Conteúdo Programático

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1 Conteúdo Programático 3 º Ano Ensino Fundamental 3 º Trimestre

2 Língua Portuguesa CONTEÚDOS LEITURA/ TIPOLOGIA TEXTUAL Diferentes tipos de textos com argumentação oral (cartaz, leitura de imagem, quadrinhos, texto informativo, lendas, parlendas, fábulas, texto descritivo e texto narrativo), título, legenda, carta enigmática e fábula. Parágrafos / estrofes, fatos, personagens e ideia central do texto, autores etc. PRODUÇÃO TEXTUAL Texto narrativo. Fábulas. Carta-enigmática. Legendas, verbetes, classificados, manchetes de jornal, carta enigmática, cartaz. Linguagem formal e linguagem coloquial. GRAMÁTICA Substantivo (primitivo e derivado). Artigo (definido e indefinido). Substantivo coletivo. Verbos (fixação). VOCABULÁRIO Expressões de sentido figurado. Prefixo e sufixo. ORTOGRAFIA C/Ç. SONS DO X. Z/ S. Uso H inicial. 2 Conteúdo Programático - 3º ano

3 Matemática CONTEÚDOS NÚMEROS Sistema de Numeração Decimal Conceito de unidade, dezena e centena de milhar (leitura, escrita, composição e decomposição, ordens e unidades) e classes. OPERAÇÕES E PROBLEMAS Prova real da multiplicação e da divisão. Noção de fração. MEDIDAS E GRANDEZAS: MEDIDAS DE COMPRIMENTO, MASSA E CAPACIDADE Situações-problema envolvendo medidas. As diferentes unidades de medida e suas utilidades no dia a dia. ESPAÇO E FORMA Simetria. TRATAMENTO DE INFORMAÇÕES: GRÁFICOS E TABELAS Diferentes tipos de gráficos. Conteúdo Programático - 3º ano 3

4 Geografia CONTEÚDOS ATIVIDADES ECONÔMICAS A agricultura, a pecuária e o extrativismo. De onde vêm os alimentos. A agricultura. A agricultura e a natureza. A pecuária. O extrativismo. A indústria. O que é indústria. O trabalho na indústria. O comércio e os serviços de transporte e de comunicação. O comércio. Os meios de transporte e de comunicação. Aprendendo sobre mapas. 4 Conteúdo Programático - 3º ano

5 História CONTEÚDOS AS CIDADES E SUAS HISTÓRIAS Cidades brasileiras. A cidade onde você vive. As cidades históricas. As cidades mineiras. As cidades e os imigrantes. As aldeias indígenas. As comunidades quilombolas. Conteúdo Programático - 3º ano 5

6 Ciências CONTEÚDOS Características peculiares dos mamíferos. Comércio ilegal de animais. Diferentes formas de reprodução dos vertebrados. Grupos de invertebrados. Riscos das parasitoses para a saúde humana. Movimentos do corpo envolvidos em atividades do dia a dia. Funções dos ossos, músculos, cartilagem e articulação no movimento do corpo. Movimentos voluntários e involuntários. Características da pele e dos olhos, suas funções sensoriais. Nariz e língua na percepção dos sabores. Função das orelhas na percepção dos sons. 6 Conteúdo Programático - 3º ano

7 Estudos Judaicos OBJETIVOS E CONTEÚDOS OBJETIVOS Aplicar os conteúdos estudados em exercícios de identificação de estruturas frasais completas (cópias) e incompletas (ditado / preenchimento de lacuna). Vivenciar Chag Sucot (visita à Sucá as quatros espécies). Simchat Torah (Apresentação de Bereshit a narrativa da criação do mundo na sinagoga do colégio) e congraçamento final em Shabat Chanuká. CONTEÚDOS Conversação dirigida e diferentes formas de expressão, em base aos textos estudados. Domínio da leitura através da identificação dos elementos das estruturas frasais referentes aos textos estudados. Identificação da ideia central do texto pelo emprego de perguntas e respostas. Verbos básicos no presente, leituras leves Chaverim Beivrit, pronome possessivo. Peças do vestuário. Nome dos alimentos. O Ano Novo Judaico Conteúdo Programático - 3º ano 7

8 Inglês OBJETIVOS E CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL Despertar o interesse do aluno em aprender o idioma através do desenvolvimento das quatro habilidades: ouvir, falar, ler e escrever, aumentando assim a sua competência comunicativa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Capacitar o aluno para que ele esteja apto a: compreender e usar expressões comuns no dia a dia e frases bem com o objetivo de satisfazer as necessidades primárias da comunicação; apresentar-se e também apresentar outras pessoas; fazer e responder perguntas pessoais tais sobre: o que gosta de fazer e o que sabe fazer; falar sobre suas atividades de rotina; falar sobre celebrações; interagir de modo bastante simples desde que a outra pessoa fale devagar e claramente. (Based on: COMMOM EUROPEAN FRAMEWORK level A1 YLE) CONTEÚDOS Grammar Unit 6: Seeds! It HAS got / It HAS NT got. He s / She s / It s a /an 8 Conteúdo Programático - 3º ano

9 Unit 7: What s it made of? It s MADE OF It COMES FROM Adjective + noun. Unit 8: Party Time Prepositions: ON + dates / IN + months. 3rd person singular (he, she, it) Present Simple. Extra: Daily Routine Present Simple. Vocabulary: Unit 6: Parts of a plant (trunk, flowers, fruit, branch (es), bush (es), leaf / leaves, root). Types of plants (iris, dandelion, clover, poppy, lilac, rose bushes, pine, cactus, poplar, mangrove). UNIT 7: Vehicles (bus, bike, car, motorbike). Parts of a vehicle (wheel, engine, seat, handlebar, lights, window). Materials: mineral, animal, plant (e.g.: wool, paper, glass, wood, rubber, metal, leather, cotton, plastic, silk, polyester). Adjectives (strong, transparent, hard, heavy, flexible, waterproof, light). UNIT 8: Months of the year. Ordinal Numbers. Celebrations (birthday, wedding anniversary, Passover, Hanukkah, New Year). ENGLISH LITERATURE Book: My Weird School Goes to the Museum Dan Gutman Na história, os amigos Andrea e A.J. visitam um museu e aprontam algumas confusões. De forma divertida, eles observam diferentes tipos de arte e expressam suas opiniões. Conteúdo Programático - 3º ano 9

10 INTERNATIONAL GEOGRAPHY Project: Keeping in touch with the world Objetivo: a Geografia Internacional trabalhará sobre diferentes formas de comunicação e como podemos saber sobre o que acontece ao redor do mundo. Pesquisaremos sobre notícias de alterações climáticas e estudaremos sobre os tipos de mudanças que podem ocorrer no dia a dia, como por exemplo, no trânsito, e que possíveis soluções podemos dar para alguns problemas nesta área. MAKER SPACE Projeto: Geolocation Objetivos: desenvolver o tema Geolocation e o uso responsável da internet. O projeto tem como base o conceito de geolocalização e uso da internet, por meio do programa Interland da Google. Os alunos aprenderão os conceitos de geolocalização e segurança na internet. 10 Conteúdo Programático - 3º ano

11 Unidade Botafogo Rua Sorocaba, 80/90 Tel.: Unidade Leblon Prof. Arthur Ramos, 140 Tel.: Unidade Barra Estrada do Joá, 3597 Tel.: