Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão Teste final do Módulo 1
|
|
- Sebastiana Ribeiro
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 1\ 1. A figura representa uma sala. Escola Secundária com º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão Teste final do Módulo À volta de todas as paredes foi colocado um rodapé com o custo de euros por metro. Quanto custou o rodapé? 1. A sala foi pavimentada com parquet de madeira ao custo de 0 euros por metro quadrado. Quanto se gastou no pavimento da sala?. Numa região montanhosa, pretendia-se abrir um túnel em linha reta, unindo dois locais à mesma altitude. Devido à escassez de meios, seguiu-se um processo que era usado na Grécia Antiga. No esquema da figura ao lado, que não está à escala, a região sombreada representa a montanha, e o segmento [AF] o túnel. Este esquema ilustra o processo utilizado: sempre à mesma altitude, uma equipa técnica deslocou-se 750 m para leste do ponto A, até ao ponto B; do ponto B, deslocou-se 450 m para norte, até ao ponto C, e assim sucessivamente, até ao ponto F, tal que como está indicado na figura. No fim deste processo, a equipa decidiu-se a usar coordenadas cartesianas, para saber que direção deveriam tomar as escavações. Para esse efeito, imaginou o referencial com origem em A, indicado na figura ao lado. A unidade usada nos eixos foi o metro. Tendo em conta este referencial, responda aos seguintes itens:.1 Indique as coordenadas dos pontos assinalados na figura (A, B, C, D, E, F).. Determine uma equação reduzida da reta AF. Nota: Se não respondeu à alínea anterior faça F( 50,75 ) Professora: Rosa Canelas
2 . Considere o friso da figura onde foi aplicado um referencial ortonormado de modo que o eixo das abcissas coincide com o eixo central do friso. Considere os pontos A( 0, ) e B( 4, ). Tendo em conta a repetição regular do motivo e as simetrias nele existentes:.1 Indique as coordenadas dos pontos C, D e E;. Defina por uma condição a reta que contém os pontos referidos na alínea anterior;. Indique as coordenadas dos pontos F, G e H e defina por uma condição a reta que os contém;.4 Indique as coordenadas do ponto simétrico de B em relação ao eixo das ordenadas..5 Indique as coordenadas do ponto simétrico de A em relação ao eixo das abcissas..6 Qual é a transformação geométrica que carateriza este friso? 4. A figura representa, num referencial ortogonal e monométrico do espaço, um paralelepípedo. Sabe-se que: EA= 6cm G( 0,0,4 ) F( 1,5,4 ) 4.1 Indique as coordenadas dos vértices do sólido. 4. Indique as coordenadas do simétrico do ponto: 4..1 F em relação à origem; 4.. G em relação ao plano xoy 4. Calcule EH. 4.4 Calcule o perímetro do retângulo [BCGF]. 5. Os pontos que definem a reta AB têm coordenadas A( 7,5 ) e B( 1,) 5.1 Determine o declive da reta AB. 5. Determine a equação reduzida da reta AB. Nota: se não calculou o declive considere esse declive igual a 4 5. Indique as coordenadas do ponto onde a reta interseta o eixo das ordenadas. Professora: Rosa Canelas 01-01
3 6. A parede frontal de uma casa vai ser pintada. Com base nos dados da figura responda às questões seguintes: 6.1 Qual é a área a pintar? 6. Numa planta esta parede está desenhada com 1,5cm de comprimento Qual é a escala em que está desenhada a planta? 6.. Quais são as dimensões da janela na planta? FIM Questão Cotação Questão.1. Cotação COTAÇÕES Questão Cotação Questão Cotação Questão Cotação Questão Cotação Total 00 Professora: Rosa Canelas 01-01
4 Geometria Formulário Perímetro do círculo: π r, sendo r o raio do círculo Áreas Triângulo: base altura Paralelogramo: base altura Losango: diagonal maior diagonal menor Trapézio: base maior + base menor altura perímetro Polígono regular: apótema Círculo: π r, sendo r o raio do círculo Volumes Superfície esférica: 4π r, sendo r o raio da esfera Prismas e cilindro: área da base altura Pirâmide e cone: 1 área da base altura Esfera: 4 r π, sendo r o raio da esfera Professora: Rosa Canelas
