Relatos de Experiência

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1 Relatos de Experiência O USO DO DIAGNÓSTICO RÁPIDO PARTICIPATIVO (DRP) COMO METODOLOGIA DE PROJETOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 1 2 RESUMO: PALAVRAS-CHAVE- The use of Participatory Rapid Diagnosis (DRP) as a methodology of university extension projects ABSTRACT: 1 2

2 KEYWORDS: INTRODUÇÃO

3 METODOLOGIA 5 5

4 Participação e empoderamento como princípios do DRP

5 Fundamentos dos Diagnósticos Participativos de

6

7 (2008). Resultados alcançados com a realização do DRP Mapeamento histórico

8 Entra e sai Diagrama de Venn 1. 2.

9 Realidade/Desejo Eleição de Prioridades Calendário agrícola

10 . : : :.. :.

11 Planejamento participativo QUEM - - UFV Falta de Gerar renda - - -

12 CONSIDERAÇÕES FINAIS a realidade. 80

13 REFERÊNCIAS Educação como prática de liberdade Extensão ou comunicação?. Relatório de implantação da ITCP/UFV Cadernos de Planejamento Participativo Empoderamento Diagnóstico rural participativo Alternativas: 81

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