Projecto de Lígia Afonso & Cristina Queirós, Maio FPCEUP

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Projecto de Lígia Afonso & Cristina Queirós, Maio FPCEUP"

Transcrição

1 QUESTIONÁRIO Este questionário é realizado no âmbito do Doutoramento em Psicologia a decorrer na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto. Os resultados obtidos serão apenas utilizados para fins académicos e científicos (elaboração da Dissertação de Doutoramento), estando assegurado o tratamento anonimizado dos dados. Sendo a Advocacia uma profissão com um papel estruturante na sociedade, é para nós muito importante saber a sua opinião, desta forma poderemos conhecer um pouco mais dos desafios profissionais que enfrenta. As respostas dos inquiridos representam apenas a sua opinião individual, pelo que não existem respostas certas ou erradas. Na maioria das questões terá apenas de assinalar a sua opção de resposta. Agradecemos antecipadamente a sua colaboração. Se tiver dúvidas ou interesse adicional neste projecto, contacte-nos através do ligiaafonso@yahoo.co.uk ou cqueiros@fpce.up.pt 1

2 GRUPO I 1. Idade: (até 31 de Dezembro de 2014) 2. Sexo: Feminino Masculino 3. Estado Civil: Solteiro Casado/união de facto Divorciado/ separado Viúvo 4. Tem filhos? Sim Não 4.1 Se tem filhos, indique o número de filhos por idade: Menos de 1 ano Entre 1 e 5 anos Entre 6 e 10 anos Entre 11 e 18 anos Mais de 18 anos 5. Habilitações literárias: Licenciatura Pós- graduação Mestrado Outra: 6. Assinale as opções que melhor descrevem a forma como exerce advocacia: De forma individual e independente De forma individual e independente mas com partilha de despesas de escritório Como sócio de uma sociedade de advogados Como prestador de serviços para uma sociedade de advogados Como prestador de serviços para um advogado individual Como prestador de serviços para uma empresa/instituição/outro organismo Como trabalhador por conta de outrem numa empresa/instituição/outro organismo Outra situação. Qual? 7. Exerce outra actividade profissional para além da advocacia? Sim Qual? Não 2

3 7.1 Se respondeu sim, indique a percentagem de tempo que dedica à advocacia: 8. Número médio de horas semanais de trabalho: Anos Meses 9. Há quanto tempo exerce advocacia (se for menos de um ano, indique n.º meses): GRUPO II: 1. Indique o seu grau de: Pouca Muita Satisfação com o seu trabalho no momento actual Que aspectos da sua profissão o deixam mais satisfeito? 3. Indique a razão principal da sua insatisfação no trabalho (escolha apenas uma opção, a razão principal) Horário de trabalho Pouco tempo disponível para família ou lazer Condições do local de trabalho Comportamento dos Clientes Comportamento dos Colegas Insegurança profissional Remuneração Reduzido reconhecimento profissional Elevado volume de trabalho Outra razão. Qual? 4. Indique qualquer outro aspecto que nos ajude a conhecer os desafios profissionais que enfrenta: 3

4 GRUPO III 1 Pense nas suas tarefas profissionais e avalie com que frequência sente cada um dos seguintes sentimentos: 1.No meu trabalho sinto-me cheio de energia 2. Acho que o meu trabalho tem muito significado e utilidade 3. O tempo passa a voar quando estou a trabalhar 4. No meu trabalho sinto-me com força e energia 5. Estou entusiasmado com o meu trabalho 6. Quando estou a trabalhar esqueço tudo o que se passa à minha roda 7. O meu trabalho inspira-me 8. Quando me levanto de manhã apetece-me ir trabalhar 9. Sinto-me feliz quando estou a trabalhar intensamente 10. Estou orgulhoso do que faço neste trabalho 11. Estou imerso no meu trabalho 12. Sou capaz de ficar a trabalhar por períodos de tempo muito longos 13. O meu trabalho é desafiante para mim 14. Deixo-me ir quando estou a trabalhar 15. Sou uma pessoa com muita resistência mental no meu trabalho 16. É-me difícil desligar-me do meu trabalho 17. No meu trabalho sou sempre perseverante (não desisto), mesmo quando as coisas não estão a correr bem ano ou menos por por semana semana Todos os dias 1 UWES (Schaufeli & Bakker, 2003; Marques-Pinto, 2011) 4

5 Grupo IV 2 As afirmações seguintes referem-se a sentimentos relacionados com a sua actividade profissional, e a forma como encara o seu trabalho e as pessoas com quem trabalha mais de perto. Para a sua resposta tome como referência os últimos 3 meses da sua actividade profissional. 1. Sinto-me emocionalmente esgotado pelo meu trabalho. 2. Sinto-me desgastado no fim do dia de trabalho. 3. Sinto-me fatigado quando acordo de manhã e tenho de enfrentar mais um dia de trabalho. 4. Posso compreender facilmente como os meus clientes se sentem em relação às coisas. 5. Sinto que trato alguns clientes como se fossem objectos impessoais. 6. Trabalhar com pessoas todo o dia é realmente uma pressão para mim. 7. Lido muito eficazmente com os problemas dos meus clientes. 8. Sinto-me esgotado pelo meu trabalho. 9. Sinto que estou a influenciar positivamente a vida de outras pessoas através do meu trabalho. 10. Tornei-me mais insensível para com as pessoas desde que comecei a exercer esta profissão. 11. Receio que este trabalho me esteja a endurecer emocionalmente. 12. Sinto-me com muita energia. 13. Sinto-me frustrado pelo meu trabalho. 14. Sinto que estou a trabalhar demasiado na minha profissão. 15. Não me importo realmente com o que acontece a alguns clientes. 16. Trabalhar directamente com pessoas sujeita-me a demasiado stress. 17. Sou capaz de criar facilmente uma atmosfera descontraída com os meus clientes. 18. Sinto-me cheio de alegria depois de trabalhar de perto com os meus clientes. 19. Realizei muitas coisas que valem a pena nesta profissão. 20. Sinto-me como se estivesse no limite da minha resistência. 21. No meu trabalho, lido muito calmamente com os problemas emocionais. 22. Sinto que os clientes me culpam por alguns dos seus problemas. ano ou menos por por semana semana Todos os dias 2 MBI-HSS (Maslach & Jackson, 1997 ; Marques-Pinto, 2011). 5