5 1. A figura representa uma sala. Escola Secundária com º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão Teste final do Módulo À volta de todas as paredes foi colocado um rodapé com o custo de euros por metro. Quanto custou o rodapé? Precisamos de calcular o perímetro da sala: P= 8+ 4+,5+ 1+, = 6m,5m O custo é Custo= 6 = 78 Resposta: O rodapé custou 78 euros. 1. A sala foi pavimentada com parquet de madeira ao custo de 0 euros por metro quadrado. Quanto se gastou no pavimento da sala? Vamos calcular a área e para isso vamos dividir a sala em retângulos um com por 4, um com,5 por 4 e outro com,5 por. O pavimento custa Custo= 9,5 0= 885 A= 4+,5 4+,5 = 9,5m Resposta: Foram gastos 885 euros na compra do pavimento da sala.. Numa região montanhosa, pretendia-se abrir um túnel em linha reta, unindo dois locais à mesma altitude. Devido à escassez de meios, seguiu-se um processo que era usado na Grécia Antiga. No esquema da figura ao lado, que não está à escala, a região sombreada representa a montanha, e o segmento [AF] o túnel. Este esquema ilustra o processo utilizado: sempre à mesma altitude, uma equipa técnica deslocou-se 750 m para leste do ponto A, até ao ponto B; do ponto B, deslocou-se 450 m para norte, até ao ponto C, e assim sucessivamente, até ao ponto F, tal que como está indicado na figura. No fim deste processo, a equipa decidiu-se a usar coordenadas cartesianas, para saber que direção deveriam tomar as escavações. Para esse efeito, imaginou o referencial com origem em A, indicado na figura ao lado. A unidade usada nos eixos foi o metro. Tendo em conta este referencial, responda aos seguintes itens: Professora: Rosa Canelas
6 .1 Indiquemos as coordenadas dos pontos assinalados na figura (A, B, C, D, E, F). A( 0,0 ), B( 750,0 ), C( 750,450 ), D( 900,450 ), E( 900,750) e F( 500,750 ). Determinemos uma equação reduzida da reta AF. A reta AF passa na origem pelo que a ordenada na origem é zero. Calculemos o declive m AF A equação reduzida da reta é = = = y= x. Considere o friso da figura onde foi aplicado um referencial ortonormado de modo que o eixo das abcissas coincide com o eixo central do friso. Considere os pontos A( 0, ) e B( 4, ). Tendo em conta a repetição regular do motivo e as simetrias nele existentes:.1 Indiquemos as coordenadas dos pontos C( 8, ), D( 1, ) e E( 4,) ;. Uma condição a reta que contém os pontos referidos na alínea anterior é y=. Indiquemos as coordenadas dos pontos F(, ), G(, ) e H( 6, ) que uma condição que define a reta que os contém é y= e daí concluímos.4 As coordenadas do ponto simétrico de B em relação ao eixo das ordenadas são ( 4,)..5 As coordenadas do ponto simétrico de A em relação ao eixo das abcissas são ( 0, )..6 A transformação geométrica que carateriza este friso é uma reflexão deslizante. 4. A figura representa, num referencial ortogonal e monométrico do espaço, um paralelepípedo. Sabe-se que: EA= 6cm G( 0,0,4 ) F( 1,5,4 ) 4.1 As coordenadas dos vértices do sólido são: A( 1,0, ), B( 1,5, ), C( 0,0, ), D( 0,5, ), ( ) F( 1,5,4 ), G( 0,0,4) e H( 0,5,4 ) 4. Indique as coordenadas do simétrico do ponto: 4..1 F em relação à origem; F ( 1, 5, 4) E 1,0,4, Professora: Rosa Canelas
7 4.. G em relação ao plano xoy: G ( 0,0, 4) 4. Calculemos EH. Ora [EH] é um segmento que é a diagonal do retângulo [EFHG] que tem como dimensões 1 e 5. Vamos então aplicar o teorema de Pitágoras: EH = EH = EH= 169 EH= 1cm 4.4 Calculemos o perímetro do retângulo [BCGF]. Este retângulo tem um lado igual a EH que é BC e outro igual a EA que é BF. Então P[BCGF] = = 8cm 5. Os pontos que definem a reta AB têm coordenadas A( 7,5 ) e B( 1,) 5.1 Determinemos o declive da reta AB. m AB 5 1 = = Determinemos a equação reduzida da reta AB. Como a reta passa por B( 1,) podemos escrever: = ( 1) + b b= + b= pelo que a equação reduzida da reta AB é y= x As coordenadas do ponto onde a reta interseta o eixo das ordenadas são 0, 4 6. A parede frontal de uma casa vai ser pintada. Com base nos dados da figura responda às questões seguintes: 6.1 Qual é a área a pintar? A área a pintar é: A= 5,5 0,91 1, 0,95 A= 9,54m 6. Numa planta esta parede está desenhada com 1,5cm de comprimento A escala em que está desenhada a planta é 1:40 pois 1,5 = Quais são as dimensões da janela na planta? O comprimento da janela é 1 95 =,75cm e a largura é = cm 40 Professora: Rosa Canelas
