CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS Nº de tempos. * Produção oral: - simulações - apresentações orais

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1 Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros CURSO VOCACIONAL - ARTE E PUBLICIDADE 2º ANO Planificação Anual FRANCÊS MATRIZ DE CONTEÚDOS E DE PROCEDIMENTOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS Nº de tempos MÓDULO 4 * Interação oral 21 LE MONDE MODERNE Temáticos * Os meios de comunicação e de informação. os media. os correios. o telemóvel. a internet. as redes sociais Gramaticais * Passé Composé * Pronomes. pessoais CI e CD. possessivos. relativos * Visionamento de documentos * Produção oral: - simulações - apresentações orais * Escuta ativa de documentos * Atividades - de discriminação fonética - de contextualização temática - interativas - de pesquisa - de consolidação - de autocorreção * Exploração oral de cartazes e

2 . en e y * Expressão de. tempo. consequência. causa. oposição. fim mapas * Leitura para recolha de informação * Leitura expressiva (individual/coral) * Adverbes de manière * Registo de vocabulário * Exercícios de memorização MÓDULO 5 21 LE MONDE DU TRAVAIL * Produção de enunciados, usando o vocabulário adquirido Temáticos * As profissões. escolha de uma carreira * Exercícios de verificação da. procura de emprego compreensão oral e escrita:. curriculum vitae - pergunta/resposta; Gramaticais - verdadeiro/falso; * Futuro simples - escolha múltipla; * Expressão de - associação/ correspondência;. negação: ne...rien; - preenchimento de ne...personne; grelhas/espaços. condição: si + présent + futur * Consulta de dicionário e. dúvida glossário. obrigação. possibilidade *Realização de um trabalho de * Determinantes indefinidos projeto, no âmbito do módulo 6 MÓDULO 6 24

3 VIVE LA CULTURE Temáticos * Os valores artísticos. Pintura. Arquitetura. Música. Dança * Museus * Espetáculos * Centros culturais Gramaticais * Condicional * Frase ativa/passiva * Discurso direto/indireto TOTAL 66

4 Objeto de avaliação: Domínio cognitivo - compreensão oral e escrita - produção/interação oral e escrita CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Instrumentos de avaliação: Trabalhos realizados na aula: Compreensão /Expressão Escrita: Análise Textual: Questionários de natureza diversificada Exercícios de identificação, de categorização e de hierarquização de elementos textuais Coeficiente de ponderação: Parcial Total 20% Produção Escrita: Exercícios de escrita (legendagem de imagens; transformação de frases; (re)construção de textos; ditados...) Tradução / Retroversão Trabalhos individuais e/ou de grupo Compreensão / Expressão Oral: Leitura Exercícios de compreensão oral / questionários 20% 60%

5 Produções orais (orientadas e espontâneas) Explicação /aplicação de termos e/ou expressões Domínio de atitudes e valores - Testes de avaliação Grelhas de registo de observação direta Organização e método (Pontualidade; Assiduidade; Presença e organização dos materiais escolares ) 20% 2. Interesse e empenho (Interesse pela exploração de novos conhecimentos; Atenção nas aulas; Cooperação nos trabalhos de grupo; Realização das tarefas propostas) 3. Comportamento relacional /interpessoal (Respeito pelos outros; Responsabilização pelas suas ações; Entreajuda/cooperação; Atitude crítica pelos resultados obtidos; Cumprimento do Regulamento Interno 40% 4. Autonomia (Iniciativa; Confiança em si próprio Autoconhecimento; Emissão de juízos de valor fundamentados e pertinentes. Promoção de atitudes, valores e práticas que contribuem para a formação de cidadãos

6 conscientes e participantes na sociedade.) Prof. Filomena Neves