6 Grupo V 3 O presente questionário avalia em que medida se considera satisfeito com o seu trabalho. Isto é, tudo somado e nas actuais circunstâncias da sua vida profissional, até que ponto se encontra satisfeito com cada um dos aspectos do seu trabalho. Por favor responda a cada um dos itens de acordo com a escala de respostas que se segue. 1. O seu trabalho enquanto factor de realização. 2. As oportunidades que o seu trabalho oferece para fazer as coisas que gosta. 3. As oportunidades que o seu trabalho oferece para fazer as coisas em que se destaca. 4. O salário que recebe. 5. Os objectivos, metas e produtividade que deve alcançar 6. A limpeza, higiene e salubridade do local de trabalho. 7. A envolvência física e o espaço que dispõe no seu local de trabalho. 8. A iluminação no seu local de trabalho. 9. A ventilação no seu local de trabalho. 10. A temperatura no seu local de trabalho. 11. As oportunidades de formação que a sua Instituição lhe oferece. 12. As oportunidades de promoção / carreira que a sua Instituição lhe oferece. 13. As relações pessoais com os seus superiores / Chefias. 14. A supervisão que exercem sobre si. 15. A igualdade e justiça no tratamento que recebe da Instituição. 16. A proximidade e frequência com que é supervisionado. 17. A forma como os seus supervisores avaliam as suas tarefas. 18. O apoio que recebe dos seus superiores hierárquicos. 19.A capacidade para decidir autonomamente aspectos relativos ao seu trabalho. 20. A sua participação nas decisões do seu serviço. 21. A sua participação nas decisões relativas à Instituição. 22. O grau em que a sua Instituição cumpre o convénio, as disposições e leis laborais. 23. A forma como são negociados na sua Instituição os aspectos laborais. ano ou menos por por semana semana Todos os dias 3 Q.S.L. de Meliá & Peiró, (1989); Pocinho & Garcia (2008). 6

7 Grupo VI 4 São seguidamente apresentadas várias afirmações sobre o trabalho e sobre a família. Indique a frequência com que lhe acontece cada uma das situações descritas. vezes Muitas vezes Sempre 1.Sentir-se irritado em casa, por causa das exigências no trabalho 2.Ter dificuldade em desfrutar da companhia da sua família, amigos ou conjugue por estar preocupado com o trabalho 3.Ter dificuldade em cumprir as tarefas domésticas por estar constantemente a pensar no trabalho 4.Ter de cancelar programas com a família, amigos, conjugue devido a compromissos de trabalho 5.Ter dificuldade em cumprir as tarefas domésticas por causa do horário de trabalho 6.Ter pouca energia para se envolver em actividades de lazer com a sua família, amigos, conjugue por causa do trabalho 7.Ter de trabalhar tanto, que não tem tempo para nenhum dos seus hobbies 8.As obrigações do seu trabalho não lhe permitem sentir-se relaxado em casa 9.O trabalho tira-lhe o tempo que gostaria de passar com a família, amigos, conjugue 10.Sentir-se tão irritado com um problema na família, que descarrega a frustração nos colegas 11.Não desfrutar do trabalho por estar preocupado com um problema na família 12.Ter dificuldade em se concentrar no trabalho por estar preocupado com um problema na família 13.Ver o seu desempenho no trabalho afectado por problemas com a família, amigos, conjugue 14.Chegar atrasado ao trabalho devido a compromissos familiares 15.Ter pouca vontade de trabalhar devido a problemas com a família, amigos, conjugue 16.Vir para casa animado após um dia bem sucedido no trabalho, influenciando positivamente o ambiente em casa 17.Após um dia ou semana de trabalho agradável, ter vontade de se envolver em actividades com a família, amigos, conjugue 18.Desempenhar melhor as tarefas domésticas por causa do que aprendeu no trabalho 19.Ser mais capaz de manter programas em casa porque o trabalho o ensinou a isso 20.Gerir melhor o tempo em casa, por causa do modo como o faz no trabalho 21.Ser mais capaz de interagir com a família, amigos, conjugue por causa do que aprendeu no trabalho 22.Depois de estar algum tempo com a família, amigos, conjugue, ir para o trabalho de bom humor, influenciando positivamente o ambiente no trabalho 23.Depois de passar um agradável fim-de-semana com a família, amigos, conjugue, sentir mais prazer no trabalho 24.Levar as responsabilidades no trabalho mais a sério porque lhe é exigido o mesmo em casa 25.Ser mais capaz de manter compromissos no trabalho porque lhe é exigido o mesmo em casa 26.Gerir melhor o tempo no trabalho porque em casa tem de fazer o mesmo 27.Sentir mais auto-confiança no trabalho por ter a vida familiar bem organizada 4 S.W.I.N.G. traduzido e adaptado de Geurts et al. (2005) por A.M. Pereira (2009). 7

ANEXO A Questionário. Feminino. Masculino. 2. Idade: 3. Habilitações Literárias: 1º Ciclo do Ensino Básico (4ºAno) 2º Ciclo do Ensino Básico (6ºAno)

ANEXO A Questionário. Feminino. Masculino. 2. Idade: 3. Habilitações Literárias: 1º Ciclo do Ensino Básico (4ºAno) 2º Ciclo do Ensino Básico (6ºAno) ANEXO A Questionário Caro (a) Colaborador(a), No âmbito de Dissertação para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia Social e das Organizações, pelo ISPA Instituto Universitário, convido(a) a participar

Leia mais

Formação e Mobilidade no Mercado de Trabalho Análise de Intenções de Rotatividade

Formação e Mobilidade no Mercado de Trabalho Análise de Intenções de Rotatividade Anexo 1 - Questionário QUESTIONÁRIO Formação e Mobilidade no Mercado de Trabalho Análise de Intenções de Rotatividade OBJETIVO DESTE QUESTIONÁRIO Este questionário faz parte duma Tese de Doutoramento em

Leia mais

Anexo I Quadros das Análises das Diferenças das Variáveis Sociodemográficas e Profissionais

Anexo I Quadros das Análises das Diferenças das Variáveis Sociodemográficas e Profissionais Anexos I e II Anexo I Quadros das Análises das Diferenças das Variáveis Sociodemográficas e Profissionais Tabela 8 Itens do MPGC consoante o Estado Civil H. GL. p. Os homens são mais focados no sucesso

Leia mais

Apêndice 1 - Inquérito sobre o impacto da crise económica nos médicos em Portugal. A. CARACTERÍSTICAS GERAIS 1. Idade: anos 2. Sexo 0.