8 Escola Secundária com º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão Teste do módulo 1 Critérios de classificação Calcular o perímetro da sala Calcular o custo do rodapé Calcular a área da sala Calcular o custo do pavimento Calcular m AF Reconhecer que b = Escrever a equação reduzida Escrever as coordenadas Escrever a condição que define a reta Determinar a ordenada na origem Escrever a equação reduzida da reta Total Professora: Rosa Canelas
Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão Tarefa Intermédia nº 2
Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão Tarefa Intermédia nº 1. A figura ao lado representa, esquematicamente, um azulejo com a forma de um quadrado
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I. 3º Teste de avaliação versão2.
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º no de Matemática TEM 1 GEMETRI N PLN E N ESPÇ I 3º Teste de avaliação versão Grupo I s cinco questões deste grupo são de escolha mqaúltipla. Para cada uma delas
Leia maisEscola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão. TPC 3 entregar no dia 20 de novembro de 2012
Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão TPC 3 entregar no dia 20 de novembro de 2012 1. A partir de pequenos azulejos quadrados com 5 cm de lado foi
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I. TPC nº 7 entregar no dia
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I TPC nº 7 entregar no dia 4 0 013 1. O cubo da figura tem as faces paralelas aos planos coordenados
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I. 2º Teste de avaliação versão1 Grupo I
Escola Secundária com º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I º Teste de avaliação versão1 Grupo I As cinco questões deste grupo são de escolha múltipla. Para cada
Leia maisRaizDoito. 1. Num referencial o.m. do plano, considere a reta r de equação x = -5.
1. Num referencial o.m. do plano, considere a reta r de equação x = -5. Qual dos seguintes pares de pontos define uma reta perpendicular à reta r? (A) (B) ( C) (D) 2. A condição que define o domínio plano
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 2 Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo. 4º Teste de avaliação versão Grupo I As cinco questões deste grupo
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 10º ANO DE MATEMÁTICA A. Ficha de revisão nº 14
ESCOLA SECUNDÁRIA COM º CICLO D. DINIS 0º ANO DE MATEMÁTICA A Ficha de revisão nº. Observe a casa representada na figura à qual foi aplicado um referencial xoy o.n. em que a unidade é o metro... Sabe-se
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo. Trabalho de casa nº 10 1. Na figura está representado, num referencial
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis. 10º Ano de Matemática A. Geometria no Plano e no Espaço I
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Geometria no Plano e no Espaço I Trabalho de casa nº 9 1. Considere a seguinte condição: x + ( y ) 4 ( x 3 0 y ) 1.1. Represente, num referencial
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 2 Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo. 4º Teste de avaliação versão1 Grupo I As cinco questões deste
Leia maisTESTE DE LÓGICA, ÁLGEBRA E GEOMETRIA 10.º ANO
TESTE DE LÓGICA, ÁLGEBRA E GEOMETRIA 10.º ANO NOME: N.º: TURMA: ANO LETIVO: / DATA: / / DURAÇÃO DO TESTE: 90 MINUTOS O teste é constituído por dois grupos. O Grupo I é constituído por itens de seleção
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis. 10º Ano de Matemática A. Geometria no Plano e no Espaço I
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Geometria no Plano e no Espaço I Trabalho de casa nº 7 GRUPO I 1. Num certo prisma, cada uma das bases tem n vértices. Quantas faces e quantas
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo. Trabalho de casa nº 13 GRUPO I 1. Na figura está representado, num
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I
Escola Secundária com º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I TPC nº entregar no dia 25 02 201 1. Uma jovem, sentada num baloiço, é largada de uma certa altura.
