livros Reconhecer jogos, músicas e rimas familiares ao bebé Proporcionar a descoberta da permanência do objeto Fomentar o enriquecimento ao nível da linguagem Aquisição de hábitos de higiene Manifestar necessidades básicas Participar nas festividades de Natal Participar na elaboração do mural de Inverno Elaboração do mural de Inverno Ouvir músicas e rimas familiares Explorar livremente livros Jogo do escondeesconde Conversas simples e individuais com o bebé Exploração dos brinquedos da sala Festividades de Natal Elaboração do mural de Inverno Tintas 4

5 JANEIRO Reis Alimentação FEVEREIRO Brincar com os sons Carnaval Contactar com a festividade Satisfazer as necessidades e interesses de cada criança Promover situações de interação com outras colegas e crianças Adquirir hábitos relacionados com a alimentação, higiene e sono Exprimir as necessidades básicas Explorar objetos que imitam sons Estimular a linguagem oral através do palrar e palavras simples Imitar gestos Bater palmas Participar na festividade Elaboração da coroa dos reis Cantar canções Contar histórias Contar histórias Ouvir variados sons Audição de música Permitir a exploração de objetos com diferentes formatos, tamanhos e texturas Desfile de carnaval da instituição Tintas 5

6 MARÇO Dia do pai Primavera Páscoa ABRIL Livro Dia da mãe Contactar com técnicas de expressão plástica Estimular a linguagem oral Seguir a música com gestos Contactar com a festividade Contactar com diferentes formas de livros Contactar com técnicas de expressão plástica Visualizar imagens Estimular progressivamente o período de atenção Compreender mensagens simples Participar ativamente na elaboração da prenda da mãe Elaborar a prenda do pai Contar histórias sobre o pai Cantar canções relativas ao pai e à primavera Fazer o mural de primavera Elaboração de uma prenda da Páscoa Brincar com livros de diferentes formas e formatos Cantar canções e lenga lengas Elaboração da prenda da mãe Tintas Tintas 6

7 MAIO Dia da mãe Movimentos do corpo JUNHO Dia da criança Verão Fim de ano Compreender mensagens simples Rolar sobre si mesmo, para o lado esquerdo e direito Pôr-se de pé Marchar Passar da posição de costas para a de barriga para baixo Suster com os braços o peso do corpo Participar ativamente nas atividades da instituição Compreender orientações de movimento Contactar com técnicas de expressão plástica Cantar canções com o tema mãe Exercícios motores Comemoração do dia mundial da criança Jogos de movimento Exercícios motores Elaboração do mural de verão Cantar canções Materiais de motricidade Materiais de motricidade 7

8 JULHO AGOSTO Verão Fomentar as capacidades adquiridas Explorar o corpo e as suas capacidades Incentivar o lúdico e a imaginação Verão Fomentar as capacidades adquiridas Explorar o corpo e as suas capacidades Incentivar o lúdico e a imaginação Nota: O plano poderá ser sujeito a alterações de acordo com as necessidades das crianças. Exercícios de exploração do meio Exercícios motores Atividades livres Exercícios de exploração do meio Exercícios motores Atividades livres 8