Apêndice 1 - Inquérito sobre o impacto da crise económica nos médicos em Portugal. A. CARACTERÍSTICAS GERAIS 1. Idade: anos 2. Sexo 0. Apêndice 1 - Inquérito sobre o impacto da crise económica nos médicos em Portugal A. CARACTERÍSTICAS GERAIS 1. Idade: anos 2. Sexo 0. Masculino 1. Feminino 3. Estado civil 1. Casado/ União de facto 2.

Leia mais

Margarida Maria Antunes Silva Pereira - O Futuro de uma Ilusão: (In)Satisfação, Paradoxos e Desafios na Profissão Docente APÊNDICES

Margarida Maria Antunes Silva Pereira - O Futuro de uma Ilusão: (In)Satisfação, Paradoxos e Desafios na Profissão Docente APÊNDICES Profissão Docente APÊNDICES I Profissão Docente Apêndice 1 Questionário aplicado Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Mestrado em Ciências da Educação Inquérito Este inquérito faz parte de

Leia mais

Gráficos. Idade. Sexo. 20 a 29 anos 30 a 39 anos 40 a 49 anos 50 a 59 anos Missing. Feminino Masculino Não respondeu

Gráficos. Idade. Sexo. 20 a 29 anos 30 a 39 anos 40 a 49 anos 50 a 59 anos Missing. Feminino Masculino Não respondeu Gráficos Sexo Feminino Masculino Idade 20 a 29 anos 30 a 39 anos 40 a 49 anos 50 a 59 anos Missing 1 Estado Civil Casado(a) Divorciado(a) Solteiro(a) Viúvo(a) União de facto habilitações literárias até

Leia mais

Anexo 1 - Questionário

Anexo 1 - Questionário Anexo 1 - Questionário O presente questionário insere-se num projecto de investigação do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia /ISCTE, coordenado pelo Professor Doutor Alan Stoleroff. Pedimos-lhe

Leia mais

QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO BASEADO NO MODELO DE HACKMAN E OLDHAM (1974)

QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO BASEADO NO MODELO DE HACKMAN E OLDHAM (1974) QUESTIONÁRIO DE VLIÇÃO D QULIDDE DE VID NO TRLHO SEDO NO MODELO DE HCKMN E OLDHM (1974) SEÇÃO 1 Nesta seção do questionário você deve descrever o seu trabalho da forma mais objetiva possível. Por favor,

Leia mais

Análise dos Estilos de Gestão do Conflito predominantes em Ambiente Laboral dos Enfermeiros da ilha de S. Miguel

Análise dos Estilos de Gestão do Conflito predominantes em Ambiente Laboral dos Enfermeiros da ilha de S. Miguel EX.m ª (o) Colega: Chamo-me Pedro Futi Franque, sou enfermeiro de Nível 1 no Hospital do Divino Espírito Santo, e encontro-me a realizar o Mestrado em Gestão Pública na Universidade dos Açores. Pretendo

Leia mais

Transcrição de Entrevista nº 12

Transcrição de Entrevista nº 12 Transcrição de Entrevista nº 12 E Entrevistador E12 Entrevistado 12 Sexo Feminino Idade 25anos Área de Formação Engenharia Informática E - Acredita que a educação de uma criança é diferente perante o facto

Leia mais

QUESTIONÁRIO DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

QUESTIONÁRIO DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA Universidade de Coimbra Faculdade de Economia QUESTIONÁRIO DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA Estimado Destinatário Encontro-me a investigar as práticas que mais estimulam a inovação nas organizações, assim como

Leia mais

Inventário sobre a Saliência das Actividades

Inventário sobre a Saliência das Actividades Anexos Inventário sobre a Saliência das Actividades (3ª Edição) * Nº Idade: Sexo: F M Estado Civil: Número de Filhos: Actividade Profissional: Nº de anos de Actividade Profissional: Este questionário de

Leia mais

QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DO CLIMA DE SEGURANÇA

QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DO CLIMA DE SEGURANÇA ANEXO I QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DO CLIMA DE SEGURANÇA Este questionário pretende conhecer os seus pontos de vista relativamente a diversos aspectos da Segurança no trabalho na SpPM, S.A. Está integrado

Leia mais

Questionário sobre a importância da informação financeira e da auditoria externa para as comissões de trabalhadores do sector bancário português

Questionário sobre a importância da informação financeira e da auditoria externa para as comissões de trabalhadores do sector bancário português Questionário sobre a importância da informação financeira e da auditoria externa para as comissões de trabalhadores do sector bancário português Este inquérito está a ser desenvolvido no âmbito da preparação

Leia mais

Uma vez efetuada a análise estatística dos dados obtidos, caso seja do seu interesse, poderá ter acesso às conclusões do estudo.

Uma vez efetuada a análise estatística dos dados obtidos, caso seja do seu interesse, poderá ter acesso às conclusões do estudo. O meu nome é Joana Queirós, e encontro-me neste momento a desenvolver uma investigação para efeitos de Dissertação de Mestrado sob a orientação da Doutora Rosário Lima, da Faculdade de Psicologia da Universidade

Leia mais

Durante a resposta tenha em mente o seu relacionamento apenas com o seu fornecedor principal de metais não ferrosos.

Durante a resposta tenha em mente o seu relacionamento apenas com o seu fornecedor principal de metais não ferrosos. Estudo realizado no âmbito de uma investigação sobre COMPRA DE METAIS NÃO FERROSOS da FACULDADE DE ECONOMIA DO PORTO. Agradecemos a sua colaboração. Tempo de resposta 10 minutos. Este questionário é confidencial

Leia mais

A Perceção da Autoestima e dos Sentimentos de Solidão. Anexos

A Perceção da Autoestima e dos Sentimentos de Solidão. Anexos Anexos Anexo I - Instrumentos de avaliação Escala de Solidão UCLA Daniel Russell Traduzida e adaptada por Margarida Pocinho & Carlos Farate (2005) 1- Sente-se infeliz por fazer muitas coisas sozinho 2-

Leia mais

2012/13. Inquérito aos Estudantes de Mestrado e Doutoramento. Avaliaça o dos Cursos da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa

2012/13. Inquérito aos Estudantes de Mestrado e Doutoramento. Avaliaça o dos Cursos da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa 2012/13 Inquérito aos Estudantes de Mestrado e Doutoramento Avaliaça o dos Cursos da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa Julho 2013 Índice Introdução...