Leia maisGrupo I. e ( 10,α ) sejam as coordenadas, num referencial o.n. (C) 6 (D) 8
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema II Introdução ao Cálculo Diferencial I Funções Racionais e com Radicais Taxa de Variação e Derivada 4º Teste de avaliação Grupo I As
Leia maisTeste de Avaliação de Matemática B
Teste de Avaliação de Matemática B 10.º Ano Dezembro 2010 Em todas as questões da prova, apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiver de efectuar e todas as justificações
Leia mais1 10.º ano de escolaridade fevereiro de 2013
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS 3.º Teste de Matemática B POETA ANTÓNIO ALEIXO 1 10.º ano de escolaridade fevereiro de 013 ESPAA Em todas as questões da prova, apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando
Leia maisTeste de avaliação (Versão A) Grupo I
ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 10º ANO DE MATEMÁTICA A 09-03 - 007 Teste de avaliação (Versão A) Grupo I As cinco questões deste grupo são de escolha múltipla. Para cada uma delas são indicadas
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo. Trabalho de casa nº 11 1. Considere as funções f e g, representadas
Leia maisTeste de avaliação (Versão B) Grupo I
ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 0º ANO DE MATEMÁTICA A 2-03 - 2007 Teste de avaliação (Versão B) Grupo I As cinco questões deste grupo são de escolha múltipla. Para cada uma delas são indicadas
Leia maisProvas de Acesso ao Ensino Superior Para Maiores de 23 Anos
Provas de Acesso ao Ensino Superior Para Maiores de 23 Anos Candidatura de 207 EXAME DE MATEMÁTICA Tempo para realização da prova: 2 horas Tolerância: 30 minutos Material admitido: material de escrita
Leia mais935 MATEMÁTICA Prova escrita
935 MATEMÁTICA Prova escrita PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Duração: 120 minutos Ano: 2013 1ª fase - Junho 11º e 12º anos Identifique claramente os grupos e os itens a que responde e apresente o seu
Leia maisEscola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis. Ficha de Apoio nº2
Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis Ano Lectivo 2008 /2009 Matemática B Ano 10º Turma D 1. Observe a figura. 1.1.Indique as coordenadas dos pontos A, B, C, A, B e C. 1.2. Descreva a transformação geométrica
Leia maisNovo Espaço Matemática A 11.º ano Proposta de Teste Intermédio [janeiro 2015]
Proposta de Teste Intermédio [janeiro 015] Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - GRUPO I Na resposta a cada um dos itens deste grupo, seleciona a única opção correta. Escreve, na folha de respostas: o número
Leia maisProposta de Prova Final de Matemática
Proposta de Prova Final de Matemática 3. o Ciclo do Ensino Básico Duração da Prova (CADERNO 1 + CADERNO ): 90 minutos Tolerância: 30 minutos Data: Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos (é permitido
Leia maisProposta de teste de avaliação
Matemática A 10 O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 90 minutos Data: Grupo I Na resposta aos itens deste grupo, selecione a opção correta Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica
Leia maisEntrelinha 1,5. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Teste Intermédio de Matemática Entrelinha 1,5 Teste Intermédio Matemática Entrelinha 1,5 (Versão única igual à Versão 1) Duração do Teste: 90 minutos 10.05.2012 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS COIMBRA 11º ANO DE ESCOLARIDADE MATEMÁTICA A. Ficha de revisão n.º 3
ESCOLA SECUNDÁRIA COM º CICLO D. DINIS COIMBRA 11º ANO DE ESCOLARIDADE MATEMÁTICA A Ficha de revisão n.º 1. No referencial da figura está representada uma pirâmide quadrangular regular. Sabe-se que B(6,0,0)
Leia maisVersão 2. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Teste Intermédio de Matemática Versão Teste Intermédio Matemática Versão Duração do Teste: 90 minutos 10.05.01 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/001, de 18 de janeiro Identifica claramente, na
Leia maisProva de Ingresso Específica de acordo com os artigos 8.º e 11.º do Decreto-Lei n.º 113/2014 de 16 de julho.
