Roteiro de estudos 3º trimestre. INGLÊS. Orientação de estudos
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- Diana Benke
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1 Roteiro de estudos 3º trimestre. INGLÊS O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que devem ser sanadas com seu professor, nos plantões de dúvidas, com a plataforma Anglo e Apprendi Dúvidas. A realização apenas dos exercícios propostos neste roteiro não será suficiente para o seu estudo. Você deve realizar todas as leituras de capítulos propostos nas três etapas deste estudo dirigido e procurar ajuda, caso necessário, para solucionar suas dúvidas. Orientação de estudos - Utilize sempre que possível três tipos de memória: visual ( leitura silenciosa),auditiva ( leitura em voz alta ), mecânica ( escrita, registro do que leu ou estudou ); -Tenha sempre o caderno em ordem e organizado para facilitar seu estudo; -Reveja os conceitos dados em todo seu material; -Refaça os exercícios do caderno e das apostilas. Estes devem estar corrigidos com precisão; - Leia atentamente o enunciado para não fugir do é pedido. - Saiba com clareza o significado das atividades que a questão solicita ( analisar, argumentar, citar, criar, comentar,criticar,descrever,explicar,identificar,justificar,relacionar) Consulte sempre o dicionário, pois se você traduzir mal o que está sendo pedido, pode errar a questão mesmo sabendo a matéria; -Procure usar dicionário para conhecer o significado das palavras; -Procure pensar algumas palavras ou frases no idioma que está estudando; -Leia alto, e, se possível, ouça sua pronúncia; -Esteja atento (a) para: leitura-escrita ortográfica-pronúncia-conversação. Sugestões específicas para literatura. -Situe o fato no tempo e no espaço; -Analise o contexto histórico; -Conheça as causas para entender os motivos que levaram ao fato; -Faça a leitura dos paradidáticos. Agora mãos a obra! Realize as questões com atenção e capricho. BOM TRABALHO 1
2 Roteiro de Recuperação de INGLÊS Professora da Disciplina: Rafaela 3º TRIMESTRE 6º ano Ensino Fundamental CONTEÚDO: Unidades 6 e 7 (livro de sala, workbook e caderno). EXERCÍCIOS: 1. Write the SCHOOL SUBJECTS in English. (1,0 0,1 each) PORTUGUESE ENGLISH Artes a) Ciências b) Educação Física c) Geografia d) História e) Informática f) Inglês g) Matemática h) Música i) Teatro j) 2
3 2. Complete the sentences with the SIMPLE PRESENT NEGATIVE FORM of the verbs in parentheses. a) You (play) basketball in the park. b) Molly (speak) Spanish. c) She (do) her homework in her bedroom. d) My dad (finish) work at six pm. e) Susy and Karem (go) to the movies on Saturdays. 3. Write questions with the SIMPLE PRESENT, affirmative ( ) or negative ( ) short answers. (1,0 0,1 each) a) you / speak / Japanese? ( ). b) Louise / get up / early? ( ). c) you and your brother / go to school / in the morning ( ). 4. Complete the sentences using the correct QUESTION WORD. a) is your name? My name is Anna. b) does she live? She lives in London. c) do they study History? They study History on Fridays. d) does the school start? It starts at 7 a.m. e) do you spell that? R-O-S-E. 5. Complete the sentences with an OBJECT PRONOUN. a) A: Do you play soccer? B: Yes, I play. 3
4 b) A: Who are those girls? B: I don t know. c) A: Paul is my Science teacher. B: I like. He s a good teacher. d) We know that guy. He plays with. e) Carmen loves books. This book is for. 6. Write the sports in English: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) 7. Write the sentences in English: a) Minha mãe consegue usar o computador mais ou menos bem. b) Meus irmãos não conseguem falar Inglês de jeito algum. c) Eles não conseguem enviar mensagens de muito bem. d) Eu consigo andar de bicicleta bem. e) Eles conseguem nadar bem. 8. Write questions and answers using CAN. a) She / dance well? Yes,. 4
5 b) They / swim? No,. c) You / use the cell phone in class? No,. d) He / play basketball? Yes,. 9. 5
6 10. 6
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