Leia mais

Apêndice B- Questionário Sócio-demográfico Jovens institucionalizados

Apêndice B- Questionário Sócio-demográfico Jovens institucionalizados A Vinculação e a Auto-estima em Jovens Não-Institucionalizados vs. Jovens Institucionalizados I Data: / /_ Idade: Sexo: Feminino ( ) Masculino ( ) II 1.Qual a idade dos teus pais? Pai Mãe 2.Nível de escolaridade

Leia mais

Pedido de Colaboração: Projeto de Investigação no âmbito da Dissertação de Mestrado 2011/12

Pedido de Colaboração: Projeto de Investigação no âmbito da Dissertação de Mestrado 2011/12 Pedido de Colaboração: Projeto de Investigação no âmbito da Dissertação de Mestrado 2011/12 Caro(a) colaborador(a), Eu, Sofia Ferreira, atual estagiária no departamento de recursos humanos da EDP Gás,

Leia mais

RELATÓRIO DE SATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS

RELATÓRIO DE SATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS ADMINISTRAÇÃO REGIONAL DE SAÚDE DO CENTRO AGRUPAMENTO DE CENTROS DE SAÚDE BAIXO VOUGA RELATÓRIO DE SATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS 2016 JANEIRO / 2017 ADMINISTRAÇÃO REGIONAL DE SAÚDE DO CENTRO AGRUPAMENTO

Leia mais

1.2 Idade dos inquiridos Idade Frequência (N) Percentagem (%) , , , ,76 Média de idades 24,1 - Total

1.2 Idade dos inquiridos Idade Frequência (N) Percentagem (%) , , , ,76 Média de idades 24,1 - Total 1. ENQUADRAMENTO DA POPULAÇÃO INQUIRIDA 1.1 Diplomados inquiridos segundo o sexo Sexo Masculino 11 52,36 Sexo Feminino 10 47,64 1.2 Idade dos inquiridos Idade 23 4 19,05 24 12 57,14 25 4 19,05 26 1 4,76

Leia mais

Questionário. Redes sociais e consumos culturais: Facebook como agenda cultural

Questionário. Redes sociais e consumos culturais: Facebook como agenda cultural Questionário Redes sociais e consumos culturais: Facebook como agenda cultural A aplicação deste questionário tem como objectivo estudar as práticas culturais e as redes sociais, no âmbito do mestrado

Leia mais

AQUECIMENTO DOS MOTORES:

AQUECIMENTO DOS MOTORES: AQUECIMENTO DOS MOTORES: O QUE ANSEIO MAIS QUE TEMPO OU DINHEIRO O QUE EU MAIS QUERO É PRECISO ME DAR MAIS PERMISSÃO PARA SER O QUE É DIFERENTE EM MIM É QUE: O QUE É QUE FAÇO COM MAIS NATURALIDADE? O QUE

Leia mais

Redes sociais e consumos culturais: Facebook como agenda cultural

Redes sociais e consumos culturais: Facebook como agenda cultural Redes sociais e consumos culturais: Facebook como agenda cultural A aplicação deste questionário tem como objectivo realizar um estudo sobre as práticas culturais e as redes sociais, no âmbito do mestrado

Leia mais

UNIVERSIDADE DO MINHO

UNIVERSIDADE DO MINHO ANEXO I 151 UNIVERSIDADE DO MINHO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA QUESTIONÁRIO O presente Questionário destina-se ao desenvolvimento de um estudo, integrado numa tese de Mestrado na área da Psicologia

Leia mais

1. - Sexo Masculino Feminino (assinale a sua opção com (X) )

1. - Sexo Masculino Feminino (assinale a sua opção com (X) ) ANEXO I Pré-questionário EEs Ex.mo Senhor Encarregado de Educação: Este questionário faz parte de um trabalho de mestrado, em curso na Universidade do Algarve, cujo objectivo é saber se a actuação do Director

Leia mais

Burnout profissional a importância de cuidar de quem cuida. Alexandra Marques Pinto Faculdade de Psicologia. Universidade de lisboa

Burnout profissional a importância de cuidar de quem cuida. Alexandra Marques Pinto Faculdade de Psicologia. Universidade de lisboa Burnout profissional a importância de cuidar de quem cuida Alexandra Marques Pinto Faculdade de Psicologia. Universidade de lisboa Burnout profissional Clarificação de conceitos Profissionais de ajuda

Leia mais

E - Acredita que a educação de uma criança é diferente perante o facto de ser homem/mulher? Mais protecção, brinquedos e brincadeiras diferentes

E - Acredita que a educação de uma criança é diferente perante o facto de ser homem/mulher? Mais protecção, brinquedos e brincadeiras diferentes Transcrição de Entrevista nº 6 E Entrevistador E6 Entrevistado 6 Sexo Feminino Idade 25 anos Área de Formação Engenharia Informática E - Acredita que a educação de uma criança é diferente perante o facto

Leia mais

Anexo I. Folha de Informação à Participante

Anexo I. Folha de Informação à Participante Anexo I. Folha de Informação à Participante FOLHA DE INFORMAÇÃO À PARTICIPANTE Percursos interrompidos: interrupção da gravidez e influências numa gravidez posterior Inês dos Reis Loureiro, Mestrado Integrado

Leia mais

Dirigimo-nos a V. Exa. na qualidade de investigadoras da Universidade da Beira Interior, onde nos encontramos a realizar estudos de mestrado.