Prova de Ingresso Específica de acordo com os artigos 8.º e 11.º do Decreto-Lei n.º 113/2014 de 16 de julho. Prova de Matemática Prova Modelo Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. 10 Páginas
Leia maisAs cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta. É permitido o uso de calculadora no Caderno
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis. 10º Ano de Matemática A. Geometria no Plano e no Espaço I
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Geometria no Plano e no Espaço I Trabalho de casa nº 8 GRUPO I 1. Se numa caixa de forma cúbica cabem exactamente oito bombons, quantos bombons
Leia maisTESTE DE MATEMÁTICA 9.º ano
Nome: Nº: Turma: Duração: 90 minutos Classificação: 1. Considera duas caixas, A e B. A caixa A tem quatro bolas numeradas, indistinguíveis ao tato: uma com o número 1, uma com o número 2, uma com o número
Leia mais(0,0,4). Qual a condição que define essa superfície esférica? (A) (C) (B) (D) define a. 7. A condição região do plano:
Escola Secundária de Francisco Franco Matemática A (métodos curriculares) 10.º ano Eercícios saídos em eames, provas globais e em testes intermédios Tema III: GEMETRIA ANALÍTICA 1. Num referencial o.n.
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II. TPC nº 5 (entregar no dia 6 ou )
Escola Secundária com º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II TPC nº (entregar no dia 6 ou 7 1 010) 1. Considere, num cubo de 8 cm de aresta, a secção que resulta
Leia maisNovo Espaço Matemática A, 10.º ano Proposta de teste de avaliação [novembro 2018]
Proposta de teste de avaliação [novembro 018] Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado. As cotações dos itens encontram-se
Leia maisProvas de Acesso ao Ensino Superior Para Maiores de 23 Anos
Provas de Acesso ao Ensino Superior Para Maiores de 23 Anos Candidatura de 2015 PROVA MODELO DE MATEMÁTICA Tempo para realização da prova: 2 horas Tolerância: 30 minutos Material admitido: material de
Leia maisEscola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão Teste Diagnóstico do módulo A1
Nome: Nº 10º IG 1ª Parte 1. Qual é o perímetro da estrela representada na figura ao lado, sabendo que é formada por quatro circunferências, cada uma com 5 cm de raio, um quadrado e quatro triângulos equiláteros?
Leia maisFICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 2
FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão Nome: N.º Turma: Apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias. Quando,
Leia maisTeste de Matemática A 2018 / Teste N.º 3 Matemática A. Duração do Teste: 90 minutos NÃO É PERMITIDO O USO DE CALCULADORA
Teste de Matemática A 018 / 019 Teste N.º 3 Matemática A Duração do Teste: 90 minutos NÃO É PERMITIDO O USO DE CALCULADORA 10.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Na resposta aos itens de escolha
Leia mais935 MATEMÁTICA Prova escrita
935 MATEMÁTICA Prova escrita PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Duração: 120 minutos Ano: 2014 1ª fase - Junho 11º e 12º anos Identifique claramente os grupos e os itens a que responde e apresente o seu
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo. Trabalho de casa nº 14 1. Um cilindro como o da figura tem 10 cm de
Leia maisAno / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1. (É permitido o uso de calculadora.)
Proposta de teste de avaliação [outubro 018] Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1 (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I. TPC nº 3
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 0º Ano de Matemática A TEMA GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I TPC nº 3. Na figura 3 estão representadas duas circunferências: uma de centro O, de que [AD] e [FE]
Leia maisTESTE DE MATEMÁTICA 9.º ano
Nome: Nº: Turma: Duração: 90 minutos Classificação: 1. O Tiago contabilizou o tempo, em segundos, que cada cliente teve de esperar até ser atendido pelo empregado de mesa de um café. A informação recolhida
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II. 2º Teste de avaliação.
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II 2º Teste de avaliação Grupo I As cinco questões deste grupo são de escolha múltipla. Para cada uma
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 92/2.ª Fase Caderno 1: 7 Páginas Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis. 10º Ano de Matemática A. Geometria no Plano e no Espaço I
Escola Secundária com º ciclo D. Dinis 10º no de Matemática Geometria no Plano e no Espaço I Trabalho de casa nº 5 Estes trabalhos de casa, até ao fim do período, vão ser constituídos por exercícios propostos
Leia mais( 1 a,a 2, 5 ), sendo a um número real. Qual é o conjunto de valores de a para os quais P
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo. Trabalho de casa nº 1 GRUPO I 1. Considere num referencial ortogonal
Leia maisFICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 1
FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10º Ano Versão 1 Nome: Nº Turma: Apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias Quando,
Leia maisMATEMÁTICA A - 10o Ano Geometria Propostas de resolução
MATEMÁTIA A - 10o Ano Geometria Propostas de resolução Eercícios de eames e testes intermédios 1. omo os pontos A, B e têm abcissa 1, todos pertencem ao plano de equação = 1. Assim a secção produida no
Leia mais4. Considere a esfera definida pela condição. 5. O retângulo [ABCD] está dividido em seis quadrados iguais. Qual das igualdades seguintes é falsa?
Ficha de Trabalho n.º 6 página 2 4. Considere a esfera definida pela condição. 4.1. Sabendo que [ AB ] é diâmetro dessa esfera e que A tem de coordenadas (1, 1, 1), as coordenadas de B são: (A) (2, 4,
Leia maisMatemática A - 10 o Ano
Matemática A - 10 o Ano Resolução da Prova Modelo Teste 4 1 Nuno Miguel Guerreiro I Chave da Escolha Múltipla CCDBA 1. Tem-se quanto à proposição p: F A + AO + }{{ OB } 1 DC A + AB 1 AB 5 }{{}}{{ 5 } AB
Leia mais10º Ano de Matemática A Geometria no Plano e no Espaço I 2º Teste de avaliação Proposta de resolução. Grupo I
10º Ano de Matemática A Geometria no Plano e no Espaço I º Teste de avaliação Proposta de resolução Grupo I 8 1. (B) Os pontos A 3,7 e B 5,7 são simétricos em A B relação à recta de equação 1 6 4. (D)
Leia mais935 MATEMÁTICA Prova escrita
935 MATEMÁTICA Prova escrita PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Duração: 120 minutos Ano: 2013 2ª fase - Julho 11º e 12º anos Identifique claramente os grupos e os itens a que responde e apresente o seu
Leia maisProva Final de Matemática a Nível de Escola Prova 82/1ª Fase 2018 Caderno Único: Página 1/9
Prova Final de Matemática a Nível de Escola 3º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei nº139/01, de 5 de julho Prova 8/1ª Fase 9 Páginas Duração da Prova (CADERNO ÚNICO): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos.
Leia maisCaderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
Proposta de Resolução [maio - 018] Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou
Leia maisVersão 1. Identifica claramente, na folha de respostas, a versão do teste (1 ou 2) a que respondes.
Teste Intermédio de Matemática Versão 1 Teste Intermédio Matemática Versão 1 Duração do Teste: 90 minutos 09.02.2009 3.º Ciclo do Ensino Básico 9.º ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de
Leia maisO teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta. É permitido o uso de calculadora no Caderno
Leia maisTeste de Matemática A 2017 / Teste N.º 4 Matemática A. Duração do Teste: 90 minutos NÃO É PERMITIDO O USO DE CALCULADORA
Teste de Matemática A 017 / 018 Teste N.º 4 Matemática A Duração do Teste: 90 minutos NÃO É PERMITIDO O USO DE CALCULADORA 10.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Na resposta aos itens de escolha
Leia maisProblema: Isometrias. Na figura está representado um painel com imagens de Fibonacci, todas geometricamente iguais.
Problemas (8 o Ano) 1 Problema: Isometrias Na figura está representado um painel com imagens de Fibonacci, todas geometricamente iguais. 1. Recorrendo apenas às imagens de Fibonacci da figura e a translações,
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 0º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo. Resolver os exercícios 45, 4, 47, 46 e 49 das páginas 5 a 57 45. Considere
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 92/1.ª Fase Caderno 1: 7 Páginas Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.