Dirigimo-nos a V. Exa. na qualidade de investigadoras da Universidade da Beira Interior, onde nos encontramos a realizar estudos de mestrado. Anexos Anexo 1 UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Departamento de Psicologia e Educação Covilhã, 11 de fevereiro de 2013 Exmo. Doutor, Dirigimo-nos a V. Exa. na qualidade

Leia mais

01 F E L I C I D A D E 01

01 F E L I C I D A D E 01 100 AFIRMAÇÕES POSITIVAS 01 F E L I C I D A D E 01 1. A felicidade é o meu direito. Eu abraço a felicidade como meu ponto de equilíbrio. 2. Sinto alegria e satisfação neste momento. 3. Despertei de manhã

Leia mais

- APÊNDICE C - Questionário aos alunos

- APÊNDICE C - Questionário aos alunos - APÊNDICE C - Questionário aos alunos As tuas aulas É importante para mim a tua opinião sobre as tuas aulas, em geral e, em particular sobre as tuas aulas de Ciências Físico-Químicas (CFQ). Por favor,

Leia mais

Projecto de Investigação. Versão Pais. Adaptação individual e familiar em famílias com crianças e adolescentes

Projecto de Investigação. Versão Pais. Adaptação individual e familiar em famílias com crianças e adolescentes A preencher pelo investigador: Protocolo: NI: Data: / / Projecto de Investigação Adaptação individual e familiar em famílias com crianças e adolescentes Versão Pais Objectivo Geral: Compreender o bem-estar

Leia mais

Gráfico A1. Categorial profissional. Gráfico A2. Idade

Gráfico A1. Categorial profissional. Gráfico A2. Idade Gráfico A. Categorial profissional Diretor de Serviços Técnico Superior 3 Assistente Técnico 6 Assistente Operacional 0 2 3 4 5 6 7 Gráfico A. As categorias profissionais dos funcionários não docentes

Leia mais

Habilitações Literárias

Habilitações Literárias Aplicado em outubro de 24 Total de funcionários não docentes que responderam ao inquérito:. Taxa de resposta Todos os funcionários não docentes convidados a participar no inquérito responderam ao mesmo,

Leia mais

GUIÃO DA ENTREVISTA. A Perfil sociodemográfico do cuidador informal

GUIÃO DA ENTREVISTA. A Perfil sociodemográfico do cuidador informal Data da entrevista: Numero: 28 / 04 /012 GUIÃO DA ENTREVISTA 6 A Perfil sociodemográfico do cuidador informal 1) Género 2) Idade 3) Estado Civil Feminino Masculino 4) Composição do Agregado Familiar Anos

Leia mais

OECD Programme for International Student Assessment 2006

OECD Programme for International Student Assessment 2006 OECD Programme for International Student Assessment 2006 Portugal Estudo PISA 2006 Data do teste / / 2006 Dia Mês QUESTIONÁRIO AOS PAIS Nome da escola Código do aluno Nome do aluno Nome próprio Apelido

Leia mais

TESTE AO PERFIL EMPREENDEDOR

TESTE AO PERFIL EMPREENDEDOR TESTE AO PERFIL EMPREENDEDOR TESTE AO PERFIL EMPREENDEDOR Este questionário, originalmente publicado na página web do IAPMEI e da autoria da SPA Consultoria, poderá servir de parâmetro para a sua auto-avaliação

Leia mais

Resultados Gerais: "Inquérito de Avaliação da Satisfação dos Colaboradores"

Resultados Gerais: Inquérito de Avaliação da Satisfação dos Colaboradores Resultados Gerais: "Inquérito de Avaliação da Satisfação dos Colaboradores" número de ações que realizou até ao presente Valid nada pouco 22 7,4 8,0 8,0 44 14,8 16,1 24,1 126 42,4 46,0 70,1 65 21,9 23,7

Leia mais

Associação Portuguesa de Antropologia

Associação Portuguesa de Antropologia Associação Portuguesa de Antropologia O PERFIL DO ANTROPÓLOGO EM PORTUGAL 2015 Caro(a) colega, bem-vindo(a)! Este questionário integra-se num estudo que a APA, Associação Portuguesa de Antropologia, está

Leia mais

ANEXO 1 QUESTIONÁRIO

ANEXO 1 QUESTIONÁRIO ANEXOS ANEXO 1 QUESTIONÁRIO QUESTIONÁRIO GRUPO I - Dados pessoais 1 - Idade: anos 2 - Género: Masculino Feminino 3 - Ano de conclusão da formação em Serviço Social: 4 - Habilitações Literárias: 4.1 - Serviço

Leia mais

E N T R E V I S T A S O B R E Q U A L I D A D E D E V I D A (Maria Emília Ribeiro dos Santos, 2006)

E N T R E V I S T A S O B R E Q U A L I D A D E D E V I D A (Maria Emília Ribeiro dos Santos, 2006) Nº da Entrevista: Local: Data: / / E N T R E V I S T A S O B R E Q U A L I D A D E D E V I D A (Maria Emília Ribeiro dos Santos, 2006) PARTE I Caracterização geral do entrevistado 1. DADOS SÓCIO-DEMOGRÁFICOS

Leia mais

Transcrição de Entrevista nº 16

Transcrição de Entrevista nº 16 Transcrição de Entrevista nº 16 E Entrevistador E16 Entrevistado 16 Sexo Feminina Idade 32 anos Área de Formação Engenharia Electrotécnica e de Computadores Investigação E - Acredita que a educação de

Leia mais

Obrigado por aceitar ser entrevistado neste estudo coordenado por.

Obrigado por aceitar ser entrevistado neste estudo coordenado por. ESCALA DE AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DA EQUIPE TÉCNICA COM OS SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL (SATIS-BR) Bandeira, M., Pitta, AMF e Mercier,C (000). Escalas Brasileiras de Avaliação da Satisfação (SATIS-BR) e da

Leia mais

Universidade Minho. Escola de Psicologia

Universidade Minho. Escola de Psicologia Universidade Minho Escola de Psicologia Entrevista sobre Stresse Ocupacional e Estratégias de Confronto (ESOEC) Rui Gomes (rgomes@psi.uminho.pt) 2006 Referência do guião Gomes, A.R. (2006). Stresse ocupacional

Leia mais

Questionário de avaliação da qualidade de vida no trabalho QWLQ-78

Questionário de avaliação da qualidade de vida no trabalho QWLQ-78 Questionário de avaliação da qualidade de vida no trabalho QWLQ-78 Questionário de avaliação da qualidade de vida no trabalho QWLQ-78 Autores: Dálcio Roberto dos Reis Júnior Luiz Alberto Pilatti Este questionário

Leia mais

Inquérito por questionário Alunos

Inquérito por questionário Alunos Inquérito por questionário Alunos INSTRUÇÕES A seguir apresentamos-te um conjunto de perguntas sobre as tuas aulas. Não há respostas certas nem erradas, por isso pedimos-te que respondas com verdade. Obrigado

Leia mais

INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO

INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO Este Inquérito destina-se aos Professores do Ensino Regular, do 1º Ciclo, que leccionam turmas com alunos portadores de NEE`s. Pretende-se recolher informação que permita elaborar

Leia mais

Curso Avançado em Gestão da Formação de Julho

Curso Avançado em Gestão da Formação de Julho Curso Avançado em Gestão da Formação 2011 18 de Julho 1 Gestão Integrada da Formação Ciclo integrado de formação Levantamento necessidades Avaliação resultados Elaboração Planos de Formação Gestão Operacional

Leia mais

REPORT A JOGADORA PORTUGUESA AO RAIO-X

REPORT A JOGADORA PORTUGUESA AO RAIO-X REPORT A JOGADORA PORTUGUESA AO RAIO-X ÉPOCA 2017/2018 SUMáRIO RESUMO 1 PERFIL 2 ESTATUTO LABORAL 3 SAÚDE E SEGURANÇA 4 OUTROS 5 FICHA TÉCNICA 6 É prosseguindo a sua política tendente a valorizar a igualdade

Leia mais

No âmbito de um projecto de doutoramento quisemos saber o que é que os tripulantes de cabine preferem nas suas fardas.

No âmbito de um projecto de doutoramento quisemos saber o que é que os tripulantes de cabine preferem nas suas fardas. Uniformes para Tripulantes de cabine - preferências No âmbito de um projecto de doutoramento quisemos saber o que é que os tripulantes de cabine preferem nas suas fardas Michele Santos Tripulantes de cabine

Leia mais

Transcrição de Entrevista nº 9

Transcrição de Entrevista nº 9 Transcrição de Entrevista nº 9 E Entrevistador E9 Entrevistado 9 Sexo Masculino Idade 27 anos Área de Formação Engenharia Informática E - Acredita que a educação de uma criança é diferente perante o facto

Leia mais

Empregabilidade e esclerose múltipla. Estudo quantitativo MODELO METODOLÓGICO 3 CARACETRIZAÇÃO DA AMOSTRA 5

Empregabilidade e esclerose múltipla. Estudo quantitativo MODELO METODOLÓGICO 3 CARACETRIZAÇÃO DA AMOSTRA 5 Estudo quantitativo Membro associado: Empregabilidade e esclerose múltipla Este documento foi elaborado por Victor Cavaco. Quaisquer esclarecimentos adicionais podem ser solicitados através de vcavaco@spirituc.com,

Leia mais

As preocupações e motivações dos professores portugueses: resultados de um estudo

As preocupações e motivações dos professores portugueses: resultados de um estudo As preocupações e motivações dos professores portugueses: resultados de um estudo Joaquim Azevedo jazevedo@porto.ucp.pt Vila Nova de Gaia, 9. setembro. 2016 Objetivo geral: -conhecer o atual estado de

Leia mais

KIDSCREEN-52. Health Questionnaire for Children and Young People. Child and Adolescent Version 8 to 18 Years

KIDSCREEN-52. Health Questionnaire for Children and Young People. Child and Adolescent Version 8 to 18 Years KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People Child and Adolescent Version 8 to 18 Years Page 1 of 8 Oi, Dia: Mês Ano Como você está? Como você se sente? Gostaríamos que você nos contasse

Leia mais

As questões seguintes relacionam-se com a sua ligação ao sítio onde vive (indique com X onde vive: Baía de Luanda Laguna de Mussulo ).

As questões seguintes relacionam-se com a sua ligação ao sítio onde vive (indique com X onde vive: Baía de Luanda Laguna de Mussulo ). Somos investigadores do Instituto Nacional de Investigação Pesqueira e Marinha, da Universidade Agostinho Neto e da Universidade do Algarve (Portugal) e estamos a realizar um estudo sobre riscos ambientais

Leia mais

AVALIE ENSINO MÉDIO 2013 Questionário do Professor

AVALIE ENSINO MÉDIO 2013 Questionário do Professor AVALIE ENSINO MÉDIO 2013 Questionário do Professor Caro professor(a), o projeto de Avaliação Externa do Ensino Médio - AVALIE tem como objetivo avaliar o rendimento dos educandos e educandas do Ensino

Leia mais

Dirigimo-nos a V. Exa. na qualidade de investigadoras da Universidade da Beira Interior, onde nos encontramos a realizar estudos de mestrado.

Dirigimo-nos a V. Exa. na qualidade de investigadoras da Universidade da Beira Interior, onde nos encontramos a realizar estudos de mestrado. Anexos Anexo 1 UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Departamento de Psicologia e Educação Covilhã, 6 de fevereiro de 2013 Exmo. Senhor/, Dirigimo-nos a V. Exa. na qualidade

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3ºCICLO DE LOUSADA. Avaliação Interna. Questionário ao Pessoal Não Docente

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3ºCICLO DE LOUSADA. Avaliação Interna. Questionário ao Pessoal Não Docente ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3ºCICLO DE LOUSADA Avaliação Interna Questionário ao Pessoal Não Docente O pessoal dos serviços de administração e gestão da escola e o pessoal auxiliar de acção educativa e guardas-nocturnos

Leia mais

Código QUESTIONÁRIO GERAL SOBRE CONDIÇÕES DE SAÚDE

Código QUESTIONÁRIO GERAL SOBRE CONDIÇÕES DE SAÚDE Código QUESTIONÁRIO GERAL SOBRE CONDIÇÕES DE SAÚDE Instruções: Assinale com um X a resposta que considera mais correta em relação a cada uma das perguntas. Em alguns casos a questão é de resposta múltipla.