Prova Final de Matemática Prova 92 2.ª Fase 3.º Ciclo do Ensino Básico 2017 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. Caderno
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I. Grupo I
scola Secundária com º ciclo. inis 10º no de Matemática TM 1 OMTRI NO PLNO NO SPÇO I 1º Teste de avaliação versão1 rupo I s cinco questões deste grupo são de escolha múltipla. Para cada uma delas são indicadas
Leia maisProposta de teste de avaliação
Matemática A. O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 9 minutos Data: Grupo I Na resposta aos itens deste grupo, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica
Leia maisEscola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão Tarefa 10 Módulo A1 A equação reduzida da reta
Escola Secundária com º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão Tarefa 0 Módulo equação reduzida da reta. Represente no referencial o.n. Oy da figura os pontos de coordenadas
Leia maisPROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO in ESCOLA VIRTUAL
PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO in ESCOLA VIRTUAL 1. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). Na figura estão representados, num referencial o.n. xoy a reta r de equação x = 4, e o
Leia maisTESTE DE MATEMÁTICA 9.º ano
Nome: Nº: Turma: Duração: 90 minutos Classificação: 1. Do plantel de uma determinada equipa de futebol fazem parte quatro defesas centrais: o André, o Bernardo, o Custódio e o Daniel. Num treino, é necessário
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I. Grupo I
scola Secundária com º ciclo. inis 10º no de Matemática TM 1 OMTRI NO PLNO NO SPÇO I 1º Teste de avaliação versão rupo I s cinco questões deste grupo são de escolha múltipla. Para cada uma delas são indicadas
Leia maisCaderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 12º Ano de Matemática A Tema III Trigonometria e Números Complexos. 5º Teste de avaliação versão B.
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis º Ano de Matemática A Tema III Trigonometria e Números Compleos º Teste de avaliação versão B Grupo I As cinco questões deste grupo são de escolha múltipla. Para
Leia maisAs cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta. É permitido o uso de calculadora no Caderno
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.
Prova Final de Matemática Prova 92 2.ª Fase 3.º Ciclo do Ensino Básico 2017 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. Caderno
Leia maisANEXO GRUPO II 4.1. F y. Teste Intermédio de Matemática A. Versão 1. Versão 1. Nome do aluno: Figura 6
Teste Intermédio de Matemática A Versão 1 www.esffranco.edu.pt ANEX Versão 1 Nome do aluno: N.º: Turma: GRUP II 4.1. z B A D C F E M G H Figura 6 Aneo do TI de Matemática A Versão 1 Teste Intermédio de
Leia maisTeste de Avaliação. Nome N. o Turma Data /mar./2019. Avaliação E. Educação Professor. Duração (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. MATEMÁTICA 9.
Teste de Avaliação Nome N. o Turma Data /mar./2019 Avaliação E. Educação Professor MATEMÁTICA 9. o ANO Duração (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno
Leia maisProvas de Acesso ao Ensino Superior Para Maiores de 23 Anos
Provas de Acesso ao Ensino Superior Para Maiores de 23 Anos Candidatura de 205 EXAME DE MATEMÁTICA Tempo para realização da prova: 2 horas Tolerância: 30 minutos Material admitido: material de escrita
Leia mais2º Teste de Matemática A
º Teste de Matemática 11.º no de Escolaridade VERSÃ 1 8Páginas Duração da Prova: 10 minutos + 0 minutos de tolerância de novembro de 01 Nome: Turma: Na sua folha de respostas, indique claramente a versão
Leia maisCaderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
Proposta de Resolução [dezembro - 017] Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul
Leia maisF I C H A D E D I A G N O S E. Curso CCS e CCT Componente de Formação Geral Data / / Nome Nº GRUPO I
COLÉGIO INTERNACIONAL DE VILAMOURA INTERNATIONAL SCHOOL Disciplina Matemática A T E S T E D E A V A L I A Ç Ã O F I C H A D E D I A G N O S E Ensino Secundário Ano 11º - A e B Duração 90 min Curso CCS
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA COM 2º E 3º CICLOS ANSELMO DE ANDRADE 9º ANO ANO LECTIVO
ESCOLA SECUNDÁRIA COM 2º E 3º CICLOS ANSELMO DE ANDRADE 9º ANO ANO LECTIVO 2011-2012 Sólidos Geométricos NOME: Nº TURMA: Polígonos Um polígono é uma figura geométrica plana limitada por uma linha fechada.