Leia mais

Tema do Trabalho: Acessibilidade dos Alunos aos Meios de Comunicação Realizado por: Hélder Carneiro, Hélder Silva, Carlos Ferreira, António Marques

Tema do Trabalho: Acessibilidade dos Alunos aos Meios de Comunicação Realizado por: Hélder Carneiro, Hélder Silva, Carlos Ferreira, António Marques Tema do Trabalho: Acessibilidade dos Alunos aos Meios de Comunicação Realizado por: Hélder Carneiro, Hélder Silva, Carlos Ferreira, António Marques População e amostra Este inquérito foi realizado na Escola

Leia mais

INVENTÁRIO DOS VALORES DE VIDA

INVENTÁRIO DOS VALORES DE VIDA INVENTÁRIO DOS VALORES DE VIDA DESENVOLVIDO POR R. KELLY CRACE, Ph.D. DUANE BROWN, Ph.D. Copyright 1996 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS VERSÃO EXPERIMENTAL Direitos reservados para a investigação na população

Leia mais

Apoios mobilizados na escola para atender crianças com PHDA

Apoios mobilizados na escola para atender crianças com PHDA Apoios mobilizados na escola para atender crianças com PHDA Este questionário é realizado no âmbito do Mestrado em Educação Especial existente na Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti e tem

Leia mais

Introdução. Avaliar o grau de satisfação em relação à aspectos específicos e globais da Resposta Social;

Introdução. Avaliar o grau de satisfação em relação à aspectos específicos e globais da Resposta Social; Introdução Tendo como referência o Modelo de Avaliação da Qualidade, o desenvolvimento de um Sistema de Gestão da Qualidade aplicado aos serviços prestados pelas Respostas Sociais, permite a melhoria do

Leia mais

A situação profissional dos recém-diplomados do IST

A situação profissional dos recém-diplomados do IST A situação profissional dos recém-diplomados do IST Observatório de Empregabilidade do IST OEIST janeiro 2015 O Técnico preparou-me bem para o mercado de trabalho. Diplomado em Engenharia Informática e

Leia mais

Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Administração em 2010

Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Administração em 2010 Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Administração em 2010 A presente pesquisa foi realizada em agosto de 2010 na Unidade Carioca, tendo como universo

Leia mais

ANEXO 1 - Questionário de Opinião a estagiários da FCDEF-UC - EPSO-D

ANEXO 1 - Questionário de Opinião a estagiários da FCDEF-UC - EPSO-D ANEXO 1 - Questionário de Opinião a estagiários da FCDEF-UC - EPSO-D QUESTIONÁRIO DE OPINIÃO A ESTAGIÁRIOS DA FACULDADE DE CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO FÍSICA UNIVERSIDADE DE COIMBRA Caro colega: Este

Leia mais

Exmo(a). Sr(a), A equipa, Ana Charraz, Bruna Borbinhas, Rute Bento

Exmo(a). Sr(a), A equipa, Ana Charraz, Bruna Borbinhas, Rute Bento Anexo A sei sei Exmo(a). Sr(a), No âmbito de um projeto de investigação do Departamento de Psicologia e do Mestrado em Psicologia do Trabalho e das Organizações da Universidade de Évora, está a ser realizado

Leia mais

Competência Emocional no Ensino Superior

Competência Emocional no Ensino Superior ANEXOS Competência Emocional no Ensino Superior Psicologia Positiva SÍLVIA ALEXANDRA DE ALBUQUERQUE FERREIRA Dissertação Apresentada ao ISMT para a Obtenção do Grau de Mestre em Psicologia Clínica Orientadora:

Leia mais

Sem Cerimónia nem Papéis Um estudo sobre as Uniões de facto em Portugal. Ficha de Caracterização dos Entrevistados e Cônjuges Parte I

Sem Cerimónia nem Papéis Um estudo sobre as Uniões de facto em Portugal. Ficha de Caracterização dos Entrevistados e Cônjuges Parte I Sem Cerimónia nem Papéis Um estudo sobre as Uniões de facto em Portugal Ficha de Caracterização dos Entrevistados e Cônjuges Parte I Q1. Sexo M F Concelho de Residência / Distrito --------------- Q2. Situação

Leia mais

KIDSCREEN-52. Questionário de Saúde para Crianças e Adolescentes. Versão para Crianças e Adolescentes Dos 8 aos 18 anos

KIDSCREEN-52. Questionário de Saúde para Crianças e Adolescentes. Versão para Crianças e Adolescentes Dos 8 aos 18 anos KIDSCREEN-52 Questionário de Saúde para Crianças e Adolescentes Versão para Crianças e Adolescentes Dos 8 aos 18 anos Page 1 of 8 Olá, Data: mês ano Como és? Como te sentes? É isso que queremos que tu

Leia mais

Transcrição de Entrevista n º 19

Transcrição de Entrevista n º 19 Transcrição de Entrevista n º 19 E Entrevistador E19 Entrevistado 19 Sexo Masculino Idade 22 anos Área de Formação Engenharia Informática Investigação Acredita que a educação de uma criança é diferente

Leia mais

A Voz dos Profissionais

A Voz dos Profissionais A Voz dos Profissionais Satisfação dos Profissionais das Unidades Funcionais dos Cuidados de Saúde Primários ARS Norte ACES Alto Trás-os-Montes - Nordeste UCSP Freixo de Espada à Cinta 4 Maio 28 Versão2

Leia mais

CONSENTIMENTO INFORMADO UNIVERSIDADE DO MINHO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BRAGA

CONSENTIMENTO INFORMADO UNIVERSIDADE DO MINHO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BRAGA CONSENTIMENTO INFORMADO UNIVERSIDADE DO MINHO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BRAGA Impacto do tratamento no doente oncológico e sua família 2005 A preencher pelo conjugue Caro Utente Estamos a efectuar um estudo

Leia mais

Auditoria DISC. Juan Prueba

Auditoria DISC. Juan Prueba Auditoria DISC Juan Prueba 26/03/2016 1 Introdução à metodologia D.I.S.C. Este relatório baseia-se na metodologia D.I.S.C. e o seu objectivo é o de ajudar aos processos de progressão e selecção. D.I.S.C.