Leia maisTeste de Avaliação. Nome N. o Turma Data / / Avaliação E. Educação Professor. Duração (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. MATEMÁTICA 9.
Teste de Avaliação Nome N. o Turma Data / / Avaliação E. Educação Professor MATEMÁTICA 9. o ANO Duração (Caderno 1 + Caderno ): 90 minutos O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ).
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Geometria no Plano e no Espaço I. Grupo I
Escola Secundária com º ciclo. inis 10º no de Matemática eometria no Plano e no Espaço I 1º Teste de avaliação rupo I s cinco questões deste grupo são de escolha múltipla. Para cada uma delas são indicadas
Leia maisExercícios de testes intermédios
Exercícios de testes intermédios 1. Na figura abaixo, está representado, num referencial o.n. Oxyz, o cubo [OPQRSTUV] de aresta 2. Os pontos, P, R e T pertencem aos semieixos positivos. Numa das opções
Leia maisProposta de teste de avaliação
Proposta de teste de avaliação Matemática A 10. O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 90 minutos Data: O teste é constituído por dois grupos, I e II. O Grupo I inclui cinco questões de escolha múltipla. O Grupo
Leia maisCaderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou
Leia mais11º ANO DE ESCOLARIDADE ANO LETIVO
11º ANO DE ESCOLARIDADE ANO LETIVO 013-014 1. Considere, num referencial o. n. ( O,e 1,e ) Ficha de revisão nº 3 o vector u (, 1) Um outro vector v de coordenadas (-3, k+1) será perpendicular a u se o
Leia maisAlíneas T Cotações
ESCOLA SECUNDÁRIA POETA ANTÓNIO ALEIXO - PORTIMÃO 10º ano de escolaridade Ano lectivo 008-009 Disciplina : Matemática B Teste nº 5 - Maio Em todas as questões da prova, apresente o seu raciocínio de forma
Leia maisFICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 3
FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 0.º Ano Versão Nome: N.º Turma: Apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias. Quando,
Leia maisEscola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão. Tarefa Intermédia de avaliação nº 1
Técnico Informática Gestão Tarefa Intermédia avaliação nº 1 1. Na figura está uma pista atletismo. Determine o comprimento interior da pista atletismo atenndo às medidas expressas no esquema. Apresente
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II. 2º Teste de avaliação.
Escola Secundária com º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II º Teste de avaliação Grupo I As cinco questões deste grupo são de escolha múltipla. Para cada uma
Leia maisCaderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 3.º CICLO do Ensino BÁSICO Decreto-Lei n.º 39/0, de 5 de julho Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Prova 9/.ª Chamada 8 Páginas Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância:
Leia maisAvaliação Diagnóstica Matriz de Referência
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE INFORMAÇÕES E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS SUPERINTENDÊNCIA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DIRETORIA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Avaliação Diagnóstica
Leia maisVersão 1. Identifica claramente, na folha de respostas, a versão do teste (1 ou 2) a que respondes.
Teste Intermédio de Matemática Versão 1 Teste Intermédio Matemática Versão 1 Duração do Teste: 90 minutos 17.0.011 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/001, de 18 de Janeiro Identifica claramente,
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.
Prova Final de Matemática Prova 92 2.ª Fase 3.º Ciclo do Ensino Básico 2017 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. Caderno
Leia maisE.E.M.FRANCISCO HOLANDA MONTENEGRO PLANO DE CURSO ENSINO MÉDIO
E.E.M.FRANCISCO HOLANDA MONTENEGRO PLANO DE CURSO ENSINO MÉDIO DISCIPLINA: GEOMETRIA SÉRIE: 1º ANO (B, C e D) 2015 PROFESSORES: Crislany Bezerra Moreira Dias BIM. 1º COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES D48 - Identificar
Leia mais