Leia mais

PROJECTO DE INVESTIGAÇÃO DESTINADO À ELABORAÇÃO DE UMA DISSERTAÇÃO ORIGINAL NO ÂMBITO DO CURSO DE MESTRADO EM EPIDEMIOLOGIA (1ª EDIÇÃO)

PROJECTO DE INVESTIGAÇÃO DESTINADO À ELABORAÇÃO DE UMA DISSERTAÇÃO ORIGINAL NO ÂMBITO DO CURSO DE MESTRADO EM EPIDEMIOLOGIA (1ª EDIÇÃO) PROJECTO DE INVESTIGAÇÃO DESTINADO À ELABORAÇÃO DE UMA DISSERTAÇÃO ORIGINAL NO ÂMBITO DO CURSO DE MESTRADO EM EPIDEMIOLOGIA (1ª EDIÇÃO) Prevalência de níveis de exaustão emocional, despersonalização e

Leia mais

ANEXO I. Assinale a resposta pretendida com um X. 1 Faixa Etária Menos de 30 anos De 30 a 40 De 41 a 50 Mais de 50 anos. 2 Género Masculino Feminino

ANEXO I. Assinale a resposta pretendida com um X. 1 Faixa Etária Menos de 30 anos De 30 a 40 De 41 a 50 Mais de 50 anos. 2 Género Masculino Feminino ANEXO I INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO Este questionário é composto por 33 questões e tem como propósito recolher informações sobre os fatores motivacionais e as suas incidências no quotidiano laboral. Este

Leia mais

A concepção da população senescente inquirida em relação à prática de actividades

A concepção da população senescente inquirida em relação à prática de actividades 9.1.6. CONCLUSÃO DO ESTUDO 1 A concepção da população senescente inquirida em relação à prática de actividades físicas originou uma compreensão mais evidente sobre o papel desta actividade na terceira

Leia mais

Responderam ao questionário disponibilizado no site.

Responderam ao questionário disponibilizado no site. II DIAGNÓSTICO DA ADVOCACIA INICIANTE Dados Gerais: Edição 2013 Participantes: 1918 Homens Mulheres Até 1 ano de inscrição 494 535 Com 2 anos de inscrição 182 150 Com 3 anos de inscrição 110 106 Com 4

Leia mais

Estudo sobre a situação profissional dos jovens enfermeiros em Portugal. Ordem dos Enfermeiros

Estudo sobre a situação profissional dos jovens enfermeiros em Portugal. Ordem dos Enfermeiros EMPREGABILIDADE Rede de Jovens Enfermeiros Setº 2009 Estudo sobre a situação profissional dos jovens enfermeiros em Portugal Ordem dos Enfermeiros Rede de Jovens Enfermeiros Introdução No início de 2008,

Leia mais

AVALIE Alfa 2013 Questionário do Professor

AVALIE Alfa 2013 Questionário do Professor AVALIE Alfa 2013 Questionário do Professor Caro professor(a), o projeto Avalie Alfa possibilitará a produção de informações sobre a alfabetização no Estado da Bahia, condição indispensável para assegurar

Leia mais

Apêndice A Questionário sociodemográfico e clínico

Apêndice A Questionário sociodemográfico e clínico Apêndices Apêndice A Questionário sociodemográfico e clínico Questionário sociodemográfico e clínico Idade Estado civil Solteira Casada Divorciada Viúva Separada Outra Habilitações Literárias Quantos anos

Leia mais

Identificar pontos fortes e áreas de melhoria;

Identificar pontos fortes e áreas de melhoria; Introdução Tendo como referência o Modelo de Avaliação da Qualidade, o desenvolvimento de um Sistema de Gestão da Qualidade aplicado aos serviços prestados pelas Respostas Sociais, permite a melhoria do

Leia mais

Universidade do Minho

Universidade do Minho Universidade do Minho Escola de Psicologia Motivação, Satisfação e bem estar pessoal no trabalho. Ana Veloso alveloso@psi.uminho.pt Motivação, Satisfação e bem estar pessoal no trabalho. Trabalhadores

Leia mais

Problemática 1 Percurso na vida associativa. Dimensões Entrevista E2 Análise

Problemática 1 Percurso na vida associativa. Dimensões Entrevista E2 Análise Problemática 1 Percurso na vida associativa Início da prática associativa (local e idade) Tipo de trabalho desenvolvido Associações que está envolvido «Comecei aqui na JS ( )» (P.1) «18 anos( )» (P. 2)

Leia mais

GUIÃO DA ENTREVISTA. A Perfil sociodemográfico do cuidador informal

GUIÃO DA ENTREVISTA. A Perfil sociodemográfico do cuidador informal Data da entrevista: Numero: 23 / 03 / 012 GUIÃO DA ENTREVISTA 3 A Perfil sociodemográfico do cuidador informal 1) Género 2) Idade 3) Estado Civil Feminino Masculino 4) Composição do Agregado Familiar 74

Leia mais

Gestão baseada no desempenho

Gestão baseada no desempenho Gestão baseada no desempenho Enquadramento conceptual do modelo em aplicação no Centro Hospitalar de Lisboa Central Daniel Ferro 7.12.2007 Modelo de Gestão do desempenho Permite: aumento da produtividade

Leia mais

Profa. Ana Carolina Schmidt de Oliveira Psicóloga CRP 06/99198 Especialista em Dependência Química (UNIFESP) Doutoranda (UNIFESP)

Profa. Ana Carolina Schmidt de Oliveira Psicóloga CRP 06/99198 Especialista em Dependência Química (UNIFESP) Doutoranda (UNIFESP) Profa. Ana Carolina Schmidt de Oliveira Psicóloga CRP 06/99198 Especialista em Dependência Química (UNIFESP) Doutoranda (UNIFESP) anacarolina@vidamental.com.br vidamental.com.br Venha se especializar com

Leia mais

Diana Mafalda Tavares e Pinho. Questionário. Conhecimentos dos Pais acerca das capacidades sensoriais do recém-nascido. Faculdade de Ciências da Saúde

Diana Mafalda Tavares e Pinho. Questionário. Conhecimentos dos Pais acerca das capacidades sensoriais do recém-nascido. Faculdade de Ciências da Saúde Diana Mafalda Tavares e Pinho Questionário Conhecimentos dos Pais acerca das capacidades sensoriais do recém-nascido Faculdade de Ciências da Saúde Universidade Fernando Pessoa Porto, 2009 Nota introdutória

Leia mais